題型03 材料分析題（原卷版）

題型03——材料分析題目錄題型綜述 1解題攻略 1中考練場 9中考道德與法治中材料分析題通過提供1-2段文字、圖表等，結(jié)合1-3個(gè)問題，讓學(xué)生從材料中提取關(guān)鍵信息，將教材知識與材料結(jié)合，分層次、多角度組織答案。備考建議：提高信息提取能力、知識遷移能力以及邏輯表達(dá)能力、時(shí)政熱點(diǎn)整合能力?！咎岱置丶恳弧⒔忸}步驟與技巧第一步：審題與材料解析1.審設(shè)問圈出關(guān)鍵詞：明確問題類型（“原因”“意義”“措施”“評析”等）。注意限定條件：如“結(jié)合材料”“從法治角度”“作為中學(xué)生”。2.讀材料分層閱讀法：用“//”將材料劃分為若干層次，標(biāo)注每層核心內(nèi)容。標(biāo)注關(guān)鍵詞：行為主體：政府、企業(yè)、公民、青少年等。矛盾或現(xiàn)象：如“環(huán)境污染”“網(wǎng)絡(luò)謠言”。政策或成果：如“頒布新法規(guī)”“建成5G基站”。第二步：鏈接知識點(diǎn)1.快速定位考點(diǎn)：根據(jù)材料主題關(guān)聯(lián)教材模塊：2.多角度發(fā)散思維：從“是什么-為什么-怎么做”或“法律-道德-國情”等維度展開思考。第三步：組織答案答題模板總-分-總結(jié)構(gòu)：總述：一句話概括核心觀點(diǎn)（適用于意義、作用類問題）。分點(diǎn)：按“理論+材料分析”展開，每點(diǎn)含教材術(shù)語與材料關(guān)鍵詞?？偨Y(jié)：升華到價(jià)值觀或政策高度（如“助力法治中國建設(shè)”“踐行社會主義核心價(jià)值觀”）。2.分題型突破“原因/意義”類：從“個(gè)人→社會→國家”三層面分析，結(jié)合材料細(xì)節(jié)。“措施/建議”類：按多主體（政府、企業(yè)、公民）或多維度（法律、宣傳、技術(shù)）回答?！霸u析行為”類*：定性（合法/違法/道德與否）+法律/道德依據(jù)+材料分析+正確做法。二、高頻失分點(diǎn)與避坑指南脫離材料：答案僅堆砌知識點(diǎn)→強(qiáng)化“材料關(guān)鍵詞引用”訓(xùn)練。做到：每點(diǎn)答案需引用材料中的關(guān)鍵詞或數(shù)據(jù)角度單一：僅答法律忽略道德→用“法律+道德+國情”三視角分析法。做到：默念口訣：“法律道德雙管齊下，個(gè)人社會國家聯(lián)動(dòng)”。邏輯混亂：要點(diǎn)重復(fù)→要求答題前列提綱，用“①-②-③”編號。做到：用“首先-其次-最后”或“①-②-③”標(biāo)明層次。掌握以上技巧后，學(xué)生可通過“材料分層→考點(diǎn)定位→術(shù)語結(jié)合→邏輯表達(dá)”四步法，系統(tǒng)提升材料分析題得分能力。建議結(jié)合真題進(jìn)行拆解訓(xùn)練，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用！【典例剖析】“原因/意義”類題技巧【例1】【遵循價(jià)值追求，助力中華振興】文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識，精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。這些道德理念和規(guī)范體現(xiàn)著評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，彰顯著選擇善惡美丑的價(jià)值追求。(1)“孝悌忠信、禮義廉恥”是古人修身齊家的基本要求?！鞍偕菩橄取保瑢Υ改搁L輩，我們需要摒棄的行為有哪些?(2)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要方式。做有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊藨?yīng)具備怎樣的境界?(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于我們今天振興中華有哪些啟示和意義?【答案】(1)示例：①與父母意見不合時(shí)，當(dāng)面頂撞父母。②在家中衣來伸手，飯來張口，從不做力所能及的家務(wù)。(2)每個(gè)人要明確認(rèn)識到自己的人倫職責(zé)，擔(dān)負(fù)起對家庭、社會、國家的責(zé)任；要兼濟(jì)天下，為天下人謀幸福。(3)①要將自己的前途命運(yùn)與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起，盡心竭力報(bào)效國家。②要熱愛祖國和人民。③要與他人、與社會和諧共處，為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量。④要勇?lián)姑?，久久為功。（言之有理即可）【詳解】?）本題要求回答對待父母長輩需要摒棄的行為，屬于開放性試題，符合題意即可。（2）本題考查做有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊藨?yīng)具備的境界，可結(jié)合教材知識作答。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值相關(guān)知識，從啟示類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識→將自己的前途命運(yùn)與祖國興衰、民族存亡緊緊聯(lián)系在一起，盡心竭力報(bào)效國家；關(guān)鍵詞②：精忠報(bào)國、振興中華的愛國情懷→熱愛祖國和人民；關(guān)鍵詞③：孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念→與他人、與社會和諧共處，為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量；關(guān)鍵詞④：崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚→勇?lián)姑镁脼楣?；第三步：整合信息，組織答案?！按胧?建議”類題【例2】探索人類法治建設(shè)歷程，體會新時(shí)代法治建設(shè)價(jià)值。閱讀材料，回答問題。材料

