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PAGEPAGE2《數(shù)控車技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼:051216課程類別:專業(yè)技能課學(xué)分/學(xué)時(shí):9/162適用專業(yè):機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)適用年級(jí):2020級(jí)制訂人:審訂人:
《數(shù)控車技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)以《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,中職教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的專業(yè)理論、專業(yè)技能,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本技能和初步能力。依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《劍閣職中機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《數(shù)控車技能訓(xùn)練》是數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能課,是一門(mén)理實(shí)一體化課程。其目標(biāo)在于培養(yǎng)數(shù)控加工專業(yè)學(xué)生的編程和操作能力,依據(jù)數(shù)控車中級(jí)工、技能要求特點(diǎn),滿足職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定考核的要求,達(dá)到本專業(yè)職業(yè)資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1機(jī)械制圖培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力為主,強(qiáng)調(diào)"做中學(xué)、做中教"。繪制和閱讀機(jī)械圖樣,正確識(shí)讀機(jī)械零件圖樣,能使用計(jì)算機(jī)繪圖,能運(yùn)用CAD軟件查找程序編制中所需節(jié)點(diǎn),熟練使用常用量具測(cè)量產(chǎn)品,判斷其是否合格。2機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)課程理論性、實(shí)踐性、工程性的有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,使學(xué)生盡快掌握《機(jī)械基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生解決機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐問(wèn)題的能力。序號(hào)后續(xù)課程名稱為后續(xù)課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1數(shù)控銑削工藝與技能使學(xué)生掌握數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)原理和數(shù)控銑床切削加工技術(shù),能完成銑床的操作與使用、加工工藝的制定。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng),為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2數(shù)控系統(tǒng)的安裝與調(diào)試以一種典型產(chǎn)品為貫穿全書(shū)的載體,為"數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試"課程提供了工學(xué)結(jié)合課程實(shí)施的整體解決方案,融入了理念、內(nèi)容、方法、載體、師資、環(huán)境、評(píng)價(jià)等要素。實(shí)踐工作頁(yè)汲取了德國(guó)雙元制職業(yè)教育框架下的企業(yè)學(xué)徒工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)。按資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)的完整工作過(guò)程設(shè)計(jì)。3普通車工技能訓(xùn)練1.提供使用常用量具對(duì)零部件進(jìn)行測(cè)量和處理的能力;2.提供使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范手冊(cè)和圖表等有關(guān)技術(shù)資料的能力。4跟崗實(shí)習(xí)根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品的加工與需求、完成產(chǎn)品的加工。5頂崗實(shí)習(xí)根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品的加工與需求、完成產(chǎn)品的加工。四、課程的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.使學(xué)生能熟練的操作數(shù)控機(jī)床2.熟悉數(shù)控車的編程指令、基本格式3.掌握數(shù)控臺(tái)階、圓錐面、圓弧面、槽、螺紋的基本加工方法4.會(huì)使用常用的工、量、刃具5.能根據(jù)零件圖合理的編制出加工工藝及加工方法能力目標(biāo)1.掌握數(shù)控車床操作、維護(hù)和保養(yǎng)技術(shù),能處理一般的報(bào)警故障。2.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)探究數(shù)控車削過(guò)程中遇到的問(wèn)題意識(shí),提高適應(yīng)職業(yè)變化的能力;3.遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,樹(shù)立安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí)。素質(zhì)目標(biāo)1.在本課程的學(xué)習(xí)中滲透思想道德和職業(yè)素養(yǎng)等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。2.培養(yǎng)科學(xué)的創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同探討研究、達(dá)到共同提高技能水平。3.培養(yǎng)職業(yè)崗位必須的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范化操作的職業(yè)習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)4.