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專題23課內(nèi)閱讀(原卷版)1.【2021·浙江省溫州市瑞安市·期末真題】課內(nèi)閱讀。《白鷺》節(jié)選①那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之——忽則嫌白,黛之——忽則嫌黑。②在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。③晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?④黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.課文片段第①段,作者描寫(xiě)了白鷺的____________和____________兩個(gè)方面,讓我們體會(huì)到白鷺___________________________________________。2.“嗜好”的意思是________________。白鷺的“嗜好”是__________________3.②—④段猶如三幅優(yōu)美的畫(huà),請(qǐng)你給每個(gè)畫(huà)面取個(gè)名字。②段:____________圖
③段:____________圖
④段:____________圖2.【2021·黑龍江省佳木斯市·期末真題】認(rèn)真閱讀,回答問(wèn)題。落花生(節(jié)選)父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。愛(ài)慕——()
分辨——()
可貴——()2.“花生的好處很多,有一樣最可貴”中的“一樣”指的是_________________3.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),將花生的果實(shí)與桃子_________、_________這些水果相比較,突出了花生具有_____________、____________的可貴品質(zhì)。4.父親說(shuō)這些話的用意是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________3.【2021·廣東省汕頭市·期末真題】課內(nèi)閱讀。少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將婦硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。1.文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了()的修辭手法。2.選文第1自然段采用()的結(jié)構(gòu)方式。中心句是:_______________。3.第二自然段中,作者列舉了紅日、()、()、()()、()、()等事物,想告訴我們:______________________________4.作為當(dāng)代少年,你覺(jué)得你有什么責(zé)任?____________________________________________________________________________________________________________________________4.【2021·陜西省漢中南鄭區(qū)·期末真題】課內(nèi)閱讀?!澳阏艺l(shuí)?”一個(gè)對(duì)我大聲嚷?!罢椅覌?”“你媽是誰(shuí)?”我大聲說(shuō)出了母親的名字?!澳莾?”。朝最里邊的一個(gè)角落一指。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪??!皨尅薄皨尅北持逼饋?lái)了,我的母親,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……1.上面的這部分內(nèi)容節(jié)選自__________寫(xiě)的《__________》。2.請(qǐng)用一個(gè)小標(biāo)題概括一下這個(gè)場(chǎng)景:____________________。3.仔細(xì)讀讀文中畫(huà)線的語(yǔ)句,想一想,如果按照我們平時(shí)正常的表達(dá)方式(意思不變),可以這樣簡(jiǎn)單寫(xiě):___________________。文中卻那樣表達(dá),這是一種_________的修辭手法,這樣寫(xiě),更能表達(dá)出“我”__________________。文中運(yùn)用這種寫(xiě)法的內(nèi)容還有不少,如寫(xiě)母親給了“我”錢(qián)之后的幾個(gè)動(dòng)作,作者連用了幾個(gè)“_________”,寫(xiě)出了母親___________________。5.【2021·廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)·期末真題】閱讀。《桂花雨》段選中秋節(jié)前后,正是故鄉(xiāng)桂花盛(chéngshèng)開(kāi)的季節(jié)。小時(shí)候,我無(wú)論對(duì)什么花,都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我,這是梅花,那是木蘭……但我除了記些名字外,并不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí),只見(jiàn)到滿(mǎnlǎn)樹(shù)的葉子;開(kāi)花時(shí),仔細(xì)地在樹(shù)叢(chóngcóng)里尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。用“√”表示。2.桂花盛開(kāi)的時(shí)間是______________。3.作者首先拿桂花樹(shù)與梅樹(shù)作比較,說(shuō)明桂花的_____________不美,又從“開(kāi)花時(shí)”與“不開(kāi)花時(shí)”兩方面說(shuō)明桂花的_____________。4.從選文中加點(diǎn)的“可是”一詞,我們知道作者喜歡桂花不是因?yàn)開(kāi)________,而是因?yàn)開(kāi)___________。5.選文中“_____________”句話直接點(diǎn)出了桂花的突出特點(diǎn)。6.【2021·廣東省河源市紫金縣·期末真題】課內(nèi)閱讀。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!1.從文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞??拷?)
