【+高中語文++】《阿房宮賦》課件+統(tǒng)編版高一語文必修下冊+

以數(shù)量看阿房宮賦，

從朗讀悟賦體之美學習目標本次的學習希望大家完成的目標有：1、從文本有關的數(shù)量的描寫運用著手，通過研究討論文本中的數(shù)量，體會賦“鋪采摛文”的特點。2、通過對有關數(shù)量的分析探析文本背后的寫作邏輯，體會文賦體物寫志的特征，感受杜牧在此文中所體現(xiàn)的匡世濟民的高尚思想。3通過對文章的學習，探索其中蘊含的不同的情感態(tài)度，并通過朗讀感受賦的特點。前情導入同學們，在之前的課時中，我們已經(jīng)完成了背景介紹、疏通文意、理清結構的學習，現(xiàn)在請大家回答4個問題。1、本文寫于什么背景之下？2、賦這一文體有何特點？3、你認為作者杜牧在這篇文章中傾注著怎樣的情感？4、你認為朗讀這篇文章需要怎樣的情感？情景創(chuàng)設高中生小明最近遇到了一些困難，他想要進行一個關于《阿房宮賦》的創(chuàng)意型學習研究，這一天他找到高一年級5班，希望同學們可以幫助他完成該研究，并提供了一個思路——數(shù)量。我很高興作為本次研究性學習的指導老師，帶領大家完成本次學習。本次學習以數(shù)量為思路、圍繞四個任務展開，即選、辯、改、鑒。選數(shù)量見奢華找找第一段中含有數(shù)量詞的句子、并把這些語句同以下成語填入橫線處。

選蜿蜒形勝美輪美奐四季變幻好一座的阿房宮！

，

五步一樓，十步一閣；盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落覆壓三百余里，隔離天日二川溶

溶，流入宮墻一日之內，一宮之間，而氣候不齊鱗次櫛比好一座美輪美奐的阿房宮！覆壓三百余里，隔離天日。好一座鱗次櫛比的阿房宮！五步一樓，十步一閣，盤盤焉，困困焉，蜂房水渦。不知其幾千萬落。好一座蜿蜒形勝的阿房宮！二川溶溶，流入宮墻。好一座四季變幻的阿房宮！一日之內，一宮之間，而氣候不齊選數(shù)量見奢華選請同學們帶著感情朗讀一遍。這里選用的這些句子，大家觀察一下它使用的詞語有什么特點呢？好一座美輪美奐的阿房宮！覆壓三百余里，隔離天日。好一座鱗次櫛比的阿房宮！五步一樓，十步一閣，盤盤焉，困困焉，蜂房水渦。不知其幾千萬落。好一座蜿蜒形勝的阿房宮！二川溶溶，流入宮墻。好一座四季變幻的阿房宮！一日之內，一宮之間，而氣候不齊選夸張比喻疊詞最突出的特色是什么呢？選數(shù)量見奢華正是透過這些詞語，我們見到了怎樣的阿房宮？

鋪采摛文選奢華

壯麗選數(shù)量見奢華六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落？長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。一日之內，一宮之間，而氣候不齊。文本鑒賞細節(jié)描寫——蜀山兀；阿房出阿房宮出現(xiàn)了，蜀山上的樹木被砍光了，蜀山上呈現(xiàn)一副光禿禿的景象。按道理來說，阿房宮是建在咸陽，咸陽附近最著名的山是驪山，應該是驪山上的樹木被砍光了，呈現(xiàn)一副光禿禿的模樣。那為什么作者說蜀山兀，阿房出呢？帶著這個問題相互交流思考一下。奢華壯觀、宏偉美麗的阿房宮背后是一個大興土木、勞民傷財?shù)墓こ踢x阿房宮建筑規(guī)模龐大，需要大量木材、甚至于近處的樹木被砍伐殆盡，需要到千里之遠的蜀地取材、可見其是大興土木的工程。蜀地地勢艱險，來往困難，既然蜀道難走，運送木材必定要耗費大量的人力、物力、財力，及其勞民傷財。奢華壯麗的阿房宮不能與光禿禿的丑陋山體為伴。在這里，同學們想一想杜牧對如此美麗奢華的阿房宮又有什么樣的情感態(tài)度呢？驚嘆之外更多的是痛惜、憎恨，阿房宮的奢華壯麗、美輪美奐的確讓人驚嘆、但杜牧的痛惜的是珍貴的大一統(tǒng)果實不被珍惜，在暴政背后飽受痛苦的百姓；憎恨的是君主的奢靡享樂、大興土木為國家為百姓帶來滅頂之災。文本鑒賞辯數(shù)量顯奢靡請大家迅速的在第二自然段中，找出數(shù)量的句子，分析句子的內涵及其作用。

