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文檔簡介
中學(xué)生健康教育知識及運動與健康知識
我國未來進一步加強學(xué)校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康
意識與公共衛(wèi)生意識,掌握健康知識和技能,促進學(xué)生養(yǎng)成健
康的行為和生活方式,費了很大力氣。下面是本人為大家整理
的關(guān)于中學(xué)生健康教育知識,希翼大家喜歡!
中學(xué)生健康教育知識
1、人類健康有哪四個層次?
人類的健康分為身體健康、心理健康、道德健康和社
會適應(yīng)健康四個層次。后一個健康層次,是以前一個健康層次
為基礎(chǔ)而發(fā)展的,比前一個更高級的健康層次,四者結(jié)合可謂
“全面健康”。
2、健康的決定因素有哪些?
世界衛(wèi)生組織宣布:每一個人的健康與壽命,60%取
決
于自己,15%取決于遺傳因素,10%取決于社會因素,8%取決于
醫(yī)療條件,7%取決于氣候環(huán)境影響。
3、影響健康的十大惡習(xí)有哪些?
(1)緊張。情緒緊張易使人患高血壓病、頭痛、失眠。
(2)濫用藥物。產(chǎn)生藥物成癮或者引起意外中毒。
(3)暴食。是引起肥胖、高血壓、糖尿病、心血管疾
病的原因。
(4)過度運動或者缺少運動。
(5)不注意身體的警告。身體不舒暢應(yīng)及時去醫(yī)院檢
查。
(6)任意中斷治療,這樣會使疾病復(fù)發(fā)。
(7)過度節(jié)食或者素食,使身體缺少必要的營養(yǎng)。
(8)吸煙。稱為慢性自殺,也危害他人健康。
(9)酗酒。過量飲酒會傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng),并對肝臟
的機能有毒害作用。
(10)進食致癌物質(zhì)。如被黃曲霉素污染的食物,煙熏
的食物
4、七大營養(yǎng)素對人體有哪些作用?
蛋白質(zhì):是構(gòu)成身體細胞的基本物質(zhì)。
脂肪:是供給人體熱能的營養(yǎng)素。
糖:是人體重要能量來源。
維生素:是維持人體新陳代謝和各種生理功能所必需
的物質(zhì)。
無機鹽:是骨骼和牙齒的重要組成成份。
水:是人體的重要組成成份。
纖維素:能促進腸蠕動,加速食物殘渣的排泄。
5、食物中毒如何預(yù)防?
(1)不吃病死禽、畜肉。
(2)不吃腐敗變質(zhì)食物。
(3)不吃被農(nóng)藥污染的食物。
(4)不吃發(fā)芽的土豆(馬鈴薯)
6、心理保健是:培養(yǎng)良好溫和的情緒,健全完美的
性格,增強對不良刺激的反抗力,保持心情愉快、正確處理各
種人際關(guān)系。
7、預(yù)防近視主要是:養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,自
覺做到“五要”、“五不要”。五要是:光線要充足,姿式要
端正,勞逸要結(jié)合,字跡要清晰,要做眼眼保健操。五不要是:
不要在光線太強、太弱和陽光照射下看書、寫字,不要在走路
或者乘車時看書、寫字,不要躺著或者歪著看書,不要連續(xù)長
時期看書、寫字近距離工作。
8、環(huán)境衛(wèi)生做到:居室通氣、溫度適宜、采光、照
明合理,防止噪聲、綠化室內(nèi)外環(huán)境。
9、預(yù)防感冒十法是:洗一一早晨冷水洗臉,晚上熱
水洗腳。漱一一早晚淡鹽水漱口。
動一一早晨散步、做操。搓一一兩手對掌相搓30次。
開一一時常打開門窗、通風(fēng)換氣。
飲——早晨飲白水一杯。
呼——早晨做深呼叫10次。
