江蘇專用2024-2025學年高中歷史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流第16課抗日戰(zhàn)爭教案含解析新人教版必修1_第1頁
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PAGEPAGE2第16課抗日斗爭[學習目標]學測要求高考要求了解九一八事變和七七事變;了解南京大屠殺和日軍進行細菌戰(zhàn)的罪行;理解抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和作用;理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的表現(xiàn)和意義;探討抗戰(zhàn)成功在中國抗拒外來侵略斗爭中的歷史地位九一八事變與七七事變;南京大屠殺等侵華日軍的罪行;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)與敵后抗日斗爭;抗日斗爭成功的緣由和歷史地位。一、全民族的抗戰(zhàn)1.背景:日本逐步擴大侵華規(guī)模,中華民族危機不斷加深。(1)局部侵華:1931年,日本制造九一八事變,侵占中國東北;華北地區(qū)日趨殖民化。(2)全面侵華:1937年7月7日,日本制造盧溝橋事變,全面侵華。2.實現(xiàn):1937年,國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn),組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全國軍民奮起抗戰(zhàn)。3.概況(1)敵后戰(zhàn)場①抗戰(zhàn)路途:1937年8月,中國共產(chǎn)黨制定了動員全民族一切力氣、爭取抗戰(zhàn)成功的人民斗爭路途,即全面抗戰(zhàn)路途。②作戰(zhàn)方式:八路軍、新四軍進入敵后,廣泛開展獨立自主的游擊斗爭,建立抗日依據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線。(2)正面戰(zhàn)場:國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等多次重大戰(zhàn)役,廣闊軍民英勇反抗日軍侵略。推斷正誤敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場始終都是抗日斗爭的主戰(zhàn)場。(×)解析在太平洋斗爭爆發(fā)前,國民黨在正面戰(zhàn)場發(fā)動了一系列的會戰(zhàn),有力地遏制了侵華日軍的步伐,正面戰(zhàn)場是抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場;在太平洋斗爭爆發(fā)后,蔣介石起先保存實力,消極抗戰(zhàn),而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的八路軍和新四軍多次粉碎日軍的“掃蕩”,敵后戰(zhàn)場起先成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場。故本題說法錯誤。4.結(jié)果:中國軍隊雖然取得平型關(guān)、臺兒莊等戰(zhàn)役的成功,但無力阻擋日軍進攻,失去華北、華中、華南和華東的大片領(lǐng)土。1938年10月,廣州、武漢失守后,抗日斗爭進入相持階段。二、日軍的滔天罪行1.南京大屠殺:1937年12月,日軍攻陷南京以后,制造了慘絕人寰的大屠殺,被屠殺的軍民超過三十萬人。2.潘家峪慘案:1941年初,河北省豐潤縣潘家峪全村1500多人中有1200多人被殺。3.細菌試驗:成立特地探討細菌戰(zhàn)的“七三一部隊”,用中國活人作試驗。三、抗戰(zhàn)的成功1.百團大戰(zhàn):1940年下半年,彭德懷指揮了百團大戰(zhàn),百團大戰(zhàn)是抗日斗爭中,中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役。