2025年江蘇省蘇州市中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)卷(四)含答案

2025年蘇州市中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)卷(四)注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題，共26題,，滿分100分；考試用時100分鐘。0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在相對應(yīng)的位置上。3.答題必須用0.5筆答題?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Fe—56Cu—64Ba—137選擇題(共40分)單項選擇題(20題，每題2分，共40分。每題只有一個選項符合題意)．．．．1.“碳中和”中的碳是指()A.二氧化碳B.碳元素C.碳原子C.氯化鈉碳單質(zhì)金剛石2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.3.下列中國古代技術(shù)工藝的主要原理屬于化學(xué)變化的是(A.炭黑制墨燒制陶瓷C.針織絲綢閱讀下列材料,，回答第～6某種消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)+2NaOH=NaC1+NaClO+HO二氧化碳)煮海取鹽22與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)HClO發(fā)揮漂白和消毒作用。HClO見光或受熱都易分解。4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是(A.Cl2NaOH)HO5.下列化學(xué)用語表述正確的是()A.Na+NaOH——?dú)溲趸c分子1——氯元素的化合價Cl——2個氯原子6.下列關(guān)于這種消毒液的說法不正確的是(A.能使某些有色物質(zhì)褪色)B.能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)與熱水混合，消毒效果更佳需要避光、密封保存在陰涼處7.過氧乙酸COOOH)是一種高效消毒劑，下列說法不正確的是(A.過氧乙酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8.下列實驗操作圖示正確的是()19.某凈水裝置如圖所示，下列說法正確的是(A.該裝置能對水進(jìn)行殺菌消毒)B.該裝置能除去水中的顏色和異味硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水自來水經(jīng)過該裝置后可得蒸餾水10.10mL5%稀鹽酸逐滴加入盛有5mLNaOH的是()A.滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液中Na的數(shù)目不斷增加B.滴加過程中，錐形瓶內(nèi)溶液的pH逐漸增大滴加過程中，,錐形瓶內(nèi)溶液溫度不斷升高滴加結(jié)束后，蒸干溶液，所得白色固體是NaCl11.在給定條件下，下列銅及其化合物間的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是()熟石灰A.Cu(OH)稀硫酸CuSO442COF溶CuSO4液2高溫412.2019年4月不正確的是()A.木材是可燃物B.用水滅火前要先切斷電源水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點(diǎn)塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大13.所示。下列說法正確的是(A.銪原子的中子數(shù)為銪原子核外電子數(shù)是)B.銪的質(zhì)子數(shù)為稀土元素銪屬于非金屬元素14.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是(A.氫氧化鈉固體具有吸水性，可用于干燥2B.鋅具有導(dǎo)電性，可用于制作電池電極濃鹽酸具有揮發(fā)性，可用于金屬除銹酒精具有可燃性，可用于溶解多種物質(zhì))15.下列化學(xué)事實的原因分析不正確的是()化學(xué)事實原因分析溫度越高，氫氧化鈣溶解度越大溶液的均一性ABCD不飽和石灰水升高溫度可以達(dá)到飽和的蔗糖溶液中取出部分，溶液的濃度不變電解水時加氫氧化的可以增強(qiáng)導(dǎo)電性紫色石蕊溶液中通入二氧化碳后變紅溶液中存在較多的自由移動離子二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸16.關(guān)于水電解實驗(如圖)，下列說法正確的是()2A.管A中生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，推測電極M與電源負(fù)極相連B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸鈉溶液的濃度逐漸減小C.NaSO溶液的導(dǎo)電性比蒸餾水強(qiáng)24該實驗可證明水是由氫氣和氧氣組成的17.如圖所示是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是()A.的不飽和溶液只能采用蒸發(fā)溶劑的方法才能變成飽和溶液KNO3的溶解度一定比NaCl的溶解度大將℃時和NaCl兩種溶液分別降溫至10℃，析出晶,體較多的是33℃時，從KNO3和NaCl兩種飽和溶液中獲得等質(zhì)量晶體，蒸發(fā)水較多的是NaCl18.下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應(yīng)的鑒別方法，其中不可行的是()待鑒別的物質(zhì)氫氧化鈉固體和氯化鈉固體蔗糖溶液和食鹽水鑒別方法加水溶解，測水溫測溶液的導(dǎo)電性ABCD硝酸鉀的飽和溶液和不飽和溶液氦氣和二氧化磺氣體加入少量硝酸鉀，觀察是否可溶用燃著的木條檢驗19.所示。實驗序號123大理石粉末7%鹽酸溶液塊狀大理石7%鹽酸溶液塊狀大理石10%硫酸溶液已知：大理石與硫酸反應(yīng)時，會在表面形成溶解能力小的硫酸鈣。下列說法不正確的是(A.1產(chǎn)生二氧化碳的速率最快)B.2400mL二氧化碳帶要對比實驗12，說明固體反應(yīng)物的顆粒大小會影響反應(yīng)速率對比實驗23，說明酸的濃度會影響反應(yīng)速率320.氫化鈣(CaH常作供氫劑，遇水劇烈反應(yīng)放出氫氣。