《汽電氣》課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGE20專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)（初稿）專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修課程：《汽車電氣》編制：專業(yè)負(fù)責(zé)人：

《汽車電器》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼0310058課程類別專業(yè)（技能）方向課適用專業(yè)汽車檢測運(yùn)用與維修授課單位學(xué)分學(xué)時編寫執(zhí)筆人審定負(fù)責(zé)人編寫日期2019、9審定日期1、課程概述1.1課程性質(zhì)與地位1.1.1課程的性質(zhì)汽車電器課程是汽車運(yùn)用檢測與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。1.1.2課程定位本課程是中職汽車運(yùn)用檢測與維修專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，在整個專業(yè)教學(xué)中具有承前啟后的作用。其先修課程有汽車構(gòu)造、汽車機(jī)械基礎(chǔ)等課程，在學(xué)好這些課程的基礎(chǔ)上才能學(xué)好本課程。其任務(wù)是：使學(xué)生具有汽車電器設(shè)備的基本知識和汽車電器設(shè)備維修的基本技能。通過理論教學(xué)和實(shí)踐技能訓(xùn)練，使學(xué)生系統(tǒng)掌握汽車電器的結(jié)構(gòu)、基本工作原理、使用和維修、檢測和調(diào)試、故障診斷與排除等基本知識和基本技能。1.2課程基本理念本課程有助于培養(yǎng)較高素養(yǎng)的汽車電器維修員工，他們能夠從事汽車電器維修；過程出發(fā)清楚地認(rèn)識到生產(chǎn)和管理的過程，認(rèn)識到各部門間的相互關(guān)系并描述這些過程對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響；能夠了解職業(yè)規(guī)劃思想、分析社會與職業(yè)發(fā)展趨勢并找到職業(yè)發(fā)展方向；能夠具有較好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神；能夠建立企業(yè)歸屬感，便于順利適應(yīng)角色，進(jìn)入工作狀態(tài)；并具有良好語言表達(dá)能力和責(zé)任意識。1.3課程設(shè)計(jì)思路（1）本課程以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地為依托，構(gòu)建教、學(xué)、做一體化的課程體系，按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，使理論結(jié)合實(shí)踐。（2）在確保專業(yè)理論知識夠用、實(shí)用的前提下，強(qiáng)化、優(yōu)化專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)，實(shí)施“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高級技能型人才培養(yǎng)模式。（3）本課程以汽車電器設(shè)備系統(tǒng)為主線，兼顧其它一些常見車型、高檔車型的汽車電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理；（4）使學(xué)生便于掌握崗位（群）要求的職業(yè)技能，容易觸類旁通，形成自主學(xué)習(xí)；（5）教學(xué)過程中根據(jù)具體教學(xué)任務(wù)采用現(xiàn)場教學(xué)和互動方式，配合多媒體動畫、圖形教學(xué)及實(shí)訓(xùn)室教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。2、課程目標(biāo)通過本課程地學(xué)習(xí),使學(xué)生從整體上對汽車電器設(shè)備與維修所需要地知識與技能有初步認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生具備一定地汽車電器電路識讀、調(diào)試、設(shè)備維修等技能型人才所必需地知識及相關(guān)地職業(yè)能力,通過行動導(dǎo)向教學(xué)改革提高學(xué)生積極地行動意識和職業(yè)規(guī)劃能力,培養(yǎng)學(xué)生地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為后續(xù)課程學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備,為學(xué)生頂崗就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。同時使學(xué)生具備較強(qiáng)地工作方法能力和社會能力。2.1知識目標(biāo)：（1）掌握常見汽車電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本工作原理。（2）掌握汽車電器設(shè)備的使用、維護(hù)及故障分析的知識。（3）了解汽車電器設(shè)備的新產(chǎn)品和新技術(shù)。2.2職業(yè)技能目標(biāo)：（1）、能讀懂汽車電路圖，能用電路圖分析汽車電路的基本工作情況。（2）、掌握汽車常用電器設(shè)備的拆裝和檢修方法。（3）、掌握常見汽車電路故障的診斷和排除方法。（4）、能正確使用汽車器氣設(shè)備維修中常用的工具、設(shè)備、儀器和儀表。2.3職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、熱愛專業(yè)，對待學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度和精神。