2.入緬作戰(zhàn):為確保滇緬馬路這條國際交通線,1942年初,中國政府派遣遠征軍到緬甸,同日軍作戰(zhàn);1945年初,在英美軍隊協(xié)作下,中國遠征軍擊敗侵緬日軍。3.抗戰(zhàn)成功的標記:1945年8月15日,日本帝國主義被迫宣布無條件倒戈。4.意義(1)是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全成功。(2)大大增加了全國人民的民族自尊心和自信念。(3)中國戰(zhàn)場是世界反法西斯斗爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯斗爭的成功作出了重大貢獻,中國的國際地位得到提高。推斷正誤(1)國際反法西斯力氣的支持是中國抗戰(zhàn)成功的根本緣由。(×)解析抗戰(zhàn)成功的根本緣由是中華民族的全民族抗戰(zhàn),而非國際反法西斯力氣的支持。(2)抗日斗爭的成功使中國贏得了民族獨立。(×)解析抗戰(zhàn)成功中國并沒有變更半殖民地半封建社會的性質(zhì),解放斗爭成功、新中國建立才使中國真正結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史。易錯提示抗戰(zhàn)成功的根本緣由是全民族抗戰(zhàn),而非國際反法西斯力氣的支持。中國人民雖然取得了抗日斗爭的完全成功,但并不意味著中華民族實現(xiàn)了完全獨立。中華民族實現(xiàn)民族獨立的標記是新中國的成立。歸納總結(jié)在20世紀三四十年頭中華民族生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭,國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn),實現(xiàn)了其次次合作,中華民族全民族抗戰(zhàn)的局面形成了。國共兩黨分別在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場抵擋日本法西斯的侵略,最終取得了抗日斗爭的宏大成功,捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴,捍衛(wèi)了世界和平。學問結(jié)構(gòu)主題一侵華日軍的罪行史料日本侵略者侵入中國后,對手無寸鐵的中國平民進行了極其殘忍丟失人性的屠殺。他們把俘虜?shù)氖勘υ谥由?,用錐子刺成血人,再用刺刀穿透喉嚨;把難民捆起來,當成拼刺刀的靶子活活刺死;還輪奸孕婦,又剖出腹中胎兒,挑在刺刀上玩耍等。日軍屠殺中國人后的兇惡面目思索(1)是什么緣由使日本侵略者從人性變?yōu)榉慈祟惖墨F性?(2)二戰(zhàn)后遠東國際軍事法庭為什么以“破壞和平罪”“斗爭罪”“違反人道罪”起訴日本法西斯戰(zhàn)犯?(3)日本右翼勢力至今仍矢口否認這些暴行,對此你有何相識?答案(1)歷史緣由:日本的武士道精神輕生重死?,F(xiàn)實緣由:日軍意在滅亡中國,因而妄圖用屠殺泯滅中國人的反抗意志;日本進攻南京時后勤物資極其不足等。(2)對日寇的暴行可以從以下幾個方面理解:①從斗爭的性質(zhì)看,中日雙方的斗爭是日本策劃并發(fā)動的侵略斗爭。②從斗爭中對非武裝人員的看法看,日本對我國手無寸鐵的平民和已經(jīng)放下武器的武裝人員進行屠殺,南京大屠殺就是例證。③從斗爭中運用的手段看,日本在斗爭中屠殺手段殘忍,還運用細菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)等違反國際公法的手段,并大量掠奪中國人民的財產(chǎn),破壞中國的城鎮(zhèn)等。(3)相識:歷史不容篡改,要正視歷史,警惕日本軍國主義復活,中日兩國應(yīng)以史為鑒。對待日本侵華罪行的正確看法(1)“前事不忘,后事之師”,日本的侵華罪行不行饒恕,中日兩國人民遭遇巨大苦難的凄慘歷史決不能重演。