數(shù)不勝數(shù)()慢慢()
似乎()2.“_______”這個(gè)詞讓我知道榕樹(shù)枝干的數(shù)目很多。我還知道枝干數(shù)目多的原因是_______________________________________________________。3.“這美麗的南國(guó)的樹(shù)!”這句話抒發(fā)了作者_(dá)______________之情。7.【2021·湖北省武漢市·期末真題】閱讀題。①圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建筑建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還要很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的。如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步院內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里?!?860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼?!浴秷A明園的毀滅》1.這段話用兩兩相對(duì)的詞句,介紹圓明園中景物。照例子摘抄一組這樣詞句。例:“金碧輝煌的殿堂”對(duì)“玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣”“我”的摘抄:___________________________________________________2.“圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的‘買(mǎi)賣(mài)街’,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野?!笔枪?jié)選部分第①段的中心句嗎?先作判斷再說(shuō)理由。____________________________________________________________________________________________________________________________3.“英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園?!敝小瓣J”字用得好。你知道好在哪里?____________________________________________________________________________________________________________________________4.根據(jù)提示,把摘選的兩段聯(lián)系起來(lái)閱讀,寫(xiě)出你的閱讀感受。提示:讀到“就這樣化為一片灰燼”的時(shí)候,我們可以聯(lián)系節(jié)選部分第①段中那些分類介紹的園林和建筑,想象“一片灰燼”是怎樣一幅幅畫(huà)面。如,金碧輝煌的殿堂,化為一片灰燼;玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,化為一片灰燼……請(qǐng)充分閱讀和想象,寫(xiě)下你的閱讀感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.【2021·山東泰安肥城市·期末真題】閱讀課文片段,回答問(wèn)題。我們的船漸漸(逼近
靠近)榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shǔshù)枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正值茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力(展示
表示)給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫(fèngféng)隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!1.這段話選自_____________,作者是_____________。2.我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)用“√”選擇出正確讀音和詞語(yǔ)。3.寫(xiě)出下列的近義詞。漸漸()
似乎()
顫動(dòng)()
茂盛()4.第一自然段作者從樹(shù)干、__________、__________三個(gè)方面入手,細(xì)致地刻畫(huà)了大榕樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)和形態(tài)。作者是按照______________的順序來(lái)觀察的。5.文中劃線句子寫(xiě)出了榕樹(shù)的__________;表達(dá)了作者對(duì)榕樹(shù)的___________之情。9.【2021·廣東省梅州市·期末真題】課內(nèi)閱讀。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒,天戴其蒼,地履其黃、縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!1.這段文字選自課文_______,作者_(dá)______。2.作者運(yùn)用了大量的象征手法,用_______、________、_______、________、________、________、干將來(lái)贊美少年中國(guó)。3.“少年中國(guó)”指_______;“中國(guó)少年”指_______。4.“少年中國(guó)”和“中國(guó)少年”之間有什么聯(lián)系?請(qǐng)用原文回答。____________________________________________________________________________________________________________________________10.【2021·江蘇省興化市·期末真題】短文。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)①起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。②我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。目不暇接()
依戀()2.現(xiàn)代文學(xué)巨匠______________(姓名)兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”,第一次側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),主要寫(xiě)___________;選文是第二次,側(cè)重于_____________描寫(xiě),主要寫(xiě)鳥(niǎo)。3.選文第①段是圍繞“__________”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)的,其中“大的,小的,花的,黑的”是寫(xiě)鳥(niǎo)的________,“有的……有的……有的……”是寫(xiě)鳥(niǎo)的__________。4.文中最后一句第一個(gè)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”特指______________,第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”是指________________。5.對(duì)“我感到一點(diǎn)兒留戀”最準(zhǔn)確的理解是(
)A.作者第一次看見(jiàn)這樣大的榕樹(shù),想多看一看。B.作者昨天晚上沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo),今天見(jiàn)到了這么多的鳥(niǎo),很欣慰。C.作者欣賞榕樹(shù)的茂盛、群鳥(niǎo)的熱鬧,贊美、留戀生命的蓬勃。11.【2021·江蘇省徐州市·期末真題】課內(nèi)閱讀。憶讀書(shū)(節(jié)選)①七歲時(shí),我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》,自己一知半解地讀了起來(lái),居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì),比如說(shuō)把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。②我第一次讀《三國(guó)演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書(shū)丟下了。第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書(shū)丟下了。后來(lái)忘了是什么時(shí)候才把全書(shū)讀到“分久必合”的結(jié)局。③因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣,對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫(xiě)的人物,如林沖、武松、魯智深等人,都有其極生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?,勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。④《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書(shū)看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味。⑤總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1.同學(xué)們,學(xué)校要開(kāi)展讀書(shū)海報(bào)的征集活動(dòng),要求從上面閱讀材料中,確定海報(bào)主題,我們至少可以確定:冰心讀書(shū)經(jīng)歷、_______、_____、______等幾個(gè)海報(bào)主題。2.假如以“冰心讀書(shū)經(jīng)歷”為海報(bào)主題,請(qǐng)你從選文中梳理出海報(bào)的具體內(nèi)容,概括要點(diǎn)寫(xiě)在下面橫線上。(1)_____
