語(yǔ)文S版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)11.小貓刮胡子練習(xí)卷

語(yǔ)文S版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)11.小貓刮胡子練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.小貓刮胡子的原因是什么？A.想要變得更漂亮B.胡子太長(zhǎng)了C.模仿人類的行為D.因?yàn)楹猛?.小貓刮胡子時(shí)遇到了什么困難？A.胡子太硬了，刮不動(dòng)B.沒(méi)有合適的刮胡刀C.刮胡子時(shí)疼痛難忍D.不小心刮傷了臉3.小貓最終是如何解決刮胡子的問(wèn)題的？A.請(qǐng)教了其他小貓B.買了把合適的刮胡刀C.請(qǐng)人類幫忙刮胡子D.放棄刮胡子4.小貓刮胡子后有什么感受？A.感到非常舒服B.覺(jué)得自己變得更漂亮了C.后悔刮掉了胡子D.沒(méi)有特別的感覺(jué)5.從這個(gè)故事中，我們可以學(xué)到什么？A.做事要三思而后行B.不要輕易模仿別人C.遇到困難要勇敢面對(duì)D.要學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人二、填空題（每題2分，共20分）1.小貓刮胡子這個(gè)故事出自__________。2.小貓刮胡子前，它的胡子又__________又__________。3.小貓刮胡子時(shí)，先用__________刮，再用__________刮。4.小貓刮胡子后，感到__________，因?yàn)開_________。5.小貓刮胡子這個(gè)故事告訴我們，做事要__________，不要__________。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述小貓刮胡子的過(guò)程。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)小貓刮胡子這個(gè)故事的感悟。四、閱讀理解（共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小貓刮胡子小貓的胡子又長(zhǎng)又密，它覺(jué)得很不舒服。一天，它看到主人刮胡子，心想：“我也試試刮胡子吧！”于是，小貓拿起刮胡刀，開始刮胡子?？墒牵∝埖暮犹擦?，刮胡刀根本刮不動(dòng)。小貓又換了一把更鋒利的刮胡刀，但還是刮不動(dòng)。小貓急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。這時(shí)，小貓的主人回來(lái)了。他看到小貓焦急的樣子，問(wèn)：“小貓，你怎么了？”小貓把刮胡子的事告訴了主人。主人笑著說(shuō)：“小貓，你的胡子是用來(lái)測(cè)量距離的，不能刮掉?！毙∝埪犃?，恍然大悟。它連忙放下刮胡刀，感謝主人的提醒。從此，小貓?jiān)僖膊桓夜魏恿?。它明白了，每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的地方，不能盲目模仿別人。1.小貓為什么想要刮胡子？（2分）2.小貓刮胡子時(shí)遇到了什么困難？（2分）3.小貓的主人是如何幫助小貓的？（2分）4.小貓最終明白了什么道理？（2分）5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的感悟。（10分）五、寫作題（共20分）請(qǐng)以“我從‘小貓刮胡子’這個(gè)故事中學(xué)到了……”為題，寫一篇不少于200字的短文。一、選擇題答案：1.B2.A3.C4.C5.A二、填空題答案：1.語(yǔ)文S版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)2.長(zhǎng)3.軟；硬4.后悔；刮掉了胡子5.三思而后行；輕易模仿別人三、簡(jiǎn)答題答案：1.小貓看到主人刮胡子，決定自己也試試。它先用軟刮胡刀刮，再用硬刮胡刀刮，但都刮不動(dòng)。主人的提醒讓它明白胡子不能刮掉。2.這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的地方，不能盲目模仿別人。同時(shí)，做事要三思而后行，不要輕易嘗試自己不熟悉的事情。四、閱讀理解答案：1.小貓覺(jué)得胡子又長(zhǎng)又密，不舒服。2.小貓的胡子太硬，刮胡刀刮不動(dòng)。3.主人提醒小貓，胡子是用來(lái)測(cè)量距離的，不能刮掉。4.小貓明白了，每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的地方，不能盲目模仿別人。5.這個(gè)故事告訴我們，做事要三思而后行，不要輕易嘗試自己不熟悉的事情。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)生物的獨(dú)特性，不要盲目模仿別人。五、寫作題答案：我從‘小貓刮胡子’這個(gè)故事中學(xué)到了很多。我明白了每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的地方，不能盲目模仿別人。小貓因?yàn)槟７轮魅斯魏?，差點(diǎn)刮掉了自己重要的胡子。做事要三思而后行，不要輕易嘗試自己不熟悉的事情。小貓刮胡子前，沒(méi)有了解清楚胡子的作用，差點(diǎn)犯了錯(cuò)誤。我要感謝主人的提醒，讓我明白了這些道理。以后，我會(huì)更加珍惜自己的特點(diǎn)，不盲目模仿別人，同時(shí)，也會(huì)三思而后行，不輕易嘗試自己不熟悉的事情。1.閱讀理解：通過(guò)閱讀故事，理解故事情節(jié)和人物行為，提取關(guān)鍵信息。2.思維能力：分析故事中的問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的方法。3.情感態(tài)度：通過(guò)故事，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和情感態(tài)度。4.寫作能力：通過(guò)寫作，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)的理解和記憶。例如，選擇題第1題，要求學(xué)生回憶小貓刮胡子的原因。2.填空題：考察學(xué)生對(duì)故事細(xì)節(jié)的關(guān)注和記憶。例如，填空題第2題，要求學(xué)生回憶小貓刮胡子前胡子的狀態(tài)。3.簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生的表達(dá)能力和對(duì)故事的理解。例如，簡(jiǎn)答題第1題，要求學(xué)生簡(jiǎn)述小貓刮胡子的過(guò)程。4.閱讀理解：考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)、人物行為和故事