(2)戰(zhàn)后,日本少數(shù)人始終在進行篡改日軍侵華史的活動,我們不能不提高警惕,剛好予以揭露并用史實進行必要的駁斥,這是中日兩國人民的共同責任。(3)我們要用全面的觀點理性地分析日本侵華史,才能牢記歷史教訓,珍惜今日。主題二全民族的抗戰(zhàn)探究點1正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場史料一毛澤東指出:“國民黨在1937年和1938年內(nèi),抗戰(zhàn)是比較努力的,同我黨的關(guān)系也比較好?!薄獎⑼トA《抗戰(zhàn)時期國民黨正面戰(zhàn)場的歷史地位和作用》史料二敵后戰(zhàn)場鉗制和殲滅日軍大量兵力,殲滅大部分偽軍,漸漸成為中國人民抗日斗爭的主戰(zhàn)場。——胡錦濤在紀念抗戰(zhàn)成功60周年大會上的講話思索(1)史料一認為抗戰(zhàn)初期,國民黨的抗戰(zhàn)“比較努力”,結(jié)合所學學問說明其突出表現(xiàn)。(2)結(jié)合史料二回答敵后戰(zhàn)場在抗日斗爭中的地位,舉出敵后戰(zhàn)場對日主動作戰(zhàn)的突出事例。答案(1)國民黨在正面戰(zhàn)場組織了淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等多次重大戰(zhàn)役,反抗日軍侵略。(2)地位:殲滅大量日偽軍,后期成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場。事例:百團大戰(zhàn)。探究點2抗日斗爭成功的緣由史料謎語趣聞:誰戰(zhàn)勝了日本?1945年抗戰(zhàn)成功后,沉醉在抗戰(zhàn)成功喜慶氛圍中的重慶,某報副刊刊出一則謎語,謎面是日本倒戈,謎底是打一中國古代名人。結(jié)果出現(xiàn)三個謎底:屈原和蘇武、共工。后來,有人讀到這則舊謎時,又擬了一個新謎底:華佗。思索(1)你能說明“屈原”和“蘇武”“共工”的精確含義嗎?你知道應(yīng)當怎樣理解“華佗”這一謎底嗎?(2)你贊同哪一個謎底?請簡要說明理由。答案(1)“屈原”:日本屈服于美國的原子彈而倒戈;“蘇武”:蘇聯(lián)出兵中國東北的武力使日本倒戈;“共工”:戰(zhàn)勝日本法西斯是中外反法西斯力氣共同努力的功勞。中國人民的長期抗戰(zhàn)(局部和全民族抗戰(zhàn))對戰(zhàn)勝日本起了確定性的作用。①中國人民的抗日斗爭起先的最早,堅持的時間最長,殲滅的日軍最多。②中國的長期抗戰(zhàn)拖垮了日本,1945年,日本經(jīng)濟處于全面崩潰狀態(tài),再也無力發(fā)動大的戰(zhàn)役。(2)“共工”。理由:在抗戰(zhàn)中,國民黨正面戰(zhàn)場在抗戰(zhàn)初期抗擊了侵華日軍的大部分,八路軍在抗戰(zhàn)后期是抗日斗爭的中流砥柱,其作用不行忽視。世界反法西斯同盟的救濟也是中國抗日斗爭取勝的重要因素,因此應(yīng)為共同努力的結(jié)果。用比較法分析日本發(fā)動的兩次大規(guī)模侵華斗爭(1)相同點:①為了解決資本主義發(fā)展中的沖突而發(fā)動。②以折服中國為目的。③曾對中國人民進行了慘絕人寰的大屠殺(旅順大屠殺和南京大屠殺)。④進行了野蠻的經(jīng)濟掠奪。(2)不同點:①背景:前者發(fā)生在19世紀末向帝國主義過渡的時期,后者發(fā)生在20世紀30年頭資本主義世界經(jīng)濟大危機時期。②斗爭規(guī)模:日本法西斯侵華斗爭遠遠大于甲午斗爭,前者不到1年,侵擾地區(qū)多在沿海;后者長達10多年,戰(zhàn)火燃燒大半個中國。③前者日本戰(zhàn)勝了中國,勒索了大量的財寶,加強了日本帝國主義的力氣,致使中國的國際地位大大下降;后者中國取得完全成功,日本倒戈,大大提高了中國的國際地位。1.(2024·江蘇一般中學學業(yè)水平必修科目測試題)下面是某學生的學習筆記。該“學習內(nèi)容”最適合的主題應(yīng)是()A.十四年抗戰(zhàn)的起先B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.抗戰(zhàn)相持階段的到來D.