人工智能是一把“雙刃劍”，近年來，人工智能侵害公眾合法權(quán)益的時(shí)有發(fā)生。相關(guān)主體實(shí)施措施國家網(wǎng)信辦發(fā)布《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識辦法（征求意見稿）》，明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對AI生成內(nèi)容的標(biāo)識服務(wù)。監(jiān)管部門利用AI工具對AI生成的內(nèi)容進(jìn)行識別和篩選，定期對平臺內(nèi)容進(jìn)行識別和篩選，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為嚴(yán)格追責(zé)?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)研發(fā)辟謠智能化管理工具互聯(lián)網(wǎng)法院對全國首例AI生成聲音人格侵權(quán)案“進(jìn)行一審宣判，原告因聲音被AI化出售獲賠25萬元。(1)從“厲行法治”的角度，結(jié)合材料談?wù)勅绾斡行Ф糁艫I無序發(fā)展。(2)法治為先，國家繁榮之本。請綜合上述材料為國家法治建設(shè)提兩點(diǎn)建議?！敬鸢浮?1)①堅(jiān)持依法治國基本方略，制定和修訂相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)公眾教育和宣傳；②強(qiáng)化對AI生產(chǎn)內(nèi)容的監(jiān)督，明確法律責(zé)任；③增強(qiáng)社會責(zé)任意識，營造健康有序的交流平臺；④加大對違法行為的審判力度，做到公平正義。(2)①要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法；②堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一；③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用厲行法治的要求、建設(shè)法治中國的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：發(fā)布《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識辦法（征求意見稿）》→可鏈接堅(jiān)持依法治國基本方略，制定和修訂相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)公眾教育和宣傳。關(guān)鍵詞②：定期對平臺內(nèi)容進(jìn)行識別和篩選，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為嚴(yán)格追責(zé)→可鏈接強(qiáng)化對AI生產(chǎn)內(nèi)容的監(jiān)督，明確法律責(zé)任。關(guān)鍵詞③：研發(fā)辟謠智能化管理工具→可鏈接增強(qiáng)社會責(zé)任意識，營造健康有序的交流平臺。關(guān)鍵詞④：對全國首例AI生成聲音人格侵權(quán)案“進(jìn)行一審宣判→可鏈接加大對違法行為的審判力度，做到公平正義。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用厲行法治的要求、建設(shè)法治中國的有關(guān)知識，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：人工智能是一把“雙刃劍”，近年來，人工智能侵害公眾合法權(quán)益的時(shí)有發(fā)生→可鏈接科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法；堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路；黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法；等等。第三步：整合信息，組織答案。“評析行為”類題【例3】閱讀材料，回答問題。國無防不立，民無兵不安。新修訂的《中華人民共和國國防教育法》由十四屆全國人大常委會第十一次會議于2024年9月13日通過，自9月21日起施行。該法旨在強(qiáng)化國防教育法律責(zé)任普及國防知識。該法在第二章“學(xué)校國防教育”中規(guī)定：小學(xué)和初中應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合：可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍校活動(dòng)；學(xué)校國防教育應(yīng)當(dāng)與兵役宣傳教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生依法服兵役的意識，營造服兵役光榮的良好氛圍。(1)結(jié)合材料，對小紅的說法進(jìn)行簡要評析。(2)結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何增強(qiáng)國防素養(yǎng)?【答案】(1)小紅的說法錯(cuò)誤。①雖然我國現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但當(dāng)今世界并不太平，戰(zhàn)爭的威脅依然存在，強(qiáng)化國防教育法律責(zé)任、普及國防知識十分必要。②國防教育對國家和個(gè)人都具有重要意義。對國家而言，加強(qiáng)國防教育有利于增強(qiáng)全民國防觀念，提高國民素質(zhì)，為國防建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐，保障國家安全。對個(gè)人來說，學(xué)習(xí)國防知識能增強(qiáng)我們的愛國情感和民族自豪感，培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識和責(zé)任感。③新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，將國防教育納入學(xué)校教育體系等規(guī)定，有利于從小培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，營造服兵役光榮的良好氛圍。(2)①認(rèn)真學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)課程，積極參加學(xué)校組織的以國防教育為主題的少年軍?；顒?dòng)等，了解國防知識。②增強(qiáng)依法服兵役的意識，樹立服兵役光榮的觀念，積極宣傳兵役政策。③關(guān)心國家國防建設(shè)，積極為國防建設(shè)建言獻(xiàn)策。【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：我們生活在和平的中國，對國防教育進(jìn)行立法沒有必要。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：雖然我國現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但當(dāng)今世界并不太平，戰(zhàn)爭的威脅依然存在。論據(jù)②：加強(qiáng)國防教育有利于增強(qiáng)全民國防觀念，提高國民素質(zhì)，為國防建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐，保障國家安全。論據(jù)③：將國防教育納入學(xué)校教育體系等規(guī)定，有利于從小培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，營造服兵役光榮的良好氛圍。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用自信、自強(qiáng)的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：小學(xué)和初中應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合：可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍校活動(dòng)→認(rèn)真學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)課程，積極參加學(xué)校組織的以國防教育為主題的少年軍?；顒?dòng)等，了解國防知識。關(guān)鍵詞②：學(xué)校國防教育應(yīng)當(dāng)與兵役宣傳教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生依法服兵役的意識，營造服兵役光榮的良好氛圍→增強(qiáng)依法服兵役的意識，樹立服兵役光榮的觀念，積極宣傳兵役政策。第三步：整合信息，組織答案?！咀兪窖菥殹俊咀兪?-1】2024年12月4日，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全球影響力和獨(dú)特魅力?！咀匪菸幕鹪础坎牧弦?/p>

