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提升現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列詞語(yǔ)中,不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的是:

A.和B.誠(chéng)C.朗D.髻

2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是:

A.這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,對(duì)于我們了解歷史有很大的幫助。

B.由于天氣原因,會(huì)議不得不延期舉行。

C.她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的演員,而且還是一個(gè)出色的導(dǎo)演。

D.這個(gè)問(wèn)題的答案很明顯,不需要過(guò)多的解釋。

3.下列詞語(yǔ)中,與“紛至沓來(lái)”意思相近的是:

A.陸續(xù)到來(lái)B.紛紛而至C.蜂擁而至D.持續(xù)不斷

4.下列句子中,使用成語(yǔ)不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

B.她的歌聲如泉水般清澈,令人陶醉。

C.他為人處世非常圓滑,總能左右逢源。

D.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

5.下列句子中,句式雜糅的是:

A.這個(gè)方案既可行又經(jīng)濟(jì),得到了大家的一致認(rèn)可。

B.由于他的努力,這個(gè)項(xiàng)目提前完成了任務(wù)。

C.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

D.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝。

6.下列詞語(yǔ)中,與“舉世聞名”意思相近的是:

A.舉世無(wú)雙B.名揚(yáng)四海C.走紅全國(guó)D.著名世界

7.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是:

A.這個(gè)問(wèn)題的答案很明顯,不需要過(guò)多的解釋。

B.由于天氣原因,會(huì)議不得不延期舉行。

C.她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的演員,而且還是一個(gè)出色的導(dǎo)演。

D.這個(gè)問(wèn)題的答案很明顯,不需要過(guò)多的解釋。

8.下列詞語(yǔ)中,與“妙手回春”意思相近的是:

A.醫(yī)術(shù)高超B.靈丹妙藥C.起死回生D.神通廣大

9.下列句子中,使用成語(yǔ)不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

B.她的歌聲如泉水般清澈,令人陶醉。

C.他為人處世非常圓滑,總能左右逢源。

D.這個(gè)問(wèn)題的答案很明顯,不需要過(guò)多的解釋。

10.下列句子中,句式雜糅的是:

A.這個(gè)方案既可行又經(jīng)濟(jì),得到了大家的一致認(rèn)可。

B.由于他的努力,這個(gè)項(xiàng)目提前完成了任務(wù)。

C.他的演講非常精彩,贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

D.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝。

答案:

1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.B8.C9.D10.D

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.下列詞語(yǔ)中,屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的書(shū)面語(yǔ)有:

A.稀釋B.沉淀C.潛移默化D.比翼雙飛

2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:

A.那個(gè)孩子的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖。

B.這本書(shū)的內(nèi)容博大精深,猶如大海一樣深不可測(cè)。

C.她的歌聲清脆悅耳,宛如山泉流水。

D.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

3.下列詞語(yǔ)中,屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的成語(yǔ)有:

A.破釜沉舟B.一絲不茍C.畫(huà)龍點(diǎn)睛D.青出于藍(lán)

4.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:

A.他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義。

B.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

C.她的歌聲清脆悅耳,宛如山泉流水。

D.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

5.下列詞語(yǔ)中,屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的四字格成語(yǔ)有:

A.青天白日B.水落石出C.胸有成竹D.風(fēng)馬牛不相及

6.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:

A.他的歌聲響徹云霄,讓人陶醉。

B.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

C.她的美麗無(wú)與倫比,如同天仙下凡。

D.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

7.下列詞語(yǔ)中,屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的文言文詞匯有:

A.悠然見(jiàn)南山B.美不勝收C.桃李滿天下D.江山如畫(huà)

8.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:

A.那朵花在微風(fēng)中輕輕搖曳,宛如一個(gè)美麗的少女。

B.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

C.她的歌聲清脆悅耳,宛如山泉流水。

D.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

9.下列句子中,使用了借代修辭手法的是:

A.那座山被稱為“綠色寶庫(kù)”,富含各種礦產(chǎn)資源。

B.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

C.她的歌聲清脆悅耳,宛如山泉流水。

D.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

10.下列句子中,使用了對(duì)偶修辭手法的是:

A.春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

B.雨后彩虹,絢麗多彩。

C.他的計(jì)劃宏偉,像是攀登高峰的壯舉。

D.這場(chǎng)雨來(lái)得太突然,讓人措手不及。

答案:

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.A5.ABCD6.ACD7.ABCD8.A9.A10.AB

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的成語(yǔ)都是四字格的。()

2.詩(shī)歌中的對(duì)仗句一定是對(duì)偶句。()

3.在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的文言文詞匯都是生僻的。()

4.修辭手法中的夸張,是指夸大其詞,過(guò)度渲染。()

5.比喻中的本體和喻體必須是同類事物。()

6.詞語(yǔ)的音節(jié)越多,其表達(dá)的意義就越豐富。()

7.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的書(shū)面語(yǔ)都是正式的。()