(2)_____(3)_____
(4)_____3.請(qǐng)你結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)第⑤自然段中劃線句子的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________4.《小王子》也屬于文藝作品,讀這類作品時(shí),你有怎樣的閱讀感受呢?學(xué)習(xí)冰心奶奶,將自己的讀書(shū)方法和讀書(shū)感悟?qū)懴聛?lái)吧。____________________________________________________________________________________________________________________________12.【2021·山東省德州市·期末真題】課內(nèi)閱讀。閱讀《鳥(niǎo)的天堂》節(jié)選,回答問(wèn)題。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái),接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影,大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?.找出文中能說(shuō)明“應(yīng)接不暇”詞意的句子,抄寫(xiě)在下面橫線上。____________________________________________________________________________________________________________________________2.文中畫(huà)“”句子中,前一個(gè)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”實(shí)際指___________,后一個(gè)不加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”意思是_________________。3.選文的第①自然段,讓我們看到了__________、_______的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。這段話作者主要從______多、______多、姿態(tài)多三個(gè)方面表現(xiàn)這里的鳥(niǎo)非常多。4.“鳥(niǎo)的天堂”指的是位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)的天馬河上的一棵大榕樹(shù),它已經(jīng)有五百多年的歷史。榕樹(shù)的樹(shù)冠大的出奇,枝藤交錯(cuò),猶如一座森林,是著名的景觀。請(qǐng)你根據(jù)提示,運(yùn)用不同的說(shuō)明方法,把下面一段話補(bǔ)充完。假日的一天,我?guī)е鴦倧谋本┗貋?lái)的表弟來(lái)到天馬河的小島上,表弟看著這高大的古榕樹(shù)贊嘆道:①“____________________”(作比較的說(shuō)明方法);我自豪的說(shuō):“是啊,的確高。②________________”(列數(shù)字的說(shuō)明方法);旁邊的一位老爺爺笑著對(duì)我們說(shuō):“這樹(shù)看上去③__________________”(打比方的說(shuō)明方法)。13.【2021·四川省廣安市·期末真題】課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)(節(jié)選)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.選文開(kāi)頭引用了一個(gè)古老的傳說(shuō),下列關(guān)于這樣寫(xiě)的目的,說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.因?yàn)楸疚氖且粋€(gè)神話故事。B.說(shuō)明古人的箭法很好。C.引起下文,提出太陽(yáng)到底離我們有多遠(yuǎn)的問(wèn)題。2.選文寫(xiě)出了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn),分別是_________、_________、_________。3.下面說(shuō)明方法在第2自然段中沒(méi)有運(yùn)用到的一項(xiàng)是(
)A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較4.選文中加點(diǎn)詞“差不多”“約”能否刪去?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________14.【2021·山西省呂梁市·期末真題】閱讀理解。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍。便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是烏影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1.文中“大的,小的,花的,黑的”寫(xiě)了鳥(niǎo)的_________,“有的……有的……還有的……”寫(xiě)了鳥(niǎo)的________________。2.加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指___________,不加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指__________3.作者說(shuō)“昨天是我的眼睛騙了我”,是因?yàn)樽髡叩谝淮谓?jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”是在________(時(shí)間),他看到了________,卻沒(méi)見(jiàn)到________;第二次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”,是在________(時(shí)間),他看到了________,所以作者才說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂。15.【2021·江蘇省淮安市·期末真題】閱讀短文,回答問(wèn)題。憶讀書(shū)(節(jié)選)我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后,即因傷腿閉門(mén)不出,“行萬(wàn)里路”做不到了,“讀萬(wàn)卷書(shū)”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí),書(shū)看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫(xiě)得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!書(shū)看多了,從中也得到一個(gè)體會(huì),物怕比,人怕比,書(shū)也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。因此,某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話,我只寫(xiě)了九個(gè)字,就是:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。1.文中畫(huà)橫線句子包含了一句古代的讀書(shū)名言:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。請(qǐng)你也寫(xiě)一句古代與讀書(shū)相關(guān)的名言:_________________________________。2.文中畫(huà)波浪線句子是一句俗語(yǔ),請(qǐng)你寫(xiě)出與成語(yǔ)“望眼欲穿”意思相近的俗語(yǔ):_____________________。3.閱讀時(shí),根據(jù)要求梳理信息可以更好地把握內(nèi)容要點(diǎn)。梳理信息的方法有多種,請(qǐng)用“用符號(hào)(
)在文中圈畫(huà)”的方法,梳理出選文中體現(xiàn)“讀書(shū)好”的信息。請(qǐng)用“分條列出信息”的方法,分條梳理出體現(xiàn)“讀好書(shū)”中“好書(shū)”標(biāo)準(zhǔn)的信息:_____________________________________________________________。16.【2021·云南省麗江市·期末真題】閱讀《憶讀書(shū)》節(jié)選,完成練習(xí)。①同時(shí),書(shū)看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫(xiě)得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!