2.4職業(yè)技能證書考核要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，能掌握汽車維修中級工、汽車維修高級工，汽車維修電工等考核中涉及的相關(guān)試題和知識點(diǎn)。3、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排3.1課程主要內(nèi)容說明本課程以汽車電器設(shè)備系統(tǒng)為主線，即電源系統(tǒng)：講述蓄電池、發(fā)電機(jī)、電壓調(diào)節(jié)器的結(jié)構(gòu)和原理，充電系的線路組成；起動系統(tǒng)：講述啟起動機(jī)的組成原理，起動系統(tǒng)線路組成；點(diǎn)火系統(tǒng)：講述傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)和電子點(diǎn)火系統(tǒng)的組成及工作原理；照明及信號系統(tǒng)；儀表系統(tǒng)；輔助電器系統(tǒng)等。根據(jù)課程內(nèi)容要求，設(shè)置了蓄電池技術(shù)狀況的檢查和維護(hù)；發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的拆裝及維護(hù)；起動機(jī)的拆裝及維護(hù)；起動系的故障診斷與排除；點(diǎn)火系電路的連接；點(diǎn)火正時；點(diǎn)火系的故障診斷與排除；前照燈的檢查與調(diào)整；照明、信號、儀表、報(bào)警電、路的連接與故障診斷；全車線路的接線及排除故障等10個實(shí)踐項(xiàng)目，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，從崗位需要出發(fā)，形成以能力為導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)體系。3.2課程組織安排說明課程教學(xué)安排結(jié)合教學(xué)大綱執(zhí)行。教學(xué)方式學(xué)時學(xué)時講授討論課習(xí)題課實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)1、蓄電池6422、交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器8623、起動機(jī)8444、點(diǎn)火系統(tǒng)12665、照明設(shè)備與信號裝置8626、儀表及輔助電器設(shè)備8627、汽車電器設(shè)備總線路642機(jī)動44合計(jì)6040203.3課程教學(xué)內(nèi)容專業(yè)課程（含課內(nèi)實(shí)踐）序號單元（工作任務(wù)模塊或?qū)嵱?xùn)項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容及要求活動設(shè)計(jì)課內(nèi)學(xué)時安排1蓄電池蓄電池的功用、結(jié)構(gòu)、型號、容量、工作原理及特性;蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法、蓄電池常見故障及排除方法、免維護(hù)蓄電池及其特點(diǎn)采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：蓄電池的功用、結(jié)構(gòu)、型號、容量、工作原理及特性，2學(xué)時；蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法、蓄電池常見故障及排除方法、免維護(hù)蓄電池及其特點(diǎn)，2學(xué)時。4了解蓄電池的構(gòu)造、型號、工作原理、特性及容量。掌握蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法。熟悉蓄電池常見故障及排除方法。了解免維護(hù)蓄電池的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、用途。蓄電池技術(shù)狀況的檢查和維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。22交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器交流發(fā)電機(jī)的功用、分類、結(jié)構(gòu)與型號、工作原理及特性交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的功用、分類及電壓調(diào)節(jié)原理。FT61、FT111型觸點(diǎn)電壓調(diào)節(jié)器的基本電路，工作原理及特性。電子電壓調(diào)節(jié)器的基本電路、工作原理、工作特性及應(yīng)用實(shí)例。交流發(fā)電機(jī)充電系統(tǒng)的使用及故障診斷。無刷交流發(fā)電機(jī)。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：交流發(fā)電機(jī)的功用、分類、結(jié)構(gòu)與型號、工作原理及特性，交流發(fā)電機(jī)電壓調(diào)節(jié)器的功用、分類及電壓調(diào)節(jié)原理，2學(xué)時；FT61、FT111型觸點(diǎn)電壓調(diào)節(jié)器的基本電路，工作原理及特性，電子電壓調(diào)節(jié)器的基本電路、工作原理、工作特性及應(yīng)用實(shí)例，2學(xué)時；交流發(fā)電機(jī)充電系統(tǒng)的使用及故障診斷，無刷交流發(fā)電機(jī)，2學(xué)時。6掌握發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造、工作原理及檢測維修方法。掌握汽車充電系的組成，電路及檢測維修方法。掌握汽車充電系的使用及故障診斷。了解無刷交流發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理。發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的拆裝及維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。