培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)于社會(huì)的良好職業(yè)道德;五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)(162學(xué)時(shí))序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1數(shù)控車床操作安全教育7講授法、演示法2數(shù)控車床操作面板簡(jiǎn)介7講授法、演示法3數(shù)控車床基本知識(shí)操作8講授法、演示法4數(shù)控車床對(duì)刀操作8講授法、演示法5簡(jiǎn)單G代碼編程訓(xùn)練8講授法、演示法6臺(tái)階軸加工8講授法、演示法7外圓錐面加工8講授法、演示法8圓弧面加工8講授法、演示法9車槽和車斷8講授法、演示法10螺紋零件的車削8講授法、演示法11圓錐螺紋加工8講授法、演示法12掉頭工件加工8講授法、演示法13內(nèi)孔零件加工8講授法、演示法14階梯孔加工8講授法、演示法15內(nèi)螺紋加工8講授法、演示法16螺紋軸套加工8講授法、演示法17錐套配合件加工8講授法、演示法18綜合件加工(一)9講授法、演示法19綜合件加工(二)9講授法、演示法20綜合件加工(三)10講授法、演示法六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架項(xiàng)目名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說(shuō)明考核評(píng)價(jià)數(shù)控車床操作安全教育1.了解文明生產(chǎn)和安全操作技術(shù)知識(shí)2.了解本校的數(shù)控機(jī)床和加工情況1.文明生產(chǎn)2.安全操作技術(shù)3.數(shù)控車工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)特點(diǎn)7教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室過(guò)程性評(píng)價(jià)50%(考勤、實(shí)訓(xùn)參與、工件質(zhì)量、實(shí)訓(xùn)動(dòng)手能力)+終結(jié)性評(píng)價(jià)50%(期末理論考試、技能考核,考察學(xué)生動(dòng)手操作的能力)數(shù)控車床操作面板簡(jiǎn)介1.熟悉操作面板上各按鍵的含義;2.掌握程序輸入、修改、圖形模擬、自動(dòng)加工操作步驟1.華中世紀(jì)星車削數(shù)控裝置的操作面板2.軟件操作面板3.機(jī)床控制面板7教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室數(shù)控車床基本知識(shí)操作1.熟悉常見(jiàn)的的數(shù)控系統(tǒng);2.掌握數(shù)控機(jī)床的基本操作1.手動(dòng)操作2.手動(dòng)移動(dòng)機(jī)床坐標(biāo)軸3.手動(dòng)控制坐標(biāo)軸4.MDI運(yùn)行5.自動(dòng)運(yùn)行操作8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室數(shù)控車床對(duì)刀操作1.掌握數(shù)控車床手動(dòng)試切法對(duì)刀的工作原理2.掌握手動(dòng)試切—基本操作步驟1.數(shù)控車床手動(dòng)試切法對(duì)刀的工作原理2.手動(dòng)試切—絕對(duì)刀偏法對(duì)刀基本操作步驟1)切端面2)切外圓8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)單代碼編程訓(xùn)練1.熟悉G00、G01、G02、G03、G04代碼含義及編程格式;2.掌握G71、G70代碼粗精加工循環(huán)刀具路徑1.G00、G01、G02、G03、G04代碼含義及編程格式,能簡(jiǎn)單編程。演示走刀路線2.G71、G70代碼粗精加工循環(huán)刀具路徑8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室臺(tái)階軸加工1.熟悉臺(tái)階軸工件的編程和加工方法;2.掌握零件精度的保證方法1.完成臺(tái)階軸工件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.臺(tái)階軸工件的加工方法8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室外圓錐面加工1.熟悉錐度的計(jì)算公式;2.掌握?qǐng)A錐工件的加工方法;3.獨(dú)立完成圓錐零件的編程加工1.錐度的計(jì)算公式2.運(yùn)用G00、G01外圓錐面程序的編制3.完成圓錐零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室圓弧面加工1.熟悉圓弧類零件的編程和加工方法;2.掌握零件精度的保證方法1.運(yùn)用G02、G03完成圓弧類零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成圓弧零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室車槽和車斷1.熟悉槽類零件的編程和加工方法;2.掌握G90、G94代碼含義并靈活運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)之中。1.運(yùn)用G00、G001完成槽類零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成槽類零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室螺紋零件的車削1.掌握G92指令代碼含義;2.掌握螺紋零件精度的保證方法1.運(yùn)用G92指令完成螺紋零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成螺紋零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室圓錐螺紋加工1.掌握錐螺紋G92指令代碼含義;2.掌握螺紋零件精度的保證方法1.運(yùn)用G92指令完成錐螺紋零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成錐螺紋零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室掉頭工件加工1.掌握掉頭工件的加工工藝路線;2.靈活運(yùn)用各指令解決實(shí)際問(wèn)題;3.獨(dú)立完成掉頭零件的編程加工1.掉頭工件的加工工藝路線;2.控制總長(zhǎng)3.完成掉頭零件的編程加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室內(nèi)孔零件加工1.掌握G71、G70指令加工內(nèi)孔時(shí)的編程格式;2.獨(dú)立完成內(nèi)孔的編程加工1.運(yùn)用G71、G70完成內(nèi)孔類零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成內(nèi)孔零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室階梯孔加工1.掌握G71、G70指令加工內(nèi)孔時(shí)的編程格式;2.獨(dú)立完成內(nèi)孔的編程加工3、掌握內(nèi)孔精度的保證方法1.運(yùn)用G71、G70完成內(nèi)孔類零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成內(nèi)孔零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室內(nèi)螺紋加工1.熟悉G92指令加工內(nèi)螺紋和外螺紋的區(qū)別;2.獨(dú)立完成內(nèi)螺紋的編程加工1.