②書(shū)看多了,從中也得到了一個(gè)體會(huì),物怕比,人怕比,書(shū)也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。③因此,某年的“六一”國(guó)際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫(xiě)幾句指導(dǎo)讀書(shū)的話,我只寫(xiě)了九個(gè)字,就是:
④讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。1.第①段中有一句話可以幫我們把握本段的內(nèi)容要點(diǎn),請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。2.根據(jù)第①段的內(nèi)容梳理信息,補(bǔ)全下列表格,并完成練習(xí)。取《西游記》《水滸傳》現(xiàn)代文藝作品精彩__________舍《封神榜》《_____》現(xiàn)代文藝作品_____索然無(wú)味朦朦朧朧、堆砌華麗詞句、無(wú)病而呻從表中可以看出,“我”挑選書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)和________、_________、語(yǔ)言風(fēng)格三個(gè)因素有關(guān)。3.作者在第②段中用俗語(yǔ)“________”簡(jiǎn)單、明晰地寫(xiě)出了讀書(shū)時(shí)“______”的重要性。4.第④段是冰心對(duì)兒童讀書(shū)寄予的期望,包含了三層意思,選一選。讀書(shū)好()
多讀書(shū)()
讀好書(shū)()
A.博覽群書(shū)
B.擇善而讀
C.開(kāi)卷有益5.要實(shí)現(xiàn)冰心先生對(duì)兒童的期望“多讀書(shū)”,提高閱讀速度是一個(gè)好辦法。請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)提高閱讀速度的方法。____________________________________________________________________________________________________________________________17.【2021·河南省信陽(yáng)市息縣·期末真題】閱讀與理解。什么比獵豹的速度更快(節(jié)選)人在奮力奔跑的時(shí)候,最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥(niǎo)比起來(lái)差遠(yuǎn)了——鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動(dòng)物里面,鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。比鴕鳥(niǎo)跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達(dá)110千米每小時(shí)。獵豹才是陸地上跑得最快的動(dòng)物。但是游隼向下俯沖時(shí)的速度更快,超過(guò)320千米每小時(shí)。這個(gè)速度是汽車(chē)在高速公路上飛速行駛時(shí)速度的兩到三倍。它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快。不過(guò),游隼還是沒(méi)有飛機(jī)飛行的速度快。在噴氣式飛機(jī)飛行的高度,聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí),而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。如果你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊,他是什么都聽(tīng)不見(jiàn)的。因?yàn)槁曇舾揪妥凡簧纤?。乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行,速度絕對(duì)是夠快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。對(duì)!我們需要一枚火箭。為了擺脫地心引力,飛到浩瀚的太空中,火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行?;鸺淖畲笏俣饶苓_(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的30多倍。進(jìn)入太空以后,即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。1.根據(jù)節(jié)選內(nèi)容,完成填空。文中提到了三種動(dòng)物,其中陸地上的奔跑冠軍是________。2.文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有:____________、____________。3.選文最后一自然段的末尾一句“進(jìn)入太空以后,即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)”能去掉嗎?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________4.可以抓住關(guān)鍵詞用較快的速度讀懂節(jié)選部分。你讀第一遍時(shí),第一眼看到了哪一個(gè)關(guān)鍵詞?你為什么會(huì)關(guān)注到這個(gè)詞?結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)出理由。____________________________________________________________________________________________________________________________18.【2021·黑龍江省塔河縣·期末真題】閱讀。鳥(niǎo)的天堂<節(jié)選>第二天,我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去。那是個(gè)有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過(guò)那“鳥(niǎo)的天堂”。這一次是在早晨。陽(yáng)光照耀在水面,在樹(shù)梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹(shù)下泊了片刻。起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1.“應(yīng)接不暇”的意思是___________________________________,這個(gè)詞表現(xiàn)了_______________________________________。2.選文是作者第二次去鳥(niǎo)的天堂,“我們”這一次去“鳥(niǎo)的天堂”的時(shí)間是_________________________,看到了________________________________的景象,之所以這次能看到這樣的景象,是因?yàn)開(kāi)_____________________________3.選文第三自然段加點(diǎn)的兩個(gè)“到處”突出了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________4.選文最后一句話中,為什么第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了雙引號(hào),第二個(gè)沒(méi)加雙引號(hào)?____________________________________________________________________________________________________________________________19.【2021·河南省鶴壁市·期末真題】課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物;上自先秦時(shí)代的青銅禮器□下至唐□宋□元□明□清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶□所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.把第一自然段中的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2.細(xì)讀短文第二自然段的2、3句,你從“凡是”“統(tǒng)統(tǒng)”“任意”這三個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)到侵略者的______________________。3.