3 國家行政機關 公開課一等獎創(chuàng)新教案 -統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

3國家行政機關公開課一等獎創(chuàng)新教案-統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊八下《6.3國家行政機關》教學設計

1.【教材分析】

《國家行政機關》是第三單元人民當家作主第六課我國國家機構第三課時的內(nèi)容，包括國家權力機關的執(zhí)行機關和行政機關的職權兩目知識。涉及行政機關的性質(zhì)及組成；行政機關各部門之間的關系；國家權力機關與國家行政機關的關系；行政機關與人民的關系；行政機關的職權范圍；行政機關的層級與職權；行政機關如何行使職權等，雖然理論性較強，但是在本冊教材的學習過程中，部分知識在前面學生已經(jīng)涉及過，學生理解起來不是很困難。

2.【學情分析】

學生在經(jīng)過兩個多月的學習之后，已經(jīng)有了一定程度的知識基礎，對于國家的政治認同感也有所提高。但由于自身年齡及經(jīng)驗的限制，對于我國的國家機構及其職權還不能很好地區(qū)分。本節(jié)課將在前兩節(jié)課的基礎上，繼續(xù)引導學生學習了解我國的國家機構。在學習的過程中，重點引導學生從性質(zhì)、職權等方面加以區(qū)分，從而正確認識我國的行政機關。

3.【教學目標】

政治認同：通過分析“六小龍"火爆出圈背后的政府各部門行為和關于行政機關的憲法資料卡，知道國家行政機關的含義、組成、性質(zhì)和政府各部門之間的關系。

通過分析浙江省政府工作報告和國務院政府工作報告的內(nèi)容，正確認識國家行政機關與國家權力機關的關系，與人民的關系，對政府全心全意為人民服務的宗旨有初步認識和了解。

通過尋找對應的政府部門和杭州市政府貫徹執(zhí)行國務院通知，知道行政機關的職權范圍及行政機關的層級與職權。

法治觀念：通過探究“浙里辦”的“企呼我應"平臺事例，進行思辨活動，作出正確的價值選擇，體會國家行政機關要依法行政，自覺支持依法行政，做遵紀守法的好公民。

4.【教學重點難點】

教學重點：國家行政機關的含義、組成和職權。

教學難點：行政機關應堅持依法行政，及要加強對行政權的監(jiān)督和制約。

5.【教學方法】議題式教學法、互動探究法、講授法

6.【設計思路】本課聚焦杭州六小龍出圈背后的政府行為、2025政府工作報告、浙里辦平臺設置一個總議題：書寫人民滿意的服務答卷—如何全面認識國家行政機關？下設三個分議題，分議題1：力行為民之舉—何為國家行政機關？分議題2：擦亮為民底色—行政機關為何為人民？分議題3：恪守為民之責—行政機關如何為人民？以議學情境層層推進，使學生全面認識國家行政機關，增強法治觀念，培育政治認同。

7.【教學過程】

一、導入新課

熱點觀察：

2025開年，DeepSeek震動全球AI圈，

宇樹科技的人形機器人跳著秧歌、火遍全國，

再往前看，游戲科學的《黑神話：悟空》開啟國產(chǎn)3A游戲新紀元...

你知道這些企業(yè)有什么共同點嗎？

這幾家企業(yè)均來自杭州，除了這三家企業(yè)，還有強腦科技、云深處、群核科技這3家企業(yè)，在一起被稱為“杭州六小龍”，成為當?shù)匕l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的生動注腳。那么為何是“杭州"？

—播放視頻（企業(yè)負責人點贊杭州政府）

過渡：大家通過視頻可以感受到政府扮演了很重要的角色，今天我們就一起學習國家行政機關！

設計意圖：時政熱點引入主題。

二、新課講授

總議題：書寫人民滿意的服務答卷—如何全面認識國家行政機關？

分議題1：力行為民之舉—何為國家行政機關？

知識關聯(lián)：1.國家行政機關的性質(zhì)、含義和組成？2.國家行政機關各部門之間的關系？

【議學情境】“六小龍”火爆出圈，離不開杭州市政府在營商環(huán)境優(yōu)化、小微企業(yè)扶持、科技創(chuàng)新推動等多方面的努力。

杭州市科技局印發(fā)“雛鷹計劃”，市財政局每年安排專項資金，培育支持企業(yè)發(fā)展。

宇樹科技在發(fā)展初期，一度陷入資金短缺的困境，正是杭州市“雛鷹計劃”及時為其提供融資。

市經(jīng)信局黨員干部輪流擔任直播間的主播，為平臺中小微企業(yè)“靶向"提供政策解讀。

杭州市拱墅區(qū)稅務局為DeepSeek打造了“一企一策”靶向服務模式，精準對接企業(yè)需求，確保政策紅利應享盡享。

【議學任務】①在“六小龍"火爆出圈中，你看到了哪些政府部門的身影？

②你還知道哪些政府部門，它們之間是何關系？

（縣級以上各級人民政府都設若干工作部門，這些部門分工不同，分別在各自職權范圍內(nèi)為人民群眾提供服務，它們又相互配合，共同致力于提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平。）

③請你根據(jù)以下資料卡，總結國家行政機關的性質(zhì)、含義及組成。

資料卡一：憲法第八十五條中華人民共和國國務院，即中央人民政府，是最高國家權力機關的執(zhí)行機關，是最高國家行政機關。

憲法第一百零五條地方各級人民政府是地方各級國家權力機關的執(zhí)行機關，是地方各級國家行政機關。

資料卡二：

【知識總結】1、國家行政機關的性質(zhì)、含義和組成？

性質(zhì)：國家行政機關是國家權力機關的執(zhí)行機關。

含義：行政機關是依據(jù)憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。

組成：我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。

2、國家行政機關各部門之間的關系？

縣級以上各級人民政府都設若干工作部門，這些部門分工不同，分別在各自職權范圍內(nèi)為人民群眾提供服務，它們又相互配合，共同致力于提高為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平。

