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文檔簡介
霸州市2025年初中學業(yè)水平考試歷史試卷說明:1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷。第I卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。全卷共7頁??忌鞔饡r,須將答案答在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效,考試結(jié)束后,將試卷及答題卡交回。2.本試卷滿分60分,考試時間60分鐘。第I卷(選擇題共24分)一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題只有一個最符合題意的答案,每小題2分,共24分)1.都江堰的修建,根據(jù)地形、水脈、水勢,因勢利導(dǎo);利用水位差,通過魚嘴實現(xiàn)“四六分水”自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,實現(xiàn)了“水旱從人”。這說明都江堰的修建()A.加強了南北地區(qū)的聯(lián)系
B.體現(xiàn)了古代人民的智慧
C.促進了江南地區(qū)的開發(fā)
D.展示了商鞅變法的成果2.《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學巨著,你認為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()A.尊王攘夷
B.武王伐紂
C.陳勝吳廣起義
D.三顧茅廬3.唐朝時婦女喜化“啼妝”,白居易的《時世妝》描寫了“啼妝”的特點:“時世妝,時世妝,出自西域傳四方。時世流行無遠近,腮不施朱面無粉。烏膏注唇唇似泥,雙眉畫作八字低。”婦女喜化“啼妝”反映了唐朝()A.城市商業(yè)的繁榮
B.詩歌創(chuàng)作的豐富
C.社會風氣的開放
D.婦女地位的提高4.某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽,一位同學摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料,又搜集了如圖三幅圖片,這些材料反映的共同主題是()
A.發(fā)達的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B.繁榮的南方經(jīng)濟
C.精巧的手工技藝
D.獨特的活字印刷5.有人將鴉片戰(zhàn)爭后先進中國人展開的一場場“救治行動”比喻成“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”。但隨著救治行動的深入,人們逐漸發(fā)現(xiàn)中國的疾病不僅在肌體上,更多是在頭腦中,于是又開出了救治“頭腦疾病”的良方。其中“溫藥慢治”、救治“頭腦疾病”分別指的是()A.洋務(wù)運動新文化運動
B.戊戌變法新文化運動
C.辛亥革命義和團運動
D.五四運動國民大革命6.為深入學習和研究土地改革運動,某中學八年級5班同學們搜集到了下列資料,其中最有價值的是()A.以土地改革為題材的電影《遼遠的農(nóng)村》
B.親歷土地改革運動的老人寫成的回憶錄
C.從互聯(lián)網(wǎng)檢索獲取的土地改革運動的評論
D.市博物館保存的土地改革運動的檔案7.如圖是新中國在20世紀五六十年代的農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢示意圖。其中,導(dǎo)致乙到丙段發(fā)展變化的最主要原因是()A.新解放區(qū)的土地改革
B.開展“大躍進”運動
C.自然災(zāi)害的影響
D.農(nóng)業(yè)的社會主義改造8..“經(jīng)濟特區(qū)不僅成功吸引了大量外資,還引進了先進生產(chǎn)管理技術(shù)...”材料論述了經(jīng)濟特區(qū)()A.建立原因
B.建立目的
C.發(fā)揮作用
D.發(fā)展過程9.古埃及人發(fā)明了太陽歷,凱撒命人以太陽歷為藍本編制“儒略歷”,現(xiàn)代人在儒略歷的基礎(chǔ)上改進和使用公歷。由此可見()A.人類文明不斷傳承與發(fā)展
B.歷法對生活具有指導(dǎo)作用
C.東西方文明具有明顯差異
D.人與自然的和諧得到重視10.歷史史實是指客觀存在的歷史人物或歷史事件,歷史結(jié)論是關(guān)于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史結(jié)論的是()A.1787年華盛頓召開制憲會議,制定美國1787年憲法
B.1804年拿破侖加冕稱帝后,建立了法蘭西第一帝國