運(yùn)用G92完成內(nèi)螺紋零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成內(nèi)螺紋零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室螺紋軸套加工1.熟悉G92指令加工內(nèi)螺紋2.掌握零件的加工工藝3.獨(dú)立完成內(nèi)螺紋的編程加工1.運(yùn)用G92完成內(nèi)螺紋零件的編程2.效驗(yàn)程序、模擬走刀軌跡3.完成內(nèi)螺紋零件的加工8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室錐套配合件加工1.根據(jù)零件圖合理編制加工工藝2.掌握錐套配合件加工程序的編制和加工操作方法3.能夠?qū)庸べ|(zhì)量進(jìn)行分析,并能合理安排加工工藝1.錐套配合件加工程序的編制2.錐套配合件加工操作方法3.能夠?qū)庸べ|(zhì)量進(jìn)行分析,并能合理安排加工工藝8教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室綜合件加工(一)1.掌握各指令的綜合運(yùn)用2.掌握計(jì)算機(jī)上利用軟件畫(huà)圖求點(diǎn)的方法1.參觀零件、分組討論、大腦風(fēng)暴;2.老師提示、引導(dǎo);3.分組編程加工;4.回顧情景、歸納總結(jié)9教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室綜合件加工(二)1.掌握零件的加工工藝;2.獨(dú)立完成零件的編程加工1.獨(dú)立編程加工2.回顧情景、歸納總結(jié)9教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室綜合件加工(三)1.獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;2.學(xué)會(huì)舉一反三、發(fā)散思維1.獨(dú)立編程加工2.回顧情景、歸納總結(jié)10教學(xué)方法:采用講授法、演示法等教學(xué)方法媒介資源:實(shí)訓(xùn)教材、教案、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室七、實(shí)施建議1、教材編寫(xiě)(1)以“理實(shí)一體化”為主線設(shè)計(jì)教材,將本專業(yè)知識(shí)分解成若干典型的任務(wù),以實(shí)用為前提,引入必須的理論知識(shí),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的提高。(2)教材應(yīng)圖文并貌,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)控車床的認(rèn)識(shí)和理解。2、教學(xué)建議(1)本課程建議分二個(gè)學(xué)年完成,第一個(gè)學(xué)年為數(shù)控車認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),第二個(gè)學(xué)年為數(shù)控車中級(jí)工考證實(shí)訓(xùn)。(2)教師應(yīng)依據(jù)工作任務(wù)中的典型產(chǎn)品為載體安排和組織教學(xué)活動(dòng)。(3)以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)分組安排及小組討論(或操作)的要求,也應(yīng)作出明確規(guī)定。(4)教師應(yīng)以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信心與成就感。(5)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)者完整地完成項(xiàng)目,并將有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機(jī)融合。3、教學(xué)評(píng)價(jià)(1)改革考核手段和方法,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核??己丝赏ㄟ^(guò)平時(shí)階段測(cè)驗(yàn)和期末考試兩部分組成。(2)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定,可通過(guò)平時(shí)機(jī)床保養(yǎng)、實(shí)習(xí)報(bào)告、階段測(cè)驗(yàn)、平時(shí)表現(xiàn)、期末考試按照比例進(jìn)行。(3)注重職業(yè)能力的提高,對(duì)于在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)給予提別鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。4、學(xué)生基礎(chǔ)=1\*GB2⑴、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)具有物理、化學(xué)相應(yīng)知識(shí)和對(duì)其進(jìn)行綜合應(yīng)用的基本能力。=2\*GB2⑵、學(xué)生應(yīng)具有專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、分析歸納能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力及相關(guān)數(shù)據(jù)處理能力。八、其他說(shuō)明《數(shù)控車技能訓(xùn)練》是一門(mén)以理實(shí)一體化為前提,在數(shù)控機(jī)床上開(kāi)展項(xiàng)目式訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要充分利用各種工量具、刀具、零件實(shí)物、機(jī)床設(shè)備、投影、多媒體軟件、電子教案等工作情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。1、教法說(shuō)明教學(xué)練相結(jié)合,層層遞進(jìn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、課堂參與的積極性。2、考核說(shuō)明本課程考核采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)主要為四項(xiàng),占50%。過(guò)程性評(píng)價(jià)要重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)實(shí)踐訓(xùn)練的參與度。終結(jié)性評(píng)價(jià)主要是筆試、技能考核等,占50%,終結(jié)性評(píng)價(jià)要以學(xué)生在生產(chǎn)過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題的能力為核心。評(píng)價(jià)性質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容配分評(píng)價(jià)方式得分評(píng)價(jià)比例總分學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)教師評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)出勤10100%編制正確程序1520%20%60%50%機(jī)床操作過(guò)程1
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