小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷2025（文學名著閱讀）-三國演義戰(zhàn)爭描寫與歷史背景

小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷2025（文學名著閱讀）——三國演義戰(zhàn)爭描寫與歷史背景考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選出最恰當?shù)囊豁椞钊腩}中的橫線上。1.《三國演義》是我國古典四大名著之一，它的作者是（）。A.施耐庵B.羅貫中C.吳承恩D.曹雪芹2.《三國演義》開篇第一句是（）。A.話說天下大勢，分久必合，合久必分。B.天地玄黃，宇宙洪荒。C.紅樓夢開篇第一句。D.江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。3.下列人物中，不屬于《三國演義》中的主要人物是（）。A.曹操B.諸葛亮C.張飛D.李白4.《三國演義》中，劉備、關羽、張飛三人的結義發(fā)生在（）。A.黃石坡B.長坂坡C.長安城D.漢中5.《三國演義》中，諸葛亮借東風的故事發(fā)生在（）。A.夷陵之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.夷陵之戰(zhàn)D.漢中之戰(zhàn)6.《三國演義》中，關羽“過五關斬六將”是為了投奔（）。A.劉備B.孫權C.曹操D.張飛7.《三國演義》中，曹操敗走華容道的故事發(fā)生在（）。A.赤壁之戰(zhàn)B.夷陵之戰(zhàn)C.漢中之戰(zhàn)D.夷陵之戰(zhàn)8.《三國演義》中，劉備三顧茅廬是為了請（）出山。A.諸葛亮B.張飛C.徐庶D.關羽9.《三國演義》中，周瑜火燒連營的故事發(fā)生在（）。A.赤壁之戰(zhàn)B.夷陵之戰(zhàn)C.漢中之戰(zhàn)D.夷陵之戰(zhàn)10.《三國演義》中，諸葛亮七擒孟獲的故事發(fā)生在（）。A.赤壁之戰(zhàn)B.夷陵之戰(zhàn)C.漢中之戰(zhàn)D.夷陵之戰(zhàn)二、填空題要求：根據(jù)課文內容，將正確的詞語填入橫線上。1.《三國演義》是我國古典四大名著之一，它的作者是（）。2.《三國演義》開篇第一句是（）。3.《三國演義》中，劉備、關羽、張飛三人的結義發(fā)生在（）。4.《三國演義》中，諸葛亮借東風的故事發(fā)生在（）。5.《三國演義》中，關羽“過五關斬六將”是為了投奔（）。6.《三國演義》中，曹操敗走華容道的故事發(fā)生在（）。7.《三國演義》中，劉備三顧茅廬是為了請（）出山。8.《三國演義》中，周瑜火燒連營的故事發(fā)生在（）。9.《三國演義》中，諸葛亮七擒孟獲的故事發(fā)生在（）。三、簡答題要求：結合課文內容，簡要回答下列問題。1.簡述《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)。2.簡述《三國演義》中的夷陵之戰(zhàn)。3.簡述《三國演義》中的漢中之戰(zhàn)。4.簡述《三國演義》中的諸葛亮七擒孟獲的故事。5.簡述《三國演義》中的劉備三顧茅廬的故事。四、閱讀理解題要求：閱讀下列文段，回答問題。文段：《三國演義》中，曹操敗走華容道的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)后。曹操在赤壁之戰(zhàn)中，雖然兵力強大，但由于周瑜、諸葛亮等人的智謀，最終敗北。曹操在敗退途中，遇到了關羽，關羽本可以殺掉曹操，但念及曹操曾對關羽有恩，便放過了曹操。曹操得以逃脫，繼續(xù)逃亡。1.請簡述赤壁之戰(zhàn)的背景和結果。2.請分析曹操敗走華容道的原因。3.請說明關羽放過曹操的原因。4.請結合文段，談談你對曹操、關羽、諸葛亮等人物性格特點的理解。