八年級上學(xué)期第三次月考語文試卷

八年級上學(xué)期第三次月考語文試卷一、基礎(chǔ)知識（20分）1.請寫出下列詞語的拼音：（1）玫瑰（2）旋律（3）憔悴（4）蜷縮2.請寫出下列詞語的近義詞：（1）猶豫（2）沮喪（3）喧鬧（4）脆弱3.請寫出下列詞語的反義詞：（1）寬敞（2）懶惰（3）謙虛（4）粗糙4.請解釋下列詞語的意思：（1）附庸風(fēng)雅（2）因地制宜（3）潛移默化（4）自以為是5.請改正下列句子中的錯(cuò)誤：（1）他學(xué)習(xí)非常努力，每次考試都名列前茅。（2）這里的風(fēng)景如畫，讓人留連忘返。（3）他的話音剛落，全場就爆發(fā)出熱烈的掌聲。（4）這個(gè)問題的解決，關(guān)鍵在于提高工作效率。二、閱讀理解（40分）（一）詩歌鑒賞（20分）題目：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.請分析這首詩的意境。2.請解釋“疑是地上霜”的含義。3.請分析詩人為何會“思故鄉(xiāng)”。（二）文言文閱讀（20分）題目：《魚我所欲也》魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。1.請解釋“魚我所欲也”和“熊掌亦我所欲也”的含義。2.請分析“二者不可得兼”的原因。3.請解釋“舍生而取義”的含義。三、寫作（40分）題目：我的夢想要求：請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于600字的作文，要求內(nèi)容真實(shí)、感情真摯，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。四、名著閱讀（60分）題目：《西游記》1.請簡述《西游記》的故事情節(jié)。2.請分析孫悟空的性格特點(diǎn)。3.請解釋《西游記》的主題思想。4.請分析《西游記》的藝術(shù)特色。五、綜合運(yùn)用（40分）1.請以“保護(hù)環(huán)境”為主題，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。2.請以“勤奮學(xué)習(xí)”為主題，設(shè)計(jì)一條座右銘。3.請以“關(guān)愛他人”為主題，設(shè)計(jì)一條公益廣告。4.請以“珍愛生命”為主題，設(shè)計(jì)一條警示語。六、語言表達(dá)（40分）1.請將下列句子改為比喻句：（1）他的笑容像陽光一樣溫暖。（2）她的眼睛像星星一樣明亮。（3）他的聲音像洪鐘一樣響亮。（4）她的舞姿像蝴蝶一樣優(yōu)美。2.請將下列句子改為擬人句：（1）風(fēng)兒輕輕地?fù)崦蟮?。?）花兒在陽光下笑得燦爛。（3）星星在夜空中閃爍著眼睛。（4）河流在山谷中歡快地流淌。3.請將下列句子改為排比句：（1）他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛勞動。（2）她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。（3）他的夢想是成為一名科學(xué)家，教育家，作家。（4）我們的目標(biāo)是提高成績，提高素質(zhì)，提高能力。4.請將下列句子改為反問句：（1）你難道不知道這件事的重要性嗎？（2）你難道不覺得這個(gè)地方很美嗎？（3）你難道不應(yīng)該尊重他人嗎？（4）你難道不想實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？七、作文修改（20分）題目：我的老師原文：我的老師是一位和藹可親的人，她總是微笑著面對我們。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常鼓勵我們，幫助我們解決困難。我很喜歡我的老師，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。請修改上述作文，使其更加生動、具體。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）méiguī（2）xuánlǜ（3）qiáocuì（4）quánsuō2.近義詞：（1）遲疑（2）懊喪（3）嘈雜（4）軟弱3.反義詞：（1）狹窄（2）勤奮（3）驕傲（4）光滑4.詞語解釋：（1）附庸風(fēng)雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人，為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。（2）因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的措施。（3）潛移默化：指人的思想、性格在不知不覺中受到感染、影響而發(fā)生變化。（4）自以為是：總以為自己是對的，形容主觀不虛心。5.句子改正：（1）他學(xué)習(xí)非常努力，每次考試都名列前茅。（正確）（2）這里的風(fēng)景如畫，讓人留連忘返。（正確）（3）他的話音剛落，全場就爆發(fā)出熱烈的掌聲。（正確）（4）這個(gè)問題的解決，關(guān)鍵在于提高工作效率。（正確）二、閱讀理解（一）詩歌鑒賞1.意境：詩人通過描繪靜夜中的月光，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。2.含義：疑是地上霜”形容月光灑在地面上，如同鋪了一層霜。3.思故鄉(xiāng)：詩人看到月光，聯(lián)想到故鄉(xiāng)的景象，引發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念。（二）文言文閱讀1.含義：魚我所欲也”表示魚是我所想要的；熊掌亦我所欲也”表示熊掌也是我所想要的。2.主題：珍愛生命3.警示語：生命只有一次，請珍愛生命。三、語言表達(dá)1.比喻句：（1）他的笑容像陽光一樣溫暖。（2）她的眼睛像星星一樣明亮。（3）他的聲音像洪鐘一樣響亮。（4）她的舞姿像蝴蝶一樣優(yōu)美。2.擬人句：（1）風(fēng)兒輕輕地?fù)崦蟮亍＃?）花兒在陽光下笑得燦爛。（3）星星在夜空中閃爍著眼睛。（4）河流在山谷中歡快地流淌。3.排比句：（1）他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，熱愛勞動。（2）她善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。（3）他的夢想是成為一名科學(xué)家，教育家，作家。（4）我們的目標(biāo)是提高成績，提高素質(zhì)，提高能力。4.反問句：（1）你難道不知道這件事的重要性嗎？（2）你難道不覺得這個(gè)地方很美嗎？（3）你難道不應(yīng)該尊重他人嗎？（4）你難道不想實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？四、作文修改我的老師是一位和藹可親的人，她總是微笑著面對我們。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常鼓勵我們，幫助我們解決困難。我很喜歡我的老師，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。修改后的作文：我的老師，她總是面帶微笑，那和藹可親的樣子讓我們感到無比的親切。她的教學(xué)方法獨(dú)樹一幟，總能讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的煩惱，她都會耐心傾聽，給予我們鼓勵和幫助。我喜歡我的老師，她不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我人生道路上的引路人。1.基