2024-2025學(xué)年度學(xué)校德育處課外拓展活動計劃

2024-2025學(xué)年度學(xué)校德育處課外拓展活動計劃引言隨著新時代教育理念的不斷深化，德育工作在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的地位日益凸顯。課外拓展活動作為德育的重要載體，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也為學(xué)生的品德塑造、能力培養(yǎng)和興趣激發(fā)提供了廣闊空間。本計劃圍繞“立德樹人”核心任務(wù)，結(jié)合我校實際情況，制定了2024-2025學(xué)年度學(xué)校德育處課外拓展活動的具體方案，旨在通過科學(xué)規(guī)劃、創(chuàng)新形式、持續(xù)推進(jìn)，促使學(xué)生在活動中成長，在實踐中提升。一、背景分析當(dāng)前，學(xué)校德育工作面臨多重挑戰(zhàn)，學(xué)生思想多元、價值觀多樣，部分學(xué)生缺乏正確的價值引領(lǐng)和社會責(zé)任感。課外拓展活動在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)團(tuán)隊合作、增強(qiáng)社會實踐能力方面具有不可替代的作用。近年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)德育工作，取得一定成效，但在活動內(nèi)容創(chuàng)新、資源整合、持續(xù)性發(fā)展方面仍存在不足。制定本年度課外拓展活動計劃，意在結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)生需求和社會資源，打造一系列具有特色和持續(xù)性的德育活動體系。二、目標(biāo)定位本年度課外拓展活動的核心目標(biāo)是：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，增強(qiáng)責(zé)任感和團(tuán)隊精神，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識，提升綜合素養(yǎng)。具體目標(biāo)包括：豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；提升學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識；增強(qiáng)團(tuán)隊合作、溝通表達(dá)和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力；建立科學(xué)、規(guī)范、多樣的活動管理和評價體系。三、原則指導(dǎo)活動設(shè)計堅持以學(xué)生為主體，結(jié)合學(xué)校實際，注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)安全第一，保障活動的安全性和可行性。注重多樣化，涵蓋文化、科技、志愿服務(wù)、體育等多個領(lǐng)域。堅持持續(xù)性，推動形成長效機(jī)制。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。四、主要內(nèi)容與實施策略（一）主題系列活動策劃以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行新時代核心價值觀”為主題，結(jié)合國家節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日，設(shè)計多樣化的系列活動。例如：傳統(tǒng)文化體驗：書法、國畫、剪紙、京劇折子戲等；志愿服務(wù)：社區(qū)幫扶、環(huán)保行動、公益募捐等；安全文明：交通安全講座、消防演練、心理健康輔導(dǎo)；科技創(chuàng)新：科技小制作、編程比賽、科普講座；體育健身：運(yùn)動會、趣味運(yùn)動、健康知識競賽；通過主題活動的持續(xù)開展，強(qiáng)化學(xué)生的思想引領(lǐng)和價值認(rèn)同。（二）校內(nèi)外實踐基地建設(shè)依托校內(nèi)實驗室、圖書館、運(yùn)動場等硬件設(shè)施，結(jié)合校外社會資源，建立學(xué)生實踐基地。合作社區(qū)、企業(yè)、文化機(jī)構(gòu)，開展實踐體驗活動。例如：社區(qū)志愿服務(wù)站點，讓學(xué)生參與環(huán)境整治、助老敬老；科技企業(yè)實習(xí)基地，進(jìn)行職業(yè)體驗和技能訓(xùn)練；文物保護(hù)、非遺傳承基地，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；基地建設(shè)實現(xiàn)校內(nèi)資源的深度整合，推動“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，開拓學(xué)生視野。（三）特色項目開發(fā)結(jié)合學(xué)校特色，打造具有地域文化或?qū)I(yè)特色的課外拓展項目。如：誠信教育系列：誠信故事講述、誠信主題演講比賽；環(huán)境保護(hù)行動：校園綠化、垃圾分類實踐；文化傳承項目：民俗體驗、傳統(tǒng)節(jié)日慶典；科技創(chuàng)新項目：機(jī)器人競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)；特色項目既豐富學(xué)生的課余生活，也強(qiáng)化文化認(rèn)同和專業(yè)素養(yǎng)。（四）志愿服務(wù)與社會實踐推動學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會調(diào)研、調(diào)研報告撰寫等實踐活動。設(shè)立“社會實踐周”，安排學(xué)生走訪企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，了解實際需求，培養(yǎng)社會責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，為社會貢獻(xiàn)力量。（五）交流與展示平臺搭建多樣化的交流平臺，實現(xiàn)成果展示、經(jīng)驗分享。組織“優(yōu)秀活動展演”、“學(xué)生才藝大賽”、“主題班會”、“成果展覽”等，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望和自信心。利用校園廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號等新媒體平臺，擴(kuò)大活動影響力。五、組織保障與管理措施（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長為組長的課外拓展活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由德育處牽頭，團(tuán)委、少先隊、學(xué)科組協(xié)作，確保活動有序推進(jìn)。（二）隊伍建設(shè)組建活動指導(dǎo)教師隊伍，定期舉辦培訓(xùn)，提升教師的組織策劃和指導(dǎo)能力。鼓勵學(xué)生干部、志愿者、社團(tuán)成員參與活動組織，增強(qiáng)責(zé)任感。（三）經(jīng)費(fèi)保障申請專項經(jīng)費(fèi)，合理安排預(yù)算，確?；顒拥慕?jīng)費(fèi)需求。鼓勵社會資源合作，爭取企業(yè)贊助和社會支持。（四）安全保障制定詳細(xì)的安全預(yù)案，開展安全教育培訓(xùn)，確保學(xué)生在活動中的人身安全。配備必要的安全設(shè)施和應(yīng)急處理措施。（五）評價反饋完善活動評價體系，實行過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合。利用問卷調(diào)查、口頭反饋、成果展示等多種方式，收集意見，不斷優(yōu)化活動方案。六、時間安排上半年（九月至十二月）：主題系列活動啟動，基地建設(shè)，特色項目開發(fā)，志愿服務(wù)開展；下半年（一月至六月）：持續(xù)推進(jìn)主題活動，實踐基地深化，成果展示與總結(jié)，評優(yōu)表彰；每學(xué)期末進(jìn)行效果評估，調(diào)整優(yōu)化下一年度計劃。七、預(yù)期成果學(xué)生思想政治素質(zhì)明顯提高，價值觀認(rèn)同感增強(qiáng)；學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)；校園文化氛圍更加濃厚，師生關(guān)系更加融洽；學(xué)校社會聲譽(yù)提升，成為特色鮮明、影響廣泛的德育示范單位。八、持續(xù)發(fā)展策略建立長效機(jī)制，將課外拓展活動納入常規(guī)德育工作體系。利用信息化手段，建立電子檔案，記錄學(xué)生成長軌跡。構(gòu)建校企、校地、校社合作平臺，拓寬資源渠道。促進(jìn)學(xué)生自主策劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。九、結(jié)語2024-2025學(xué)年度學(xué)校德育處課外拓展活動計劃旨在通過科學(xué)的規(guī)劃、豐富的內(nèi)容和多樣的形