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗制備氫化鈣。下列說法正確的是()A.儀器不變，也可將裝置Ⅰ中的粗鋅粒換成鋅粉B.裝置Ⅱ、Ⅲ盛裝試劑依次為濃硫酸、NaOH去除裝置Ⅴ對制備氫化鈣沒有任何影響氫化鈣遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式為O=Ca(OH)↑2222非選擇題(共60分)21.(8)探索星空的道路上，從古至今，中國人的腳步從未停下，其中，化學(xué)發(fā)揮著重要的作用。(1)萬戶飛天：明代萬戶飛天時用黑火藥(KNO3)作火箭燃料。黑火藥屬于(填“混合物”或“純凈物”。KNO3中氮元素的化合價為。(2)取鈦(Ti)的一種方法是金屬鈉和四氯化鈦(TiCl)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，同時得到氯化鈉，其化學(xué)方程。(3)載人航天：2003年“神舟五號”載人飛船成功發(fā)射。運(yùn)載火箭的燃料之一偏二甲肼HN)中氫、氮252元素的質(zhì)量比為。偏二甲肼燃燒過程中(填“吸收"或“放出”)熱量。(4)能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程。22.(14)下圖為氣體制取中的常見實驗裝置。請回答相關(guān)問題。(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱：。用乳膠管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中。(2)B器，向里推注射器，若觀察到，則氣密性良好。(3)實驗室常用加熱氫氧化鈣和硫酸銨來制取氨氣，同時會產(chǎn)生硫酸鈣和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為是；若氨氣只能用C裝置收集，說明氨氣的特點(diǎn)。(4)F裝置可用于氣體的收集、檢驗和體積的測量，用F裝置不能完成的實驗是①用排空氣法收集O，氣體從b端通入填序號)。②瓶內(nèi)裝有約1/3瓶澄清石灰水，2氣體從a端通入，檢驗2③瓶內(nèi)裝滿水，a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒，從b端通入，測量O的體積224(5)某興趣小組對33種催化劑中催化效果最佳的是②由實驗1和實驗4可知，。填“有”或“無”)催化作用。③為準(zhǔn)確直觀比較分解速率的快慢，除測定收集一定體積的O2所需時間，還可以測定。23.(8)閱讀下列短文，回答相關(guān)問題。天然氣的主要成分為甲烷(CH,人類使用年的新能源，是今后替代石油、煤等傳統(tǒng)能源的首選。它是甲烷和水在海底高壓低溫下形成的白色國體燃料，因其外觀像冰且遇火可直接點(diǎn)燃，被稱作“可燃冰”。1m3可燃冰可釋放出160~180m3的天然氣，其能量密度是煤的倍，而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣，可燃冰深藏海底，開采難度很大。2有，利用液氮的低溫可將液化分離，從而獲得純凈的氫氣。(1)可燃冰的燃燒主要是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(2)下列有關(guān)可燃冰的說法正確的是A.可燃冰和干冰的成分相同(填宇母)。B.常溫常壓可燃冰可以穩(wěn)定存在C.可燃冰在開采時若出現(xiàn)差錯，則可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害為方便貯存與運(yùn)輸，通常是將天然氣壓縮到儲罐中，從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，原因是。(4)可用甲烷還原消除氮氧化物污染，在催化劑作用下，甲烷與二氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)?、二氧化碳和水，該反?yīng)的化學(xué)方程式為(5)應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。。(6)料O，該燃料中含碳量為37.5%x=。4x524.(8)空氣是寶貴的自然資源，以空氣等為原料合成尿素[CO(NH](1)X是空氣中含量最多的氣體(2)分離液態(tài)空氣時，先逸出的是X氣體，說明X氣體的沸點(diǎn)比氧氣(3)X和H轉(zhuǎn)化為反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為(填化學(xué)式。(填“高”或“低”)。。23(4)流程圖中“合成”反應(yīng)的化學(xué)方程式為。C(5)溫度超過160℃，尿素會發(fā)生分解反應(yīng)：)NH+YY的化學(xué)式是。22(6)NH3溶于水形成的水溶液(氨水)能與氯化鐵溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀，說明氨水中存在填離子符號)。25.(10分的捕集和資源化利用能有效減少排放，充分利,用碳資源。222的捕集。(1)NaOH吸收。NaOH溶液吸收生成的化學(xué)方程式為。NaOH最多吸23收2的質(zhì)量是(2)CaO吸收。O在高溫下分解制得疏松多孔的CaO，同,時產(chǎn)生CO、。該反應(yīng)所得CO、2g。242的分子個數(shù)之比為。.2的資源化利用。2物。下列說法正確的是。A.I的化學(xué)方程式為O234過程Ⅰ、Ⅱ中鐵元素化合價均發(fā)生改變O為反應(yīng)的催化劑34總反應(yīng)可表示為2C+O2(4)光催化還原法能實現(xiàn)甲烷化：以CN為催化劑，在紫,外光照射下，發(fā)生反應(yīng)234C3N4O2。實驗中測得，催化劑的催化效率和的生成速率隨溫度的變化關(guān)系4242紫外光6如圖所示。300~400℃之間，CH4生成速率加快的原因是。26.(12)被H2還原生成固體產(chǎn)物是銅和氧化亞銅(CuO)O+HSO=CuSO+HO。222442某興趣小組對此開展如下探究。.設(shè)計如圖1所示實驗裝置，開展氫氣還原氧化銅實驗并檢驗固體產(chǎn)物。(1)制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)氧化鈣的作用是。(3)取反應(yīng)后的紅色固體于燒杯中，有CuO。.探究反應(yīng)生成CuO的變化情況。稱取若干份質(zhì)量均為0.6000g的CuO(t)CuO的質(zhì)量(m)，結(jié)果如圖。(4)