2024年中考二模 生物（廣州卷）（考試版A3）

2024年中考第二次模擬考試（廣州卷）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共60分）本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1．紫薇樹(shù)又叫癢癢樹(shù)，用手輕碰樹(shù)干，樹(shù)葉會(huì)動(dòng)，這是體現(xiàn)生物的哪個(gè)特征（）A．生長(zhǎng) B．繁殖 C．營(yíng)養(yǎng) D．應(yīng)激性2．生物圈中有機(jī)物制造的天然“大工廠”是（）A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．所有綠色植物3．魚(yú)類(lèi)協(xié)會(huì)要舉行研討會(huì)，下列哪位科學(xué)家一定能收到邀請(qǐng)函？（

）A．研究鯨魚(yú)行為的學(xué)者 B．研究鯊魚(yú)胚胎發(fā)育的學(xué)者C．研究章魚(yú)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的學(xué)者 D．研究鱷魚(yú)捕食行為的學(xué)者4．下列植物的繁殖方式，屬于有性生殖的是（）A．洛陽(yáng)牡丹的壓條繁殖 B．開(kāi)封菊花的種子繁殖C．靈寶蘋(píng)果的嫁接繁殖 D．南陽(yáng)月季的扦插繁殖5．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩(shī)句中白鷺和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是（

）A．柳樹(shù)體內(nèi)具有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的篩管B．柳樹(shù)和白鷺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C．柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)D．白鷺的骨主要是結(jié)締組織6．下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是（）A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B．被譽(yù)為“地球之腎”的是濕地生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田中的所有動(dòng)物、植物構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．某食物鏈甲→乙→丙→丁中，若因某種原因丙大量減少，則短時(shí)間內(nèi)乙會(huì)大量增加，丁會(huì)大量減少7．地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：地衣又能分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用。這一事實(shí)說(shuō)明生物（

）A．能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B．依賴(lài)環(huán)境，不能影響環(huán)境C．能夠影響其生活的環(huán)境 D．既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境8．中國(guó)人需要“舌尖上的安全”。下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A．購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意是否有QS圖標(biāo)B．輕微變質(zhì)的食物經(jīng)過(guò)高溫煮過(guò)后，可以放心食用C．惡性腫瘤、心腦血管疾病等一些慢性疾病被稱(chēng)為“生活方式病”D．正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年，應(yīng)適當(dāng)多吃魚(yú)、肉、奶、蛋等食品9．如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列組別中與圖示相符的是（）組別1234Ⅰ動(dòng)物脊椎動(dòng)物兩棲類(lèi)鱷魚(yú)Ⅱ微生物真菌霉菌酵母菌Ⅲ植物種子植物被子植物銀杏Ⅳ生態(tài)系統(tǒng)生物成分生產(chǎn)者綠色植物A．Ⅰ組 B．Ⅱ組 C．Ⅲ組 D．Ⅳ組10．我們平時(shí)常說(shuō)的“破繭成蝶”，表明菜粉蝶的發(fā)育進(jìn)入（

）A．卵期 B．幼蟲(chóng)期 C．蛹期 D．成蟲(chóng)期11．如圖甲、乙分別為大豆的種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．①②③④共同組成種子的胚 B．甲中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于④C．甲中的①將來(lái)發(fā)育成乙中的② D．種子萌發(fā)時(shí)甲中的③首先突破種皮12．中醫(yī)藥材主要來(lái)源是植物、動(dòng)物、礦物及其加工品，下列中藥及其來(lái)源生物對(duì)應(yīng)箱送的一項(xiàng)是（

）A．蟾酥—蟾蜍 B．珍珠粉——河蚌C．蛭素——水蛭 D．石決明——烏賊13．“刷臉時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，人臉識(shí)別在常山的銀行、景區(qū)、校園等越來(lái)越多的場(chǎng)景落地應(yīng)用，其原理是根據(jù)不同人的臉具有獨(dú)特的性狀特征，決定人臉這一性狀特征的是（）A．基因 B．細(xì)胞膜 C．蛋白質(zhì) D．大腦14．毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生，引起了相關(guān)部門(mén)的高度重視。為了了解豆芽存在的問(wèn)題，農(nóng)業(yè)部對(duì)部分省市銷(xiāo)售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測(cè)。這種方法是（）A．調(diào)查法 B．比較法 C．觀察法 D．實(shí)驗(yàn)法15．切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚，那么對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì)主要存在于（

）中A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細(xì)胞核16．ChatGPT（人工智能聊天機(jī)器人程序）能自主學(xué)習(xí)和理解人類(lèi)語(yǔ)言。人類(lèi)的語(yǔ)言中樞位于（

）A．脊髓 B．腦干 C．大腦 D．小腦17．如圖為人體平靜呼吸時(shí)肺容積變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．曲線bc段，肋間肌收縮 B．曲線cd段，膈頂上升C．b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓小于c點(diǎn) D．曲線bcd表示一次呼吸過(guò)程18．人工腎臟是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種醫(yī)療儀器，該儀器中能對(duì)血液進(jìn)行透析的“半透膜”主要模擬了（

）A．腎小管 B．腎單位 C．腎小球 D．腎小囊19．用嫁接的方法來(lái)培育新品種，關(guān)鍵是（）A．接穗要保持濕潤(rùn)B．嫁接要選在合適的時(shí)間和溫度的季節(jié)中進(jìn)行C．接穗和砧木形成層要緊密結(jié)合D．選擇好砧木和接穗20．端午節(jié)的時(shí)候，幾乎家家戶戶都會(huì)在門(mén)窗處掛上一把艾草，有著避毒驅(qū)蟲(chóng)、祈福健康的美好寓意。如圖為艾草葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①起支持和保護(hù)細(xì)胞作用 B．②能控制葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞C．③控制艾草的發(fā)育和遺傳 D．④存在于艾草的每個(gè)細(xì)胞21．小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，并利用顯微鏡進(jìn)行了觀察（如圖所示）。有關(guān)表述正確的是（）

