期中復(fù)習(xí)資料及試卷-部編版三年級語文下冊期中知識點部編版三年級語文下冊

小學(xué)語文新課標(biāo)試卷大全

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期中復(fù)習(xí)資料及試卷一部編版三年級語

文下冊期中知識點匯總部編版三年級語

文下冊

部編版三年級下冊期中知識點

第一單元知識小結(jié)

一、讀準(zhǔn)字音

1、易錯字音

鴛鴦（y面g）要高（優(yōu)0）河豚（tiin）伶俐（Hng）掠過（lii爸）

沾水（zh^n）閑散（s加）纖細(xì)（x百n）蓮蓬（p4ng）姿勢⑵）

琢磨（zu6）襯裙（chM）益蟲（yi）摔暈（yjjn）捏?。╪i可

2、多音字

si（似乎）qi^n（光纖）s3n（散步）和挨挨擠擠）gU（花骨朵兒）

shi（似的）xi*n（纖細(xì)）s加（閑散）前（挨打）gU（骨頭）

二、認(rèn)清字形

1、形近字

崇（崇高）乏（缺乏）減（減少）奏（奏樂）

宗（宗旨）泛（廣泛）喊（呼喊）湊（湊合）

拂（吹拂）聚（聚會）形（形狀）掠（掠過）

佛（仿佛）驟（驟然）型（題型）涼（冰涼）

偶（偶爾）沾（沾水）卷（試卷）瓣（花瓣）

遇（遇到）站（站立）倦（疲傳）辮（辮子）

蓬（蓮蓬）資（資本）仿（仿照）矩（規(guī)矩）

篷（篷車）姿（姿態(tài)）訪（訪問）距（距離）

綢（絲綢）害（害怕）約（大約）斑（斑馬）

稠（稠密）踽（踽說）藥（吃藥）班（班級）

2.詞語聽寫

融化燕子鴛鴦惠崇蘆芽短小梅子小溪

泛盡減少湊成吹拂集合聚集形狀掠過

偶爾沾水疲倦纖細(xì)痕跡花瓣蓮蓬脹裂

姿勢仿佛跟隨舞蹈停止烏黑剪刀活潑

春日輕風(fēng)灑落春光湖面電線荷花清香

趕緊圓盤花骨朵兒眼前畫家本領(lǐng)了不起飄動

三、詞語積累

1、近義詞

俊俏一俊美輕快一輕捷活潑一活躍鮮艷一艷麗

聚攏一聚集偶爾一有時姿勢一姿態(tài)仿佛一好像

樸素一樸實潔白一雪白琢磨一思考特別一非常

2、反義詞

輕快一沉重偶爾一經(jīng)常纖細(xì)一粗壯

展開一合攏雪白一烏黑走近一遠離

樸素一華麗靈敏一遲鈍討厭一喜歡

3、詞語搭配

（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀

（活潑可愛）的小燕子（如毛）的細(xì)雨

（爛漫無比）的春天（波光粼粼）的湖面

（纖細(xì)）的電線（有趣）的圖畫

（碧綠）的大圓盤（雪白）的衣裳

4、量詞

一（身）羽毛一（雙）尾巴一（對）翅膀

一（幅）圖畫一（陣靖香一（個）圓盤

一（朵）荷花一（對）復(fù)眼一（輛）小車

5、四字詞語

爛漫無比伶俐可愛波光粼粼翩翩起舞

四、重點句子

1、如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花,青的草，綠的葉,都像趕集似的

聚攏來。（比喻、擬人）

2、荷葉挨挨擠擠的，像一個個梨綠的大圓盤.（比喻）

3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（擬人）

五、課文回顧。

1、《絕句》是（唐）代詩人（杜甫I面對浣花溪一帶春光而作，全詩突出了（春天日光和煦、萬物欣欣

向榮）的特點，表達了詩人（對美好春光的無限歡喜和熱愛）。

《惠崇春江晚景》是一首（題畫詩），寫了生機勃勃的（早春二月時節(jié)的）春江景色，表達了作者對早

春的（喜悅和禮贊之情）。

《三衢道中》是（南宋）詩人（曾幾）創(chuàng)作的一首（七絕句），描寫（初夏）時（寧靜的景色）和詩人山行時

（輕松愉快的心情）。

2、《燕廣》通過描寫（充滿生機的如詩如畫的春天景色）,費美了（活潑可愛的小燕Q,衣達了作者

對燕子的喜愛以及對光彩奪目的春天到來的（歡欣和熱愛之情）。

3、《荷花》描寫了（夏日公園里一池荷花盛開的情景），以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的（感

受），表達了作者（熱愛大自然的感情）。

4、《昆蟲備忘錄》以生動有趣的語言,介紹了（四種）昆蟲的（模樣以及生活習(xí)性）,流露了作者對

（昆蟲的喜愛以及癡迷）。

六、背誦積累。

1.背誦默寫《古詩三首》《憶江南》

2.背誦：《燕子》1-3自然段。

《荷花》2—4自然段。

第二單元知識小結(jié)