按一一兩手食指按上星穴(前發(fā)際正中上行一過處)后
用小指按風(fēng)府穴(后發(fā)際直上一寸窩陷處)。
熏一一早晚用食醋熏蒸室內(nèi)各一次,每次15分鐘。
穿一一穿衣不宜過多,出汗時不要即將脫衣服。
中學(xué)生運動與健康知識
一、怎么樣預(yù)防運動損傷
談到運動損傷,首先應(yīng)該了解在什么情況下容易造成
運動損傷,我認為有下面幾方面:
1、準備運動不充分
現(xiàn)在的不少學(xué)生,遇到興致來的時候,就什么都不管,
準備運動沒有做好或者干脆沒做就開始做力量練習(xí)或者爆發(fā)性
較強的運動,這是造成運動損傷的首要原因。
2、天氣原因
在大霧天、灰塵的天氣里跑步,容易造成呼吸道疾?。?/p>
下雨天,喜歡在露天籃球場上打球,就很容易摔倒,輕則扭傷
腳部,重則摔到滿身是傷;盡量避免在高溫的天氣里進行體育
鍛煉,若是遇到比賽剛好安排在高溫時候,要注意穿透氣,寬
松衣服,注意補充水分、飲用含維生素C的如柑橘汁的飲料。
3、身體機能
感冒剛康復(fù)的學(xué)生,身體機能還很虛弱,在這種情況
下做大負荷的運動,也容易造成運動損傷,女同學(xué)在月經(jīng)期不
適合進行大運動量的跳躍運動,不宜做游泳,倒立等運動等。
否則容易浮現(xiàn)肚子疼癥狀,這些運動知識要給學(xué)生說明。
4、場地器材原因
現(xiàn)在的農(nóng)村好多學(xué)校,由于運動場地欠修,跑道上崎
嶇不平,是造成運動損傷的主耍原因,談到器材,就更甚了,
不少的學(xué)校,如單雙杠,由于長期暴露在外面,又不去進行
維護,厚厚的鐵銹很容易就使學(xué)生的手皮破裂,更嚴重的是在
雙杠的一頭做動作,另一頭居然翹了起來,學(xué)校有杠鈴,卻沒
實用于固定杠鈴的夾子,鈴片很容易就脫落下來,這樣特容易
傷到腰,或者被鈴片砸到腳。
5、組織原因
在上課之前,體育委員或者教師應(yīng)該先檢查運動場地,
做到運動場地上沒有安全隱犯,盡量不要在不容易發(fā)現(xiàn)安全
隱犯的雜草叢生的場地上上課或者訓(xùn)練。
掌握了以上知識,在運動中認真防護,那運動損傷的
浮現(xiàn)就能夠大大的減少了。我們盡量防犯于未然,若還是浮現(xiàn)
運動損傷,那該怎么辦?
二、如何處理運動損傷,運動損傷在中學(xué)常見的有:
1、刺傷:
即被臟竹或者鐵釘刺傷。如果刺傷部位較淺,只需用
雙氧水消毒傷口,然后涂紅藥水即可,若刺傷部位教深,則
必須到醫(yī)院打破傷風(fēng)菌的預(yù)防針。
2、擦傷:
即皮膚的表皮擦傷。如果擦傷部位較淺,只需涂紅藥
水即可;如果擦傷創(chuàng)面較臟或者有滲血時,應(yīng)用生理鹽水清創(chuàng)
后
再涂上紅藥水或者紫藥水。
3、肌肉拉傷:
肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運動過度或者熱身
不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的輕重,一旦浮現(xiàn)疼痛
感應(yīng)即將住手運動,并在痛點敷上冰塊或者冷毛巾,保持30
分鐘,以使小血管收縮,減少局部充血、水腫。切忌搓揉及
熱敷。
4、挫傷:
由于身體局部受到鈍器打擊而引起的組織損傷。輕度
損傷不需特殊處理,經(jīng)冷敷處理24小時后可用活血化瘀、消
腫止痛的中成藥,加理療。
5、扭傷:
由于關(guān)節(jié)部位驀地過猛扭轉(zhuǎn),造成附在關(guān)節(jié)外面的韌
帶撕裂所致。多發(fā)生在踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)及腰部。
