中班科學(xué)活動動物怎樣過冬教案

中班科學(xué)活動動物怎樣過冬教案教案：中班科學(xué)活動——?jiǎng)游镌鯓舆^冬一、教學(xué)內(nèi)容活動選自幼兒園科學(xué)活動教材，第5章《動物怎樣過冬》。本活動旨在讓幼兒了解和認(rèn)識動物在冬季的不同過冬方式，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助幼兒了解不同動物的過冬方式；2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達(dá)能力；3.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和好奇心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解和認(rèn)識不同動物的過冬方式；難點(diǎn)：讓幼兒理解和表達(dá)動物過冬方式的科學(xué)原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：圖片、視頻、PPT；學(xué)具：畫紙、彩筆、貼紙。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師向幼兒展示冬季的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法。然后，教師通過講述一個(gè)關(guān)于動物過冬的故事，引起幼兒對動物過冬方式的好奇心。2.知識講解（10分鐘）教師利用PPT展示不同動物的過冬方式，如熊冬眠、鳥遷徙、松鼠儲食等，并簡要講解動物過冬的科學(xué)原理。3.例題講解（10分鐘）教師通過播放視頻，讓幼兒直觀地了解不同動物的過冬方式。然后，教師提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察和思考視頻中動物的過冬方式。4.隨堂練習(xí)（5分鐘）教師分發(fā)畫紙和彩筆，讓幼兒根據(jù)自己的想象，畫出一種動物的過冬方式。同時(shí)，教師可提供貼紙，讓幼兒貼在畫紙上，增加作品的豐富性。5.作品展示與交流（5分鐘）教師邀請幼兒展示自己的作品，并讓幼兒分享自己的創(chuàng)作思路。其他幼兒可在此過程中進(jìn)行觀察和交流。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：動物過冬方式1.熊：冬眠2.鳥：遷徙3.松鼠：儲食七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：請幼兒回家后，向家長講述動物的過冬方式，并觀察周圍環(huán)境中動物的過冬現(xiàn)象。答案：略八、課后反思及拓展延伸教師在課后要對本次活動進(jìn)行反思，觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，了解教學(xué)效果。同時(shí)，教師可引導(dǎo)幼兒在生活中觀察動物的過冬現(xiàn)象，拓展幼兒的視野。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.動物的生理特征與過冬方式的關(guān)系：如熊冬眠是因?yàn)樗鼈兊男玛惔x減緩，體溫下降，從而節(jié)省能量；2.動物的遷徙行為：如鳥類的遷徙是一種生存策略，它們會根據(jù)氣候和食物資源的變化，遷徙到溫暖的地方過冬；3.動物的儲食行為：如松鼠會在秋季收集食物，儲存在樹洞或地面，以備冬季食物短缺時(shí)使用；4.動物的適應(yīng)性特征：如一些動物會改變飲食習(xí)慣、生長速度等，以適應(yīng)冬季惡劣的環(huán)境。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充重點(diǎn)：讓幼兒了解和認(rèn)識不同動物的過冬方式；難點(diǎn)：讓幼兒理解和表達(dá)動物過冬方式的科學(xué)原理。在教學(xué)過程中，教師需要通過生動的圖片、視頻和PPT等教具，讓幼兒直觀地了解不同動物的過冬方式。同時(shí)，教師還需引導(dǎo)幼兒觀察和思考，幫助幼兒理解動物過冬的科學(xué)原理。例如，在講解熊的冬眠現(xiàn)象時(shí)，教師可以播放熊在冬季冬眠的視頻，讓幼兒觀察熊在冬季的行為變化，然后引導(dǎo)幼兒思考熊為什么需要冬眠，冬眠對它們有什么好處。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)補(bǔ)充教具：圖片、視頻、PPT；學(xué)具：畫紙、彩筆、貼紙。教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是保證教學(xué)活動順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。圖片和視頻可以選擇各種動物的過冬方式，如熊冬眠、鳥遷徙、松鼠儲食等，讓幼兒直觀地了解動物的過冬方式。