一、易讀錯的字

宋(s6ng)人解釋(shii觸株(chuzhu)耕(gVng)者

折頸(jing)懦弱(nudrud)陶(匕o)罐擦(ca)洗

謙(qi^n)虛價(jia)值塵(chen)±捧(peng)起

獅(shT)子別致(zhi)欣賞(xinshang)不禁(j7n)

皺(zhou)眉勻稱(yunchen)掙(zheng)脫倒映(ying)

遵循(zunxun)傳(chu臺n)來尊(zun)敬碌(IC1)碌無為

二、易寫錯的字

釋：左邊是“”。

頸：第二筆是“點”。

虛:半包圍結(jié)構(gòu)，部首是"虎”。

懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。

賞：下邊是“貝”。

映：右邊是“央”。

三、重點詞語

守株待兔等待宋國耕田觸株頸部

釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起

擦洗看不起傲慢神氣住嘴王朝

光潔美觀古代價值動手國王獅子

鹿角池塘倒映欣賞精美勻稱別致

傳來哎呀嘆氣疝快倒影著急

沒精打采機足回頭機會

四、多音字

為w包（作為）she（折本）

朝zh3o（朝霞）盛sh省ng（盛開）

倒虎o（跌倒）禁jin（禁止）

撤s3（撒落）掙zhQng（掙扎）

稱ch巨ng（稱號）劃hu3（劃分）

難n3n（苦難）應(yīng)ying（應(yīng)該）

五、形近字

勁（使勁）珠（珍玖）熬（熬粥）

（口袋）糯（糯米）嬌（嬌氣）

糖（糖塊）至（至今）師（老師）

崖（懸崖）尊（尊敬）錄（目錄）

六、近義詞

耕一耘（種）折一斷觸一撞復(fù)一再

謙虛一虛心惱怒一憤怒樸素一樸實

傲慢一驕傲懦弱一軟弱輕蔑一輕視

確實一實在爭辯一分辯羞恥一恥辱

理會一理睬流逝一消逝覆滅一消滅

倒塌一坍塌驚訝一驚異欣賞一觀賞

抱怨一埋怨逼近一接近猶豫一遲疑

遵循一遵從（依照）尊敬一尊重（敬重）

七、反義詞

有一無死一活得一失笑一哭

懦弱一剛強荒涼一繁華樸素一華麗

謙虛一驕傲羞恥一榮耀傲慢一謙恭

興奮一鎮(zhèn)靜猶豫一果斷

守株待兔一隨機應(yīng)變機靈一遲鈍

別致一普通兇猛一溫順遵循一違背

忙忙碌碌一輕輕松松

八、詞語搭配

形容詞搭配：

11）形容詞+動詞：

（謙虛）地回答（傲慢）地問

（驚訝）地說（興奮）地說

（高興）地叫起來（痛痛快快）地喝

（沒精打采）地離開（機靈）地支起

（悄悄）地逼近（蜿蜒）地貫穿

（安閑）地躺

2）形容詞+名詞:

（驕傲）的鐵罐（懦弱）的東西

（輕蔑）的神氣（厚厚）的塵土

（荒涼）的廢墟（精美別致）的角

（漂亮）的角（美麗）的角

（難看）的腿（勻稱）的身段

（有力）的長腿（兇猛）的獅子

（灰心喪氣）的獅子（沉重）的貨船

（柔軟）的泥土（清閑）的生活

九、詞語歸類

1.ABAC式詞語：

無憂無慮各種各樣無牽無掛

挨家挨戶不離不棄畢恭畢敬

2.數(shù)量詞語：

一（只）鹿一（個）池塘一（面）鏡子

一（陣）清風(fēng)一（頭:獅子一（條）小溪

十、句子積累

1.三個"而"字句：

（1）折頸而死。

（2）因杼其耒而守株。

（3）而身為宋國笑。

2."把"字句：

（1）小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。

（2）我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受盤

3.“被〃字句：就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被

樹枝掛住了。

4.語言、神態(tài)描寫：

（1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

（3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就

會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

（4）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，

我要把你碰成碎片！”

5.比喻句：

（1）池水消消的，像一面鏡子。

（2）可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

6.反問句：

（1）這清閑的牛.活無憂無慮，還有什么能夠代替？

（2）水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

H-一、考點提示

L背誦《守株待兔》“日積月累”。

2.知道本單元每篇課文和''閱讀鏈接”講述的道理。

3.枳累AABC式和ABAC式的詞語。

4.讀好“因釋其耒而守株”。

5.仿照例句，補充句子中的神態(tài)、動作描寫。

6.學(xué)會用正確的格式寫通知。

7.我國著名的寓言有：濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公

好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補牢……

8.讀寓言故事，知道古希臘《伊索寓言》講述動物故事、餞國《克雷洛夫寓言》講述

動物和植物的故事、法國《拉?封丹寓言》是老故事新道理。

9.把圖畫的意思寫清楚(認(rèn)真看圖，按照一定順序?qū)?，寫出動作、神態(tài)、語言等)。

第三單元知識小結(jié)

