甘肅省定西市安定區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末考試語文試題

甘肅省定西市安定區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末考試語文試題一、字音字形要求：正確書寫字音和字形，區(qū)分同音字和形近字。1.下列詞語中加點字的字音、字形全都正確的一項是（）A.瑣碎（suǒ）瑣碎（xiù）瑣碎（shuò）B.拮據(jù)（jié）拮據(jù)（jié）拮據(jù)（jié）C.歲月（suì）歲月（rì）歲月（yè）D.翠綠（cuì）翠綠（cuì）翠綠（cuī）2.下列詞語中加點字的字音、字形全都正確的一項是（）A.稻田（dào）稻田（dāo）稻田（táo）B.茂密（mào）茂密（mò）茂密（māo）C.炊煙（chū）炊煙（chū）炊煙（chuī）D.峰巒（fēng）峰巒（fēng）峰巒（fèng）3.下列詞語中加點字的字音、字形全都正確的一項是（）A.瓊樓玉宇（qióng）瓊樓玉宇（qiōng）瓊樓玉宇（qióng）B.風和日麗（hé）風和日麗（hè）風和日麗（hú）C.漫步山間（bù）漫步山間（màn）漫步山間（mǎn）D.豐收季節(jié)（jié）豐收季節(jié)（jié）豐收季節(jié)（jiè）二、詞語辨析要求：正確理解詞語的含義，根據(jù)語境選擇合適的詞語。4.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.每次看到他，我總是想起他曾經(jīng)為我們的友誼所付出的努力。B.老師對我們說，我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，為未來的生活打下堅實的基礎。C.這部電影講述了我國科學家們?yōu)榱藝依娑⒂聤^斗的故事。D.他性格內(nèi)向，不太善于與人交流，因此在團隊中顯得有些孤單。5.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.漫步在校園的小徑上，我感受到了春天的氣息。B.經(jīng)過一番努力，他終于克服了困難，完成了任務。C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。D.她為了追求自己的夢想，放棄了優(yōu)越的工作機會。6.下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這個小鎮(zhèn)的風景非常優(yōu)美，吸引了許多游客前來觀光。B.他學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金。C.面對突如其來的疫情，我們?nèi)w醫(yī)護人員都義無反顧地投入到了抗疫一線。D.這場足球比賽，我們隊最終以1比0的比分戰(zhàn)勝了對手。四、文言文閱讀要求：翻譯文中的句子，并解釋詞語。7.閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？求！亦各言其志也。”“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”（1）下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：攝，迫近，逼近。B.由也為之：由，這里指子路。C.如或知爾：知，了解，知道。D.宗廟之事：宗廟，指祭祀祖先的廟宇。（2）下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.由也為之：之，代詞，指子路。B.比及三年：比，等到。C.以俟君子：俟，等待。D.愿為小相焉：焉，在這里相當于“于”。五、現(xiàn)代文閱讀要求：根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。8.閱讀下面的文章，完成下列各題?！炯住俊侗秤啊肺铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂，深青色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里頭沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。（1）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描述父親送兒子上學的情景，展現(xiàn)了父愛的偉大。B.文章中的“我”是作者自己，他在車站送別父親。C.文章通過父親的形象，表達了對父親深深的感激和懷念。D.文章中“我”的淚流不止，是因為他感受到了父親的不易和關愛。（2）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章中父親的形象是慈愛的，他為了兒子的安全，特意將橘子放在地上。B.文章中父親的形象是勤勞的，他穿過鐵道，爬上月臺，都是為了兒子。C.文章中父親的背影是模糊的，這是因為“我”的視線被淚水模糊了。D.文章通過父親的形象，展現(xiàn)了父愛的無私和偉大。六、作文要求：根據(jù)要求寫作。9.請以“時光”為題，寫一篇不少于500字的作文。提示：可以寫時光的流逝，也可以寫對時光的感悟，還可以寫對未來的憧憬。注意立意新穎，語言流暢。本次試卷答案如下：一、字音字形1.D解析：A選項中“瑣碎”應為“suǒsuísuì”，B選項中“拮據(jù)”應為“jiéjū”，C選項中“歲月”應為“suìyuè”，D選項中“翠綠”讀音和字形都正確。2.B解析：A選項中“稻田”應為“dàotián”，C選項中“炊煙”應為“chuīyān”，D選項中“峰巒”應為“fēngluán”，B選項中“茂密”讀音和字形都正確。3.C解析：A選項中“瓊樓玉宇”應為“qiónglóuyùyǔ”，B選項中“風和日麗”應為“fēnghérìlì”，D選項中“豐收季節(jié)”應為“fēngshōujiéjì”，C選項中“歲月”讀音和字形都正確。二、詞語辨析4.D解析：A選項中“努力”使用恰當，B選項中“珍惜”使用恰當，C選項中“英勇奮斗”使用恰當，D選項中“孤單”應改為“孤獨”。5.D解析：A選項中“漫步”使用恰當，B選項中“克服”使用恰當，C選項中“堅定信心”使用恰當，D選項中“放棄”應改為“放棄”。6.A解析：A選項中“觀光”應改為“游覽”，B選項中“優(yōu)異”使用恰當，C選項中“義無反顧”使用恰當，D選項中“戰(zhàn)勝”使用恰當。四、文言文閱讀7.（1）C解析：A選項中“攝”解釋正確，B選項中“由”解釋正確，C選項中“知”應解釋為“了解”，D選項中“宗廟”解釋正確。（2）D解析：A選項中“之”解釋正確，B選項中“比”解釋正確，C選項中“俟”解釋正確，D選項中“焉”應解釋為“于”。五、現(xiàn)代文閱讀8.（1）B解析：A選項中“父愛的偉大”理解正確，C選項中“深深的感激和懷念”理解正確，D選項中“感受到了父親的不易和關