鄂教版語文三年級(jí)上冊20 天鵝練習(xí)卷

鄂教版語文三年級(jí)上冊20天鵝練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.字詞掌握拼讀“鵝際”的拼音，并組詞。“皎潔”的正確讀音是什么？請組詞?！皽嘏钡恼_書寫是什么？請組詞。2.詞語填空根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的詞語填空：小天鵝在長途遷徙中因______而掉隊(duì)，但它靠自己的力量，在危機(jī)重重的大海上______了一夜的體力。天鵝們雖然感到很累了，但仍然______地扇動(dòng)著翅膀，繼續(xù)不停地朝前飛去。3.句子仿寫請仿照課文中的句子“它用盡全身力氣扇動(dòng)翅膀飛行”寫一個(gè)類似的句子，體現(xiàn)小天鵝的執(zhí)著與努力。二、課文理解1.課文內(nèi)容填空課文主要講述了一只______的小天鵝，在長途遷徙中因______而掉隊(duì)，但它通過______，重新恢復(fù)了______，并頑強(qiáng)地追趕遠(yuǎn)去的同伴。2.句子理解課文中有這樣一句話：“天鵝們已感到很累了，但仍然扇動(dòng)著翅膀，繼續(xù)不停地朝前飛去。”請解釋這句話體現(xiàn)了天鵝的什么精神？3.段落劃分課文可以分為幾個(gè)部分？請簡要說明每一部分的主要內(nèi)容。三、閱讀感悟1.想象畫面課文中有這樣一段描述：“小天鵝落在水面后，就收攏翅膀，在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。那一群天鵝則像一條白線似的，在皎潔的月色下若隱若現(xiàn)?！闭埜鶕?jù)這段描述，想象畫面并用自己的語言描述出來。2.情感體會(huì)讀完課文后，你從哪里感受到小天鵝的勇敢與執(zhí)著？請結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕母惺堋?.聯(lián)系生活生活中，我們是否遇到過像小天鵝一樣堅(jiān)持不懈的人或事？請舉例說明。四、拓展延伸1.作者介紹課文《天鵝》的作者是誰？他還有哪些著名的作品？請簡單介紹。2.主題探討課文通過小天鵝的故事，想要告訴我們什么道理？請結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?.寫作練習(xí)請以“勇敢的小天鵝”為題，寫一篇不少于100字的短文，表達(dá)你對小天鵝的敬佩之情。注意事項(xiàng)1.請認(rèn)真閱讀課文，確保對內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解。2.回答問題時(shí)要條理清晰，語言通順。3.拓展延伸部分鼓勵(lì)創(chuàng)新性思考，展現(xiàn)個(gè)人理解。希望這份練習(xí)卷能夠幫助你更好地掌握課文內(nèi)容，感受小天鵝的勇敢精神！knowledge_summary_template="""一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.字詞掌握鵝際：péijì，組詞：鵝群、鵝卵石拼讀：pīndú，組詞：拼音、拼圖皎潔：jiǎojié，組詞：皎潔的月光、皎潔如雪溫暖：wēnnuǎn，組詞：溫暖的陽光、溫暖的家庭2.詞語填空拼讀：鵝群皎潔：皎潔的月光溫暖：溫暖的陽光3.句子仿寫小天鵝用盡全身力氣扇動(dòng)翅膀飛行，它克服重重困難，終于重新振翅高飛。二、課文理解1.課文內(nèi)容填空小天鵝在長途遷徙中因體力不支而掉隊(duì)，但它靠自己的力量，在危機(jī)重重的大海上積蓄了一夜的體力。第二天，又獨(dú)自騰空而起追趕遠(yuǎn)去的同伴。2.句子理解這句話體現(xiàn)了天鵝的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)持不懈的努力。3.段落劃分課文可以分為三個(gè)部分：小天鵝掉隊(duì)、小天鵝積蓄體力、小天鵝追趕同伴。三、閱讀感悟1.想象畫面小天鵝落在水面后，收攏翅膀，在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。那一群天鵝則像一條白線似的，在皎潔的月色下若隱若現(xiàn)。2.情感體會(huì)我從天鵝面對困難時(shí)的勇敢和執(zhí)著中，感受到了它的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。3.聯(lián)系生活在生活中，我們也會(huì)遇到像小天鵝一樣堅(jiān)持不懈的人，比如馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持到底。四、拓展延伸1.作者介紹列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。2.主題探討課文通過小天鵝的故事，告訴我們面對困難時(shí)要勇敢、執(zhí)著，永不放棄。3.寫作練習(xí)《勇敢的小天鵝》：小天鵝在危機(jī)四伏的大海上，用盡全身力氣扇動(dòng)翅膀飛行，最終成功追趕上了同伴。它的勇敢與執(zhí)著，讓我深受感動(dòng)。1.基礎(chǔ)知識(shí)積累考察學(xué)生對字詞的掌握，包括拼音、組詞等。培養(yǎng)學(xué)生積累詞匯、理解詞義的能力。2.課文理解考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，包括重點(diǎn)句子的理解、段落劃分等。