8.在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的口語(yǔ)都是非正式的。()

9.詞語(yǔ)的搭配是固定的,不能隨意更改。()

10.現(xiàn)代漢語(yǔ)中,所有的句子都必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ)。()

答案:

1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中,書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的主要區(qū)別。

2.解釋“比喻”這一修辭手法,并舉例說(shuō)明。

3.描述“對(duì)偶”這一修辭手法的特點(diǎn),并舉例說(shuō)明。

4.解釋“夸張”這一修辭手法,并說(shuō)明其在文學(xué)作品中的作用。

5.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中,詞語(yǔ)搭配的基本原則。

6.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣攥F(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)能力。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D解析:髻是古代漢語(yǔ)中的字,現(xiàn)代漢語(yǔ)中已不常用。

2.B解析:選項(xiàng)A中“很”與“大”語(yǔ)義重復(fù);選項(xiàng)C中“而且”使用不當(dāng);選項(xiàng)D中“明顯”與“過(guò)多”語(yǔ)義矛盾。

3.B解析:“紛至沓來(lái)”和“紛紛而至”都表示接連不斷地到來(lái)。

4.D解析:“妙手回春”是形容醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,而非形容事物。

5.A解析:句式雜糅是指句子結(jié)構(gòu)混亂,選項(xiàng)A中的“既可行又經(jīng)濟(jì)”是兩個(gè)并列的形容詞短語(yǔ)。

6.B解析:“舉世聞名”和“名揚(yáng)四?!倍急硎救澜缍贾馈?/p>

7.B解析:選項(xiàng)A中“明顯”與“過(guò)多”語(yǔ)義矛盾;選項(xiàng)C中“不僅”和“而且”使用不當(dāng);選項(xiàng)D中重復(fù)了“答案”。

8.C解析:“妙手回春”和“起死回生”都表示醫(yī)術(shù)高明,能使死者復(fù)活。

9.D解析:“這個(gè)問(wèn)題的答案很明顯,不需要過(guò)多的解釋”與選項(xiàng)D中的句子重復(fù)。

10.D解析:句式雜糅是指句子結(jié)構(gòu)混亂,選項(xiàng)D中的“引人入勝”與前面的“故事情節(jié)曲折離奇”結(jié)構(gòu)不匹配。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD解析:這些詞語(yǔ)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的書(shū)面語(yǔ)。

2.ABCD解析:這些句子都使用了比喻修辭手法。

3.ABCD解析:這些詞語(yǔ)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的成語(yǔ)。

4.A解析:這些句子都使用了排比修辭手法。

5.ABCD解析:這些詞語(yǔ)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的四字格成語(yǔ)。

6.ACD解析:這些句子都使用了夸張修辭手法。

7.ABCD解析:這些詞語(yǔ)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的文言文詞匯。

8.A解析:這些句子都使用了擬人修辭手法。

9.A解析:這些句子都使用了借代修辭手法。

10.AB解析:這些句子都使用了對(duì)偶修辭手法。

三、判斷題

1.×解析:現(xiàn)代漢語(yǔ)中并非所有成語(yǔ)都是四字格的。

2.×解析:對(duì)仗句不一定是對(duì)偶句,對(duì)偶句要求結(jié)構(gòu)相同或相似。

3.×解析:現(xiàn)代漢語(yǔ)中并非所有文言文詞匯都是生僻的。

4.×解析:夸張是指夸大其詞,但并非過(guò)度渲染。

5.×解析:比喻中的本體和喻體可以是不同類事物。

6.×解析:詞語(yǔ)的音節(jié)多少并不決定其表達(dá)的意義豐富程度。

7.×解析:現(xiàn)代漢語(yǔ)中并非所有書(shū)面語(yǔ)都是正式的。

8.×解析:現(xiàn)代漢語(yǔ)中并非所有口語(yǔ)都是非正式的。

9.×解析:詞語(yǔ)的搭配并非固定不變,可以根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行調(diào)整。

10.×解析:現(xiàn)代漢語(yǔ)中并非所有句子都必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ),如省略句。

四、簡(jiǎn)答題

1.書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)的主要區(qū)別在于語(yǔ)言形式、語(yǔ)體風(fēng)格和適用范圍。書(shū)面語(yǔ)通常更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),適用于正式場(chǎng)合和書(shū)面交流;口語(yǔ)則更加隨意、自然,適用于日常交流和非正式場(chǎng)合。

2.“比喻”是一種常用的修辭手法,通過(guò)將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以形象生動(dòng)地表達(dá)某種意義。例如:“他的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖”,將笑容與陽(yáng)光進(jìn)行類比,使讀者更容易理解笑容的美好。

3.“對(duì)偶”是一種修辭手法,要求句子結(jié)構(gòu)相同或相似,字?jǐn)?shù)相等,意義相對(duì)應(yīng)。例如:“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,兩句結(jié)構(gòu)相同,意義相對(duì)應(yīng),形成對(duì)偶。

4.“夸張”

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