第一章 社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用課件

社會心理學(xué)第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用當(dāng)今社會心理學(xué)領(lǐng)域的問題緊握他（她）的手是否可以給他（她）更好的第一印象？我們更愿意與那些喜歡我們，或者與我們自我認(rèn)識一致的人戀愛嗎？什么是嫉妒？主要原因是什么？如何使別人接受他們的請求？是否存在純粹的利他——幫助別人而不求任何回報(bào)？暴力犯罪和天氣熱有關(guān)嗎？一起工作的工作效率是不是比他們單獨(dú)工作時(shí)更高一些？第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)的定義第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)本質(zhì)上是一門科學(xué)社會心理學(xué)是試圖認(rèn)識社會情境中個體行為和思想的本質(zhì)及原因的科學(xué)領(lǐng)域。社會心理學(xué)本質(zhì)屬于科學(xué)范疇，因?yàn)樗c其他科學(xué)一樣采納科學(xué)的價(jià)值和方法。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)家采納科學(xué)的研究方法，因?yàn)槌ＷR不可能為認(rèn)識社會行為提供可靠的引導(dǎo)，也因?yàn)槲覀兊乃季S總是受許多可能有偏差的資源的影響?！耙蝗詹灰?，如隔三秋”“眼不見，心不想”第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用科學(xué)的本質(zhì)準(zhǔn)確性:精確無誤客觀性：沒有人為偏差懷疑性：拉受質(zhì)疑開放性：改變自己觀點(diǎn)的可能性第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)著重研究個體的行為社會心理學(xué)著重于個體的行為并努力去理解社會主義行為和思想的原因。社會心理學(xué)與社會學(xué)的區(qū)別第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)試圖理解社會行為和思想的原因它人的行為和特征Ex:排隊(duì)第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用認(rèn)知過程Ex:踩腳第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用文化環(huán)境和遺傳因素等。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)的研究方法第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用系統(tǒng)觀察：描述我們周圍的世界在系統(tǒng)觀察中，行為被細(xì)致地觀察和記錄。自然觀察中，行為在行為自然發(fā)生的情境中被觀察。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用在問卷研究中，大量個體回答那些關(guān)于他們態(tài)度和行為的問題Example問卷第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用相關(guān)研究：對關(guān)系的探討在相關(guān)研究中，兩個個或兩個以上的變量被測量以決定他們相互之間是否存在某種聯(lián)系。假設(shè)：緊緊地握手比輕輕地握手可以幫助形成更好的第一印象（Chaplin,2000）盡管兩個變量之間存在著很強(qiáng)的相關(guān)，但并不能表明它們之間存在著因果關(guān)系。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用實(shí)驗(yàn)法：系統(tǒng)干預(yù)所得到的知識經(jīng)過訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)助手與被試進(jìn)行握手。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用抽樣的要求第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用解釋研究結(jié)果：統(tǒng)計(jì)的使用和永遠(yuǎn)持懷疑觀點(diǎn)社會心理學(xué)家使用用推斷統(tǒng)計(jì)以決定研究結(jié)果是真實(shí)的還是由隨機(jī)因素造成的。社會心理學(xué)家使用用元分析技術(shù)以確定不同研究中自變量效果的大小和方向。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用理論的作用理論是解釋不同事件或過程的框架，在社會心理學(xué)研究中起重要作用。第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用社會心理學(xué)的應(yīng)用第一章、社會心理學(xué)的范疇：如何思考他人并與他人相互作用個人健康人際交往法律過程工作情境中的社會行為人力