2024年中考三模 化學(xué)（貴州卷）（全解全析）

2024年中考第三次模擬考試（貴州卷）化學(xué)（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Cu-641．下列是奧運(yùn)會或亞運(yùn)會曾選用的火炬燃料。當(dāng)代運(yùn)動會可能會淘汰的燃料是A．煤油 B．丙烷 C．氫能 D．零碳甲醇【答案】A【解析】A.火炬燃料應(yīng)從“高碳”走向“低碳”，煤油是石油煉制產(chǎn)品，主要含有碳、氫元素，還含有少量氮、硫元素，其燃燒有污染性氣體產(chǎn)生，不環(huán)保，可能會被當(dāng)代運(yùn)動會淘汰，故符合題意；B.丙烷在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，沒有污染性氣體產(chǎn)生，可以用于火炬燃料，故不符合題意；C.氫能是最潔凈的燃料，在空氣中燃燒，只生成水，不僅沒有污染性氣體產(chǎn)生，而且還不產(chǎn)生溫室氣體，是火炬燃料最理想之選，故不符合題意；D.零碳甲醇在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，沒有污染性氣體產(chǎn)生，可以用于火炬燃料，故不符合題意，故選A。2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述，正確的是（）A．2N——2個(gè)氮元素 B．Fe2+——鐵離子C．SO2——由硫原子和氧分子構(gòu)成 D．NaCl——由鈉離子和氯離子構(gòu)成【答案】D【解析】A、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2N表示2個(gè)氮原子，選項(xiàng)說法不正確；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Fe2+可表示為亞鐵離子，選項(xiàng)說法不正確；C、SO2表示二氧化硫；表示二氧化硫是由硫元素和氧元素組成；表示一個(gè)二氧化硫分子；表示一個(gè)二氧化硫分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)說法不正確；D、NaCl是由金屬元素和非金屬元素組成，NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)說法正確。故選D。3．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的熱源，不規(guī)范使用極易引發(fā)火災(zāi)等事故。下列有關(guān)酒精燈的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．添加酒精 B．點(diǎn)燃酒精燈C．加熱液體 D．熄滅酒精燈【答案】C【解析】A、向酒精燈里添加酒精一般是使用漏斗，在酒精燈熄滅時(shí)添加，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，不符合題意；B、不能用點(diǎn)燃酒精燈引燃酒精燈，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，不符合題意；；C、給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的三分之一，圖中操作不規(guī)范，符合題意；D、熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)該用燈帽蓋滅，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，不符合題意；故選C。4．2024年“中國水周”活動主題為“精打細(xì)算用好水資源，從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。以下關(guān)于水資源的說法不正確的是A．保護(hù)水資源，工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后排放B．用噴灌，滴灌方法給農(nóng)作物澆水C．為使衣服洗得更干凈，多使用含磷洗滌劑D．推廣使用節(jié)水器具【答案】C【解析】A、工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以減少污染，保護(hù)水資源，不符合題意；B、用噴灌，滴灌方法給農(nóng)作物澆水，可以節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不符合題意；C、為使衣服洗得更干凈，多使用含磷洗滌劑，會使水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的發(fā)生，污染水源，符合題意；D、推廣使用節(jié)水器具，可以節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不符合題意。故選C。5．下列關(guān)于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯(cuò)誤的是A．Na2CO3溶液呈堿性 B．NaHCO3固體易溶于水 C．“純堿”是碳酸氫鈉的俗名 D．NaHCO3可用于烘焙糕點(diǎn)【答案】C6．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。先擠壓右側(cè)滴管，使液體A與固體D接觸，產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)微熱燃燒管，觀察到紙屑先于木屑燃燒，然后擠壓左側(cè)滴管滴下液體，也產(chǎn)生氣泡，同時(shí)紙屑和木屑均熄滅。