一、讀準(zhǔn)字音

1.易錯字音

屠(tu)蘇(SU)舊符(fu)欲斷魂(hun)

酒(jiu)家兄(xi6ng)弟創(chuàng)(chucing)造

蔡倫(liin)朝鮮(xi3n)保存(cdn)

經(jīng)驗(y^n)歐洲(zhou)造紙術(shù)(shu)

社(shD會制(zhi)作一冊(")

前爪(zhao)智(zhi)慧趙(zhao)州橋

設(shè)(she)計歷史(shT)河北省(sheng)

2.多音字

累同(積累陽(勞累)

鮮x百n(新鮮)x話n(朝鮮)

爪zh3o(前爪)zhu武爪子)

濟n（濟南皿同舟共濟）

二、認(rèn)清字形

i.形近字

?。ㄏ丛。┗辏`魂）借（借書）灑（灑水）

欲（欲望）魄（氣魄）錯（錯誤）酒（喝酒）

獨（獨自）異（異鄉(xiāng)）佳（佳節(jié)）歐（歐洲）

燭（燭光）導(dǎo)（開導(dǎo)）?。ㄗ》浚t（海鷗）

驗（經(jīng)驗）縣（縣城）史（歷史）歷（日歷）

險（危險）具（具體）吏（官吏）厲（厲害）

三、詞語積累

1.近義詞

保存一保管吸收一吸取聞名一著名

堅固一牢固才干一才能寶貴一珍貴

熱鬧一喧鬧欣賞一觀賞雄偉一宏偉

2.反義詞

偉大一渺小創(chuàng)造一破壞笨重一輕便

甘省一浪費粗糙一光滑便宜一昂貨

熱鬧一冷清

3.詞語搭配

（精美）的圖案（美麗）的水花（寶貴）的遺產(chǎn)

（熱鬧）的場面（創(chuàng)造）文字（減輕）重量

（節(jié)省）石料（滿足）需要

四、重點句子

1.有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著，各自回首

遙望;還有的刻著雙龍戲珠。（排比）

2.這座橋不但堅固，而且美觀。1關(guān)聯(lián)詞）

五、課文內(nèi)容串串燒

我國是一個有著五千年光輝燦爛文化的文明古國，我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)習(xí)《元日》時，我們

仿佛看到人們在“「門萬戶瞳瞳口”中迎接新年;學(xué)習(xí)《清明》時，我們仿佛看到“清明時節(jié)雨

紛紛，路上行人欲斷魂”的情景......因此人們總是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞

動人民更是充滿了智趣?！都埖陌l(fā)明》讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術(shù)的由來。《趙

州橋》一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計美觀的特點,讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才

王?！兑环麚P中外的畫》中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價值，讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的

光輝燦爛。

第四單元知識小結(jié)

一、生字組詞

斗dou（斗爭、戰(zhàn)斗、奮斗）

芬f@n（芬芳、芬蘭、芬菲）

芳侑ng（芳香、芳年、芳容）

內(nèi)n百（內(nèi)容、內(nèi)存、內(nèi)在）

醒xing（醒目、提醒、驚醒）

壽shbu（壽命、長壽、壽禮）

蘇3口（復(fù)蘇、姓蘇、蘇打水）

強qi和g（強大、堅強、富強）

示shi（表示、告示、指示）

昆kS（昆蟲、昆布、昆曲）

修xiQ（自修、修橋、修理）

建源n（建設(shè)、建立、建造）

組z。（小組、組織、組長）

蜜mi（蜜蜂、甜蜜、蜜月）

蜂f@ng（蜂王、蜂擁、蜂窩）

辨b畝n（辨認(rèn)、辨別、明辨是豐）

阻z口（阻力、阻擋、推三阻四）

跨kua（跨進、跨過、移山跨海）

括kud（包括、括號、概括）

檢而n（檢查、檢測、檢討）

查chj（查驗、查看、查字典）

確que（正確、確實、確有其事）

誤wi（錯誤、誤導(dǎo)、準(zhǔn)確無誤）

途tU（沿途、途中、路途）

陌m6（阡陌、陌生、視如陌路）

二、多音字

便臉n（方便）p話n（便宜）

強q冶ng（強大）qidng（勉強）

種zhong（種地）zhong（種子:

鮮xiOn（新鮮）xian（鮮為人知）

蜜mi（蜜蜂、甜蜜、蜜月）

蜂的ng（蜂王、蜂擁、蜂窩）

辨binn（辨認(rèn)、辨別、明辨是豐）

阻zU（阻力、阻擋、推三阻四）

跨kua（跨進、跨過、移山跨海）

拈kud（包括、括號、概括）

檢jian（檢查、檢測、檢討）

gcha（查驗、查看?、查字典）

確que（正確、確實、確有其事）

誤W€J（錯誤、誤導(dǎo)、準(zhǔn)確無誤）

途3（沿途、途中、路途）

陌md（阡陌、陌生、視如陌路）

背b&i（背東西）b固（背上）

翹q論o（翹尾巴）qi^。（翹首）

撒J（撒手）s臺（撒種）