抗日斗爭取得最終的成功答案A解析依據(jù)材料可以推斷是“九一八事變”,故A項正確;統(tǒng)一戰(zhàn)線形成在七七事變后,故B項錯誤;廣州武漢會戰(zhàn)標記抗戰(zhàn)相持階段到來,故C項錯誤;日本無條件倒戈標記抗日斗爭最終成功,故D項錯誤。2.1937年12月,在中國的英國記者田伯烈報道:“在這一個時代中,我們找不出什么事情足以超越日軍的暴行?!痹摗叭哲姷谋┬小笔侵?)A.九一八事變 B.七七事變C.南京大屠殺 D.旅順大屠殺答案C解析該“日軍的暴行”發(fā)生在1937年12月,依據(jù)所學學問可知,這指的是南京大屠殺,故C項正確。3.(2024·江蘇連云港學業(yè)水平模擬)“城鎮(zhèn)商店,一樣商議,舊歷年關(guān)為優(yōu)待川軍,一律不提高物價。川軍出川時正值秋季,多穿短褲、草鞋,后因戰(zhàn)事頻繁未及更換,來到魯南已是冰天雪地的時候,還有人穿草鞋,父老兄弟望見,心中不忍,又紛紛送軍衣和棉衣,川軍將士倍受感動鼓舞?!贝朔按ㄜ姵龃ā眳⑴c的是()A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn)C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)答案C解析依據(jù)材料中“魯南”可以推斷出是徐州會戰(zhàn),故正確答案為C項。4.(2024·江蘇南京學業(yè)水平模擬)“這場抗戰(zhàn)史上中日雙方規(guī)模最大的會戰(zhàn),中國軍民在歷時4個多月的血戰(zhàn)中,以40萬人的傷亡,造成日軍近10萬人的死傷,同時大量消耗了日本財力……自此以后,抗日斗爭進入相持階段。”該會戰(zhàn)是()A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn)C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)答案D解析依據(jù)材料中“中日雙方規(guī)模最大的會戰(zhàn)”“自此以后,抗日斗爭進入相持階段”等信息可推出是武漢會戰(zhàn),故D項為正確答案。5.(2024·江蘇無錫學業(yè)水平期末測試)“此戰(zhàn)是一個主動進攻的戰(zhàn)役,使日軍在華北的主要鐵路、馬路受到廣泛破壞,沉重打擊了日軍的‘囚籠政策’‘治安肅政’‘以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)’等陰謀安排?!贝藨?zhàn)是()A.太原會戰(zhàn) B.淞滬會戰(zhàn)C.百團大戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)答案C解析據(jù)材料中“一個主動進攻的戰(zhàn)役,使日軍在華北的主要鐵路、馬路受到廣泛破壞”可知是百團大戰(zhàn),故C為正確選項。6.(2024·江蘇徐州高二必修第一學期期末)1945年8月11日《新蜀報》頭條新聞是《東京王氣慘然收一片降幡掛城頭》,所報道的這一事務(wù)對中國產(chǎn)生的影響有()①提高了中國的國際地位②捍衛(wèi)了中華民族尊嚴③促進了民主革命的成功④實現(xiàn)了國家獨立自強A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案A解析依據(jù)材料“1945年8月”“東京”“降幡掛城頭”,指代抗日斗爭的成功,日本戰(zhàn)敗,有利于中國國際地位提升,故①正確;抗日斗爭成功,是中國百年來首次取得對外斗爭的完全成功,提振了國人的信念,捍衛(wèi)了民族的尊嚴,故②正確;1840~1949年期間,屬于我國民主革命期間,革命任務(wù)是反帝反封建,抗戰(zhàn)成功是反帝進程中的重大進步,故③正確;抗戰(zhàn)成功后,尚有美國支持的國民黨政府,還有歷史遺留的各項列強特權(quán),故④錯誤,選擇A項符合題意。一、選擇題1.(2024·江蘇如皋高一第一學期期末)“其次天始,中國人民便走上了抗拒的道路。