PPT中可以包含動物過冬的科學(xué)原理，如熊的新陳代謝減緩、鳥的遷徙行為等。學(xué)具中的畫紙、彩筆和貼紙，可以讓幼兒在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)發(fā)揮自己的想象，畫出一種動物的過冬方式，并貼上相應(yīng)的貼紙，增加作品的豐富性。四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師向幼兒展示冬季的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法。然后，教師通過講述一個(gè)關(guān)于動物過冬的故事，引起幼兒對動物過冬方式的好奇心。2.知識講解（10分鐘）教師利用PPT展示不同動物的過冬方式，如熊冬眠、鳥遷徙、松鼠儲食等，并簡要講解動物過冬的科學(xué)原理。3.例題講解（10分鐘）教師通過播放視頻，讓幼兒直觀地了解不同動物的過冬方式。然后，教師提出問題，引導(dǎo)幼兒觀察和思考視頻中動物的過冬方式。4.隨堂練習(xí)（5分鐘）教師分發(fā)畫紙和彩筆，讓幼兒根據(jù)自己的想象，畫出一種動物的過冬方式。同時(shí)，教師可提供貼紙，讓幼兒貼在畫紙上，增加作品的豐富性。5.作品展示與交流（5分鐘）教師邀請幼兒展示自己的作品，并讓幼兒分享自己的創(chuàng)作思路。其他幼兒可在此過程中進(jìn)行觀察和交流。五、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充板書內(nèi)容：動物過冬方式1.熊：冬眠2.鳥：遷徙3.松鼠：儲食板書設(shè)計(jì)要簡潔明了，突出重點(diǎn)。通過列出不同動物的過冬方式，讓幼兒一目了然地了解各種動物的過冬方法。六、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充作業(yè)題目：請幼兒回家后，向家長講述動物的過冬方式，并觀察周圍環(huán)境中動物的過冬現(xiàn)象。答案：略七、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)補(bǔ)充教師在課后要對本次活動進(jìn)行反思，觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，了解教學(xué)效果。同時(shí)，教師可引導(dǎo)幼兒在生活中觀察動物的過冬現(xiàn)象，拓展幼兒的視野。例如，教師可以讓幼兒觀察家中的寵物是如何過冬的，或者讓幼兒在戶外觀察鳥類的遷徙行為。通過這些實(shí)踐活動，幼兒可以更好地理解和掌握動物過冬的知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解動物過冬方式時(shí)，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，以吸引幼兒的注意力。例如，描述熊冬眠時(shí)，可以說“熊寶寶要進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)了，它們要睡上一個(gè)冬天，直到春天的到來。”語調(diào)要親切、溫柔，讓幼兒感到舒適和愉快。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓幼兒理解和掌握。例如，在知識講解環(huán)節(jié)，教師可以花費(fèi)5分鐘講解熊的冬眠方式，然后用3分鐘講解鳥的遷徙方式，以此類推。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒積極思考和參與。例如，在講解完熊的冬眠方式后，教師可以提問：“小朋友們，你們知道為什么熊要冬眠嗎？”鼓勵(lì)幼兒舉手回答，增強(qiáng)他們的自信心。4.情景導(dǎo)入：在活動開始時(shí)，教師可以通過展示冬季的圖片或講述一個(gè)關(guān)于動物過冬的故事，引起幼兒的興趣。例如：“小朋友們，冬天來了，你們知道動物們是怎么過冬的嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)一下動物的過冬方式?！苯贪阜此迹?.活動內(nèi)容的選擇：本次活動選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的動物過冬方式，讓幼兒能夠更好地理解和接受。但在選擇活動內(nèi)容時(shí)，還需注意內(nèi)容的難易程度，確保幼兒能夠掌握。2.教學(xué)方法的應(yīng)用：在活動中，教師采用了圖片、視頻和PPT等多種教學(xué)方法，幫助幼兒直觀地了解動物的過冬方式。但在實(shí)際操作中，教師還需注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，以適應(yīng)幼兒的興趣和需求。3.教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：本次活動旨在讓幼兒了解和認(rèn)識