23起動機(jī)起動系的組成；起動機(jī)的組成及分類。起動用直流電動機(jī)的構(gòu)造及工作原理。起動用直流電動機(jī)的型式、工作特性、影響因素。起動機(jī)的傳動機(jī)構(gòu)。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動機(jī)。其它型式的起動機(jī)。起動機(jī)的使用與故障診斷。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：起動系的組成；起動機(jī)的組成及分類。起動用直流電動機(jī)的構(gòu)造及工作原理。起動用直流電動機(jī)的型式、工作特性、影響因素。2學(xué)時。起動機(jī)的傳動機(jī)構(gòu)。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動機(jī)。其它型式的起動機(jī)。起動機(jī)的使用與故障診斷。2學(xué)時。4掌握起動系的組成、電路及檢測維修方法。掌握起動機(jī)的一般構(gòu)造，工作原理，工作特性。電磁控制強(qiáng)制嚙合式起動機(jī)的構(gòu)造、工作過程及電路。了解其它型式起動機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作過程。掌握起動機(jī)的使用、檢測維修與故障診斷方法。起動機(jī)的拆裝及維護(hù)（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。4起動系的故障診斷與排除（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。4點(diǎn)火系統(tǒng)點(diǎn)火系概述。傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成、工作原理及特性。點(diǎn)火系統(tǒng)主要零件的結(jié)構(gòu)。磁感應(yīng)式無觸點(diǎn)火系統(tǒng)?；魻柺诫娮狱c(diǎn)火系統(tǒng)。光電式電子點(diǎn)火裝置。電子點(diǎn)火系統(tǒng)的使用。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：點(diǎn)火系概述。傳統(tǒng)點(diǎn)火系的組成、工作原理及特性。點(diǎn)火系統(tǒng)主要零件的結(jié)構(gòu)。2學(xué)分。磁感應(yīng)式無觸點(diǎn)火系統(tǒng)?；魻柺诫娮狱c(diǎn)火系統(tǒng)。2學(xué)時。光電式電子點(diǎn)火裝置。電子點(diǎn)火系統(tǒng)的使用。2學(xué)時。6掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的種類、組成、電路及檢測維修方法。掌握分電器、點(diǎn)火線圈組成、工作原理及檢修測試方法。掌握電子點(diǎn)火系的正確使用和故障檢查。點(diǎn)火系電路的連接（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時6點(diǎn)火正時（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。點(diǎn)火系的故障診斷與排除（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。5照明設(shè)備與信號裝置汽車的照明與燈光信號裝置的種類與用途。前照燈。低壓直流日光燈與光導(dǎo)纖維照明。轉(zhuǎn)向信號燈的閃光器。電喇叭。倒車信號裝置。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：汽車的照明與燈光信號裝置的種類與用途。前照燈。2學(xué)時。低壓直流日光燈與光導(dǎo)纖維照明。轉(zhuǎn)向信號燈的閃光器。2學(xué)時。電喇叭。倒車信號裝置。2學(xué)時。6了解照明系統(tǒng)、信號系統(tǒng)的組成及工作原理。掌握照明系統(tǒng)、信號系統(tǒng)的電路連接。掌握照明系統(tǒng)、信號系統(tǒng)安裝檢測及調(diào)整方法。前照燈的檢查與調(diào)整（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。26儀表及輔助電器設(shè)備儀表(電流表、機(jī)油壓力表、水溫表、燃油表、車速里程表、轉(zhuǎn)速表)報(bào)警裝置。電動刮水器和風(fēng)窗玻璃洗滌器。起動預(yù)熱裝置。晶體管電動汽油泵。汽車電氣設(shè)備對無線電波的干擾與防止措施。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：儀表(電流表、機(jī)油壓力表、水溫表、燃油表、車速里程表、轉(zhuǎn)速表)。2學(xué)時。報(bào)警裝置。電動刮水器和風(fēng)窗玻璃洗滌器。2學(xué)時。起動預(yù)熱裝置。晶體管電動汽油泵。汽車電氣設(shè)備對無線電波的干擾與防止措施。2學(xué)時。6掌握儀表裝置的組成、工作原理、電路及檢測維修方法。掌握報(bào)警裝置的構(gòu)造、工作原理、電路及檢測維修方法。熟悉電動刮水器、風(fēng)窗玻璃洗滌器的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。掌握起動預(yù)熱裝置的結(jié)構(gòu)原理及電路連接。掌握電動汽油泵的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法。了解汽車防電子干擾措施及原理。熟悉開關(guān)、保險裝置、接線盒的種類、功用、線路連接。照明、信號、儀表、報(bào)警電路的連接與故障診斷（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。27汽車電器設(shè)備總線路汽車電路基礎(chǔ)元件(導(dǎo)線、線束、連接器)。汽車電路圖的表達(dá)方法。線路分析方法。