九月間,上海有十萬大中小學學生的大罷課,有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。全國各地,從上海到成都,從平津到廣州,全部的學生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中?!鄙鲜霾牧嫌涊d的歷史事務(wù)是()A.甲午中日斗爭 B.五四運動C.九一八事變 D.七七事變答案C解析據(jù)材料“全部的學生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中”可知,是日本占據(jù)中國東北三省的九一八事變,故C項正確。2.(2024·鹽城市高一上學期期末)《日本人的滿洲夢》一文中提及“18日晚22時許,暴戾之東北軍在沈陽北大營以西破壞南滿鐵路,攻擊我守備隊,與我前來之一部發(fā)生沖突。據(jù)報告,沈陽獨立守備其次大隊正向現(xiàn)場出動?!睂Υ瞬牧辖庾x正確的是()A.此文客觀地反映了當時中日沖突B.中國人民起先進入到抗戰(zhàn)階段C.說明當時中日事變確由中方引起D.揭開國共兩黨合作抗日的序幕答案B解析依據(jù)材料“18日晚22時許,暴戾之東北軍在沈陽北大營以西破壞南滿鐵路,攻擊我守備隊”,聯(lián)系所學可知是日本制造侵略中國東北的“九一八事變”。它標記著中國人民十四年抗戰(zhàn)起先,故B正確。3.(2024·江蘇學業(yè)水平)在綜藝節(jié)目《見字如面》中,朗誦者朗讀了20世紀30年頭四川地方政府的一份公告——《請識字的同胞念給不識字的同胞聽》,它號召民眾參軍報國,共赴國難。這份公告應(yīng)發(fā)布于()A.南昌起義時 B.九一八事變前C.秋收起義中 D.七七事變后答案D解析南昌起義是在20世紀20年頭,故A項錯誤;九一八事變前,日本還未對中國進行大規(guī)模侵略,故B項錯誤;秋收起義是在20世紀20年頭,故C項錯誤;七七事變后,日本全面侵華,中國人民奮起反抗,故D項正確。4.(2024·江蘇宿遷高二必修第一學期期末)1942年殺人魔王石井四郎曾說:“細菌攻擊戰(zhàn)的第一個特征是其效力之宏大?!湫в貌粌H能人傳人、村傳村地不斷擴大,而且其毒害可以深化人體內(nèi)部,其死亡率比炮彈、炸彈要高得多。”下列與材料信息親密相關(guān)的是()A.旅順大屠殺 B.南京大屠殺C.潘家峪血案 D.七三一部隊答案D解析“七三一部隊”是侵華日軍在東北地區(qū)的生化武器探討中心,細菌彈是一個特別重要的探討項目,其負責人正是石井四郎,故D項正確。5.1937年12月南京陷落后,日本侵略軍制造了慘絕人寰的“南京大屠殺”,以下可作為佐證“南京大屠殺”的最有力的證據(jù)是()A.當年受害者的控訴材料B.歷史探討者的專著中對該慘案的描述C.侵華日軍老兵的回憶錄D.屠殺現(xiàn)場遺跡與當時拍攝的新聞?wù)掌鸢窪解析佐證歷史最大最有依據(jù)的是一手史料,歷史現(xiàn)場遺跡與當時拍攝的新聞?wù)掌瑢儆谝皇质妨?,D正確;A、B和C均屬于其次手史料,不符合題意,故解除。6.(2024·江蘇南京學業(yè)水平模擬)董保存《走進懷仁堂》中記敘了1938年國民政府軍事委員會核定新四軍編制后,遂即撥發(fā)71000元及五架無線電報機,一下就解決了南方游擊隊的燃眉之急。這一事例說明()A.國共兩黨始終團結(jié)抗戰(zhàn)B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線由此建立C.中日軍事實力對比懸殊D.國共雙方合作抗日一樣對外答案D解析這一事例并不能說明國共兩黨始終團結(jié)抗戰(zhàn),抗戰(zhàn)進入相持階段后,國民黨發(fā)動了幾次反共高潮,故A項錯誤;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立于1937年9月,故B項錯誤;材料未涉及中日力氣對比狀況,故C項錯誤;國民政府軍事委員會給共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新四軍撥發(fā)物資,表明兩黨處于合作狀態(tài),共同打擊日本侵略者,故D項正確。