2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試音樂(lè)制作試卷

2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試音樂(lè)制作試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽(tīng)寫(xiě)與拼寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)聽(tīng)到的印尼語(yǔ)句子，正確拼寫(xiě)句子中的單詞。1.Siapayangadadidepankelas?2.Apayangkamuinginkanuntukmakan?3.Diasukabermaingolfdenganteman-temannya.4.Buatlahrencanauntukliburanberikutnya.5.Diaakandatangkerumahsayabesok.6.Apayangkamulakukanuntukmenyelesaikanmasalahini?7.Diamempunyaihobbyyangmenarik.8.Apayangkamupikirtentangmusik?9.Diaadalahseorangguruyangberpengalaman.10.Siapayangdapatmembantusayauntukmenyelesaikantugasini?二、語(yǔ)法填空要求：請(qǐng)根據(jù)句意，選擇正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)填入空格中。1.Sayaingin(1)kepasaruntukmembeli(2)buah-buah.2.Dia(1)sukamembacabuku(2)berjudul"SebuahCintadiParis".3.Apayangkamu(1)lakukandimalamini?4.Saya(1)berharapuntukmendapatkan(2)pekerjaanbaru.5.Dia(1)membawa(2)seorangtemankekafe.6.Saya(1)membaca(2)beritadiinternet.7.Dia(1)sukamakan(2)nasipadang.8.Saya(1)berharapuntuk(2)menempuhkuliahdinegeriasing.9.Dia(1)mempunyai(2)mobilbaru.10.Saya(1)suka(2)bermaingolfdenganteman-temansaya.四、詞匯與短語(yǔ)翻譯要求：請(qǐng)將下列印尼語(yǔ)短語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。1.Kepuasanhati2.Memasukimasatua3.Menghadapitantangan4.Memilihantaraduakemungkinan5.Membuatrencanauntukmasamendatang6.Mengetahuikeberlanjutan7.Mempunyaitanggungjawab8.Menolongoranglain9.Memilikivisijangkapanjang10.Menempuhkariryangsukses五、閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。Shortpassage:KotaYogyakartaadalahsalahsatukotabersejarahdiIndonesia.TerletakdiProvinsiDaerahIstimewaYogyakarta,kotainimemilikibanyaktempatwisatayangmenarik.SalahsatutempatyangterkenaladalahBorobudur,sebuahkomplekcandiBuddhayangkuno.SelainBorobudur,kotainijugamenghadirkanMonumenNasional,TamanSari,danKeratonYogyakarta.Padaabadke-18,YogyakartaadalahibukotaKerajaanMataram.Questions:1.DimanakotaYogyakartaterletak?2.ApayangterkenaldiYogyakarta?3.ApanamacandiBuddhayangkunodiYogyakarta?4.AdaberapatempatwisatayangterkenaldiYogyakarta?5.Padaabadke-18,Yogyakartaadalahibukotanegaramana?6.AdaberapakomplekcandiBuddhadiYogyakarta?7.ApatempatyanglainyangterkenaldiYogyakarta?8.ApajenistempatwisatayangadadiYogyakarta?9.ApayangterkenaldiKerajaanMataram?10.ApayangdijelaskantentangsejarahYogyakartadiparagrafini?六、寫(xiě)作要求：請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇短文，不少于100字。Prompt:BerikanpengalamanpribadiAndatentangseorangpemimpinyangAndapengagum.Deskripsikankebiasaan,karakter,danperbuatanyangmembuatnyamenjadipemimpinyangdihormatidandihormati.JelaskanbagaimanapengalamaninimempengaruhihidupdansikapAnda.本次試卷答案如下：一、聽(tīng)寫(xiě)與拼寫(xiě)1.Siapayangadadidepankelas?-Siapayangadadidepankelas?2.Apayangkamuinginkanuntukmakan?-Apayangkamuinginkanuntukmakan?3.Diasukabermaingolfdenganteman-temannya.-Diasukabermaingolfdenganteman-temannya.4.Buatlahrencanauntukliburanberikutnya.-Buatlahrencanauntukliburanberikutnya.5.Diaakandatangkerumahsayabesok.-Diaakandatangkerumahsayabesok.6.Apayangkamulakukanuntukmenyelesaikanmasalahini?-Apayangkamulakukanuntukmenyelesaikanmasalahini?7.Diamempunyaihobbyyangmenarik.-Diamempunyaihobbyyangmenarik.8.Apayangkamupikirtentangmusik?-Apayangkamupikirtentangmusik?9.Diaadalahseorangguruyangberpengalaman.-Diaadalahseorangguruyangberpengalaman.10.Siapayangdapatmembantusayauntukmenyelesaikantugasini?-Siapayangdapatmembantusayauntukmenyelesaikantugasini?