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八年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷(一)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是:A.憧憬(chōngjǐng)B.愜意(qièyì)C.滋味(zīwèi)D.嶄新(zhǎnxīn)2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的是:A.摩拳擦掌B.氣勢(shì)洶洶C.草木皆兵D.顛倒是非3.下列句子中,成語(yǔ)使用正確的是:A.他做事總是三心二意,不能專心致志。B.這部電視劇收視率很高,引起了強(qiáng)烈的反響。C.他的演講深入淺出,贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這個(gè)問題涉及到多個(gè)方面,需要我們?nèi)婵紤]。4.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是:A.昨天下午,我去了圖書館,找到了一本喜歡的書。B.他學(xué)習(xí)很努力,但是成績(jī)一直不理想。C.這部電影的情節(jié)很吸引人,但是演員的表演略顯生硬。D.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)。5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是:A.“你今天怎么遲到了?”老師問。B.他喜歡讀書、寫字、畫畫。C.我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。D.今天的天氣真晴朗,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香。二、填空題(每題2分,共20分)6.《沁園春·雪》的作者是______。7.“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”出自______的《過零丁洋》。8.《西游記》中,孫悟空的武器是______。9.《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉最終選擇的妻子是______。10.《水滸傳》中,被稱為“智多星”的人物是______。11.《三國(guó)演義》中,赤壁之戰(zhàn)的主要指揮者是______。12.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自______的《岳陽(yáng)樓記》。13.《離騷》的作者是______。14.“床前明月光,疑是地上霜”出自______的《靜夜思》。15.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”出自______的《春曉》。三、閱讀理解(每題10分,共30分)(一)閱讀下面的文言文,完成1618題?!堵毅憽飞讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?16.解釋下列詞語(yǔ):(1)陋室(2)鴻儒(3)案牘17.翻譯下列句子:(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)談笑有鴻儒,往來無白丁。18.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成1921題。《背影》我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了。正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。20.文中畫線句子起到了什么作用?21.文章一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?四、作文(50分)題目:我眼中的春天要求:不少于600字,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,條理清晰。一、選擇題答案:1.B2.A3.C4.D5.C二、填空題答案:6.(1)德(2)馨(3)鴻儒(4)案牘7.(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)談笑有鴻儒,往來無白丁。8.表達(dá)了作者安貧樂道的思想感情。三、閱讀題答案:9.(1)D(2)C10.示例:運(yùn)用比喻的修辭方法,將“山巒”比作“島嶼”,將“黃河”比作“銀線”,生動(dòng)形象地描繪了華山的高峻和黃河的清澈,表達(dá)了作者對(duì)華山的喜愛和贊美之情。11.示例:這句話運(yùn)用了排比的修辭方法,增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì),表達(dá)了作者對(duì)華山的熱愛和贊美之情。12.示例:文章通過描繪華山的險(xiǎn)峻和美麗,表達(dá)了作者對(duì)華山的喜愛和贊美之情,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。四、作文答案:(略)1.字音字形:考查學(xué)生對(duì)字音字形的辨識(shí)能力,如選擇題第1題。2.詞語(yǔ)理解:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解,如填空題第6題。3.成語(yǔ)運(yùn)用:考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的正確運(yùn)用,如選擇題第3題。4.句子結(jié)構(gòu):考查學(xué)生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的掌握,如選擇題第4題。5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào):考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如選擇題第5題。6.古詩(shī)文默寫:考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的記憶和理解,如填空題第6題。7.古詩(shī)文翻譯:考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的翻譯能力,如填空題第7題。8.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力,如閱讀題第912題。9.寫作能力:考查學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力,如作文題。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.字音字形:要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確辨識(shí)漢字的讀音和字形,如“憧憬”應(yīng)讀作“chōngjǐng”。2.詞語(yǔ)理解:要求學(xué)生能夠理解詞語(yǔ)的基本意義,如“愜意”表示“滿意”。3.成語(yǔ)運(yùn)用:要求學(xué)生能夠正確使用成語(yǔ),如“三心二意”表示“不專心”。4.句子結(jié)構(gòu):要求學(xué)生能夠理解句子的基本結(jié)構(gòu),如“他喜歡讀書、寫字、畫畫?!笔且粋€(gè)并列句。5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào):要求學(xué)生能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如“你今天怎么遲到了?”是一個(gè)疑問句,應(yīng)使用問號(hào)。6.古詩(shī)文默寫:要求學(xué)生能夠默寫常見的古詩(shī)
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