汽車電路圖實(shí)例。采用多媒體，結(jié)合實(shí)物和動畫進(jìn)行教學(xué)，其中：汽車電路基礎(chǔ)元件(導(dǎo)線、線束、連接器)。汽車電路圖的表達(dá)方法。2學(xué)時。線路分析方法。汽車電路圖實(shí)例。2學(xué)時。4掌握汽車電器線路圖的讀圖方法。能看懂汽車電路圖并能拆畫汽車電路總圖。全車線路的接線及排除故障（實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目）利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)。2學(xué)時。2機(jī)動4復(fù)習(xí)、考試合計(jì)學(xué)時合計(jì)學(xué)時60本課程的另開設(shè)的專周實(shí)訓(xùn)課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編號實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容及要求項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）設(shè)計(jì)學(xué)時安排1蓄電池的檢測與充電掌握蓄電池的檢測方法教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握蓄電池的初充電，補(bǔ)充充電等方法2交流發(fā)電機(jī)的拆檢與試驗(yàn)熟悉交流發(fā)電機(jī)的拆解及裝復(fù)教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握交流發(fā)電機(jī)各部零件及總體的裝復(fù)正確進(jìn)行交流發(fā)電機(jī)的檢測與試驗(yàn)3調(diào)節(jié)器的檢測與試驗(yàn)掌握晶體管電子調(diào)節(jié)器的靜態(tài)檢測教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2熟悉晶體管電子調(diào)節(jié)器的動態(tài)試驗(yàn)測試4充電系統(tǒng)線路檢測熟悉充電系統(tǒng)的線路連接及電流走向并會正確分析教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握充電系統(tǒng)線路故障的檢測方法和步驟5起動機(jī)的檢修與試驗(yàn)熟悉起動機(jī)的解體組裝工藝和方法教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握起動機(jī)各主要零件及總成的檢查與修理方法正確使用電器萬能試驗(yàn)臺檢驗(yàn)起動機(jī)的工作性能6起動線路檢測熟悉啟動系的線路連接及電流走向并會正確分析教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握啟動系線路的檢測方法與步驟7分電器的檢修分電器總成的解體與清洗教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2分電器主要零件的檢修分電器的裝復(fù)、調(diào)整與試驗(yàn)8點(diǎn)火線圈的檢測與試驗(yàn)，火花塞的檢查掌握點(diǎn)火線圈的外部檢驗(yàn)及初.次級繞組短路、斷路、搭鐵檢驗(yàn)教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握點(diǎn)火線圈的發(fā)火強(qiáng)度檢驗(yàn)掌握火花塞的檢驗(yàn)、調(diào)整方法9電子點(diǎn)火系線路檢測熟悉充電系的線路連接及電流走向并會正確分析教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握充電系線路的檢測方法與步驟10別克凱越轎車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測熟悉電噴發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)線路連接教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握電噴發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測方法11電喇叭的檢修與調(diào)掌握電喇叭、喇叭繼電器檢驗(yàn)、修理與調(diào)整方法教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操212前照燈的檢查與調(diào)整掌握檢測前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）和發(fā)光強(qiáng)度教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2正確進(jìn)行前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）的調(diào)整13儀表線路檢測熟悉儀表線路的連接及電流走向，并會正確分析教師講解、演示，學(xué)生動手實(shí)操2掌握儀表線路的檢測方法與步驟復(fù)習(xí)、考試2總學(xué)時284實(shí)施建議4.1教學(xué)組織建議4.1.1教學(xué)方法要注意不斷完善訓(xùn)練和考核的方法，可通過課堂練習(xí)，平時作業(yè)、單元測驗(yàn)、期中考試、汽車機(jī)電維修工等級考試等情況綜合評價學(xué)生成績?！镀嚨妆P構(gòu)造與維修》實(shí)踐性質(zhì)較強(qiáng)的特點(diǎn)決定了對其應(yīng)采取講練結(jié)合的教學(xué)方法。理論的教學(xué)采取課堂講授的形式，同時加強(qiáng)學(xué)生的各種訓(xùn)練。在授課過程中，也適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w教學(xué)，增強(qiáng)課堂的活躍性。本課程教學(xué)以理論“必需、夠用”為基本原則，精講多練，注重實(shí)訓(xùn)，落腳點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，提高學(xué)生的應(yīng)用水平上，教師們在教學(xué)過程中應(yīng)不斷探索地使用新的教學(xué)方法主要有以下幾種：（1）、系統(tǒng)講授法：給學(xué)生傳授應(yīng)用理論知識，使知識系統(tǒng)化、條理化。

