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演講人:日期:西游記主題班會(huì)活動(dòng)CATALOGUE目錄01活動(dòng)背景與目的02活動(dòng)流程設(shè)計(jì)03西游角色扮演04西游知識(shí)競(jìng)賽05互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)06總結(jié)與延伸01活動(dòng)背景與目的原著經(jīng)典介紹《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說,由明代作家吳承恩所著,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事。新版動(dòng)畫片《西游記》在保留原著精髓的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了現(xiàn)代化的改編和演繹,更符合當(dāng)代觀眾的審美和觀賞需求?!段饔斡洝纷鳛橹袊?guó)文化的重要組成部分,通過講述唐僧師徒的冒險(xiǎn)故事,傳遞了正義、勇敢、智慧和仁愛等價(jià)值觀。通過班會(huì)活動(dòng),可以讓同學(xué)們更深入地了解《西游記》的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。西游文化傳承意義班會(huì)核心目標(biāo)深入了解《西游記》的故事情節(jié)和人物形象,提高文學(xué)鑒賞能力。01.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力,通過活動(dòng)加深對(duì)《西游記》的理解和感悟。02.激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,促進(jìn)文化傳承和發(fā)展。03.02活動(dòng)流程設(shè)計(jì)確定在周末或節(jié)假日的上午,便于學(xué)生參與和互動(dòng)。開場(chǎng)時(shí)間開場(chǎng)介紹《西游記》及《荒原》的背景和主題,播放相關(guān)視頻片段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。環(huán)節(jié)分配開場(chǎng)時(shí)間與環(huán)節(jié)分配主題環(huán)節(jié)串聯(lián)邏輯劇情再現(xiàn)通過角色扮演、情景劇等形式,再現(xiàn)《西游記》及《荒原》中的經(jīng)典情節(jié),加深學(xué)生對(duì)作品的理解和記憶。知識(shí)競(jìng)答分組討論設(shè)置與《西游記》及《荒原》相關(guān)的知識(shí)問題,進(jìn)行競(jìng)答,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。將學(xué)生分成若干小組,就《西游記》及《荒原》中的主題、人物、情節(jié)等進(jìn)行討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。123人員分工與道具準(zhǔn)備人員分工根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣,將學(xué)生分為策劃組、表演組、后勤組等,各自負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)。01道具準(zhǔn)備準(zhǔn)備與《西游記》及《荒原》相關(guān)的道具,如服裝、武器、場(chǎng)景等,以便學(xué)生進(jìn)行表演和展示。0203西游角色扮演師徒四人組隊(duì)規(guī)則唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個(gè)角色,可由同學(xué)自愿報(bào)名或通過抽簽等方式分配。角色分配唐僧是取經(jīng)人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì);孫悟空是戰(zhàn)斗主力,負(fù)責(zé)斬妖除魔;豬八戒是開心果,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)氣氛;沙僧是后勤保障,負(fù)責(zé)負(fù)重前行。角色定位每個(gè)角色都有其獨(dú)特的技能和優(yōu)勢(shì),需要相互合作才能完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作了解各自角色的性格、特點(diǎn)和故事背景,準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝和道具。角色準(zhǔn)備經(jīng)典劇情場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)經(jīng)典場(chǎng)景選擇《西游記》中的經(jīng)典場(chǎng)景,如三打白骨精、火焰山、流沙河等,進(jìn)行復(fù)現(xiàn)。01場(chǎng)景布置根據(jù)所選場(chǎng)景進(jìn)行布置,營(yíng)造真實(shí)的氛圍。02角色表演同學(xué)們根據(jù)所選角色進(jìn)行表演,再現(xiàn)經(jīng)典場(chǎng)景。03臺(tái)詞還原在表演過程中,盡量還原角色的經(jīng)典臺(tái)詞,讓觀眾重溫經(jīng)典。04角色感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作角色成長(zhǎng)感悟總結(jié)分享自己在扮演過程中的感受、體會(huì)和收獲,以及對(duì)自己角色的理解。分享在團(tuán)隊(duì)合作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及如何更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù)。分享自己在扮演過程中角色的成長(zhǎng)和變化,以及對(duì)自己的啟示和影響??