辯每一個細節(jié)都要打扮非常漂亮，美人急切盼望秦王的寵信一旦不能有，輸來其間。一肌一容、盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉秦國強勢、六國難安有不見者，三十六年。凄慘孤寂、命運可悲阿房宮奢靡的背后是這些美人的悲慘命運,是這些百姓的苦不堪言明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠視，而望幸焉。有不得見者，三十六年。燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。文本鑒賞雷霆乍驚，宮車過也。這里面宮車帶來的如雷霆般的聲響，是不是皇帝浩浩蕩蕩的車隊經(jīng)過了？請大家交流思考一下。辯是不是宮女特別期待皇帝的寵幸,期待到一點點聲響在心理作用下,她會覺得就聲音很大。她內心對秦始皇的駕臨又無比的期待,所以當細小的聲音響起的時候,都會在她的腦海中炸響,炸出像驚雷般的聲音,這里面這個驚,是指心里面的驚。秦始皇的宮車經(jīng)過,可以想象車馬的豪華,陣仗浩浩蕩蕩,經(jīng)過宮室之間,宮人特別注意這些聲音,因此遠遠的就聽到,一直注意著直到車聲遠去。這個驚可以是發(fā)現(xiàn)馬車聲驚覺的驚。是也不是辯文本鑒賞改數(shù)量警后人請同學快速的在文章中找到第三段的中心詞。秦愛紛奢哪些語句可以表現(xiàn)秦愛紛奢呢？改奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻多于九土之城郭；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦嘔啞，多于市人之言語。杜牧還是從數(shù)量的角度，進行大量的鋪采摛文。這段對偶句排比可以稱得上精妙絕倫。下面的語段相比如何呢？請同學點評一下。

改使負棟之柱，多于蜀山之巨木；架梁之椽，多于驪山之樹苗；釘頭磷磷，多于渭河之沙數(shù)；瓦縫參差，多于樊川之魚鱗；直欄橫檻，多于咸陽之屋宇；管弦嘔啞，多于秋蟬之嘶鳴。改數(shù)量警后人改南畝之農(nóng)夫周身之帛縷在庾之粟粒機上之工女蜀山之巨木樊川之魚鱗渭河之沙數(shù)驪山之樹苗這些內容都是跟民生相關的，更加能夠凸顯出文章的主題，雖然也舉了很多的事物，主要是為突出多這一特點。阿房宮在很多百姓衣不蔽體、食不果腹的暴政下建立起來的?！百x者，鋪也；鋪采摛文，體物寫志也?！蔽闹械脑溥x取的內容都是跟民生相關，圍繞著人民的“衣”“食”“住”“言”，也就是民眾生存的角度來寫，更加能夠凸顯出文章的主題。這樣的安排正是杜牧匡世濟民思想的體現(xiàn)，也是賦文體物寫志特點的體現(xiàn)，杜牧把統(tǒng)治者橫征暴斂、揮霍無度的罪惡，與百姓悲苦的生存境遇進行了對比，痛斥了始皇的縱欲紛奢。改句雖然也舉了很多的事物。但是，這里面所舉的事物，不著眼于民生，所以缺失了原文“諷今”批判的深刻性。改嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。改文本鑒賞秦愛紛奢的命運又是怎樣的呢？“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！”秦愛紛奢改奢必亡！在前文中用了大量的鋪陳，描寫阿房官的奢靡紛奢，可是這里一把火就讓阿房宮滅亡了。這一把火在文章中有什么作用呢?奢華瑰麗楚人一炬只有一把火，與前面整個阿房對阿房宮的奢靡描寫，進行了極鮮明的對比，突出了阿房官毀滅的速度，體現(xiàn)它的迅猛和強烈，也體現(xiàn)了作者對阿房宮奢華和奢靡的極強的批判性。文本鑒賞鑒鑒、常懷憂患意識杜牧寫阿房宮賦是為警醒唐敬宗、那今天我們學習阿房宮賦又是為了得到什么啟示呢?同學們能不能用自己學過的知識為我們的研究學習找到一條啟示語呢？“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！彼烙趹n患、死于安樂憂勞可以興國、逸豫可以亡身載舟覆舟、所宜深慎見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以