一直以來(lái),“要不要重建圓明園”備受社會(huì)各界的爭(zhēng)議,有人反對(duì)也有人贊成。你的觀點(diǎn)是______________,理由____________________________20.【2021·黑龍江省克東縣·期末真題】課內(nèi)閱讀。有那么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬的地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉了九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到的太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到他它,也會(huì)變成氣體。1.請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)概括選文第一自然段的傳說(shuō):______。2.請(qǐng)把引用的“傳說(shuō)”部分用“______”畫(huà)出來(lái)。3.“如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年?!边@句話除了用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,還用了什么說(shuō)明方法?()A.打比方 B.作假設(shè) C.下定義21.【2021·黑龍江省牡丹江市·期末真題】課內(nèi)閱讀。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。1.從文段中找出一對(duì)反義詞。()——()2.文段是__________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫(xiě),閱讀文段,我們仿佛看到了__________________的畫(huà)面。3.文段中體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)是__________、__________、_______,由此我們知道作者是按____________順序來(lái)描寫(xiě)景物變化的。4.文段中的“到處”一詞寫(xiě)出了___________。其中畫(huà)“”的句子依次介紹了鳥(niǎo)兒的__________、___________和____________。5.“鳥(niǎo)的天堂”指的是位于廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)的天馬河上的一棵大榕樹(shù),已經(jīng)有五百多年的歷史,是著名的景觀。五年一班的同學(xué)想為其制作一張宣傳海報(bào),請(qǐng)你寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧!___________________________________________________________________________________________________________________________。22.【2021·湖北省十堰市·期末真題】閱讀下面節(jié)選課文片段,完成練習(xí)。那是我第一次到母親為我們掙錢(qián)的那個(gè)地方??臻g非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)行行排列著,七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗,每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八十只所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?!澳阏艺l(shuí)?”一個(gè)對(duì)我大聲嚷?!罢椅覌專 澳銒屖钦l(shuí)?我大聲說(shuō)出了母親的名字?!澳莾海 背罾镞叺囊粋€(gè)角落一指。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。“媽——”“媽——”背直起?lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……1.填空:本文的作者是(),節(jié)選這部分主要是寫(xiě)()的場(chǎng)景。2.認(rèn)真閱讀第二自然段,提取關(guān)鍵信息,再填空:這段話是()描寫(xiě)。()的廠房;七八十臺(tái)();七八十個(gè)();七八十只()。這樣的描寫(xiě)突出了()。3.文中的“媽——”“媽——”應(yīng)該怎樣讀才合適?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________4.讀最后一個(gè)自然段,回答下面的問(wèn)題:(1)注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)從這段話中你讀懂了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________(2)這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方法,這樣寫(xiě)的好處是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________23.【2021·湖北省十堰市張灣區(qū)市·期末真題】課內(nèi)閱讀。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,我總是纏著母親問(wèn):“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開(kāi)的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨??!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1.這段話講的是:______________________________________________。2.加點(diǎn)的“浸”字說(shuō)明了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________3.“好香的雨”指的是_____________________________________________。4.下面的兩句話應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣?(1)媽,怎么還不搖桂花呢?()(2)?。≌嫦裣掠?,好香的雨啊!()24.【2021·湖北省宣恩縣·期末真題】閱讀語(yǔ)段,完成下面小題。《四季之美》節(jié)選秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。1.秋天最美的時(shí)間是黃昏,最美的景物有夕陽(yáng)、___________、___________、___________、___________。2.文中畫(huà)“”的句子屬于___________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫(xiě),從中我想到了這樣的畫(huà)面:__________________________________________________25.【2021·湖南省株洲市·期末真題】課文精品回放。(《古人談讀書(shū)》其二)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?8.本文作者朱熹是中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家、教育家,是繼孔子之后,又一位對(duì)人類思想史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的圣哲,世人尊稱其為_(kāi)__________。他曾在淥口區(qū)朱亭鎮(zhèn)講學(xué),朱亭因之得名,從此奠定了千年古鎮(zhèn)的歷史地位。1.請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的大意。(1)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。答:__________________________________________________________(2)心既到矣,眼口豈不到乎?答:__________________________________________________________2.這篇短文對(duì)你有什么啟發(fā)呢?能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)嗎?