偨Y(jié)自己在活動(dòng)中的收獲和感悟,以及如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。角色感悟分享環(huán)節(jié)04西游知識(shí)競(jìng)賽題目類型與題庫(kù)設(shè)計(jì)文學(xué)知識(shí)類題目跨界綜合類題目影視知識(shí)類題目涵蓋《西游記》原著中的經(jīng)典情節(jié)、人物性格、詩(shī)詞歌賦等,考察選手對(duì)原著的熟悉程度。涉及《荒原》美劇中的劇情、角色關(guān)系、場(chǎng)景等,考驗(yàn)選手對(duì)美劇版的理解和認(rèn)知。將《西游記》與《荒原》相結(jié)合,設(shè)計(jì)一些跨界題目,如比較兩部作品中相似角色的差異、故事情節(jié)的異同等,提升趣味性。采用搶答器或舉手方式進(jìn)行搶答,搶答成功后需立即給出答案,否則視為無效。搶答方式答對(duì)題目根據(jù)難易程度獲得相應(yīng)積分,答錯(cuò)不扣分,搶答錯(cuò)誤將扣除一定積分。積分規(guī)則每道題目設(shè)有限定時(shí)間,超過時(shí)間未回答則自動(dòng)跳過,進(jìn)入下一題。限時(shí)回答搶答規(guī)則與積分機(jī)制根據(jù)活動(dòng)主題和參與者喜好,設(shè)置與《西游記》或《荒原》相關(guān)的獎(jiǎng)品,如主題T恤、原著書籍、美劇周邊等。獎(jiǎng)品選擇獎(jiǎng)品設(shè)置與文化關(guān)聯(lián)獎(jiǎng)品頒發(fā)根據(jù)選手的積分排名,頒發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。文化關(guān)聯(lián)通過獎(jiǎng)品的設(shè)置,進(jìn)一步加深參與者對(duì)《西游記》和《荒原》兩部作品的文化認(rèn)同和興趣。05互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)西游元素手工制作制作唐僧師徒四人面具用紙板、顏料等材料制作唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧的面具,讓學(xué)生們?cè)谥谱鬟^程中感受角色的特點(diǎn)。制作西游主題書簽手工繪制西游地圖提供各種顏色的卡紙、貼紙、彩筆等材料,讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)并制作具有西游元素的書簽,如孫悟空、豬八戒等。讓學(xué)生們發(fā)揮想象力,用畫筆和顏料繪制出心目中的西游記地圖,包括各種場(chǎng)景和角色。123經(jīng)典片段配音游戲?qū)O悟空三打白骨精選取經(jīng)典片段,讓學(xué)生們分組進(jìn)行配音,感受孫悟空的機(jī)智和勇敢。01選取豬八戒娶媳婦的片段,讓學(xué)生們通過配音表現(xiàn)豬八戒的憨厚和搞笑。02真假美猴王選取真假美猴王的片段,讓學(xué)生們通過配音表現(xiàn)出真假美猴王的狡猾和機(jī)智。03豬八戒娶媳婦設(shè)置與西游記相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽題目,讓學(xué)生們分組進(jìn)行搶答,考驗(yàn)他們對(duì)西游記的了解程度。團(tuán)隊(duì)協(xié)作闖關(guān)挑戰(zhàn)西游知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生們分組進(jìn)行角色扮演,演繹西游記中的經(jīng)典片段,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表演能力。西游角色扮演設(shè)置一系列與西游記相關(guān)的團(tuán)隊(duì)任務(wù),如“取經(jīng)之路”團(tuán)隊(duì)接力賽等,讓學(xué)生們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。西游團(tuán)隊(duì)任務(wù)挑戰(zhàn)06總結(jié)與延伸活動(dòng)收獲總結(jié)知識(shí)與理解《西游記》作為中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,通過主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生們深入了解了故事情節(jié)、人物特征和作品的文化內(nèi)涵。01團(tuán)隊(duì)協(xié)作在分組討論、角色扮演和團(tuán)隊(duì)表演中,學(xué)生們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)了合作意識(shí)。02表達(dá)能力學(xué)生們通過演講、表演和辯論等形式,提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。03創(chuàng)新思維學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中積極提出自己的見解和創(chuàng)意,鍛煉了創(chuàng)新思維能力。04西游精神實(shí)踐倡議鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏钪杏掠诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),保持勇敢無畏的精神。勇敢無畏團(tuán)結(jié)合作持之以恒善良正直倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中相互支持、團(tuán)結(jié)合作,共同克服困難。提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要堅(jiān)持不懈、持之以恒,不輕易放棄。教育同學(xué)們要保

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