春節(jié)歷史悠久，起源于早期人類的原始信仰與自然崇拜，由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來。春節(jié)民俗眾多，包括喝臘八粥、祭灶神、貼春聯(lián)、除夕守歲、拜年、逛廟會等。如今，春節(jié)的過節(jié)形式不斷創(chuàng)新，如線上春節(jié)廟會、云拜年等互動(dòng)活動(dòng)，吸引越來越多的國民尤其是年輕人的參與。(1)春節(jié)體現(xiàn)了中華文化的哪些特點(diǎn)?【弘揚(yáng)中華文化】材料二

春節(jié)是中國的，也是世界的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球有近20個(gè)國家將春節(jié)作為法定節(jié)假日，約1/5的人口以不同形式慶祝農(nóng)歷新年。去年12月，春節(jié)還正式成為聯(lián)合國假日，受到各方歡迎和支持。春節(jié)不僅蘊(yùn)含和睦、和諧等中華文化獨(dú)特內(nèi)核，也承載著團(tuán)圓、包容、和平等全人類共同追求。正因?yàn)榧婢擢?dú)特性與共通性，才讓中華文化在全球獲得大流量、產(chǎn)生吸引力。(2)根據(jù)材料，為什么中華文化能在全球獲得大流量、產(chǎn)生吸引力?