答:__________________________________________________________26.【2021·江蘇省泰州市·期末真題】閱讀材料,完成練習(xí)。將相和(節(jié)選)藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō),就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著壁,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō):“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說(shuō)一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1.圈出畫(huà)“”句子中的動(dòng)詞,從這些動(dòng)詞中你體會(huì)到藺相如的。2.用“”畫(huà)出表現(xiàn)秦王喜愛(ài)和氏璧的句子。3.畫(huà)橫線的句子寫(xiě)的是藺相如理直氣壯的言行,對(duì)他的做法理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.秦王不講道理在先,而如今璧在藺相如手中。B.藺相如為了國(guó)家利益,把自己的生死置之度外。C.一個(gè)“撞”字,把藺相如的勇敢無(wú)畏體現(xiàn)得淋漓盡致。D.他想,璧碎了,秦王就得不到這塊璧了。4.下面對(duì)藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項(xiàng)是(
)A.和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,只有舉行隆重的典禮才能顯示秦國(guó)換取和氏璧的誠(chéng)意。B.藺相如已經(jīng)知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,所以他假裝提出這個(gè)合情合理的要求,讓秦王無(wú)法拒絕,從而贏得把和氏璧送回趙國(guó)的時(shí)間。C.和氏璧涉及兩國(guó)的外交,舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國(guó)的友好關(guān)系。27.【2021·遼寧省阜新市·期末真題】課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒了三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為一片灰燼。1.當(dāng)年侵略者闖入圓明園后是怎么做的?請(qǐng)用文中詞語(yǔ)概括回答。(1)____________(2)____________(3)____________2.文中加點(diǎn)的詞說(shuō)明了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________3.“大火連燒三天”,一方面說(shuō)明了__________,另一方面說(shuō)明了__________。4.對(duì)侵略者這一罪惡行徑,你想說(shuō)些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________28.【2021·內(nèi)蒙古烏海市·期末真題】課內(nèi)閱讀。父愛(ài)之舟(節(jié)選)老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是起背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那會(huì)么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了!1.從加點(diǎn)詞“依舊”中你體會(huì)到什么?____________________________________________________________________________________________________________________________2.畫(huà)“”的句子,用_________的手法突出了“我”對(duì)小漁船的_________________________________________________________________________。3.“我”覺(jué)得小漁船“親切、難忘”是因?yàn)椋?/p>
)A.這只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)B.這只小船對(duì)作者來(lái)說(shuō)非常熟悉C.這是姑爹的小船,姑爹是作者的親人。4.用一句話概括選文所描繪的場(chǎng)景。____________________________________________________________________________________________________________________________5.讀最后一句,你覺(jué)得作者能畫(huà)出這條小船嗎?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________29.【2021·山東省菏澤市·期末真題】閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。太陽(yáng)(節(jié)選)①有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?②我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。③太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.用一句話概括第②自然段的意思。____________________________________________________________________________________________________________________________2.選文中畫(huà)“——”部分引用了哪個(gè)神話故事?有什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________3.第③自然段畫(huà)“~~~~”的句子運(yùn)用了____________、____________的說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是_______________________________。4.第①自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“差不多”能刪去嗎?為什么?____________________________________________________________________________________________________________________________30.【2021·山東省濟(jì)寧曲阜市·期末真題】《牛郎織女》選段。一年一年過(guò)去,牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占父親留下來(lái)的家產(chǎn),把他看成眼中釘。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,裝得很親熱的樣子說(shuō):“你如今長(zhǎng)大了,也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn),咱們分了吧。一頭牛,一輛車(chē),都?xì)w你;別的歸我?!鄙┳釉谂赃?,三分像笑七分像發(fā)狠,說(shuō):“我們挑頂有用的東西給你,你知道嗎?你要知道好歹,趕緊離開(kāi)這兒。天還早,能走就走吧。”牛郎聽(tīng)哥哥嫂子這么說(shuō),想了想,說(shuō):“好,我這就走!”他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他,他又何必戀戀不舍呢?那輛車(chē)不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開(kāi)家有什么關(guān)系?他就牽著老牛,拉著破車(chē),頭也不回,一直往前走,走出村子,走過(guò)樹(shù)林,走到山里。從那以后,他白天上山打柴,柴裝滿一車(chē),就讓老牛拉著,到集市上去換糧食;夜晚就讓老牛在車(chē)旁邊休息,自己睡在車(chē)上。過(guò)了些日子,他在山前邊蓋了一間草房,又在草房旁邊開(kāi)辟了一塊地,種些莊稼,這就算安了家。1.牛郎哥嫂的話講了哪些意思?簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________2.把文中標(biāo)曲線的句子意思,轉(zhuǎn)換成牛郎自己的心理活動(dòng)。