下列說法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)可證明紙屑的著火點(diǎn)高于木屑B．該裝置的優(yōu)點(diǎn)有：操作簡單、節(jié)約藥品、現(xiàn)象明顯C．實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的CO，可以通入足量的氫氧化鈉溶液中進(jìn)行尾氣處理D．液體B和固體C一定是稀鹽酸和石灰石（或大理石）【答案】B【解析】A、實(shí)驗(yàn)中同時(shí)加熱觀察到紙屑先于木屑燃燒，故證明紙屑的著火點(diǎn)低于木屑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、微型裝置有很多有點(diǎn)如使用藥品少，節(jié)約藥品，裝置簡單便于操作，現(xiàn)象明顯等，選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)過程中若產(chǎn)生一氧化碳，應(yīng)點(diǎn)燃處理或是用氣囊收集，一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，故氫氧化鈉無法處理尾氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、B和C混合后紙屑和木屑均熄滅，說明生成的可以是不可燃、不助燃的二氧化碳?xì)怏w，但不一定是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的，也可能是碳酸鈉和稀鹽酸等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。7．小圳同學(xué)在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí)做了如下圖1實(shí)驗(yàn)，分別將形狀、質(zhì)量相同的Mg、Al、Zn、Fe和Cu打磨后放入燒瓶中，再注入足量體積和濃度均相同的稀硫酸，利用壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)，得到下圖2所示的氣壓變化情況。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．五種金屬中Mg的金屬活動性最強(qiáng) B．Zn與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2速率比Fe快C．反應(yīng)結(jié)束后消耗稀硫酸最少的金屬是Al D．由圖2可知金屬Cu不能與稀硫酸反應(yīng)【答案】C【解析】A.由圖2可知，鎂與稀硫酸反應(yīng)壓強(qiáng)變化最快，反應(yīng)最劇烈，說明五種金屬中Mg的金屬活動性最強(qiáng)，故A正確；B..由圖2可知，相同時(shí)間內(nèi)，Zn與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)比Fe大，說明Zn與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2速率比Fe快，故B正確；C.由圖2可知，反應(yīng)結(jié)束后，Al產(chǎn)生壓強(qiáng)最大，說明生成氫氣質(zhì)量最多，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生的氫氣來源于酸中的氫元素，說明反應(yīng)結(jié)束后消耗稀硫酸最多的金屬是Al，故C錯(cuò)誤；D.由圖2可知金屬Cu不能與稀硫酸反應(yīng)，因?yàn)閴簭?qiáng)不變，說明沒有氣體放出，故D正確。故選：C。二、非選擇題（本題共7個(gè)小題，共46分）8．（6分）在中國天宮空間站的建設(shè)與運(yùn)營中，化學(xué)發(fā)揮了不可或缺的作用。（1）實(shí)驗(yàn)艙制造使用鋰鉛合金，能把鋁制成鋁箔，是基于鋁具有良好的性；鋁比鐵耐銹蝕的原因是鋁易與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的薄膜。（寫化學(xué)式）（2）運(yùn)送艙段組裝空間站所用的“長征五號”運(yùn)載火箭使用液氫（）作燃料。①從分子的角度來看，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中，發(fā)生改變的是。②采用四氧化二氮（）和偏二甲肼（）作為推進(jìn)劑，二者混合后劇烈反應(yīng)，也能放出巨大能量、偏二甲肼中碳元素、氫元素的質(zhì)量比是。（3）①航天員可通過專門的營養(yǎng)補(bǔ)充劑補(bǔ)充“鐵”“鋅”“碘”等，該處“鐵”“鋅”“碘”表示（選填元素或單質(zhì)）。②可在飲食中添加（填字母代號）來預(yù)防航天員骨質(zhì)疏松。a、

b、

