IB課程SL生物2024-2025年模擬試卷：生態(tài)與細胞結(jié)構(gòu)核心考點

IB課程SL生物2024-2025年模擬試卷：生態(tài)與細胞結(jié)構(gòu)核心考點一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落是靜態(tài)的2.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.細胞膜是細胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線B.細胞核是細胞的能量中心C.細胞質(zhì)是細胞內(nèi)的液體部分D.細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)3.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物在光照條件下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程B.光合作用發(fā)生在植物的細胞質(zhì)中C.光合作用是植物細胞唯一的能量來源D.光合作用不需要葉綠素參與4.下列關(guān)于細胞呼吸的描述，正確的是：A.細胞呼吸是細胞內(nèi)將有機物分解為二氧化碳和水，同時釋放能量的過程B.細胞呼吸發(fā)生在細胞的細胞質(zhì)中C.細胞呼吸是動物細胞唯一的能量來源D.細胞呼吸不需要氧氣參與5.下列關(guān)于生態(tài)平衡的描述，正確的是：A.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的結(jié)果C.生態(tài)平衡一旦被破壞，就無法恢復(fù)D.生態(tài)平衡是靜態(tài)的，不會發(fā)生變化二、填空題要求：根據(jù)所學(xué)知識，將下列各題的空格填上正確的答案。6.生態(tài)系統(tǒng)的基本組成包括______、______和______。7.細胞膜的功能包括______、______和______。8.光合作用的公式為______。9.細胞呼吸的公式為______。10.生態(tài)平衡的維持主要依靠生態(tài)系統(tǒng)的______和______。三、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。11.簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點。12.簡述細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。13.簡述光合作用和細胞呼吸的關(guān)系。四、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識，論述下列問題。14.論述生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的重要性，并舉例說明。15.論述細胞膜在維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用，并結(jié)合實例進行分析。五、實驗題要求：根據(jù)實驗原理和步驟，完成下列實驗操作。16.實驗?zāi)康模河^察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。實驗原理：植物細胞在滲透壓作用下，細胞質(zhì)與細胞壁之間會發(fā)生分離與復(fù)原現(xiàn)象。實驗步驟：（1）取一片新鮮的菠菜葉片，用刀片切去葉柄，將葉片放入盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，觀察葉片的變化。（2）將葉片取出，放入盛有0.9%的NaCl溶液的培養(yǎng)皿中，觀察葉片的變化。（3）將葉片取出，用清水沖洗干凈，再放入盛有蒸餾水的培養(yǎng)皿中，觀察葉片的變化。六、應(yīng)用題要求：結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。17.隨著人類活動的加劇，生態(tài)環(huán)境問題日益嚴重。請從生態(tài)系統(tǒng)的角度，分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響，并提出相應(yīng)的保護措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的，這是生態(tài)系統(tǒng)的基本定義。2.A解析：細胞膜是細胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線，它負責(zé)控制物質(zhì)的進出。3.A解析：光合作用是植物在光照條件下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程，這是光合作用的基本過程。4.A解析：細胞呼吸是細胞內(nèi)將有機物分解為二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，這是細胞呼吸的基本定義。5.A解析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是生態(tài)平衡的基本概念。二、填空題6.生物群落、非生物環(huán)境、分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)由生物群落、非生物環(huán)境和分解者三個基本組成部分構(gòu)成。7.控制物質(zhì)進出、維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、進行細胞間的信息交流解析：細胞膜具有控制物質(zhì)進出、維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和進行細胞間信息交流的功能。8.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：這是光合作用的化學(xué)方程式，表示在光照條件下，二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。9.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：這是細胞呼吸的化學(xué)方程式，表示有機物在細胞內(nèi)被分解為二氧化碳和水，同時釋放能量。10.自我調(diào)節(jié)、反饋機制解析：生態(tài)平衡的維持主要依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和反饋機制。三、簡答題11.解析：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點包括單向流動、逐級遞減、不可逆轉(zhuǎn)。12.解析：細胞膜的結(jié)構(gòu)主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，其功能包括控制物質(zhì)進出、維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和進行細胞間信息交流。13.解析：光合作用和細胞呼吸是相互關(guān)聯(lián)的過程，光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是細胞呼吸的底物，而細胞呼吸產(chǎn)生的能量用于光合作用的進行。四、論述題14.解析：生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的重要性體現(xiàn)在：維持生態(tài)平衡、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、促進生物進化、提供生物資源等。例如，生物多樣性有助于植物對環(huán)境的適應(yīng)，提高生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力。15.解析：細胞膜在維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用體現(xiàn)在：通過選擇性地控制物質(zhì)進出，保持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；通過細胞間的信息交流，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換；通過細胞膜上的酶，參與細胞內(nèi)的代謝過程。五、實驗題16.解析：實驗步驟如下：（1）觀察葉片放入蒸餾水中的變化，葉片會吸水膨脹。（2）將葉片取出放入NaCl溶液中，葉片會失水收縮。（3）將葉片