講授法是教師進(jìn)行教學(xué)活動、完成教學(xué)任務(wù)最常用、最基本的方法。這種方法組織教學(xué)，可以讓學(xué)生獲得比較全面、系統(tǒng)的理論知識。（2）、討論法：把學(xué)生分成小組進(jìn)行討論，使學(xué)生暢所欲言，可以調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，取長補(bǔ)短，集思廣益，培養(yǎng)學(xué)生博采眾長的思維方法和學(xué)習(xí)方法。（3）、對比教學(xué)法：要讓學(xué)生在對比中思考、領(lǐng)悟、實(shí)踐、提高；進(jìn)行對比教學(xué)，可使學(xué)生明確不同車型同一機(jī)構(gòu)的工作原理情況，以此加深印象，準(zhǔn)確把握要領(lǐng)，同時也能激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力。（4）、啟發(fā)式教學(xué)：啟發(fā)式教學(xué)迎合了故障維修時不同情境的好奇和探索的特點(diǎn)，可有效地激發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)活動的意識，提高其思考和解決問題的能力。（5）、直觀和現(xiàn)場教學(xué)法。在教學(xué)中，盡可能使多媒體動畫與現(xiàn)場教學(xué)（實(shí)物、示教板等）相結(jié)合，使教學(xué)直觀明了；再通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)鞏固和加深。對于實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，則采用現(xiàn)場教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生能親眼看到，親手做到，使感性認(rèn)識與理性認(rèn)識有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。（6）、案例教學(xué)法。在教學(xué)過程中，選擇合適的案例來進(jìn)一步加深教學(xué)內(nèi)容。4.1.2教學(xué)手段根據(jù)課程實(shí)施的各個環(huán)節(jié)，提出教材編寫、教與學(xué)、教學(xué)評價、課程資源開發(fā)與利用等建議，并提供典型案例，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的基本理念。（1）、對于理論部分的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)盡可能采用多媒體圖畫、動畫教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果。（2）、有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的模塊應(yīng)盡可能采用“一體化教學(xué)模式”教學(xué)。（3）學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)學(xué)時用于強(qiáng)化訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。（4）在教學(xué)中要積極探討會計(jì)基本技能課的教學(xué)規(guī)律及原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，積極改進(jìn)教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。（5）經(jīng)常性練習(xí)與突擊性練習(xí)、自我提高與學(xué)習(xí)他人等關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識、基本要領(lǐng)的學(xué)與練，分析各項(xiàng)技能的側(cè)重點(diǎn)，將教學(xué)、訓(xùn)練、鑒定和比賽有機(jī)結(jié)合起來。4.2教學(xué)評價建議1、期末考核評價及方式考核方式原則上以教務(wù)處公布的要求為標(biāo)準(zhǔn)。一般考核形式：本課程為考試課，課程結(jié)束即進(jìn)行書面考試。采用期末綜合考試的方式對學(xué)生對本課程掌握情況進(jìn)行考核，占總評成績4.3評價建議（1）通過本課程的講解和動手操作，學(xué)生能掌握基本的操作能力和各種操作技巧，學(xué)生感覺能掌握會計(jì)必備的技能。（2）強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評價和理論與實(shí)踐一體化評價，引導(dǎo)學(xué)生改變死記硬背的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生探究問題、分析問題、解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生全面性。（3）學(xué)生在課堂上，能跟隨老師的思路，對實(shí)踐問題善于思考，積極討論，動手操作，布置的作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。4.4教材處理建議4.5.1課程的教材以及相應(yīng)的教輔資料編寫應(yīng)當(dāng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。4.5.2.材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。