幼兒園端午教學課件

幼兒園端午教學課件端午節(jié)小朋友們，知道這個是什么？粽子端午節(jié)小朋友們，知道這個是什么？龍舟端午節(jié)小朋友們，知道這是什么節(jié)日吃的食物，有的文化呢？端午節(jié)端午節(jié)又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)小朋友們，知道端午節(jié)，我們還做些什么嗎？端午節(jié)畫額掛艾草與菖蒲拴五色絲線戴香囊屈原的故事農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽、重五、端五節(jié)。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節(jié)的眾多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。屈原的故事戰(zhàn)國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原，有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。屈原的故事公元前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。屈原的故事江上的漁夫和岸上的百姓，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的尸體，(此風俗日后演變成賽龍舟)人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中，讓魚吃了就不會去咬屈大夫尸身。還有郎中把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸，使屈原大夫尸體免遭傷害。過不了多久，水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟，人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，然後把龍筋纏在孩子們的手、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，有的還在小孩子額頭上寫上一個“王”字，使那些毒蛇害蟲都不敢來傷害他們。屈原的故事從此，每年五月初——屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，喝雄黃酒，以此來紀念詩人，端午節(jié)的風俗就這樣流傳下來。學唱兒歌五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。學唱兒歌五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。學唱兒歌桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長!做龍舟小朋友們，做龍舟有哪些步驟呢？工具/原料三種顏色的卡紙剪刀鉛筆膠水彩紙透明膠硬卡紙做龍舟在卡紙上繪制出一個長形盒子作為龍舟的主體。龍舟的船身可用一個長形盒子來表示，這里在卡紙上繪制出一個長形盒子的圖，作為龍舟的主體第一步畫好長形盒子的邊緣線以后，用剪刀沿線將盒子的邊緣剪出來，注意保持整齊做龍舟剪出立體盒子外形邊緣以后，然后按照畫的線進行折疊，折出立體形狀的盒子第二步接著把折好的盒子兩邊的用透明膠粘貼好，使其固定，船身的外廓就大致出來了做龍舟將一張彩紙對折一半后，在紙上用鉛筆繪制出龍頭的形象。然后拿緊對折的紙，用剪刀剪出圖形來，可同時剪出兩個龍頭圖形第三步將一張彩紙對折一半后，在紙上用鉛筆繪制出龍尾的形象。然后拿緊對折的紙，用剪刀剪出圖形來，可同時剪出兩個龍尾圖形做龍舟拿出顏色鮮艷的卡紙，然后在不同顏色的卡紙上繪制龍角、龍須等圖形，并沿線剪出來第四步接著在不同顏色的卡紙上繪制龍舟裝飾圖形、劃槳等圖形，并沿線剪出來做龍舟然后把剪好的圖形分成兩組，因為龍舟有兩邊，分成兩組粘貼在盒子上，會有立體感，也會更加生動形象第五步接著把代表龍舟各部位的一組圖形，按龍舟的形象用膠水分別進行粘貼然后把龍舟各部分的圖形粘貼在盒子上，龍頭要粘貼在盒子里面，龍尾拼裝在盒子的后面，裝飾圖和劃槳直接粘貼在盒子上，