c．【答案】（1）延展Al2O3（2）分子間的間隔3:1（3）元素a【解析】（1）金屬具有延展性，能把鋁制成鋁箔，是基于鋁具有良好的延展性；鋁性質(zhì)很活潑，鋁比鐵耐銹蝕是因?yàn)殇X易和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3。故填：延展；Al2O3。（2）①由于分子間間隔變小，H2從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。所以H2從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中，發(fā)生改變的是分子間的間隔。故填：分子間的間隔。②偏二甲肼中碳元素、氫元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×8）=3：1。故填：3：1。（3）①營養(yǎng)補(bǔ)充劑補(bǔ)充“鐵”“鋅”“碘”等，指的是元素，與其具體存在形態(tài)無關(guān)。故填：元素。②由于缺鈣導(dǎo)致的骨質(zhì)疏松可服用鈣片等補(bǔ)鈣藥品，C12H22O14Ca含有鈣元素，可在飲食中添加C12H22O14Ca來預(yù)防航天員骨質(zhì)疏松。故填：a。9．（6分）閱讀下列材料并回答問題。自然界溶有二氧化碳的雨水，會使石灰（碳酸鈣和碳酸鎂）溶解，如：碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣[]，使天然水水質(zhì)變硬；硬水有暫時(shí)性和永久性之分，暫時(shí)性硬水通常涉及鈣和鎂的碳酸氫鹽，這類物質(zhì)長期存在水中，直到受熱或壓強(qiáng)突然減小時(shí)，就會分解變成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀。水體中若溶有硫酸鈣及硫酸鎂等，不會受到熱和壓強(qiáng)變化影響而形成沉淀，這樣的硬水稱之為永久性硬水。中國《生活用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定，一般生活用水的硬度指標(biāo)為≤450mg/L（以CaCO3計(jì)）。水的硬度過大，對人體健康與日常生活有一定影響。如果沒有經(jīng)常飲用硬水的人偶爾飲用硬水，則會造成胃腸功能紊亂，即所謂“水土不服”（1）生活中鑒別硬水和軟水常用。（2）根據(jù)文中內(nèi)容判斷煮沸對于硬水軟化，是否完全可靠（填“可靠”或“不可靠”），請說明原因：。（3）若某水樣中含碳酸氫鈣，寫出碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式：。（4）暫時(shí)性硬水燒開后容易結(jié)水垢，生活中可用廚房中的（寫物質(zhì)名稱）將水垢除去。（5）經(jīng)測定某山區(qū)1L山泉水中含鈣元素0.2g，換算成硬度，則該水樣的硬度是mg/L，說明該水樣的硬度指標(biāo)不符合我國飲用水標(biāo)準(zhǔn)中的總硬度要求?！敬鸢浮浚?）肥皂水（2）不可靠水體中若溶有硫酸鈣及硫酸鎂等，不會受到熱和壓強(qiáng)變化影響而形成沉淀，煮沸不會使硬水軟化；（3）（4）食醋（5）500【解析】（1）生活中鑒別硬水和軟水常用肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生的浮渣多少判斷；Ca在人體的含量大于0.01%，屬于常量元素；（2）硬水有暫時(shí)性和永久性之分，永久性硬水是指水體中若溶有硫酸鈣及硫酸鎂等，不會受到熱和壓強(qiáng)變化影響而形成沉淀，所以根據(jù)文中內(nèi)容判斷煮沸對于硬水軟化，不完全可靠；是因?yàn)樗w中若溶有硫酸鈣及硫酸鎂等，不會受到熱和壓強(qiáng)變化影響而形成沉淀，煮沸不會使硬水軟化；（3）碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為；（4）暫時(shí)性硬水燒開后容易結(jié)水垢，由題意可知，水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂，能與酸反應(yīng)，所以生活中可用廚房中的食醋除去水垢；（5）1L山泉水中含鈣元素0.2g，則碳酸鈣的質(zhì)量為，則該水樣的硬度是，一般生活用水的硬度指標(biāo)為≤450mg/L，說明該水樣的硬度指標(biāo)不符合我國飲用水標(biāo)準(zhǔn)中的總硬度要求。10．（9分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。I.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)（1）反應(yīng)原理：用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。（2）裝置選擇：用上述原理制二氧化碳，圖1中(填標(biāo)號)是合適的氣體發(fā)生裝置，依據(jù)是。（3）氣體干燥：產(chǎn)生的二氧化碳可用(填試劑名稱)進(jìn)行干燥。（4）氣體收集：用裝置C收集二氧化碳，檢驗(yàn)氣體集滿的操作為。（5）性質(zhì)驗(yàn)證：圖2中下方蠟燭先熄滅，此現(xiàn)象說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒及的性質(zhì)。II.酸與堿的中和反應(yīng)（6）宏觀現(xiàn)象：在燒杯中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變成色；再向燒杯中滴加稀硫酸，并用(填玻璃儀器的名稱)不斷攪拌，直至溶液顏色恰好變成無色。（7）微觀本質(zhì)：圖3為氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，則反應(yīng)后X代表的微觀粒子為。【答案】（1）（2）B該反應(yīng)為固液常溫裝置，發(fā)生裝置選B（3）濃硫酸（4）將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，燃著的木條熄滅（5）密度大于空氣（6）紅玻璃棒（7）H2O【解析】（1）大理石和鹽酸生成氯化鈣，水和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：。