培養(yǎng)學(xué)生概括、分析課文內(nèi)容的能力。3.閱讀感悟考察學(xué)生對課文情感的理解和聯(lián)想能力。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和情感表達(dá)能力。4.拓展延伸考察學(xué)生對作者背景、課文主題的理解。培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.基礎(chǔ)知識(shí)積累知識(shí)點(diǎn)：字詞的拼音、組詞。示例：鵝際：péijì，組詞：鵝群、鵝卵石。2.課文理解知識(shí)點(diǎn)：課文內(nèi)容填空、句子理解、段落劃分。示例：小天鵝在長途遷徙中因體力不支而掉隊(duì)，但它靠自己的力量，在危機(jī)重重的大海上積蓄了一夜的體力。3.閱讀感悟知識(shí)點(diǎn)：想象畫面、情感體會(huì)、聯(lián)系生活。示例：小天鵝落在水面后，收攏翅膀，在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。那一群天鵝則像一條白線似的，在皎潔的月色下若隱若現(xiàn)。4.拓展延伸知識(shí)點(diǎn)：作者介紹、主題探討、寫作練習(xí)。示例：列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。本試卷通過多種題型，全面考察了學(xué)生對《天鵝》課文的掌握程度，包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文理解、閱讀感悟和拓展延伸等方面。通過完成試卷，學(xué)生不僅鞏固了課文內(nèi)容，還提升了語言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)。"""knowledge_summary_template一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1.字詞掌握鵝際：péijì，組詞：鵝群、鵝卵石拼讀：pīndú，組詞：拼音、拼圖皎潔：jiǎojié，組詞：皎潔的月光、皎潔如雪溫暖：wēnnuǎn，組詞：溫暖的陽光、溫暖的家庭2.詞語填空拼讀：鵝群皎潔：皎潔的月光溫暖：溫暖的陽光3.句子仿寫小天鵝用盡全身力氣扇動(dòng)翅膀飛行，它克服重重困難，終于重新振翅高飛。二、課文理解1.課文內(nèi)容填空小天鵝在長途遷徙中因體力不支而掉隊(duì)，但它靠自己的力量，在危機(jī)重重的大海上積蓄了一夜的體力。第二天，又獨(dú)自騰空而起追趕遠(yuǎn)去的同伴。2.句子理解這句話體現(xiàn)了天鵝的頑強(qiáng)精神和堅(jiān)持不懈的努力。3.段落劃分課文可以分為三個(gè)部分：小天鵝掉隊(duì)、小天鵝積蓄體力、小天鵝追趕同伴。三、閱讀感悟1.想象畫面小天鵝落在水面后，收攏翅膀，在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。那一群天鵝則像一條白線似的，在皎潔的月色下若隱若現(xiàn)。2.情感體會(huì)我從天鵝面對困難時(shí)的勇敢和執(zhí)著中，感受到了它的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。3.聯(lián)系生活在生活中，我們也會(huì)遇到像小天鵝一樣堅(jiān)持不懈的人，比如馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持到底。四、拓展延伸1.作者介紹列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。2.主題探討課文通過小天鵝的故事，告訴我們面對困難時(shí)要勇敢、執(zhí)著，永不放棄。3.寫作練習(xí)《勇敢的小天鵝》：小天鵝在危機(jī)四伏的大海上，用盡全身力氣扇動(dòng)翅膀飛行，最終成功追趕上了同伴。它的勇敢與執(zhí)著，讓我深受感動(dòng)。1.基礎(chǔ)知識(shí)積累考察學(xué)生對字詞的掌握，包括拼音、組詞等。培養(yǎng)學(xué)生積累詞匯、理解詞義的能力。2.課文理解考察學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，包括重點(diǎn)句子的理解、段落劃分等。培養(yǎng)學(xué)生概括、分析課文內(nèi)容的能力。3.閱讀感悟考察學(xué)生對課文情感的理解和聯(lián)想能力。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和情感表達(dá)能力。4.拓展延伸考察學(xué)生對作者背景、課文主題的理解。培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例1.基礎(chǔ)知識(shí)積累知識(shí)點(diǎn)：字詞的拼音、組詞。示例：鵝際：péijì，組詞：鵝群、鵝卵石。2.課文理解知識(shí)點(diǎn)：課文內(nèi)容填空、句子理解、段落劃分。示例：小天鵝在長途遷徙中因體力不支而掉隊(duì)，但它靠自己的力量，在危機(jī)重重的大海上積蓄了一夜的體力。3.閱讀感悟知識(shí)點(diǎn)：想象畫面、情感體會(huì)、聯(lián)系生活。示例：小天鵝落在水面后，收攏翅膀，在海面上搖搖擺擺地飄蕩著。那一群天鵝則像一條白線似的，在皎潔