7.(2024·江蘇連云港學業(yè)水平模擬)陸川導演的《南京!南京!》是一部反映日軍占據(jù)南京后實施一系列暴行的影片。影片描述的歷史事務(wù)的背景是()A.九一八事變 B.七七事變C.淞滬會戰(zhàn) D.徐州會戰(zhàn)答案C解析《南京!南京!》反映的是1937年12月南京淪陷后的相關(guān)內(nèi)容,九一八事變爆發(fā)于1931年,東北,故A項錯誤;七七事變爆發(fā)于1937年,北平西南,故B項錯誤;淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)于1937年8月~11月,故C項正確;徐州會戰(zhàn)爆發(fā)于1938年,故D項錯誤。8.(2024·鹽城市伍佑中學高一上學期期末)有人評價某戰(zhàn)役“是國共合作、共創(chuàng)民族抗戰(zhàn)偉業(yè)在戰(zhàn)役上協(xié)作的典范……從閻錫山接受周恩來建議,建立戰(zhàn)地動員會,到八路軍汲取友軍陣地戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)閱歷,整個戰(zhàn)役過程中無不閃耀著民族團結(jié)精神的光輝……”此戰(zhàn)役應(yīng)是()A.平型關(guān)戰(zhàn)役 B.百團大戰(zhàn)C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.武漢會戰(zhàn)答案A解析結(jié)合所學學問可知,能體現(xiàn)“是國共合作、共創(chuàng)民族抗戰(zhàn)偉業(yè)在戰(zhàn)役上協(xié)作的典范”的是太原會戰(zhàn),平型關(guān)戰(zhàn)役是太原會戰(zhàn)的一個戰(zhàn)役,故A項正確。9.(2024·江蘇宿遷學業(yè)水平模擬)抗日斗爭期間,中國第一戰(zhàn)區(qū)司令長官衛(wèi)立煌致電朱德:“頑寇接連增兵,企圖掃蕩華北,截斷我西北國際交通,兄等抽調(diào)勁旅,事以迎頭攻擊,粉碎其陰謀毒計,至深佩慰?!痹撾娢馁潛P的軍事行動是()A.淞滬會戰(zhàn) B.徐州會戰(zhàn)C.武漢會戰(zhàn) D.百團大戰(zhàn)答案D解析依據(jù)“頑寇接連增兵,企圖掃蕩華北,截斷我西北國際交通,兄等抽調(diào)勁旅,事以迎頭攻擊,粉碎其陰謀毒計,至深佩慰”可知是華北戰(zhàn)場上的由中共領(lǐng)導的一次重要的作戰(zhàn),故A項錯誤;徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)是國民黨正面戰(zhàn)場,由國民黨領(lǐng)導和指揮,故B、C項錯誤;百團大戰(zhàn)為華北戰(zhàn)場上中共發(fā)動的一次反掃蕩的戰(zhàn)役,故D項正確。10.(2024·江蘇無錫學業(yè)水平模擬)1958年,美國人伊羅生出版《走馬觀花——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書,將18世紀以來美國對中國的總體看法分為六個時期:敬重時期、輕視時期、樂善好施時期、贊許時期、醒悟時期和敵對時期。其中,“贊許時期”的看法最有可能是()A.洋務(wù)運動時期 B.辛亥革命時期C.抗日斗爭時期 D.新中國成立初期答案C解析洋務(wù)運動和辛亥革命時期屬于近代中國被美國侵略的時期,故A、B項錯誤;中國抗日斗爭是世界反法西斯斗爭的東方主戰(zhàn)場,中國與美國在反法西斯斗爭中是同盟關(guān)系,故C項正確;新中國成立初期,美國對中國實行孤立、封鎖和敵對的政策,故D項錯誤。11.(2024·江蘇淮安、宿遷、連云港、徐州蘇北四市一模)美國作家斯諾曾這樣記述中共抗日依據(jù)地:“很多內(nèi)戰(zhàn)時期遠飏(逃跑)的地主,現(xiàn)在重新回家,他們可以像農(nóng)夫一樣領(lǐng)受新地;這些人照樣有同等的選舉權(quán),并有權(quán)參與政府的工作。