（2）①大理石和鹽酸生成氯化鈣，水和二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫裝置，發(fā)生裝置選B。②發(fā)生裝置選B，適合反應(yīng)為固液常溫裝置。（3）濃硫酸吸水，二氧化碳略微溶于水，形成碳酸，碳酸是一種弱酸，不可用堿性物質(zhì)進(jìn)行干燥，故選用濃硫酸。（4）將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明二氧化碳已滿。（5）蠟燭熄滅說明了二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)，下面先滅上面的后滅體現(xiàn)出二氧化碳漸漸從下到上充滿燒杯，說明密度大于空氣。（6）①氫氧化鈉溶液顯堿性，酚酞遇堿變紅色。②玻璃棒讓反應(yīng)物充分的接觸。（7）根據(jù)反應(yīng)前后，元素的種類和數(shù)目不變，根據(jù)圖3對比少了兩個(gè)水分子，故反應(yīng)后X代表的微觀粒子為H2O。11．（6分）溶液在生產(chǎn)生活中有著極為廣泛的用途，據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1中N點(diǎn)表示的意義是。由圖可知，(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)的溶解度隨溫度的變化影響較小。（2）某營養(yǎng)液配方中KNO3的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.03%。欲配制該種營養(yǎng)液5000克的實(shí)驗(yàn)步驟為。（3）根據(jù)圖1可知，若硝酸鉀中混有少量氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是。（4）將240克10℃時(shí)的飽和KNO3溶液變?yōu)镸狀態(tài)的具體操作可以是。（5）t℃時(shí)，將等質(zhì)量的KNO3、KCl兩種固體物質(zhì)投入在等質(zhì)量的水中，充分?jǐn)嚢韬箪o置，現(xiàn)象如圖2所示，實(shí)驗(yàn)操作的溫度t范圍應(yīng)該是?！敬鸢浮浚?）在23℃時(shí)，KNO3和KCl的溶解度相等，且都為33g氯化鉀/KCl（2）計(jì)算、稱量、量取、溶解（3）降溫結(jié)晶（4）加入180克硝酸鉀固體后，升溫到60℃使固體完全溶解（5）t＜23℃【解析】（1）圖中橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示溶解度，故N點(diǎn)的含義是在23℃時(shí)，KNO3和KCl的溶解度相等，且都為33g；由圖可知，KCl的溶解度曲線是緩慢上升的，故KCl的溶解度受溫度影響較小；（2）先計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量：5000g×0.03%=1.5g，水的體積為5000g-1.5g=4998.5g，轉(zhuǎn)化為體積是4998.5mL，第二步稱量KNO3的質(zhì)量，第三步量取水的體積，第四步混合溶解，故實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解；（3）硝酸鉀溶解度受溫度變化影響較大，氯化鉀溶解度受溫度變化影響較小，KNO3中混有少量的KCl，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3，故填：降溫結(jié)晶；（4）240克10℃時(shí)的飽和KNO3溶液中，溶劑是200g，溶質(zhì)是40g，M點(diǎn)是60℃時(shí)，KNO3溶解度是110g，在200g水中需溶解220gKNO3才能達(dá)到飽和狀態(tài)，故需要加入220g-40g=180克硝酸鉀固體后，升溫到60℃使固體完全溶解；（5）將等質(zhì)量的KNO3、KCl兩種固體投入等質(zhì)量的水中，充分?jǐn)嚢韬箪o置，KNO3有剩余，KCl全部溶解，說明在該溫度下，KNO3的溶解度小于KCl，則溫度t的范圍是：t＜23℃。12．（6分）銅是人類使用較早的金屬，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。（1）金屬銅可制作導(dǎo)線是利用了良好的和延展性。（2）我國早在西漢時(shí)期，在《淮南萬畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”，指可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。請寫出一個(gè)用此原理制取銅的化學(xué)方程式。（3）將銅片在酒精燈火焰上加熱后，銅片會變黑。黑色的物質(zhì)是什么?小組同學(xué)對此進(jìn)行了探究。資料：酒精在不完全燃燒時(shí)會產(chǎn)生炭黑；常溫下炭黑與酸不反應(yīng)。①甲同學(xué)認(rèn)為銅反應(yīng)會產(chǎn)生黑色物質(zhì)，該物質(zhì)是，為了驗(yàn)證其想法，將銅粉放入密閉裝置加熱，用傳感器測得“氧氣體積含量與時(shí)間”變化趨勢如圖所示：以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明銅與氧氣發(fā)生反應(yīng)的證據(jù)是。若1升空氣中的氧氣與玻璃管中的銅粉充分反應(yīng)，生成的黑色固體的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“相等”）0.97g（常溫常壓下氧氣的密度是1.30g/L）。