福建閩江學(xué)院招聘工作人員筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年福建閩江學(xué)院招聘工作人員

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A2.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.保證質(zhì)量B.按需派遣C.學(xué)用一致D.鼓勵回國【答案】：D3.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢政策教育B.黨團活動C.校園文化活動D.思想政治理論課【答案】：D4.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.個體教育D.心理咨詢【答案】：A5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.權(quán)利C.權(quán)力D.待遇【答案】：B6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強化問題意識B.加強師生互動C.以學(xué)生為中心D.強調(diào)學(xué)生理解【答案】：A7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價【答案】：A8.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【答案】：C9.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負向功能C.謀生功能和享用功能D.個體功能和社會功能【答案】：A10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.佩奇C.費德D.塞利格曼【答案】：B11.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.實驗法C.講授法D.調(diào)查法【答案】：C12.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.合作性B.實體性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：B13.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.教給學(xué)生知識D.尊重學(xué)生家長【答案】：B14.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創(chuàng)新B.教學(xué)C.社會服務(wù)D.科研【答案】：B15.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.單向性B.基礎(chǔ)性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】：A16.在維納的三維的歸因模式中，運氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B17.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.廉潔從教的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹治學(xué)的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A18.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（MIT）的主要特征是（）。A.實踐教學(xué)B.復(fù)合課程教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群為組織進行綜合知識教學(xué)【答案】：C19.下列選項中不屬于學(xué)習(xí)的計劃策略的是（）。A.調(diào)整閱讀速度B.產(chǎn)生待解答的問題C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.瀏覽閱讀材料【答案】：A20.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B21.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.教師層面B.院系層面C.國家層面D.學(xué)校層面【答案】：C22.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條，而是一門科學(xué)，這主要是因為（）。A.它描述了教師職業(yè)道德B.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進行理性分析和論證【答案】：D23.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)B.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)C.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣D.教師的社會地位【答案】：D24.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.行為文化C.制度文化D.物質(zhì)文化【答案】：D25.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一，這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會服務(wù)職能D.科學(xué)研究職能【答案】：C26.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德意志B.道德情感C.道德認知D.道德信念【答案】：A27.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是（)。A.皮亞杰B.斯金納C.維果斯基D.巴甫洛夫【答案】：C28.經(jīng)常運用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.對比示范B.分解示范C.整體示范D.錯誤示范【答案】：C29.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育【答案】：B30.教師考慮學(xué)生的個別差異，根據(jù)學(xué)生的不同發(fā)展水平進行教學(xué)材料組織的階段是（B）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注生存【答案】：A31.按美國學(xué)者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.專家生涯B.退縮生涯C.更新生涯D.預(yù)備生涯【答案】：B32.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.教師道德行為是孤立的行為B.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為C.教師的某一行為往往僅是一個道德行為D.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結(jié)合【答案】：B33.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會階級關(guān)系B.上層建筑C.社會經(jīng)濟關(guān)系D.社會政治關(guān)系【答案】：B34.班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.素質(zhì)教育的理念B.開拓創(chuàng)新的理念C.資助發(fā)展的意識D.因材施教的意識【答案】：A35.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校務(wù)委員會負責(zé)制B.校長負責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.運氣B.能力C.任務(wù)難度D.努力【答案】：BD37.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD38.問題解決的主要特征包括（）。A.認知性B.目的指向性C.包括一系列心理運算D.個體性【答案】：ABC39.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.量力和滿足原則B.適時原則C.實踐原則D.完整原則E.經(jīng)濟原則【答案】：ABCDE40.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.治療功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】：AD41.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)是可以驗證的【答案】：ABCDE42.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】：ACD43.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.社會主義建設(shè)規(guī)律【答案】：ACD44.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.個人與集體相統(tǒng)一B.先進性與客觀性相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一【答案】：BCDE45.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.自由競爭B.合同管理C.擇優(yōu)聘用D.按需設(shè)崗【答案】：BCD46.競爭必須（）。A.公平B.公開C.公正D.公告【答案】：ABC47.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.簡化計劃法D.逆推法【答案】：ABCD48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.巧溝通D.常宣傳E.細管理【答案】：BCDE49.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.適應(yīng)功能B.組織功能C.信號功能D.動機功能【答案】：ABCD50.大學(xué)生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.環(huán)境因素B.遺傳因素C.自我意識因素D.教育因素【答案】：ABCD51.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀(jì)守法，文明安全B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助D.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新【答案】：ACD52.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.理論研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.基礎(chǔ)研究E.實驗研究【答案】：BCD53.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.治安違法C.處罰權(quán)D.強制權(quán)E.裁決權(quán)F.刑事違法G.監(jiān)督權(quán)H.命令權(quán)【答案】：CDEGH54.教師道德