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2025年中考第二次模擬考試(武漢卷)化學·全解全析(考試時間:50分鐘試卷滿分:50分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.難度系數:0.75.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量:H:1C:12O:16Na:23Mg:24Cl:35.5Ca:40第Ⅰ卷一、選擇題。(本題包括8小題,每小題只有1個正確選項。每題3分,共24分)1.明代《本草綱目》記載“豆腐之法,始于漢淮南王劉安”介紹了豆腐的制作方法。下列有關制作豆腐的部分傳統(tǒng)工藝中涉及化學變化的是()A.浸泡黃豆 B.黃豆磨漿 C.煮沸豆?jié){ D.壓制成型2.化學實驗是學生學習化學的重要途徑,也是形成科學探究素養(yǎng)的必要手段,下列關于液體的實驗操作正確的是()A.量取液體 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.熄滅酒精燈3.下列勞動實踐與對應的科學知識解釋不匹配的是()選項勞動實踐科學知識A用生石灰做自熱鍋發(fā)熱劑生石灰與水反應放出熱量B利用氬氦刀治療腫瘤氬氣快速降溫冷凍,氦氣快速升溫解凍C使用煤爐時,用扇子往爐中扇風提高煤的著火點D用活性炭除去冰箱異味活性炭具有吸附性4.“糖醋排骨”是一道傳統(tǒng)名菜,其烹妊過程中用到了黃酒和食醋。黃酒中的乙醇與食黯中的乙酸發(fā)生反應生成乙酸乙酯(C4H8O2),使烹飪出的菜品別具香味。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是()A.乙酸乙酯中含有一個氧分子 B.乙酸乙酯的相對分子質量是86 C.每個乙酸乙酯分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成 D.乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為4:8:25.我國科學家提出由CO2和甲烷轉化為乙酸(CH3COOH)的催化反應,其微觀歷程如圖所示(模型中的短線代表原子間的連接方式,序號表示反應步驟)。下列說法錯誤的是()A.步驟①是在催化劑的作用下,使CH4失氫,轉變?yōu)椹丠和﹣CH3 B.二氧化碳在步驟③開始參與反應 C.乙酸和某固體反應能生成氣體,該固體不一定是碳酸鹽 D.參加反應的二氧化碳和甲烷的質量比為11:46.動植物呼吸都會產生二氧化碳。下列有關二氧化碳的實驗中正確的是()A.圖甲中的兩個實驗均能說明二氧化碳的密度比空氣大 B.圖乙中的實驗可驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應 C.圖丙實驗U型管中的紅墨水最終將左低右高 D.圖丁實驗既可探究二氧化碳能溶于水,又能說明二氧化碳能使石蕊溶液變紅7.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,下列說法正確的是()A.若濾液為無色,則濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅 B.若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生,則濾液中一定有Zn2+、Ag+,可能有Cu2+ C.若濾液為藍色,則濾液中一定有Zn2+、Cu2+,可能有Ag+ D.往濾渣中加入稀鹽酸無氣泡產生,則濾渣中一定含有銀和銅,可能有鋅8.某化學實驗小組探究碳酸鈉的化學性質,進行如圖1甲、乙所示實驗。為了探究甲、乙實驗所得物質的成分,將乙實驗中所得物質全部倒入燒杯中,進行圖1中的丙實驗,實驗中測得燒杯內沉淀的質量與滴入甲中所得物質質量的變化關系如圖2所示。下列說法錯誤的是()A.甲實驗所得溶液中一定含有硫酸和硫酸鈉 B.乙實驗所得沉淀質量為197(n?m)233gC.將b點時燒杯內溶液靜置后,所得上層清液一定呈紅色 D.c、d點對應的燒杯中所含離子種類相同第Ⅱ卷二、非選擇題(本題包括5小題,化學方程式每個2分,共26分)9.(4分)中國汽車企業(yè)鼓勵使用新能源。