以實(shí)際工作中常接觸得底盤故障為主線，結(jié)合職業(yè)技能證書考核要求，按教學(xué)大綱，合理安排教材內(nèi)容。4.5.3教材在內(nèi)容上應(yīng)既實(shí)用又開放，即在注重學(xué)生對有關(guān)理論知識的掌握與應(yīng)用能力的同時，以便教材內(nèi)容更加貼近現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際工作。在形式上應(yīng)適合中職學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)，文字表述深入淺出，。4.5.4為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，體現(xiàn)本課程實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生理解與應(yīng)用的能力，教材應(yīng)根據(jù)工作任務(wù)的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的技能訓(xùn)練活動。各項(xiàng)技能訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)用、具體并具有可操作性?？傊诮滩木帉懸w現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，車型的選取要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)行業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學(xué)。4.2教學(xué)評價建議1、期末考核評價及方式考核方式原則上以教務(wù)處公布的要求為標(biāo)準(zhǔn)。一般考核形式：本課程為考試課，課程結(jié)束即進(jìn)行書面考試。采用期末綜合考試的方式對學(xué)生對本課程掌握情況進(jìn)行考核，占總評成績60%。2、教學(xué)過程評價采取平時考核（包括平時考勤、作業(yè)）、能力考核（包括課堂提問、課堂實(shí)踐），占總評成績40%。3、集中實(shí)訓(xùn)評價（可參照以下表格進(jìn)行評價）序號任務(wù)模塊評價目標(biāo)評價方式評價分值1蓄電池的檢測與充電掌握蓄電池的檢測方法；掌握蓄電池的初充電，補(bǔ)充充電等方法。實(shí)操20分2交流發(fā)電機(jī)的拆檢與試驗(yàn)熟悉交流發(fā)電機(jī)的拆解及裝復(fù)；掌握交流發(fā)電機(jī)各部零件及總體的裝復(fù)；正確進(jìn)行交流發(fā)電機(jī)的檢測與試驗(yàn)。實(shí)操20分3調(diào)節(jié)器的檢測與試驗(yàn)掌握晶體管電子調(diào)節(jié)器的靜態(tài)檢測；熟悉晶體管電子調(diào)節(jié)器的動態(tài)試驗(yàn)測試。實(shí)操20分4充電系統(tǒng)線路檢測熟悉充電系統(tǒng)的線路連接及電流走向并會正確分析；掌握充電系統(tǒng)線路故障的檢測方法和步驟。實(shí)操20分5起動機(jī)的檢修與試驗(yàn)熟悉起動機(jī)的解體組裝工藝和方法；掌握起動機(jī)各主要零件及總成的檢查與修理方法；正確使用電器萬能試驗(yàn)臺檢驗(yàn)起動機(jī)的工作性能。實(shí)操20分6起動線路檢測熟悉啟動系的線路連接及電流走向并會正確分析；掌握啟動系線路的檢測方法與步驟。實(shí)操20分7分電器的檢修分電器總成的解體與清洗；分電器主要零件的檢修；分電器的裝復(fù)、調(diào)整與試驗(yàn)。實(shí)操20分8點(diǎn)火線圈的檢測與試驗(yàn)，火花塞的檢查掌握點(diǎn)火線圈的外部檢驗(yàn)及初、次級繞組短路、斷路、搭鐵檢驗(yàn)；掌握點(diǎn)火線圈的發(fā)火強(qiáng)度檢驗(yàn)；掌握火花塞的檢驗(yàn)、調(diào)整方法。實(shí)操20分9電子點(diǎn)火系線路檢測熟悉充電系的線路連接及電流走向并會正確分析；掌握充電系線路的檢測方法與步驟。實(shí)操20分10別克凱越轎車發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測熟悉電噴發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)線路連接；掌握電噴發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)導(dǎo)線與元件的檢測方法。實(shí)操220分11電喇叭的檢修與調(diào)掌握電喇叭、喇叭繼電器檢驗(yàn)、修理與調(diào)整方法。實(shí)操20分12前照燈的檢查與調(diào)整掌握檢測前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）和發(fā)光強(qiáng)度；正確進(jìn)行前照燈的光束照射位置（光軸偏斜量）的調(diào)整。實(shí)操20分13儀表線路檢測熟悉儀表線路的連接及電流走向，并會正確分析；掌握儀表線路的檢測方法與步驟。實(shí)操20分說明：在實(shí)訓(xùn)考核中一個學(xué)生任意取5個模塊進(jìn)行考核。4、課程成績形成方式序號任務(wù)模塊評價目標(biāo)評價方式評價分值1蓄電池了解蓄電池的構(gòu)造、型號、工作原理、特性及容量。掌握蓄電池的使用、維護(hù)與充電方法。筆試+實(shí)操15分2交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器掌握發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造、工作原理及檢測維修方法。筆試+實(shí)操10分3起動機(jī)掌握起動系的組成、電路及檢測維修方法。筆試+實(shí)操20分4點(diǎn)火系統(tǒng)掌握點(diǎn)火系統(tǒng)的種類、組成、電路及檢測維修方法。筆試+實(shí)操20分5照明設(shè)備與信號裝置了解照明系統(tǒng)、信號系統(tǒng)的組成及工作原理。