A．制作圖一臨時(shí)裝片的正確操作步驟是d→c→b→aB．通過(guò)圖二可看出，該顯微鏡的最大的放大倍數(shù)是160倍C．圖三中由甲到乙時(shí)，需先換到高倍鏡，再調(diào)成小光圈或凹面鏡D．若在視野左下角發(fā)現(xiàn)氣泡，需要把裝片向右上角移才能移出視野22．如圖為花的結(jié)構(gòu)及某項(xiàng)生理過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中的花是一朵兩性花B．圖中所示傳粉方式為自花傳粉C．能夠進(jìn)行異花傳粉的花是單性花D．精子與⑥卵細(xì)胞相融合的過(guò)程叫受精23．下表是某同學(xué)在做探究唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄。該記錄不能表明A．唾液淀粉酶只對(duì)淀粉的消化起作用B．唾液淀粉酶能將淀粉分解成其他物質(zhì)C．低溫下唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化不起作用D．唾液淀粉酶只有在適宜的溫度下才能發(fā)揮作用24．春天，農(nóng)民把玉米粒埋入濕潤(rùn)松軟的土壤中來(lái)栽培玉米，說(shuō)明玉米種子萌發(fā)時(shí)不需要A．一定的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．明亮的光照25．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（

）A．由葉制造后，通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的B．由根從土壤里吸收，通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的C．由莖的表皮直接制造獲得D．由根從土壤里吸收，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的26．在采集新冠肺炎患者的咽拭子時(shí)，患者會(huì)劇烈的咳嗽。對(duì)該反射描述錯(cuò)誤的是（

）A．感受器在咽部 B．效應(yīng)器是呼吸肌C．神經(jīng)中樞在大腦皮層 D．它是一種非條件反射27．人的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)夫婦，丈夫是卷發(fā)，妻子是直發(fā)，生了一個(gè)孩子。下列判斷正確的是（）A．若這個(gè)孩子是卷發(fā)，則卷發(fā)是顯性 B．若這個(gè)孩子是直發(fā)，則直發(fā)是顯性C．若卷發(fā)是顯性，這個(gè)孩子只能是卷發(fā) D．若直發(fā)是顯性，這個(gè)孩子可能是卷發(fā)28．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．原始地球上火山活動(dòng)頻繁B．哺乳類(lèi)是由古代爬行類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的C．越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生29．當(dāng)遇到有人突發(fā)心跳和呼吸停止時(shí)，應(yīng)立即施救，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．盡快撥打“120”，緊急呼救B．立即開(kāi)始胸外心臟按壓C．立即進(jìn)行人工呼吸D．立即將病人移到通風(fēng)處等待蘇醒30．下列措施中，與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是（

）A．退耕還林還草 B．植樹(shù)造林 C．竭澤而漁 D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)第=2\*ROMANII卷（非選擇題共30分）共4題31．（10分）“碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、海洋吸收、節(jié)能減排等措施，使二氧化碳的排放量和吸收量相互抵消，最終實(shí)現(xiàn)“碳”的“零排放”。為減少化石燃料的大量燃燒，生物柴油作為化石柴油的綠色替代品備受人們的關(guān)注。下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（虛線框中為某種生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中的食物鏈有條，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)恰?2)構(gòu)成上述食物網(wǎng)的生物包括和。其中，草等綠色植物是生物圈中的制造者。(3)大多數(shù)作為生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，通過(guò)（填生理過(guò)程）能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和，這些產(chǎn)物又參與到物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中去。(4)對(duì)維持地球上的碳-氧平衡貢獻(xiàn)最大的生物是藻類(lèi)植物，地球上90%的氧氣都是由藻類(lèi)植物通過(guò)（填生理過(guò)程）制造的。該過(guò)程會(huì)吸收大量的二氧化碳，幾乎抵消生物柴油燃燒時(shí)釋放的二氧化碳。藻類(lèi)植物是一種沒(méi)有分化的植物。32．（9分）圖1為植物的光合作用示意圖，圖2表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。據(jù)圖分析回答：(1)圖1中所示光合作用的原料有（填寫(xiě)字母）和（填寫(xiě)字母）中的水分。(2)光合作用的能量來(lái)源是A，通過(guò)光合作用將來(lái)自A的能量轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中。請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式。(3)圖2中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)），步驟②把植物放在黑暗處一晝夜的目的是。(4)圖2中葉片部分遮光，部分不遮光，這在實(shí)驗(yàn)中起作用。(5)生物興趣小組研究發(fā)現(xiàn)溫度與圖一植物生長(zhǎng)有密切的關(guān)系。將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時(shí)”）：溫度（℃）101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.752.503.153.853.503.00黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）0.751.101.602.253.003.50分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物最多。33．（5分）下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。材料用具：一截分開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一個(gè)放大鏡、兩支滴管等。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)在竹筒的一端用滴管滴上一滴濃糖水，在另一端A滴上，目的是。將一只螞蟻等距離放在中間（如圖）。用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。(2)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向A端，或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則說(shuō)明。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。(3)取多只該品種螞蟻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)并記錄的目的是。(4)螞蟻的食性是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，從行為獲得的途徑看屬于。34．（6分）2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒（HCV）的科學(xué)家。丙型肝炎是一種血清肝炎，通過(guò)輸血、血液、性接觸傳播或母嬰傳播。請(qǐng)回答