五、論述題要求：結合《三國演義》中的相關情節(jié)，論述以下問題。論述：在《三國演義》中，戰(zhàn)爭描寫生動形象，具有很高的藝術價值。請舉例說明，并分析其藝術特色。六、寫作題要求：根據(jù)下列要求，寫一篇短文。要求：以“三國演義中的英雄”為題，結合你最喜歡的三國英雄，談談你對他的認識和評價。字數(shù)在300字左右。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：施耐庵是《水滸傳》的作者，吳承恩是《西游記》的作者，曹雪芹是《紅樓夢》的作者，羅貫中是《三國演義》的作者。2.A解析：《三國演義》開篇第一句是“話說天下大勢，分久必合，合久必分”。3.D解析：李白是唐代著名詩人，不屬于《三國演義》中的主要人物。4.A解析：劉備、關羽、張飛三人的結義發(fā)生在黃石坡。5.B解析：諸葛亮借東風的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)。6.A解析：關羽“過五關斬六將”是為了投奔劉備。7.A解析：曹操敗走華容道的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)。8.A解析：劉備三顧茅廬是為了請諸葛亮出山。9.B解析：周瑜火燒連營的故事發(fā)生在夷陵之戰(zhàn)。10.D解析：諸葛亮七擒孟獲的故事發(fā)生在夷陵之戰(zhàn)。二、填空題1.羅貫中2.話說天下大勢，分久必合，合久必分3.黃石坡4.赤壁之戰(zhàn)5.劉備6.赤壁之戰(zhàn)7.諸葛亮8.夷陵之戰(zhàn)9.夷陵之戰(zhàn)三、簡答題1.赤壁之戰(zhàn)的背景是曹操統(tǒng)一北方后，企圖統(tǒng)一全國，與孫權、劉備聯(lián)合抗曹。結果是孫劉聯(lián)軍在周瑜、諸葛亮的策劃下，利用火攻，大敗曹操，使曹操的北伐計劃失敗。2.曹操敗走華容道的原因是赤壁之戰(zhàn)中，曹操雖然兵力強大，但由于周瑜、諸葛亮的智謀，曹操的軍隊在火攻下大亂，曹操被迫撤退。3.關羽放過曹操的原因是關羽念及曹操曾對關羽有恩，曹操曾對關羽有救命之恩，關羽認為曹操有恩于他，所以放過了曹操。4.通過文段可以看出，曹操是一個英勇善戰(zhàn)、機智果斷的人物；關羽是一個忠誠正直、講義氣的人物；諸葛亮是一個足智多謀、忠誠輔佐的人物。四、閱讀理解題1.赤壁之戰(zhàn)的背景是曹操統(tǒng)一北方后，企圖統(tǒng)一全國，與孫權、劉備聯(lián)合抗曹。結果是孫劉聯(lián)軍在周瑜、諸葛亮的策劃下，利用火攻，大敗曹操，使曹操的北伐計劃失敗。2.曹操敗走華容道的原因是赤壁之戰(zhàn)中，曹操雖然兵力強大，但由于周瑜、諸葛亮的智謀，曹操的軍隊在火攻下大亂，曹操被迫撤退。3.關羽放過曹操的原因是關羽念及曹操曾對關羽有恩，曹操曾對關羽有救命之恩，關羽認為曹操有恩于他，所以放過了曹操。4.通過文段可以看出，曹操是一個英勇善戰(zhàn)、機智果斷的人物；關羽是一個忠誠正直、講義氣的人物；諸葛亮是一個足智多謀、忠誠輔佐的人物。五、論述題論述：《三國演義》中的戰(zhàn)爭描寫生動形象，具有很高的藝術價值。例如，赤壁之戰(zhàn)的描寫中，作者通過火攻、水戰(zhàn)等手法，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和緊張氣氛；關羽“過五關斬六將”的描寫，展現(xiàn)了關羽的英勇和忠誠。這些描寫具有以下藝術特色：1.情節(jié)曲折，引人入勝。2.人物形象鮮明，個性突出。3.語言生動形象，富有感染力。六、寫作題以“三國演義中的英雄”為題，結合你最喜歡的三國英雄，談談你對他的認識和評價。字數(shù)在300字左右。例如：三國演義中的英雄——關羽關羽，字云長，劉備的結義兄弟，被譽為“武圣”。他忠誠正直，英勇善戰(zhàn)，是三國時期著名的英雄人物。關羽的一生，充滿了傳奇色彩。他過