設計意圖：通過分析“六小龍”火爆出圈背后的政府各部門行為和關于行政機關的憲法資料卡，知道國家行政機關的含義、組成、性質(zhì)和政府各部門之間的關系。

分議題2：擦亮為民底色—行政機關為何為人民？

知識關聯(lián)：3.國家行政機關與國家權力機關的關系？4.國家行政機關為什么要全心全意為人民服務？

【議學情境】今年1月14日，浙江省十四屆人大三次會議在杭州隆重開幕，政府工作報告中總結了2024年浙江全省在優(yōu)化營商環(huán)境方面的成績..

政府工作報告

—2025年1月14日在浙江省第十四屆人民代表大會第三次會議上

浙江省代省長劉捷

各位代表：

現(xiàn)在，我代表省人民政府向大會報告工作，請予審議，并請省政協(xié)委員和其他列席人員提出意見。

...（六）持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，民營經(jīng)濟金名片進一步擦亮。...持續(xù)激發(fā)市場活力，全省經(jīng)營主體達1095.2萬戶、增長5.9%，其中企業(yè)380.8萬戶；新增“雄鷹"企業(yè)50家、上市公司23家、國家制造業(yè)單項冠軍44家、國家專精特新“小巨人”企業(yè)398家。

【議學任務】為什么省政府要向省人大作報告？省政府和省人大之間是什么關系？

【知識總結】

3.國家行政機關與國家權力機關的關系？

①國家行政機關是國家權力機關的執(zhí)行機關，負責貫徹執(zhí)行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。

②各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作；縣級以上各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負責并報告工作。

【議學情境】在政府工作報告中我們還可以“觸摸到"民生溫度

2025年浙江省政府工作報告—（十）大力發(fā)展民生事業(yè)，人民生活品質(zhì)穩(wěn)步提升。推進社保提質(zhì)擴面...全力辦好教育事業(yè)...優(yōu)化醫(yī)療健康服務....

2025年國務院政府工作報告—播放視頻

【議學任務】為什么政府工作報告要傳遞出暖暖的民生溫度？

【知識總結】4、國家行政機關為什么要全心全意為人民服務？

①人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民，是人民授予的。

②行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。

設計意圖：通過分析浙江省政府工作報告和國務院政府工作報告的內(nèi)容，正確認識國家行政機關與國家權力機關的關系，與人民的關系，對政府全心全意為人民服務的宗旨有初步認識和了解。

分議題3：恪守為民之責—行政機關如何為人民？

知識關聯(lián)：5.行政機關的職權？6.國務院的地位？7.行政機關如何行使職權

【議學情境】剛才我們知道了政府設若干個工作部門，那么在日常生活中，當下列情況發(fā)生時，應該去哪個政府部門辦理相關事務？（1.給新生兒上戶口。2.給飯店辦理營業(yè)執(zhí)照。3.公司繳納稅款。4.結婚辦理結婚證。5.家附近的企業(yè)違規(guī)排放污水。6.駕駛汽車違章被罰款）

【議學任務】①學生結合自身了解的知識進行回答。

②由此想想行政機關的職權有哪些？

【知識總結】5、行政機關的職權？

根據(jù)憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。

【議學情境】我們接著去杭州市人民政府網(wǎng)站看看

展示一個通知：為貫徹落實《國務院辦公廳關于推動疾病預防控制事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的指導意見》（國辦發(fā)〔2023〕46號）和《浙江省人民政府辦公廳關于推進疾病預防控制事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》（浙政辦發(fā)〔2024〕33號）精神，全面推進我市疾病預防控制事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)市政府同意，現(xiàn)制定以下實施方案。

【議學任務】杭州市人民政府是行政機關，國務院也是行政機關，為什么杭州市人民政府要貫徹落實國務院的通知？

【知識總結】6、國務院的地位？

國務院，即中央人民政府，是我國最高行政機關，統(tǒng)一領導地方各級人民政府。

【議學情境】“杭州企呼我應”數(shù)字化應用場景在浙里辦上線啦！

在杭州市人民政府網(wǎng)站有政務服務一欄，企業(yè)如需政府提供幫助等，可以點擊政務服務進入“浙里辦"—“企呼我應”服務場景。

2025年初，創(chuàng)業(yè)者裴先生的傳媒公司因材料缺失面臨開業(yè)危機，他通過“浙里辦"的“企呼我應”平臺寫下訴求。

【議學任務】如果你是承辦該訴求的政府工作人員，你會...

1.這事情有點麻煩，不管?！?/p>

2.給點好處禮品就幫助他解決?！?/p>

3.按程序幫助他解決問題?！?/p>

4.如果收受好處禮品或者懶政怠政等，會有什么后果？

（提示：警告、記過、降級、撤職、開除等。）

【知識總結】7、行政機關如何行使職權

①行政機關必須依法行政。行政機關享有哪些職權，具體如何行使職權，都必須嚴格遵照憲法和法律。（自身）

②行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。（自身）

③必須加強對行政權的監(jiān)督和制約，切實做到有權必有責，用權受監(jiān)督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。（外部）

設計意圖：通過尋找對應的政府部門和杭州市政府貫徹執(zhí)行國務院通知，知道行政