(3)我們要堅(jiān)定中國特色社會主義哪一自信?【延續(xù)文化血脈】材料三

春節(jié)申遺成功后，馮驥才先生撰文寫道：“沒有任何節(jié)日像春節(jié)一樣包含中國人那么多精神、心理、追求、性情、偏愛，因而春節(jié)最能講好中國故事。外國朋友會從中知道中國人格外重視親情，分外孝敬父母，了解到中國人生活中的理想究竟是什么，恪守怎樣的道德，還有傳統(tǒng)中古老、淳樸、美好的價(jià)值觀。(4)為了講好新時(shí)代中國春節(jié)故事，作為春節(jié)傳承人的你將如何貢獻(xiàn)力量?【變式2-1】經(jīng)過久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。為此，某班以“展望發(fā)展圖景”為主題開展了一次探究活動(dòng)，請你參與其中?！局\求發(fā)展】面對全球汽車產(chǎn)業(yè)的激烈競爭，中國車企大膽變革傳統(tǒng)燃油車發(fā)展路徑，自主研發(fā)出世界一流的電動(dòng)和混動(dòng)技術(shù)，大力生產(chǎn)電動(dòng)化、智能化的新能源汽車，在海外構(gòu)建研發(fā)中心、生產(chǎn)基地、營銷中心。中國車企成功實(shí)現(xiàn)換道超車，新能源汽車產(chǎn)銷量位居全球第一。(1)結(jié)合材料，并運(yùn)用所學(xué)知識，請你對中國車企實(shí)現(xiàn)換道超車采取的有力措施進(jìn)行點(diǎn)評?！窘ㄑ垣I(xiàn)策】新質(zhì)生產(chǎn)力是一種以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)的生產(chǎn)力形式，它的核心在于實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵性顛覆性技術(shù)突破，代表了社會生產(chǎn)力演化中的一次巨大躍升。十四屆全國人大二次會議審議了政府工作報(bào)告，政府工作報(bào)告中提出的一系列“新”引人關(guān)注：新質(zhì)生產(chǎn)力，新型能源建設(shè)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展，新型基礎(chǔ)設(shè)施……這些“新”折射出的是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展嶄新趨向與強(qiáng)動(dòng)動(dòng)能。向“新”而行，向“新”圖強(qiáng)。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，是2024年全國兩會的焦點(diǎn)。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，請你為如何大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，助推建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國提出建議?！厩啻焊摇把浴薄恳粋€(gè)個(gè)典型就是一面面旗幟，一個(gè)個(gè)模范就是一座座豐碑。"大國工匠"彭菲：向算法極限不斷發(fā)起挑戰(zhàn)10多年前，人臉識別技術(shù)在中國的應(yīng)用剛剛起步，為了讓算法適配國產(chǎn)芯片，彭菲和她的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地沉浸在代碼世界之中，經(jīng)過無數(shù)次嘗試，研發(fā)出一套全新的人臉識別技術(shù)核心算法，破除了技術(shù)上對國外的依賴。看了“大國工匠”彭菲的奮斗事跡，我感觸良多。向她學(xué)習(xí)，我們需要(3)請你緊扣材料，運(yùn)用所學(xué)知識，完成以“與祖國同命運(yùn)，激情奮青春”為主題的演講稿。(要求：價(jià)值觀正確，表述清楚，不少于60字)【變式3-1】【安全無小事，防護(hù)靠大家】2025年蛇年春節(jié)，深圳市民收到一則信息（見左下圖），市民們對此信息看法不一：市民小深：煙花爆竹“禁燃令”應(yīng)該松綁近年來年味淡了，過年放鞭炮可以重拾儀式感，燃放煙花爆竹是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，擔(dān)憂“禁燃令”會導(dǎo)致傳統(tǒng)文化失傳，而且燃放煙花爆竹有“驅(qū)瘟神”的寓意，期待通過煙花爆竹為來年生活驅(qū)除陰霾。市民小圳：燃放煙花爆竹風(fēng)險(xiǎn)較大應(yīng)被禁止冬季是呼吸道疾病高發(fā)期，燃放煙花造成的空氣污染，易加重病人病情。且燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等，此類安全事故極易造成人身傷害。另有網(wǎng)民指出，不少地區(qū)燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音嚴(yán)重?cái)_民。(1)請結(jié)合所學(xué)知識，分析市民小深和小圳的觀點(diǎn)，請為每一種觀點(diǎn)找到支撐的理論依據(jù)。1月16日起，深圳市公安局聯(lián)合多部門，在全市范圍內(nèi)開展煙花爆竹專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)處非法銷售、存儲、運(yùn)輸、燃放煙花爆竹的違法行為，嚴(yán)防事故發(fā)生。對此，有市民說：“只要有公安部門出馬，深圳市就可以做到禁燃煙花”。(2)請結(jié)合所學(xué)知識評析此觀點(diǎn)。(3)請你為禁止燃放煙花炮竹設(shè)計(jì)一條公益廣告語。要求：語言委婉，通俗易懂。1．（2023·廣東深圳·中考真題）時(shí)移世易，事變法隨。材料一

天下大治，起于法治。欲達(dá)法治，立法先行。被譽(yù)為“管理法之法”的《中華人民共和國立法法》與時(shí)代同步，與改革同頻，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家凝聚了強(qiáng)大的法治力量。(1)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，說明《中華人民共和國立法法》的修訂過程體現(xiàn)了什么道理？材料二