C.1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標志馬克思主義誕生
D.1871年巴黎人民發(fā)動了武裝起義,建立了巴黎公社11.冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國繼續(xù)在許多地區(qū)進行軍事干預(yù)和經(jīng)濟擴張,而亞非拉國家的自主意識日益增強,不少綜合實力較強的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮重要作用,世界多極化趨勢不斷發(fā)展。這反映出,冷戰(zhàn)后(
)A.歐洲政局劇烈動蕩
B.貿(mào)易保護已經(jīng)不復(fù)存在
C.不結(jié)盟運動剛成立
D.新的世界格局正在形成12..建設(shè)美麗家園是人類的共同夢想。面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn),人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體,沒有哪個國家能獨善其身。為此,世界各國應(yīng)該(
)A.推進貿(mào)易自由
B.追求攜手合作應(yīng)對
C.增強軍事實力
D.提高婦女社會地位第Ⅱ卷非選擇題二、材料解析題(本題共3個小題,13題13分,14題,14分,15題,9分題,共36分)13.閱讀材料,回答問題。13分材料:
(1)史料有實物史料、文獻史料、圖像史料和口述史料等類型。上述材料屬于實物史料的有哪些?圖1史料可用于研究商朝歷史的什么內(nèi)容?4分(2)“在電子媒體當?shù)赖慕袢?,該書在一定程度上引發(fā)了人們對'紙是否會逐漸消失的憂思”,人們的“憂思”源自哪一項發(fā)明?根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,指出我國古代書寫材料的變遷。3分(3)以“書寫材料的進步促進文化的傳播”為主題進行研究,你會選擇上述哪一材料?請說明理由。14..閱讀材料,回答問題。14分材料一:甲午中日戰(zhàn)爭,是一場備受屈辱的悲劇,卻又是一個新的起點。戊戌維新運動推動的變法注定要失敗,但決不能因此抹殺它的思想啟蒙作用。不能因為義和團運動是愛國行動,就不指出那些消極落后,甚至愚昧荒唐的東西,正如不能因為它存在消極落后的方面,便不敢肯定它是一場反帝愛國運動一樣?!幾越饹_及《二十世紀中國史綱》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出甲午中日戰(zhàn)爭“是一個新的起點”的原因。4分材料二:1941年6月22日,丘吉爾發(fā)表演說:“在過去25年中,沒有一個人像我這樣始終一貫地反對共產(chǎn)主義……但現(xiàn)在,我們要給俄國和俄國人民一切可能的援助。我們還將向全世界每一個角落的朋友和盟國呼吁,請他們采取同一方針,并且和我們一樣,忠誠不渝,堅持到底!”1941年6月24日,羅斯福召開記者招待會,宣布所有抵抗法西斯軸心國的國家,包括蘇聯(lián)在內(nèi),都將得到美國的援助。1941年7月3日,斯大林發(fā)表演說:我們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們祖國的自由而進行的戰(zhàn)爭將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨立、民主、自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結(jié)成的統(tǒng)一戰(zhàn)線?!幾浴抖?zhàn)全史》(2)依據(jù)材料二,說說丘吉爾、羅斯福和斯大林的認識有何相同之處。結(jié)合所學知識,指出在這一認識的指導(dǎo)下,世界反法西斯國家是如何行動的。5分材料三:習近平總書記指出:“人類生活在同一個地球村里,生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。”……同時,全球發(fā)展深層次矛盾突出,霸權(quán)主義、強權(quán)政治依然存在……成為擺在全人類面前的嚴峻挑戰(zhàn)?!暯娇倳浿赋?“沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島?!薄幾浴读暯叫聲r代中國特色社會主義思想學習綱要》(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,回答人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)有哪些。2分(4)綜合上述材料,請你為構(gòu)建人類命運共同體提出建議。2分15.人類社會是在矛盾沖突中不斷向前發(fā)展的。閱讀材料,完成下列要求。9分材料一