②乙同學(xué)認(rèn)為黑色物質(zhì)中還含有炭黑。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，方案為?！敬鸢浮浚?）導(dǎo)電性（2）（3）氧化銅/CuO隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的含量減小小于取銅片上的黑色物質(zhì)于試管中，向其中滴加足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，如果試管底部有黑色固體剩余，說明黑色物質(zhì)中含有碳（合理即可）【解析】（1）金屬銅可制作導(dǎo)線是利用了良好的導(dǎo)電性和延展性，故填：導(dǎo)電性；（2）根據(jù)題目信息“曾青得鐵則化為銅”指可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅，可推理出反應(yīng)的原理為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)反應(yīng)方程式為，故填：；（3）①銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅黑色固體，故填：氧化銅（CuO）；根據(jù)“氧氣體積含量與時(shí)間”變化趨勢圖可知，隨反應(yīng)的進(jìn)行，裝置中氧氣的含量減小，說明氧氣和銅發(fā)生了反應(yīng)，故填：隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的含量減小；參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量為：設(shè)生成氧化銅的質(zhì)量為故生成黑色固體的質(zhì)量小于0.97g;②根據(jù)題目信息，常溫下炭黑與酸不反應(yīng)，故可將銅片上的黑色固體置于試管中，往試管中滴加足量的稀鹽酸或稀硫酸，充分反應(yīng)后，如果試管底部有黑色固體剩余，說明黑色物質(zhì)中含有碳，故填：取銅片上的黑色物質(zhì)于試管中，向其中滴加足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，如果試管底部有黑色固體剩余，說明黑色物質(zhì)中含有碳（合理即可）。13．（8分）色彩斑斕的氣球裝點(diǎn)著生活，市面上有一種自動充氣氣球，充氣時(shí)不需要用嘴吹，也不需要打氣筒，可以自動充氣。同學(xué)們針對該自動充氣氣球展開了項(xiàng)目式探究。任務(wù)一：自動充氣氣球的原理（1）同學(xué)們觸摸氣球發(fā)現(xiàn)氣球中有一個(gè)“小液包”與一小塊白色固體。捏破“小液包”，氣球慢慢鼓起，并發(fā)出嘶嘶聲，氣球溫度變涼并逐漸下沉。同學(xué)們用剪刀在已充氣的氣球上剪小口，插入導(dǎo)管，導(dǎo)管另一瑞通入澄清石灰水中，觀察到溶液變渾濁，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。任務(wù)二：小塊白色固體成分探究（2）同學(xué)們剪開“小液包”，將無色液體倒入燒杯中，將pH計(jì)插入液體中，讀取pH為1.0，則說明無色液體呈性。【查閱資料】同學(xué)們在查閱相關(guān)生產(chǎn)說明后了解到白色固體為碳酸鹽。（3）同學(xué)們猜測白色固體可能為碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種或多種，為驗(yàn)證白色固體的成分，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：第1步：取少量白色固體研碎放于燒杯中，加入足量蒸餾水，用玻璃棒不斷攪拌，觀察樣品全部溶解，說明樣品中不含。第2步：同學(xué)們?nèi)∩倭堪咨腆w于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到，說明白色固體為碳酸鈉或碳酸氫鈉中的一種或幾種。（4）同學(xué)們查看包裝得知所用的溶液是檸檬酸而不是稀鹽酸和稀硫酸，請分析選用檸檬酸的原因可能是?！就卣固骄俊浚?）同學(xué)們認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)無法證明樣品中是否含有碳酸鈉，需要進(jìn)一步進(jìn)行探究。同學(xué)們設(shè)計(jì)圖1裝置分別測定等質(zhì)量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色固體與等體積、等濃度鹽酸反應(yīng)時(shí)集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變化，如圖2所示。①分析圖像，可得出白色固體一定僅含碳酸氫鈉的理由是。②結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)猜測，自動充氣氣球選擇碳酸氫鈉而不是碳酸鈉的原因是。（6）老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)（5）相同的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方案為。【答案】（1）（2）酸（3）碳酸鈣/CaCO3有氣泡產(chǎn)生（4）酸碳酸鈣檸檬酸可用作食品添加劑，適量使用對人體健康影響不大(合理即可)（5）等量的白色固體和碳酸氫鈉產(chǎn)生氣體的體積相等等質(zhì)量的碳酸氫鈉和碳酸鈉與