解析思路：-確保聽(tīng)到的句子與拼寫(xiě)一致，注意單詞的正確拼寫(xiě)和大小寫(xiě)。-理解句子意思，確保拼寫(xiě)與句子內(nèi)容相符。二、語(yǔ)法填空1.Sayaingin(1)kepasaruntukmembeli(2)buah-buah.-Sayainginkepasaruntukmembelibuah-buah.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“ingin”表示愿望。-選擇正確的名詞“buah-buah”表示水果。2.Dia(1)sukamembacabuku(2)berjudul"SebuahCintadiParis".-Diasukamembacabukuberjudul"SebuahCintadiParis".解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“suka”表示喜歡。-選擇正確的名詞“buku”表示書(shū)。3.Apayangkamu(1)lakukandimalamini?-Apayangkamulakukandimalamini?解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“l(fā)akukan”表示做。-確保句子結(jié)構(gòu)完整。4.Saya(1)berharapuntukmendapatkan(2)pekerjaanbaru.-Sayaberharapuntukmendapatkanpekerjaanbaru.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“berharap”表示希望。-選擇正確的名詞“pekerjaan”表示工作。5.Dia(1)membawa(2)seorangtemankekafe.-Diamembawaseorangtemankekafe.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“membawa”表示帶來(lái)。-選擇正確的名詞“teman”表示朋友。6.Saya(1)membaca(2)beritadiinternet.-Sayamembacaberitadiinternet.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“membaca”表示閱讀。-選擇正確的名詞“berita”表示新聞。7.Dia(1)sukamakan(2)nasipadang.-Diasukamakannasipadang.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“suka”表示喜歡。-選擇正確的名詞“nasipadang”表示墊江飯。8.Saya(1)berharapuntuk(2)menempuhkuliahdinegeriasing.-Sayaberharapuntukmenempuhkuliahdinegeriasing.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“berharap”表示希望。-選擇正確的動(dòng)詞短語(yǔ)“menempuhkuliah”表示上大學(xué)。9.Dia(1)mempunyai(2)mobilbaru.-Diamempunyaimobilbaru.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“mempunyai”表示擁有。-選擇正確的名詞“mobil”表示汽車(chē)。10.Saya(1)suka(2)bermaingolfdenganteman-temansaya.-Sayasukabermaingolfdenganteman-temansaya.解析思路：-選擇正確的動(dòng)詞形式“suka”表示喜歡。-選擇正確的動(dòng)詞短語(yǔ)“bermaingolf”表示打高爾夫球。四、詞匯與短語(yǔ)翻譯1.Kepuasanhati-Satisfaction2.Memasukimasatua-Enteringoldage3.Menghadapitantangan-Facingchallenges4.Memilihantaraduakemungkinan-Choosingbetweentwopossibilities5.Membuatrencanauntukmasamendatang-Makingplansforthefuture6.Mengetahuikeberlanjutan-Knowingsustainability7.Mempunyaitanggungjawab-Havingresponsibility8.Menolongoranglain-Helpingothers9.Memilikivisijangkapanjang-Havingalong-termvision10.Menempuhkariryangsukses-Pursuingasuccessfulcareer解析思路：-理解詞匯和短語(yǔ)的意思。-翻譯成對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)。五、閱讀理解1.DimanakotaYogyakartaterletak?-WhereisthecityofYogyakartalocated?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta所在的位置信息。2.ApayangterkenaldiYogyakarta?-WhatisfamousinYogyakarta?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta著名的地點(diǎn)或事物。3.ApanamacandiBuddhayangkunodiYogyakarta?-WhatisthenameoftheancientBuddhatempleinYogyakarta?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta的古代佛教寺廟名稱。4.AdaberapatempatwisatayangterkenaldiYogyakarta?-HowmanyfamoustouristattractionsarethereinYogyakarta?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta著名旅游景點(diǎn)的數(shù)量。5.Padaabadke-18,Yogyakartaadalahibukotanegaramana?-Inthe18thcentury,Yogyakartawasthecapitalofwhichcountry?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta在18世紀(jì)是哪個(gè)國(guó)家的首都。6.AdaberapakomplekcandiBuddhadiYogyakarta?-HowmanyBuddhatemplecomplexesarethereinYogyakarta?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta的佛教寺廟復(fù)合體的數(shù)量。7.ApatempatyanglainyangterkenaldiYogyakarta?-WhatareotherfamousplacesinYogyakarta?解析思路：-找到文中提到Y(jié)ogyakarta其他著名地點(diǎn)的信息。8.Apajenistempatwisatayangada