____________________________________________________________________________________________________________________________3.第4段最后一句話,同文中的成語(yǔ)______________意思相近。4.第4段“走”字反復(fù)運(yùn)用,對(duì)刻畫(huà)牛郎“離開(kāi)家”起什么作用?____________________________________________________________________________________________________________________________31.【2021·山東省淄博市·期末真題】課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有金碧揮煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月,還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不公有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器□下至唐□宋□元□明□清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶□所以□它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館□藝術(shù)館。1.這兩段話從__________、_________方面寫(xiě)了圓明園輝煌的過(guò)去。作者用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌是為了_____________________________2.第二段中的劃線句子是________句,在文中起____________________的作用。3.請(qǐng)給第二段話沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.第一自然段中,作者用排比的方法介紹了圓明園的各種建筑,請(qǐng)你模仿這樣的寫(xiě)法描繪一下節(jié)日熱鬧的景象。____________________________________________________________________________________________________________________________32.【2021·山西省臨汾市·期末真題】課內(nèi)閱讀。少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將婦硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。1.文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了()的修辭手法。2.選文第1自然段采用()的結(jié)構(gòu)方式。中心句是:_______________。3.第二自然段中,作者列舉了紅日、()、()、()()、()、()等事物,想告訴我們:______________4.作為當(dāng)代少年,你覺(jué)得你有什么責(zé)任?____________________________________________________________________________________________________________________________33.【2021·山西省忻州市·期末真題】課內(nèi)閱讀。四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏,夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。1.春天最美是_________,夏天最美是_________,秋天最美是_________,冬天最美是_________。2.短文描寫(xiě)夏天的美是從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)的:一是明亮的_________,或漆黑的暗夜,此時(shí)有__________;二是_________的夜晚,此時(shí)有_____________。3.作者寫(xiě)黃昏時(shí)描寫(xiě)了哪些景物?____________________________________________________________________________________________________________________________4.當(dāng)你讀到“遍地鋪滿白霜的早晨”時(shí),你腦海中會(huì)浮現(xiàn)出哪些文中沒(méi)有寫(xiě)到的自然景觀呢?____________________________________________________________________________________________________________________________34.【2021·陜西省咸陽(yáng)市·期末真題】課內(nèi)閱讀。父愛(ài)之舟(節(jié)選)老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來(lái)讀到朱自清先生的《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我而言也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫(huà)出來(lái)就好了!……醒來(lái),枕邊一片濕。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。輪換()明顯()親切()破舊()2.《父愛(ài)之舟》的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道“是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧,我剛剛夢(mèng)醒!”而結(jié)尾是“……醒來(lái),枕邊一片濕?!边@樣的寫(xiě)法叫作_____________。結(jié)尾句中省略號(hào)的作用是_____________3.姑爹的小船讓人感到親切的原因是(
)A.因?yàn)檫@只小船承載了父親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。B.因?yàn)檫@只小船對(duì)作者來(lái)說(shuō)非常熟悉。C.因?yàn)檫@是姑爹的小船,姑爹是作者的親人。4.用一句話概括原文所描繪的場(chǎng)景。____________________________________________________________________________________________________________________________35.【2021·云南省玉溪市·期末真題】閱讀理解。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!……起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.將作者對(duì)大榕樹(shù)發(fā)出贊嘆的句子抄寫(xiě)下來(lái):_________2.“大的,小的,花的,黑的”是寫(xiě)鳥(niǎo)的_________和________;“有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀”是寫(xiě)鳥(niǎo)的__________。3.用“”畫(huà)出文段中表示“應(yīng)接不暇”的句子。4.從文中摘抄靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子各一個(gè)。靜態(tài)描寫(xiě):_____________________________________________________動(dòng)態(tài)描寫(xiě):_____________________________________________________5.文段最后一句話中,“鳥(niǎo)的天堂”加引號(hào)表示__________________,沒(méi)加引號(hào)表示__________________。A.這的確是鳥(niǎo)兒棲息的好地方,是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園B.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼36.【2021·遼寧省朝陽(yáng)市·期末真題】課內(nèi)閱讀。