A、急性腰扭傷讓患者仰臥在墊得較厚的木床上,腰
下墊一個枕頭,先冷敷后熱敷。
B、關(guān)節(jié)扭傷踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)扭傷時,將扭
傷部位墊高,先冷敷2、3天后再熱敷。如扭傷部位腫脹、皮膚
青紫和疼痛,可參照“肌肉拉傷”的處理。
6、眩暈:
常見在中長跑的時候?qū)W生浮現(xiàn)暈迷癥狀,原因是對于
身體較虛弱的學(xué)生,由于腦部短期內(nèi)供氧不足,導(dǎo)致頭暈。
把該學(xué)生帶到通風(fēng)陰涼處,讓其上身墊高仰臥,姜茶水送服一
般就可以解決。
7、脫臼:
關(guān)節(jié)脫位。一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)囑病人保持肅靜、不要
活動,更不可揉搓脫臼部位,妥善固定后送醫(yī)院治療。
7、骨折:
常見骨折分為兩種,?種是皮膚不破,沒有傷口,斷
骨不與外界相通,稱為閉合性骨折;另一種是骨頭的尖端穿過
皮膚,有傷口與外界相通,稱為開放性骨折。對開放性骨折,
不可用手回納,以免引起骨髓炎,應(yīng)用消毒紗布對傷口作初步
包扎、止血后,找木板、塑料板等將肢體骨折部位的上下兩個
關(guān)節(jié)固定起來。懷疑脊柱有骨折者,需早臥在門板或者擔(dān)架上,
軀干四周用衣服、被單等墊好,不致挪移,不能抬傷者頭部,
這樣會引起傷者脊髓損傷或者發(fā)生截癱。懷疑頸椎骨折時,需
在頭頸兩側(cè)置一枕頭或者扶持患者頭頸部,不使其在運輸途
中發(fā)生晃動,再用平木板固定送醫(yī)院處理。
中學(xué)生心理健康知識
一、什么是心理健康:人是一個整體,人的健康包括
身體健康和心理健康兩個方面,身體的健康是指人的身體符合
人的正常生理現(xiàn)象,也就是我們尋常說的沒有疾病的發(fā)生。心
理健康是一個人的認知,情緒、情感和意志,需要和動機。能
力和人格的內(nèi)在關(guān)系協(xié)調(diào),心理的內(nèi)容與客觀現(xiàn)實保持統(tǒng)一,
并能促使人體內(nèi)、外環(huán)境平衡和促使個體與社會環(huán)境相適應(yīng)的
狀態(tài),并由此不斷地發(fā)展健全的人格,提高生活質(zhì)量,保持旺
盛的精力和愉快的情緒。
二、心理健康從心理學(xué)的角度介定心理健康,其基本
標(biāo)準有:
1、有基本的自我安全感
2、能很好地了解自己,并能恰當(dāng)?shù)毓纼r自己的能力
3、生活理想切合實際
4、不脫離周圍現(xiàn)實環(huán)境
5、能保持人格的完整與和諧
6、善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)
7、能保持良好的人際關(guān)系
8、能適度地發(fā)泄情緒和操縱情緒
9、在符合團體要求的前提下,能適當(dāng)?shù)貪M足個人的
基本要求
三、擺脫憂郁情緒的方法
1、不要為自己尋覓借口
2、再給自己一點愛
3、分散你的注意力
4、改變你的行為
5、走出憂郁,創(chuàng)建“三人空間”
6、了解自己的極限
7、尋覓心靈的綠洲一一讓身心安寧的放松術(shù)和冥想
術(shù)
8、相信自己,也相信他人
9、計劃一些積極有益的活動,對付枯燥的生活
10、向朋友訴說自己的煩惱
11、看到事情的光明面-一寬容、自嘲及“愉快療法”
12、把復(fù)雜問題分解成簡單的問題
13、傾盡全力完成一件事
1
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