語(yǔ)文A版語(yǔ)文二下13 風(fēng)娃娃練習(xí)卷

語(yǔ)文A版語(yǔ)文二下13《風(fēng)娃娃》練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《風(fēng)娃娃》一文的作者是誰(shuí)？A.安徒生B.葉圣陶C.冰心D.鄭淵潔2.在《風(fēng)娃娃》中，風(fēng)娃娃最初的心情是怎樣的？A.快樂(lè)B.孤獨(dú)C.無(wú)聊D.悲傷3.風(fēng)娃娃找到了什么？A.友誼B.愛(ài)情C.財(cái)富D.幸福4.下列哪項(xiàng)不是風(fēng)娃娃在故事中遇到的困難？A.被雨淋濕B.被太陽(yáng)曬C.被石頭絆倒D.被野獸追趕5.風(fēng)娃娃在故事中一共遇到了幾個(gè)朋友？A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)二、填空題（每題2分，共20分）6.風(fēng)娃娃在故事中先后變成了______和______。7.風(fēng)娃娃在森林里遇到了______、______和______。8.風(fēng)娃娃決定和______一起生活。9.在故事中，風(fēng)娃娃曾因?yàn)開(kāi)_____而感到快樂(lè)。10.風(fēng)娃娃在故事中學(xué)會(huì)了______和______。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）11.請(qǐng)簡(jiǎn)述風(fēng)娃娃在故事中的主要經(jīng)歷。12.請(qǐng)分析風(fēng)娃娃在故事中的性格特點(diǎn)。13.請(qǐng)闡述《風(fēng)娃娃》這個(gè)故事的主題。四、閱讀理解（共30分）風(fēng)娃娃的故事從前，有一個(gè)風(fēng)娃娃，它住在一片美麗的森林里。風(fēng)娃娃喜歡到處跑，每天都很快樂(lè)?？墒?，有一天，風(fēng)娃娃突然感到很孤獨(dú)，它決定出去找朋友。風(fēng)娃娃走啊走，遇到了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)告訴風(fēng)娃娃，森林里有很多朋友，只要它用心去找，一定能找到。風(fēng)娃娃聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，高興地繼續(xù)往前走。風(fēng)娃娃又遇到了一只小兔子。小兔子帶風(fēng)娃娃去了它家，它們一起玩得很開(kāi)心。風(fēng)娃娃覺(jué)得，它找到了第一個(gè)朋友。風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，又遇到了一只小猴子。小猴子帶風(fēng)娃娃去了森林深處，那里有很多美味的果實(shí)。風(fēng)娃娃和小猴子一起吃了果實(shí)，它覺(jué)得，它找到了第二個(gè)朋友。風(fēng)娃娃遇到了一只小鹿。小鹿帶風(fēng)娃娃去了河邊，它們一起喝水，一起玩耍。風(fēng)娃娃覺(jué)得，它找到了第三個(gè)朋友。風(fēng)娃娃很高興，因?yàn)樗业搅巳齻€(gè)朋友。它決定和這三個(gè)朋友一起生活，不再孤獨(dú)。從此，風(fēng)娃娃和它的朋友們過(guò)上了快樂(lè)的生活。14.風(fēng)娃娃在故事中遇到了哪些朋友？（10分）15.風(fēng)娃娃為什么決定和朋友們一起生活？（10分）16.這個(gè)故事給你帶來(lái)了什么啟示？（10分）五、寫(xiě)作題（共20分）一、選擇題答案1.B2.B3.A4.D5.B二、填空題答案6.風(fēng)娃娃在故事中先后變成了風(fēng)和雨。7.風(fēng)娃娃在森林里遇到了小鳥(niǎo)、小兔子和。8.風(fēng)娃娃決定和小鳥(niǎo)、小兔子、小鹿一起生活。9.在故事中，風(fēng)娃娃曾因?yàn)檎业脚笥讯械娇鞓?lè)。10.風(fēng)娃娃在故事中學(xué)會(huì)了分享和友誼。三、簡(jiǎn)答題答案11.風(fēng)娃娃在故事中的主要經(jīng)歷是：感到孤獨(dú)，決定找朋友；遇到小鳥(niǎo)、小兔子、小猴子和小鹿；和朋友們一起生活，感到快樂(lè)。12.風(fēng)娃娃在故事中的性格特點(diǎn)是：勇敢、善良、樂(lè)于助人、珍惜友誼。13.《風(fēng)娃娃》這個(gè)故事的主題是：友誼的力量和重要性，以及勇敢追求幸福的生活。四、閱讀理解答案14.風(fēng)娃娃在故事中遇到了小鳥(niǎo)、小兔子、小猴子和。15.風(fēng)娃娃決定和朋友們一起生活，是因?yàn)樗业搅苏嬲挠颜x，不再感到孤獨(dú)。16.這個(gè)故事給我們的啟示是：友誼是一種寶貴的財(cái)富，我們要珍惜友誼，勇敢追求幸福的生活。五、寫(xiě)作題答案（略）1.文學(xué)知識(shí)：了解《風(fēng)娃娃》的故事情節(jié)、人物性格、主題等。2.閱讀理解：能夠理解故事內(nèi)容，分析人物性格，提煉主題。3.寫(xiě)作能力：能夠根據(jù)故事背景進(jìn)行