元宵節(jié)健康領(lǐng)域的教案大班

元宵節(jié)健康領(lǐng)域的教案大班

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自大班健康領(lǐng)域教材《健康快樂成長(zhǎng)》的第

四章第二節(jié)“快樂的元宵節(jié)”。本節(jié)主要圍繞元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和

健康飲食等方面進(jìn)行講解，使幼兒了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒

健康飲食的意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

L使幼兒了解元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康飲食的重要性。

2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

3.提高幼兒的語言表達(dá)能力和觀察力。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康飲食的重要性。

難點(diǎn)：讓幼兒掌握健康飲食的原則，并在日常飲食中實(shí)踐。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

1.教具：PPT、圖片、視頻、元宵食材等。

2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。

五、教學(xué)過程

1.實(shí)踐情景引入：播放元宵節(jié)熱鬧場(chǎng)面的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并

講述自己了解到的元宵節(jié)習(xí)俗。

2.知識(shí)講解：通過PPT展示，講解元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康飲

食的重要性。

3.動(dòng)手操作：讓幼兒分組制作手工藝品一一元宵，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)

手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.觀察與思考：讓幼兒觀察不同種類的元宵食材，了解其營養(yǎng)成

分，引導(dǎo)幼兒思考如何做到健康飲食。

5.小組討論：分組討論如何在日常生活中實(shí)踐健康飲食，培養(yǎng)幼

兒的語言表達(dá)能力和觀察力。

六、板書設(shè)計(jì)

1.板書內(nèi)容：元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康飲食原則。

2.設(shè)計(jì)思路：通過簡(jiǎn)潔的文字和圖片，展示元宵節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，便

于幼兒理解和記憶。

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：請(qǐng)幼兒回家后，與家長(zhǎng)一起調(diào)查家庭飲食習(xí)慣，并

根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定一個(gè)健康飲食的計(jì)劃。

2.答案：健康飲食計(jì)劃，包括早餐、午餐、晚餐的食物種類和份

量。

八、課后反思及拓展延伸

1.反思：本節(jié)課幼兒積極參與，但對(duì)于健康飲食的理解和實(shí)踐還

有待加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)增加更多關(guān)于健康飲食的實(shí)踐活動(dòng)，

讓幼兒更好地掌握相關(guān)知識(shí)。

2.拓展延伸：組織一次家庭健康飲食的主題活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)

共同參與，提高幼兒對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)和重視。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

一、教學(xué)內(nèi)容方面

二、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)方面

教學(xué)目標(biāo)方面，主要包括讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康

飲食的重要性，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，提高幼

兒的語言表達(dá)能力和觀察力。其中，讓幼兒理解和掌握健康飲食的原

則，并在日常飲食中實(shí)踐，是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。而重點(diǎn)則是讓幼兒

通過觀察、討論和動(dòng)手操作等方式，深入理解和掌握元宵節(jié)的來歷、

習(xí)俗和健康飲食的重要性。

三、教學(xué)過程方面

四、板書設(shè)計(jì)方面

板書設(shè)計(jì)方面，教師需要將元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗和健康飲食原則

等內(nèi)容，通過簡(jiǎn)潔的文字和圖片展示出來，以便幼兒理解和記憶。在

設(shè)計(jì)板書時(shí)，教師可以考慮使用鮮艷的顏色和生動(dòng)的圖片，以及簡(jiǎn)潔

明了的文字，使得板書內(nèi)容既能吸引幼兒的注意力，又能幫助他們更

好地理解和記憶元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)方面

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動(dòng)、形象的語言，并

根據(jù)幼兒的興趣和注意力，適時(shí)調(diào)整語調(diào)，使課堂氛圍更加輕松愉快。

2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間

讓幼兒充分參與，避免進(jìn)度過快導(dǎo)致幼兒無法跟上。

3.課堂提問：通過提問激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)他們積極參與課堂

討論。提問時(shí)，注意問題的難易程度，以便讓所有幼兒都能參與回答。

4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，運(yùn)用多媒體手段如視頻、圖片等，營

造輕松愉快的氛圍，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，

組織小組討論，讓幼兒在交流中提高語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

教案反思：

1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和

興趣，確保內(nèi)容既有利于幼兒掌握，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)方法：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，如講解、

演示、互動(dòng)等，提高教學(xué)效果。

3.課堂組織：在課堂組織方面，要注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓他

們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。