Python編程基礎(chǔ)（第3版）（微課版） 單元2 Python基礎(chǔ)知識 教案

單元2Python基礎(chǔ)知識教案課程名稱：Python編程基礎(chǔ)課程類別：必修適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時：64學(xué)時（其中理論28學(xué)時，實驗36學(xué)時）總學(xué)分：4.0學(xué)分本章學(xué)時：6學(xué)時材料清單《Python編程基礎(chǔ)（第3版）（微課版）》教材。配套PPT。代碼。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標(biāo)與基本要求教學(xué)目標(biāo)先介紹了Python的基礎(chǔ)語法，從Python基礎(chǔ)語法中就可以發(fā)現(xiàn)其獨特的地方。然后介紹Python基礎(chǔ)變量的特點和使用方法，以及兩種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型的操作、運算等。這一章的內(nèi)容對后續(xù)處理更復(fù)雜的程序有很大幫助?；疽笳莆誔ython的基礎(chǔ)語法。了解Python基礎(chǔ)變量類型。掌握Python的數(shù)值型變量。掌握Python的字符型變量。掌握Python的常用操作運算符。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際水平，提出問題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題，提問，從而達(dá)到理解、掌握知識，發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎？如果不是，缺少哪些？Python有哪些編程規(guī)則？Python有哪些變量類型？你用過相似語言嗎？語法有何不同？探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計，提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上，從重點、難點問題切入，進行插入式提問?；蛘呤菍σ龑?dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。Python有哪些要注意的編程規(guī)則？Python代碼是如何調(diào)試的？Python變量的命名方法。字符型數(shù)據(jù)創(chuàng)建時如何避免轉(zhuǎn)義？數(shù)值型數(shù)據(jù)是否可以轉(zhuǎn)換為字符型數(shù)據(jù)？操作符有幾種？什么情況運用？操作符的運算優(yōu)先級是什么？拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義，學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次，提出切實可行的關(guān)乎實際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討，完成拓展性問題。Python變量是否會存儲到內(nèi)存中？如何查看？如果兩個變量的值相等，Python會分配內(nèi)存么？如何查詢與修改Python變量？主要知識點、重點與難點主要知識點Python中的常用操作符。基礎(chǔ)變量的用法及定義。Python的基礎(chǔ)語法。重點基礎(chǔ)變量的運用。Python的基礎(chǔ)語法。操作符的使用。難點基礎(chǔ)變量的運用。操作符的使用。教學(xué)過程設(shè)計理論教學(xué)過程認(rèn)識計算機語言。Python編碼聲明。代碼注釋。多行語句。行與縮進。標(biāo)識符與保留字符。調(diào)試Python代碼。基礎(chǔ)變量類型簡介。數(shù)值型變量的介紹與簡單操作。字符型數(shù)據(jù)的創(chuàng)建與簡單操作。提取賬單中的單價信息。掌握常用操作符。運算符優(yōu)先級。計算圓形的各參數(shù)。使用字符串索引計算n天后是星期幾。實驗教學(xué)過程創(chuàng)建Python的數(shù)值型變量、字符型變量。運用Python的常用操作運算符。教材與參考資料教材張治斌，張良均．Python編程基礎(chǔ)（第3版）（微課版）[M]．北京：人民郵電出版社．2025．參考資料[1] 張健，張良均．Python編程基礎(chǔ)[M]．北京：人民郵電出版社．2018．[2] 黃紅梅，張良均．Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用[M]．北京：人民郵電出版社．2018．[3] 張良均，譚立云．Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)（第2版）[M