問界M9、小米SU7等一經上市,受到廣大市民的追捧。(1)傳統(tǒng)的燃油汽車使用的汽油是三大化石燃料中的綜合利用的產物。(2)電動汽車中電池的原理之一為高鐵酸鉀(K2FeO4)和鋅反應,生成鋅酸鉀(K2ZnO2)、氧化鐵及氧化鋅,同時釋放出電能,對應的化學方程式為。(3)新能源汽車的發(fā)展對緩解環(huán)境污染、實現(xiàn)“碳中和”有著重要的意義。中國自制氫能源汽車實現(xiàn)交通“零排放”的原因是。10.(4分)硫酸鎂與氯化鉀組成的鉀鎂合劑在醫(yī)療上用作于治療冠心病。硫酸鎂和氯化鉀的溶解度及溶解度曲線如圖。溫度/℃102030405060708090溶解度/g硫酸鎂27.733.738.944.550.654.655.852.952.2氯化鉀31.234.037.040.042.645.548.351.154.0(1)20℃時,硫酸鎂的溶解度是。(2)代表氯化鉀溶解度曲線的是。(3)t3℃時,將等質量兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃,析出晶體的質量關系為甲乙。(填“大于”、“等于”、“小于”、“無法確定”)(4)下列說法正確的是。①20℃時,氯化鉀的飽和溶液溶質質量分數為34%②取兩種藥品各5.0g,分別置于兩個燒杯中,分別加入10.0g沸水充分溶解,再降溫到50℃,只有氯化鉀溶液中有晶體析出③將等質量的兩種物質配制成t3℃時的飽和溶液,乙物質需要的溶劑質量較多④將t3℃時乙的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液的溶質質量分數先變大后變?、萑粢覙悠分泻可倭康募祝瑒t可用乙的飽和溶液浸泡樣品再過濾的方法提純乙11.(6分)納米Fe3O4在生物醫(yī)藥、污水處理等領域具有良好的應用前景。用鐵泥(主要成分為Fe2O3,還含有少量FeO和Fe)制備納米Fe3O4的工藝流程如圖所示。提示:“轉化”時發(fā)生的反應為Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。回答下列問題:(1)鐵泥屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(2)浸取液中含有的離子是(填離子符號)。(3)酸浸時稀硫酸與氧化鐵反應的化學方程式為。(4)“氧化”時發(fā)生反應的化學方程式為“2Fe(OH)2+H2O2=2FeOOH↓+2X”,則X的化學式。(5)假設此過程中總體轉化率為80%,若要制取232t納米Fe3O4,則消耗鐵泥和鐵粉的總質量不可能是。A.210tB.270tC.232tD.300t12.(6分)化學興趣小組的同學在做鎂燃燒實驗時發(fā)現(xiàn),鎂條表面的灰黑色固體會使其難以點燃。他們查閱資料得知,這種灰黑色固體是堿式碳酸鎂,其化學式可表示為Mg(OH)b(CO3)c,該物質受熱后可分解為三種氧化物。該小組同學繼續(xù)對鎂條展開探究。已知堿石灰可以吸收水和二氧化碳?!咎骄恳弧拷饘冁V與稀鹽酸反應甲組同學取一小段鎂條,用砂紙打磨后進行如圖所示的實驗。(1)儀器X的名稱是(填“試管”或“集氣瓶”)。(2)圖中發(fā)生反應的化學方程式是?!咎骄慷繙y定灰黑色固體的組成乙組同學稱取mg該灰黑色固體進行如圖所示的實驗,持續(xù)加熱至樣品完全分解。實驗前后,各裝置及試劑質量如表(假設每步反應、吸收都完全):裝置D裝置E裝置F實驗前質量/gm1m2m3實驗后質量/gm4m5m6(3)裝置B中所盛試劑是(填標號)。a.濃硫酸b.澄清的石灰水c.氫氧化鈉溶液(4)依據實驗數據可算出b:c=。(5)若缺少裝置A,則測得b:c的值(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。13.(6分)小蘇打(NaHCO3)是發(fā)酵粉的主要成分,可用于制作發(fā)面食品?;瘜W興趣小組為測定某品牌小蘇打樣品(含NaCl雜質)中碳酸氫鈉的含量做了如下實驗:將該樣品17.1g放入錐形瓶中,加水全部溶解后,得到208.8g樣品溶液,向該樣品溶液中不斷加入稀鹽酸,反應過程中錐

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