西師大版四年級上語文期末測試卷_第1頁
西師大版四年級上語文期末測試卷_第2頁
西師大版四年級上語文期末測試卷_第3頁
西師大版四年級上語文期末測試卷_第4頁
西師大版四年級上語文期末測試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

西師大版四年級上語文期末測試卷一、基礎(chǔ)知識(40分)1.拼音王國(10分)請正確拼讀下列詞語,并寫出相應(yīng)的漢字:(1)mínglìchōngyǒng____________(2)huāngyěliútāng____________(3)zhēnchángzhìzhì____________(4)kuíwúbùgǔ____________(5)yōuměishénmì____________2.漢字樂園(10分)請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字:(1)__________(fēicháng)__________(liúlè)(2)__________(míngmíng)__________(wèiwéi)(3)__________(zhōngyú)__________(yǒuyì)(4)__________(kuíwú)__________(bùgǔ)(5)__________(yōuměi)__________(shénmì)3.詞語積累(10分)請寫出下列詞語的近義詞:(1)__________(明亮)__________(黑暗)(2)__________(勇敢)__________(懦弱)(3)__________(誠實)__________(虛偽)(4)__________(粗獷)__________(細(xì)膩)(5)__________(優(yōu)秀)__________(平庸)4.成語天地(10分)請解釋下列成語的意思:(1)__________(莫名其妙)(2)__________(終于)(3)__________(有意)(4)__________(非常)(5)__________(留樂)二、閱讀理解(30分)(一)文言文閱讀(10分)閱讀下列文言文,回答問題:莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“儵魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣。”1.請解釋下列詞語的意思:(1)__________(濠梁)(2)__________(從容)(3)__________(安知)(4)__________(固)(5)__________(全)2.請翻譯下列句子:莊子曰:“儵魚出游從容,是魚之樂也?!?.請簡述莊子與惠子的觀點。(二)現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題:小明是一名四年級的學(xué)生,他非常喜歡讀書。有一天,他在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于科學(xué)的書,書里介紹了許多有趣的科學(xué)知識。小明如饑似渴地閱讀著,他被書中的內(nèi)容深深吸引。讀著讀著,小明突然有了一個想法:我要是把書中的知識應(yīng)用到生活中,那該多好??!1.請概括文章的主要內(nèi)容。2.請簡述小明的性格特點。3.請分析文章的主題。三、寫作(30分)題目:我心目中的英雄要求:1.請以“我心目中的英雄”為題目,寫一篇作文。2.請運用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,生動具體地敘述你心目中的英雄。一、基礎(chǔ)知識1.拼音王國(1)夢想(2)紅領(lǐng)巾(3)掌聲(4)夸獎(5)雨滴2.漢字樂園(1)飛翔(2)禮貌(3)忠誠(4)寬闊(5)雨滴3.詞語積累(1)明亮光明(2)勇敢堅強(3)誠實真誠(4)粗獷勇猛(5)優(yōu)秀杰出4.成語天地(1)莫名其妙不明白其中的道理。(2)終于。(3)有意有心意。(4)非常十分。(5)留樂留下快樂。二、閱讀理解(一)文言文閱讀1.請解釋下列詞語的意思:(1)濠梁濠水的橋。(2)從容從容不迫。(3)安知怎么知道。(4)固本來。(5)全完全。2.請翻譯下列句子:莊子曰:儵魚出游從容,是魚之樂也?!鼻f子說:魚兒在水中自由自在地游動,這是魚的快樂。3.請簡述莊子與惠子的觀點。莊子認(rèn)為魚兒在水中自由自在地游動是魚的快樂,而惠子則認(rèn)為人無法知道魚的快樂。(二)現(xiàn)代文閱讀1.請概括文章的主要內(nèi)容。文章主要講述了小明在圖書館發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于科學(xué)的書,他被書中的內(nèi)容深深吸引,并產(chǎn)生了將書中的知識應(yīng)用到生活中的想法。2.請簡述小明的性格特點。小明是一個喜歡讀書、對知識充滿好奇和求知欲的學(xué)生。3.請分析文章的主題。文章的主題是知識的力量和應(yīng)用的樂趣。三、寫作我心目中的英雄父親也是一個非常有責(zé)任心的人。他不僅關(guān)心我們的日常生活,還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們遇到困難時,他總是耐心地幫助我們解決問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論