商人和小資本家也一樣可以參與政治生活?!边@表明當時中共()A.堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本原則B.執(zhí)行國民政府的行政吩咐C.拋棄階級斗爭的基本立場D.保障政治權(quán)利的肯定同等答案A解析“很多內(nèi)戰(zhàn)時期遠飏(逃跑)的地主,現(xiàn)在重新回家,他們可以像農(nóng)夫一樣領(lǐng)受新地;這些人照樣有同等的選舉權(quán),并有權(quán)參與政府的工作。商人和小資本家也一樣可以參與政治生活”表明中日民族沖突上升為主要沖突,中共堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本原則,故A項正確。12.(2024·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一模)豐子愷在《談抗戰(zhàn)歌曲》一文中說:“連荒山中的三家村里,也有‘起來,起來’,‘前進,前進’的聲音出自村夫牧童之口。都會是自不必說,長沙的湖南婆婆,漢口的湖北車夫,都能唱‘中華民族到了最危急的時候’?!鄙鲜霈F(xiàn)象反映出()A.中國各個階層利益走向趨同B.中共敵后抗戰(zhàn)策略實施有效C.舉國一樣抗戰(zhàn)局面漸漸形成D.政府全面抗戰(zhàn)路途得以貫徹答案C解析中國各個階層利益走向趨同說法錯誤,故A項錯誤;中共敵后抗戰(zhàn)策略實施有效與材料的內(nèi)容反映抗戰(zhàn)深化人心不符,故B項錯誤;材料的內(nèi)容是抗戰(zhàn)深化人心,表明舉國一樣抗戰(zhàn)局面漸漸形成,故C項正確;政府執(zhí)行的是片面抗戰(zhàn)路途,故D項錯誤。13.(2024·江蘇常州高三上學期期末考試題)九一八事變后,國民黨政府奉行“不反抗”政策,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日民主運動接連在東北各地興起,建立了上百支抗日游擊隊。這表明中國共產(chǎn)黨()A.將民族利益放在首位 B.起先建立自己的武裝C.已經(jīng)贏得長征的成功 D.制定了全面抗戰(zhàn)路途答案A解析九一八事變后,中共和“不反抗”政策完全相反,主動抗日,說明重視民族利益,故A項正確;中共起先建立自己的武裝是1927年的南昌起義,故B項錯誤;長征是1934年10月~1936年10月,故C項錯誤;全面抗戰(zhàn)路途是在1937年盧溝橋事變后的陜北洛川會議上制定的,故D項錯誤。14.(2024·江蘇鎮(zhèn)江一模)下圖是我國當代畫家張仃20世紀30年頭發(fā)表于《扶輪日報》的一幅漫畫,該漫畫()A.灌輸了東亞共榮的思想B.批判了封建倫理的禁錮C.揭露了侵華日軍的罪行D.諷刺了民眾的愚昧無知答案C解析圖片中是日本人在灌輸,而該漫畫是諷刺這種灌輸,故A項錯誤;封建倫理的禁錮與材料中“王道樂土”不符,故B項錯誤;材料中“20世紀30年頭發(fā)表”“王道樂土”表明揭露了日軍侵華的罪行,故C項正確;材料中重點是強行灌輸“王道樂土”而非被灌輸者,故D項錯誤。15.(2024·江蘇徐州學業(yè)水平抽測)1945年9月毛澤東為重慶《新華日報》題詞:“慶??箲?zhàn)成功,中華民族解放萬歲。”對“中華民族解放”理解正確的是()A.推翻了“三座大山”的壓迫B.結(jié)束了列強占據(jù)中國領(lǐng)土的歷史C.實現(xiàn)了國共兩黨的空前團結(jié)D.取得了抗拒帝國主義侵略的成功答案D解析此時抗日斗爭剛剛?cè)〉贸晒?,尚未推翻“三座大山”的壓迫,故A項錯誤;此時香港、澳門仍被列強所占據(jù),故B項錯誤;抗日斗爭實現(xiàn)了國共兩黨的空前團結(jié),而此時抗戰(zhàn)已經(jīng)成功,故C項錯誤。二、推斷題(正確的填A,錯誤的填B)16.(2024·江蘇揚州高一上學期期

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