2025年傳統(tǒng)文化知識(shí)考查小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬試卷

2025年傳統(tǒng)文化知識(shí)考查小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與應(yīng)用要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確書寫下列漢字，并按要求組詞。1.桃（）、李（）、杏（）、梅（）2.禾（）、苗（）、苗（）、苗（）3.水（）、河（）、江（）、湖（）4.云（）、霧（）、雨（）、露（）5.魚（）、鱉（）、蝦（）、蟹（）二、古詩(shī)文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)要求默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》作者：王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，_______。3.《春曉》作者：孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《詠柳》作者：賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______。5.《望廬山瀑布》作者：李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一名小學(xué)生，他非常喜歡閱讀。一天，他在圖書館找到了一本關(guān)于科學(xué)探索的書。書中講述了人類對(duì)宇宙的探索歷程，以及科學(xué)家們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察來(lái)揭開宇宙的奧秘。小明讀得津津有味，他學(xué)到了很多關(guān)于宇宙的知識(shí)。1.小明在圖書館找到了什么類型的書？2.書中講述了什么內(nèi)容？3.小明從這本書中學(xué)到了什么？4.小明對(duì)這本書的感受是什么？5.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主題。五、成語(yǔ)填空要求：根據(jù)所給成語(yǔ)的意思，在下列句子中填入合適的成語(yǔ)。1.小華在學(xué)習(xí)上_______，成績(jī)一直名列前茅。2.面對(duì)困難，我們要_______，不能輕易放棄。3.做事要_______，不能半途而廢。4.他為人_______，深受大家喜愛。5.他總是_______，從不斤斤計(jì)較。六、應(yīng)用文寫作要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境，寫一段應(yīng)用文。情境：小明的爺爺過(guò)生日，小明想寫一封信給爺爺，表達(dá)自己的祝福。請(qǐng)寫一封給爺爺?shù)纳兆８Ｐ?，?nèi)容包括：1.祝福爺爺生日快樂(lè)；2.表達(dá)對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椋?.詢問(wèn)爺爺?shù)纳顮顩r；4.說(shuō)出自己對(duì)爺爺?shù)淖８?。本次試卷答案如下：一、漢字書寫與應(yīng)用1.桃（桃花）、李（李子）、杏（杏花）、梅（梅花）2.禾（禾苗）、苗（禾苗）、苗（禾苗）、苗（禾苗）3.水（河水）、河（河流）、江（長(zhǎng)江）、湖（湖水）4.云（云彩）、霧（霧氣）、雨（雨滴）、露（露珠）5.魚（魚兒）、鱉（鱉甲）、蝦（蝦米）、蟹（螃蟹）解析思路：1.根據(jù)漢字的部首和常用字組詞記憶，判斷每個(gè)字的基本含義。2.結(jié)合常見的字詞組合，判斷每個(gè)字在句子中的合適搭配。二、古詩(shī)文默寫1.舉頭望明月，_______。解析：根據(jù)詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，填入“低頭思故鄉(xiāng)”。2.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。解析：根據(jù)詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，填入“花落知多少”。3.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______。解析：根據(jù)詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，填入“二月春風(fēng)似剪刀”。4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析：根據(jù)詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，填入“疑是銀河落九天”。5.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主題。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，概括主題為“探索宇宙的奧秘”。三、閱讀理解1.小明在圖書館找到了什么類型的書？解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明在圖書館找到了關(guān)于科學(xué)探索的書。2.書中講述了什么內(nèi)容？解析：根據(jù)短文內(nèi)容，書中講述了人類對(duì)宇宙的探索歷程和科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)和觀察。3.小明從這本書中學(xué)到了什么？解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明學(xué)到了很多關(guān)于宇宙的知識(shí)。4.小明對(duì)這本書的感受是什么？解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明讀得津津有味，表達(dá)了對(duì)這本書的喜愛。5.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主題。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，概括主題為“閱讀帶來(lái)的知識(shí)和快樂(lè)”。四、成語(yǔ)填空1.小華在學(xué)習(xí)上_______，成績(jī)一直名列前茅。解析：根據(jù)成語(yǔ)“勤學(xué)好問(wèn)”，填入“勤學(xué)好問(wèn)”。2.面對(duì)困難，我們要_______，不能輕易放棄。解析：根據(jù)成語(yǔ)“百折不撓”，填入“百折不撓”。3.做事要_______，不能半途而廢。解析：根據(jù)成語(yǔ)“持之以恒”，填入“持之以恒”。4.他為人_______，深受大家喜愛。解析：根據(jù)成語(yǔ)“寬宏大量”，填入“寬宏大量”。5.他總是_______，從不斤斤計(jì)較。解析：根據(jù)成語(yǔ)“大公無(wú)私”，填入“大公無(wú)私”。五、應(yīng)用文寫作請(qǐng)寫一封給爺爺?shù)纳兆８Ｐ牛瑑?nèi)容包括：1.祝福爺爺生日快樂(lè)；2.表達(dá)對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椋?.詢問(wèn)爺爺?shù)纳顮顩r；4.說(shuō)出自己對(duì)爺爺?shù)淖８?。答案（示例）：親愛的爺爺：您好！在這美好的日子里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“爺爺，生日快樂(lè)！”感謝您一直以來(lái)的關(guān)愛和照顧，讓我在成長(zhǎng)的道路上感受到了無(wú)盡的溫暖。您是我最敬愛的親人，您的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深深地感受到了家的溫暖。在我心中，您就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。今天，我想借此機(jī)會(huì)，向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情。爺爺，您的生活還好嗎？希望您身體健康，每天都過(guò)得開心。我知道，您為了我們這個(gè)家付出了很多，我很感激您。請(qǐng)?jiān)试S我在這封信里，