北師大版三年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（解析版）

北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（解析版）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音王國(guó)（10分）請(qǐng)準(zhǔn)確拼讀下列漢字，并寫(xiě)出相應(yīng)的拼音。（1）花朵（2）山峰（3）河流（4）快樂(lè)（5）美麗2.漢字家園（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）māo（2）xiǎo（3）shū（4）chī（5）hē3.詞語(yǔ)寶庫(kù)（10分）請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（1）高大（2）快樂(lè)（3）短暫（4）寒冷（5）干凈4.成語(yǔ)世界（10分）請(qǐng)解釋下列成語(yǔ)的意思。（1）畫(huà)蛇添足（2）井底之蛙（3）亡羊補(bǔ)牢（4）掩耳盜鈴（5）刻舟求劍二、閱讀理解（30分）1.短文閱讀（10分）閱讀下列短文，并回答問(wèn)題。小貓釣魚(yú)小貓釣魚(yú)的故事，大家可能都聽(tīng)過(guò)。這個(gè)故事告訴我們，做事情要專心，不能三心二意。有一天，小貓拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。它剛坐下，就看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)。小貓心想：“我要是能抓住蜻蜓，該多好玩??！”于是，它放下魚(yú)竿，去追蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回到了河邊，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿上的魚(yú)已經(jīng)不見(jiàn)了。問(wèn)題：（1）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（2）小貓為什么沒(méi)釣到魚(yú)？2.詩(shī)歌欣賞（10分）閱讀下列詩(shī)歌，并回答問(wèn)題。春曉春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。問(wèn)題：（1）這首詩(shī)歌描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？（2）詩(shī)中的“春眠不覺(jué)曉”表達(dá)了什么意思？3.對(duì)話理解（10分）閱讀下列對(duì)話，并回答問(wèn)題。A：你昨天為什么沒(méi)來(lái)上課？B：我昨天生病了，所以沒(méi)來(lái)。問(wèn)題：（1）B昨天為什么沒(méi)來(lái)上課？（2）A對(duì)B的關(guān)心體現(xiàn)在哪里？三、寫(xiě)作表達(dá)（30分）1.看圖寫(xiě)話（10分）請(qǐng)根據(jù)下列圖片，寫(xiě)一段話描述圖片內(nèi)容。（圖片：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏）2.寫(xiě)日記（10分）請(qǐng)以“我的一天”為題，寫(xiě)一篇日記。要求：記錄一天中的主要活動(dòng)，表達(dá)自己的感受。3.書(shū)信寫(xiě)作（10分）請(qǐng)以“給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信”為題，寫(xiě)一封信。要求：介紹自己的近況，表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。四、綜合運(yùn)用（20分）1.語(yǔ)言表達(dá)（10分）請(qǐng)用“不但……而且……”造句。例：他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。2.修改病句（10分）請(qǐng)找出下列句子中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改。（1）我昨天去了圖書(shū)館，借了幾本書(shū)。（2）他每天早上起床后，先刷牙，然后吃早飯。要求：找出錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改，使句子通順、合理。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國(guó)（1）花朵huāduǒ（2）山峰shānfēng（3）河流héliú（4）快樂(lè)kuàilè（5）美麗měilì2.漢字家園（1）mo摸（2）xio笑（3）sh書(shū)（4）ch出（5）h好3.詞語(yǔ)寶庫(kù)（1）高大矮小（2）快樂(lè)悲傷（3）短暫漫長(zhǎng)（4）寒冷炎熱（5）干凈骯臟4.成語(yǔ)世界（1）畫(huà)蛇添足做多余的事，反而壞了事。（2）井底之蛙眼界狹窄，見(jiàn)識(shí)有限。（3）亡羊補(bǔ)牢犯了錯(cuò)誤后，及時(shí)改正，還不算晚。（4）掩耳盜鈴自欺欺人，掩耳盜鈴。（5）刻舟求劍不懂變通，拘泥于形式。二、閱讀理解1.短文閱讀（1）這個(gè)故事告訴我們做事情要專心，不能三心二意。（2）小貓因?yàn)槿プ夫唑?，所以沒(méi)釣到魚(yú)。2.詩(shī)歌欣賞（1）這首詩(shī)歌描繪了春天的景象。（2）詩(shī)中的春眠不覺(jué)曉表達(dá)了春天睡得香甜，不知不覺(jué)天亮了的意思。3.對(duì)話理解（1）B昨天因?yàn)樯×?，所以沒(méi)來(lái)上課。（2）A對(duì)B的關(guān)心體現(xiàn)在詢問(wèn)B為什么沒(méi)來(lái)上課。三、寫(xiě)作表達(dá)1.看圖寫(xiě)話一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，他跑得很快，風(fēng)箏飛得很高。2.寫(xiě)日記我的一天今天是我的一天，早上我起床后，先刷牙，然后吃早飯。上午我去學(xué)校上課，下午放學(xué)后，我和朋友一起去公園玩。晚上，我回家寫(xiě)作業(yè)，然后睡覺(jué)。3.書(shū)信寫(xiě)作給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)一封信親愛(ài)的朋友，四、綜合運(yùn)用1.語(yǔ)言表達(dá)不但而且他不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。2.修改病句（1）我昨天去了圖書(shū)館，借了幾本書(shū)。修改：我昨天去了圖書(shū)館，借了幾本書(shū)。（2）他每天早上起床后，先刷牙，然后吃早飯。修改：他每天早上起床后，先刷牙，然后吃早飯。1.拼音王國(guó)拼音的準(zhǔn)確拼讀和書(shū)寫(xiě)。2.漢字家園漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。3.詞語(yǔ)寶庫(kù)詞語(yǔ)的意思理解和運(yùn)用。4.成語(yǔ)世界成語(yǔ)的意思理解和運(yùn)用。5.短文閱讀短文內(nèi)容的理解和分析。6.詩(shī)歌欣賞詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。7.對(duì)話理解對(duì)話內(nèi)容的理解和分析。8.看