如果全球化把歐洲人邁入大洋當作開始的話,那么走在前列的首先是伊比利亞半島國家。他們以高效的行政機器組織遠航,懷揣著傳播宗教和尋找黃金的期盼,揭開了不同種族、不同文明的大碰撞。——摘編自[英]巴勒克拉夫《處于變動中的歷史學》材料二
進入19世紀以來,隨著西方工業(yè)革命的完成,資本主義列強為了本國資本主義發(fā)展的需要,急于開辟海外市場和原料產(chǎn)地,攫取高額利潤,當時非洲、美洲大部分國家已經(jīng)淪為他們的殖民地、半殖民地,中國這個地大物博、尚未受到世界殖民浪潮全面沖擊的東方大市場,成為他們的重要侵略目標?!獡?jù)郭衛(wèi)民《資本主義列強挑起的四次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭》材料三
2022年2月24日,俄羅斯總統(tǒng)普京對外發(fā)表電視講話,決定在頓巴斯地區(qū)發(fā)起特別軍事行動,并呼吁烏克蘭軍隊放下武器。普京在講話中還表示,30年來俄羅斯一直試圖就北約不東擴達成協(xié)議,但卻受到欺騙、施壓和訛詐,北約的戰(zhàn)車正在朝著俄羅斯邊境移動?!幾灾袊侣劸W(wǎng)材料四
當今的世界格局仍處于一個過渡期,在這個過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴散。權(quán)力從傳統(tǒng)強國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移,并擴散至其他地區(qū)力量中心,世界格局有進入“碎片化”時代的征兆?!幾灾袊鐣茖W院2011年《國際形勢黃皮書》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學知識,指出歐洲人“邁入大洋”所產(chǎn)生的歷史影響。1分(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出19世紀西方國家大規(guī)模侵華的原因。2分(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學知識,指出為應(yīng)對“北約”威脅蘇聯(lián)所組建的政治軍事組織名稱及其對國際關(guān)系格局的影響,并指出導(dǎo)致北約東擴的歷史背景。3分(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,指出“過渡期”國際格局演變的趨勢及出現(xiàn)的新“力量中心”。3分答案:1---5,BCCBB,6----10,DBCAC,11---12,DB13.答案:(1)實物史料:圖1、圖2、圖3。圖1可用于研究商朝的祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等內(nèi)容。5分(2)發(fā)明:電子計算機。書寫材料的變遷:從龜甲、獸骨到帛、竹木簡,再到紙。3分(3)示例:選擇的材料:圖4。理由:東漢蔡倫改進造紙術(shù)后,紙成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳,也促進了世界文明的交流和傳播。6分14.答案:(1)原因:甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,列強掀起了瓜分中國的狂潮,推動中國人民民族意識的覺醒:為了救亡圖存,資產(chǎn)階級維新派發(fā)動戊戌變法,農(nóng)民階級則掀起了義和團反帝愛國運動。4分(2)相同之處:都認為世界各國要互相幫助,共同抵抗法西斯的侵略。行動:1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家的代表簽署《聯(lián)合國家宣言》,建立世界反法西斯同盟;1944年6月,美、英盟軍成功登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場;為協(xié)調(diào)盟軍行動,1945年美、英、蘇三國首腦召開雅爾塔會議;等等。5分(3)嚴峻挑戰(zhàn):霸權(quán)主義、強權(quán)政治、恐怖主義、地區(qū)沖突、難民危機、重大傳染性疾病、氣候變化、資源短缺、網(wǎng)絡(luò)安全等。2分(4)建議:世界各國在平等互利的基礎(chǔ)上維護本國利益;切實踐行國家不分大小,強弱,一律平等的理念;通過談判協(xié)商解決國際爭端或沖突,反對霸權(quán)主義;樹立互信、互利、平等、協(xié)作的新安全觀,建立公平有效的集體安全機制
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