起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉從,站在一根樹(shù)枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。?.在文中多音字的正確讀音下面畫(huà)“√”。2.選文選自________先生所寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》,主要寫(xiě)了__________________。3.用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。4.第一自然段主要采用了____________態(tài)描寫(xiě)的方法,從____________覺(jué)和____________覺(jué)兩方面描寫(xiě)鳥(niǎo)的____________多、____________多和____________多。5.最后一句話第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)___________;第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)___________。(把序號(hào)填在橫線上。)A.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼B.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。6.把“起初周?chē)羌澎o的?!眻?chǎng)面寫(xiě)具體。起初周?chē)羌澎o的。____________________________________________________________________________________________________________________________37.【2021·河南省商丘市·期末真題】閱讀短文,回答問(wèn)題。父愛(ài)之舟(節(jié)選)恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無(wú)比的快樂(lè),我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣(mài)小吃的擠得密密層層、各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚(yú)肉都有。我和父親都餓了,我多饞?。〉桓?,也不忍心叫父親買(mǎi)。父親從家里帶了粽子,找個(gè)偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺(jué)得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣(mài)玩意兒的不少,彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!1.文中畫(huà)“”的句子描繪了________,從文中兩處省略號(hào)你體會(huì)出______________________________________。2.從哪里能看出“我”懂得父親的不易?用“”畫(huà)出來(lái)。3.父親給“我”做了一個(gè)什么玩具?從中你體會(huì)到了什么?____________________________________________________________________________________________________________________________4.這段“逛廟會(huì)”是作者花費(fèi)筆墨最多的一處場(chǎng)景,在文中有什么作用?(
)A.通過(guò)場(chǎng)景的描寫(xiě)、表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念與眷戀。B.通過(guò)場(chǎng)景的描寫(xiě)、突出了父親吃苦耐勞的形象。C.通過(guò)場(chǎng)景的描寫(xiě)、表達(dá)了作者對(duì)父愛(ài)的感恩與懷念。38.【2021·河北省邢臺(tái)市·期末真題】課內(nèi)閱讀。鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍。便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的?;ǖ模诘?,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái)。有的在撲翅膀。我注意地看著眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??!1.根據(jù)選文內(nèi)容完成詞語(yǔ)搭配。()地看著
()地叫著2.用選文中的語(yǔ)句解釋“應(yīng)接不暇”一詞,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.接著又看見(jiàn)第二只,第三只。B.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。C.看清楚了這只。又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。3.閱讀選文中畫(huà)橫線的句子,填空?!暗教幎际区B(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影”表現(xiàn)了鳥(niǎo)的__________多,“大的,小的,花的,黑的”表現(xiàn)了鳥(niǎo)的__________多,“有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀”表現(xiàn)了鳥(niǎo)的__________多。4.“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂?。 边@句話中的兩個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”分別指的是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________39.【2021·河北省唐山市遷安市·期末真題】課內(nèi)閱讀。我自1980年到日本訪問(wèn)回來(lái)后,即因腿傷閉門(mén)不出,“行萬(wàn)里路”做不到了,“讀萬(wàn)卷書(shū)”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書(shū)刊,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí),書(shū)看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說(shuō)看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無(wú)味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫(xiě)得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗詞句的、無(wú)病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動(dòng)神移,不能自已!——《憶讀書(shū)》節(jié)選1.聯(lián)系上下文解釋下列四字詞語(yǔ)。索然無(wú)味:____________________________________________________無(wú)病而呻:____________________________________________________2.選文主要告訴我們看書(shū)時(shí)要_________,你認(rèn)為作者的做法對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的看法和理由:__________________________________________________3.莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)你都是怎樣選書(shū)的?請(qǐng)聯(lián)系生活分享一下你選書(shū)的小妙招吧!____________________________________________________________________________________________________________________________40.【2021·河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)·期末真題】閱讀理解與感悟《鳥(niǎo)的天堂》節(jié)選①起初周?chē)庆o寂的
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