人工智能技術(shù)的發(fā)展便利了我們的生活，同時(shí)也帶來很多挑戰(zhàn)。利用人工智能技術(shù)弄虛作假甚至違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。小深：引導(dǎo)人工智能技術(shù)有序發(fā)展和利用，關(guān)鍵在科學(xué)立法。小圳：引導(dǎo)人工智能技術(shù)有序發(fā)展和利用，關(guān)鍵在全民守法。(2)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，對上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。材料三

廣東省某市的紅色資源豐富，該市具有歷史悠久的紅色文化和革命傳統(tǒng)，為保護(hù)紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神，該市出臺《紅色資源保護(hù)傳承條例》，在紅色資源的調(diào)查認(rèn)定，保護(hù)名錄，維護(hù)修繕等主要內(nèi)容作了具體規(guī)定，利用民間文化藝術(shù)多樣性的優(yōu)勢進(jìn)行文藝創(chuàng)作，賡續(xù)紅色血脈。(3)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識，說說該市政府通過法治力量“守護(hù)紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”的原因。2．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）材料一

《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行，某校組織學(xué)生學(xué)習(xí)，小明同學(xué)做了相關(guān)筆記并撰寫感悟。第六條

愛國主義教育的主要內(nèi)容（一）……（二）中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史；（三）中國特色社會主義制度，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐；……（六）祖國的壯美河山和歷史文化遺產(chǎn)；……學(xué)法感悟祖國的命運(yùn)與黨的命運(yùn)、社會主義的命運(yùn)是密不可分的。(1)結(jié)合材料，簡述小明學(xué)法感悟的理論依據(jù)。材料二

愛國，是人世間最深層、最持久的情感。制定愛國主義教育法，以法之名凝聚奮進(jìn)新時(shí)代磅礴力量。參觀了愛國主義教育基地后，兩位同學(xué)有如下討論：(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，綜合評析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。3．（2024·廣東·中考真題）閱讀材料，回答問題。材料一

2024年6月11日，習(xí)近平總書記給中國科學(xué)院院士姚期智回信，內(nèi)容如下：姚期智先生：你好！來信收悉。你回國任教二十年來，將愛國之情化為報(bào)國之行，在清華大學(xué)潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)，教書育人、科研創(chuàng)新都取得了豐碩成果，向你表示誠摯問候。希望你堅(jiān)守初心使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新，打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。祝身體健康，工作愉快，闔家幸福！習(xí)近平2024年6月11日材料二

科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。為落實(shí)科學(xué)家精神進(jìn)校園的要求，某校開展“學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)家精神”的主題報(bào)告會，小陳同學(xué)分享了兩位科學(xué)家的典型事跡：葉銘漢院士始終懷有對家國責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和對科學(xué)的熱愛，開拓創(chuàng)新、矢志奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全所建成我國第一個(gè)大科學(xué)裝置，取得許多國際一流物理成果，還捐贈(zèng)個(gè)人積蓄300萬元支持青年科研人員從事高能物理研究。王淀佐院士長期從事浮選藥劑的研究，他反復(fù)奔走在圖書館、實(shí)驗(yàn)室和工廠之間，歷經(jīng)尤數(shù)個(gè)不眠之夜，終于取得一系列令世人矚目的科研成禾。這些成果奠定了我國在礦物加工領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位。(1)結(jié)合材料一，分析習(xí)近平總書記給姚期智院士回信的意義。(2)結(jié)合上述科學(xué)家的事跡，談?wù)勚袑W(xué)生如何踐行科學(xué)家精神。4．（2024·山東泰安·中考真題）2024年4月24日是第九個(gè)“中國航天日”，中國載人航天工程已走過輝煌的三十二年歷程。三十二年接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢想，建成了命脈完全掌握在中國人自己手中的大國重器，一個(gè)屬于中國航天的“空間站時(shí)代”已經(jīng)來臨。載人航天成就非凡，難忘探索之艱。20世紀(jì)90年代初，黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢，作出實(shí)施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。30多年來，中國載人航天工程始終遵循“三步走”戰(zhàn)略，走出了一條符合我國國情的跨越式發(fā)展道路。廣大航天工作者瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展最前沿，始終堅(jiān)持自力更生、自主創(chuàng)新，破解一道又一道科學(xué)難題。載人航天事業(yè)不斷攀登高峰、刷新高度，靠的是始終發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，更是靠全國110多個(gè)研究院所、3000多個(gè)協(xié)作配套單位和幾十萬工作人員承擔(dān)研制建設(shè)任務(wù)的全國大協(xié)作所產(chǎn)生的偉大力量的托舉。2024年，中國載人航天工程統(tǒng)籌推進(jìn)空間站應(yīng)用與發(fā)展和載人月球探測兩大任務(wù)，向著建設(shè)航天強(qiáng)國的目標(biāo)邁步前行！結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，闡述我國載人航天工程取得重大成就的主要原因。5．（2024·江蘇無錫·中考真題）加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是2024年我國政府工作的首要任務(wù)。材料一

