六年級下學(xué)期語文考卷（三）

六年級下學(xué)期語文考卷（三）一、基礎(chǔ)知識（20分）（1）愛（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢（1）高大（2）粗心（3）干凈（4）快樂4.請將下列句子中的錯別字找出來，并改正：（1）我明天要去商廠買東西。（2）他非常生氣的對我說。5.請將下列句子中的詞語進行正確的搭配：（1）認真地（2）美麗的（3）快樂的（4）仔細地（5）善良的（6）勇敢的二、閱讀理解（30分）小明是一名六年級的學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，他都會認真地完成作業(yè)，然后去圖書館看書。小明的夢想是成為一名科學(xué)家，為了實現(xiàn)這個夢想，他一直在努力學(xué)習(xí)。問題：（1）小明的夢想是什么？（2）小明是如何為實現(xiàn)夢想努力的？小紅是一名六年級的學(xué)生，她非常熱愛運動。每天放學(xué)后，她都會去操場上跑步。小紅的夢想是成為一名運動員，為了實現(xiàn)這個夢想，她一直在堅持鍛煉。問題：（1）小紅的夢想是什么？（2）小紅是如何為實現(xiàn)夢想努力的？三、寫作（50分）1.請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。2.請以“我的一天”為題，寫一篇不少于300字的文章。四、詩詞默寫（20分）1.請默寫《靜夜思》。2.請默寫《春曉》。五、成語解釋（20分）1.請解釋成語“一心一意”。2.請解釋成語“百折不撓”。3.請解釋成語“持之以恒”。4.請解釋成語“爭先恐后”。六、改寫句子（20分）1.請將下列句子改寫為疑問句：（1）他是一名老師。（2）明天是星期天。2.請將下列句子改寫為否定句：（1）我會去圖書館看書。（2）她是一名學(xué)生。七、翻譯（20分）1.請將下列句子翻譯成英文：（1）我明天要去公園玩。（2）她非常喜歡吃蘋果。2.請將下列句子翻譯成中文：（1）Ihaveadream.（2）Sheisateacher.八、語文知識拓展（20分）1.請列舉出五個中國古代的著名詩人。2.請列舉出五個中國古代的著名文學(xué)家。3.請列舉出五個中國古代的著名書法家。4.請列舉出五個中國古代的著名畫家。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）英勇3.反義詞：（1）矮?。?）細心（3）骯臟（4）悲傷4.錯別字改正：（1）我明天要去商場買東西。（2）他非常生氣地對我說。5.詞語搭配：（1）認真地學(xué)習(xí)（2）美麗的風(fēng)景（3）快樂的時光（4）仔細地觀察（5）善良的心靈（6）勇敢的行為二、閱讀理解1.（1）小明的夢想是成為一名科學(xué)家。（2）小明是通過每天認真地完成作業(yè)和去圖書館看書來實現(xiàn)夢想的。2.（1）小紅的夢想是成為一名運動員。（2）小紅是通過每天堅持鍛煉來實現(xiàn)夢想的。三、寫作（略）四、詩詞默寫1.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。五、成語解釋1.一心一意：形容專心致志，沒有別的念頭。2.百折不撓：比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。3.持之以恒：長久堅持下去。4.爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。六、改寫句子1.（1）他是一名老師嗎？（2）明天是星期天嗎？2.（1）我不會去圖書館看書。（2）她不是一名學(xué)生。七、翻譯1.（1）Iwillgototheparktoplaytomorrow.（2）Shelikeseatingapplesverymuch.2.（1）我有一個夢想。（2）她是一名老師。八、語文知識拓展1.中國古代著名詩人：杜甫、李白、白居易、蘇軾、陸游2.中國古代著名文學(xué)家：司馬遷、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾3.中國古代著名書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、蘇軾4.中國古代著名畫家：吳道子、閻立本、張萱、顧愷之、蘇軾1.語文基礎(chǔ)知識：拼音、近義詞、反義詞、錯別字改正、詞語搭配2.閱讀理解：理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息3.寫作：表達能力，組織文章結(jié)構(gòu)4.詩詞默寫：記憶古典詩詞，理解詩詞意境5.成語解釋：理解成語意義，掌握成語用法6.改寫句子：掌握句子結(jié)構(gòu)，變換句式7.翻譯：中英文互譯能力8.語文知識拓展：了解中國古代詩人、文學(xué)家、書法家、畫家各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識：考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握，如拼音、近義詞、反義詞等。2.閱讀理解：考察學(xué)生理解文章內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息的能力。3.寫作：考察學(xué)生表達能力，組織文章結(jié)構(gòu)的能力。4.詩詞默寫：考察學(xué)生記憶古典詩詞，理解詩詞意境的能力。5.成語