筆試+實(shí)操15分6儀表及輔助電器設(shè)備掌握儀表裝置及輔助電器設(shè)備的組成、工作原理、電路及檢測維修方法。筆試+實(shí)操10分7汽車電器設(shè)備總線路掌握儀表線路的檢測方法與步驟筆試+實(shí)操10分教學(xué)組織該課程是依據(jù)“汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中地汽車機(jī)電維修工作項(xiàng)目設(shè)置地.其總體設(shè)計(jì)思路是打破以知識傳授為主要特征地傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容,并讓學(xué)生在完成具體地項(xiàng)目中學(xué)會完成相應(yīng)地工作任務(wù),發(fā)展職業(yè)能力.本課程設(shè)計(jì)了7個學(xué)習(xí)項(xiàng)目.在項(xiàng)目地教學(xué)實(shí)施中,依據(jù)汽車電器設(shè)備維修地工作過程,將每個項(xiàng)目進(jìn)一步分解成學(xué)習(xí)型工作任務(wù),共包括24個學(xué)習(xí)型工作任務(wù),具體教學(xué)組織見表1多媒體資源課程組制作了集影視、動畫和圖片資料為一體的多媒體課件。實(shí)訓(xùn)室利用汽車維修實(shí)訓(xùn)中心與底盤實(shí)訓(xùn)室是本課程的實(shí)踐教學(xué)基地。校外基地利用開發(fā)了廣元市數(shù)家二類與三類汽車有限公司、數(shù)十家4S店等三十多個校外實(shí)習(xí)基地，給汽車電氣實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供了強(qiáng)有力的后盾。8、課程考核

實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，聽從指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的安排和指導(dǎo)，參加各項(xiàng)活動。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須按時提交認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告和每天的實(shí)習(xí)筆記(日記)。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的目的，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的體會等。教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)及實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)筆記的情況評定實(shí)習(xí)成績（實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%，過程考核占60%實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日記占20%），成績按百分制評定。凡在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較差、或未能達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求、或?qū)嵙?xí)報(bào)告有明顯錯誤、或抄襲行為者，其實(shí)習(xí)成績按不及格處理。8.1合格標(biāo)準(zhǔn)：8.1.1曠課不超過2節(jié)（總課時的10%）；8.1.2平時成績不低于30分；8.1.3總分大于或等于60分；8.1.4沒有不誠信行為。8.2成績構(gòu)成：課程考核由平時考核和結(jié)果考核組成，本門課程平時成績占20分，過程考核占60分，實(shí)習(xí)報(bào)告占20分。8.3考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)態(tài)度、對知識點(diǎn)的掌握、對專業(yè)技能的掌握、綜合素質(zhì)表現(xiàn)（社會能力、方法能力、職業(yè)素養(yǎng)等）8.4考核方案：考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與方式。 1-3汽車電氣實(shí)習(xí)報(bào)告成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)等級標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容滿分優(yōu)秀良好及格不及格10090——10080——8960——7960以下實(shí)習(xí)情況介紹

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積極、詳細(xì)、如實(shí)地匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)名稱、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題及解決方案.能客觀地匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，包括實(shí)習(xí)名稱、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題及解決方案基本能夠反映出實(shí)習(xí)中的情況,指導(dǎo)教師能夠了解實(shí)習(xí)過程.未如實(shí)地介紹實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不能了解或掌握學(xué)生情況。實(shí)習(xí)總結(jié)

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實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但