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語文S版語文二年級上冊30.開天辟地練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.盤古開天辟地的故事中,盤古變成了什么?A.太陽B.月亮C.山川D.河流2.在開天辟地的故事中,誰幫助盤古分開天地?A.女媧B.伏羲C.神農(nóng)D.玉皇大帝3.盤古開天辟地后,世界變成了什么樣子?A.光明和黑暗交替B.天地一片混沌C.天地一片光明D.天地一片黑暗4.盤古開天辟地的故事中,天地分開后,盤古的身體變成了什么?A.山川B.河流C.大地D.天空5.盤古開天辟地的故事中,盤古為什么要開天辟地?A.為了創(chuàng)造世界B.為了拯救人類C.為了尋找食物D.為了尋找住所6.盤古開天辟地的故事中,盤古用什么工具分開天地?A.鋤頭B.鐮刀C.斧頭D.長矛7.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的呼吸變成了什么?A.風(fēng)雨B.雷電C.陽光D.月光8.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的左眼變成了什么?A.太陽B.月亮C.星星D.云彩9.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的右眼變成了什么?A.太陽B.月亮C.星星D.云彩10.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的頭發(fā)變成了什么?A.山川B.河流C.森林D.草原二、填空題(每題2分,共20分)1.盤古開天辟地的故事中,盤古變成了________。2.在開天辟地的故事中,________幫助盤古分開天地。3.盤古開天辟地后,世界變成了________樣子。4.盤古開天辟地的故事中,天地分開后,盤古的身體變成了________。5.盤古開天辟地的故事中,盤古為什么要開天辟地?________。6.盤古開天辟地的故事中,盤古用什么工具分開天地?________。7.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的呼吸變成了________。8.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的左眼變成了________。9.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的右眼變成了________。10.盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的頭發(fā)變成了________。三、簡答題(每題10分,共20分)1.請簡述盤古開天辟地的故事。2.請描述盤古開天辟地后,世界變成了什么樣子?四、閱讀理解(每題10分,共20分)盤古開天辟地很久很久以前,天地還沒有分開,宇宙一片混沌。有一個名叫盤古的巨人,他用一把巨大的斧頭,將天地分開。天地分開后,盤古的身體變成了山川、河流和大地,他的呼吸變成了風(fēng)雨,他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮,頭發(fā)變成了森林,汗水變成了河流。1.請問盤古開天辟地的故事中,盤古變成了什么?2.請問盤古開天辟地的故事中,盤古用什么工具分開天地?3.請問盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的呼吸變成了什么?4.請問盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的左眼變成了什么?5.請問盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的右眼變成了什么?6.請問盤古開天辟地的故事中,盤古分開天地后,他的頭發(fā)變成了什么?五、作文題(20分)請以“盤古開天辟地”為題,寫一篇不少于200字的短文。一、選擇題答案:1.C2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.A9.B10.C二、填空題答案:1.盤古2.天地3.混沌4.山川、河流和大地5.風(fēng)雨6.太陽7.月亮8.森林9.河流三、簡答題答案:1.盤古開天辟地的故事是關(guān)于一個名叫盤古的巨人,他用一把巨大的斧頭將天地分開,然后他的身體變成了山川、河流和大地,他的呼吸變成了風(fēng)雨,他的左眼變成了太陽,右眼變成了月亮,頭發(fā)變成了森林,汗水變成了河流。2.盤古開天辟地后,世界變成了光明和黑暗交替的樣子,有了山川、河流和大地,有了風(fēng)雨,有了太陽、月亮和星星,有了森林和河流。四、閱讀理解答案:1.盤古的身體變成了山川、河流和大地。2.盤古用一把巨大的斧頭分開天地。3.盤古的呼吸變成了風(fēng)雨。4.盤古的左眼變成了太陽。5.盤古的右眼變成了月亮。6.盤古的頭發(fā)變成了森林。五、作文題答案:略1.中國古代神話故事:盤古開天辟地。2.盤古的形象:巨人,手持斧頭。3.盤古開天辟地的過程:用斧頭分開天地,身體變成山川、河流和大地,呼吸變成風(fēng)雨,左眼變成太陽,右眼變成月亮,頭發(fā)變成森林,汗水變成河流。4.盤古開天辟地后的世界:光明和黑暗交替,有了山川、河流和大地,有了風(fēng)雨,有了太陽、月亮和星星,有了森林和河流。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對盤古開天辟地故事的基本了解,包括盤古的形象、開天辟地的過程和結(jié)果。2.填空題:考察學(xué)生對盤古開天辟地故事的具體細(xì)節(jié)的記憶,如盤古的身體變成了什么,呼吸變成了什么等。3.簡答題:考察學(xué)生對盤古開天辟地故事的敘述能力,要求學(xué)生能夠簡述故

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