低空經(jīng)濟(jì)作為新質(zhì)生產(chǎn)力的新賽道，被列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，首次被寫入政府工作報(bào)告；低空經(jīng)濟(jì)具有多領(lǐng)域、跨行業(yè)、全鏈條的特點(diǎn)，已成為經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。為此，無錫市政府發(fā)布《無錫市低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)方案（2024—2026年）》?？罩屑本取⒂^光旅游“打飛的”、無人機(jī)送快遞……在無錫，這些未來生活的畫面正逐步成為現(xiàn)實(shí)。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識，分析無錫市推動(dòng)低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的原因。材料二

2024年全國兩會期間，習(xí)近平總書記參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，完善落實(shí)“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”的體制機(jī)制，支持民營經(jīng)濟(jì)和民營企業(yè)發(fā)展壯大；加快完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場準(zhǔn)入、公平競爭、社會信用等市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度，加快打造具有國際競爭力的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，使江蘇成為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要陣地。(2)結(jié)合材料二，分析無錫市在發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)、培育新質(zhì)生產(chǎn)力的實(shí)踐中必須堅(jiān)持的兩項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。6．（2024·山東濟(jì)南·中考真題）黨心與民心同頻共振，動(dòng)力與活力交融共鳴，個(gè)人與國家同向同行，日新月異的中國蓄勢待發(fā)。讓我們以活力滿滿、熱氣騰騰的姿態(tài)迎接中華人民共和國成立75周年。【追求民主價(jià)值奏響法治強(qiáng)音】黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央順應(yīng)人民對美好生活的向往，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步潮流，把法治建設(shè)提到了前所未有的戰(zhàn)略高度。改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、衛(wèi)生健康、公共文化等重要領(lǐng)域的法律相繼制定出臺，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域立法取得突破，涉外領(lǐng)域立法得到加強(qiáng)，中國特色社會主義法律體系日益完善。基層立法聯(lián)系點(diǎn)把群眾意見建議反饋給國家立法機(jī)關(guān)，使國家立法機(jī)關(guān)在法律草案立法全過程、各環(huán)節(jié)都能參考到群眾“原汁原味”的意見建議；行政執(zhí)法機(jī)關(guān)推行人性化執(zhí)法、柔性執(zhí)法、陽光執(zhí)法，對關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域加大執(zhí)法力度；司法機(jī)關(guān)不但辦好社會關(guān)切的“大案”,而且辦好群眾急難愁盼的“小案”;全民法治觀念明顯增強(qiáng)，調(diào)查顯示，“當(dāng)自己或家人遇到不公平事情時(shí)，選擇通過法律渠道解決”的居第一位。(1)民主與法治是現(xiàn)代政治文明的基石。請結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。中國的民主與法治建設(shè)需要你我共同擔(dān)當(dāng)。無論是七八十歲的老人，還是仍在上小學(xué)的兒童，都可以為法律的制定與完善貢獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)或提出新鮮的意見。(2)2024年，全國人大常委會推動(dòng)制定“法治宣傳教育法”。你認(rèn)為哪些內(nèi)容可以寫入這部法律，請?zhí)岢鋈龡l建議。(不能照抄試卷材料)。建議一：建議二：建議三：7．（2023·湖南常德·中考真題）閱讀材料，完成下列任務(wù)。人類是一個(gè)休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體。我國人民正致力于同世界人民攜手開創(chuàng)人類更加美好的未來！【評論有理】2022年2月20日北京冬季奧運(yùn)會完美落幕，冬奧會以“一起向未來”的有力號召，發(fā)出“中外互融，同舟共濟(jì)”的真誠倡議，為人類在艱難時(shí)刻守望相助、攜手奔赴美好未來注入信心和力量，11月2日，第77屆聯(lián)合國大會裁軍與國際安全委員