中考語文一輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題導(dǎo)學(xué)案

Page3現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案一、記敘文閱讀1.一杯溫開水①這是摯友對(duì)我講的故事。②10年前，他還在深圳打工，成天幫人家掏下水道，身上總有一股下水道的異味，讓人側(cè)目。所以，他一般不到喧鬧的地方去。那個(gè)城市的繁華和優(yōu)雅是那個(gè)城市的，裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)兒，他住工棚，倚墻角，吃冷饅頭。③一日，天下著雨，是深秋的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。他當(dāng)時(shí)已掏好一家酒樓的下水道，雨大，回不了家，就倚在酒樓的檐下躲雨，掏出了懷里的冷饅頭吃。④冷。他抱臂，轉(zhuǎn)過臉，隔著酒樓玻璃的窗，望著里面蒸騰的熱氣和暖和。一些人悠然地在吃飯，他想，若是有一杯熱熱的茶喝，多好。他在心里面笑著對(duì)自己搖頭，我怎么可以那樣奢望呢？他看天，只等雨歇，好回他的工棚去。⑤這時(shí)，酒樓的門突然開了，從里面走出一位服務(wù)員，服務(wù)員徑直走到他跟前，落落大方地對(duì)他說：“先生，您請(qǐng)進(jìn)?！彼蹲×耍Y(jié)巴著說：“我……我……不是來吃飯的，我……只是躲會(huì)兒雨?！狈?wù)員微笑著說：“進(jìn)來吧，外面雨大?！睋从丫芙^不了那樣的微笑，跟進(jìn)去了。他暗地里想，想宰我？我除了身上的破衣裳，什么也沒有。⑥他被引到一張椅子上坐定，另一個(gè)服務(wù)員端來一杯溫開水。“先生，請(qǐng)喝水?！蓖瑯勇渎浯蠓健从巡恢浪齻兒J里賣的什么藥，心想，既來之，則安之。遂毫不客氣地端起茶杯，把一杯水喝得干干凈凈，且把懷里的另一冷饅頭掏出來吃了。服務(wù)員又幫他續(xù)上溫開水，他則接著喝，喝得身上暖暖的，額上滲出了細(xì)密的汗，舒坦極了。⑦后來，雨停了。他以為那些服務(wù)員會(huì)來收錢的，但是沒有。他等了一會(huì)兒，還是沒有一個(gè)人來問他的事。剛才喊他進(jìn)來的服務(wù)員正站在大門口送客，他忍不住走過去問：“開水多少錢？”服務(wù)員微笑：“先生，我們這兒的白開水是免費(fèi)的?！雹嗄且槐组_水的暖和從今烙在了摯友的記憶里。每每談到深圳人，摯友的眼里都會(huì)升起一片感謝的霧來。摯友后來從深圳回來發(fā)展，也開了一家酒樓。在酒樓里，他定下了一條規(guī)定：凡是雨天在他檐前躲雨的人，都要請(qǐng)到店里來坐，并且要給人家倒上一杯溫開水。世界的美妙，因此放大在一杯溫開水之中。19．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概述本文的主要內(nèi)容。(2分)20．文章以“一杯溫開水”為題好在哪里？(2分)21．第④段畫線句屬于什么描寫，作用是什么？(2分)22．談?wù)勀銓?duì)“世界的美妙，因此放大在一杯溫開水之中”的理解。2.兒子的禮物（1）一位好友的女兒，寄來她在報(bào)上發(fā)表的一篇文章給我看。內(nèi)容是寫她十幾歲的兒子在幼年時(shí)親自雕了一對(duì)燭臺(tái)送給她，做母親的當(dāng)然是萬分珍愛。兒子慢慢長(zhǎng)大了，有一天，他發(fā)脾氣，順手拿起一只燭臺(tái)扔向母親。母親于驚訝與盛怒之下，撿起地上的燭臺(tái)，竟連同柜子上的另一只一起扔進(jìn)垃圾桶。兒子怔在那里，怨怒的眼神仿佛在說：“你扔吧，給你的東西，你愛怎么扔就怎么扔?！逼浯翁煲辉?，她懊悔了，去垃圾桶邊想把燭臺(tái)拾回來，卻已被清潔工整理走了。（2）她心頭感到無比的刺痛，尤其是想起兒子當(dāng)時(shí)雕刻的那番心愿和所花的工夫。她嘆息道：“為什么美妙的東西，總是在失去之后才覺得特別可愛？”（3）看著她的文章，我止不住淚水涔涔而下。我感受于母心之苦澀，也懊悔自己既不是一個(gè)孝順愛護(hù)的女兒，又不曾扮演好母親的角色。如今垂暮之年，任縱橫老淚也沖不去心頭的傷痛。（4）和作者一樣，我也有一件兒子送的禮物，那是他在童年時(shí)用火柴棒搭起來的立體“歡樂”二字。那真是玲瓏剔透、巧奪天工。我是那么珍惜它，把它放在玻璃櫥最妥當(dāng)最惹眼的地方。年復(fù)一年，火柴棒的紅蒂頭褪色，骨架因膠水慢慢脫落而松散了，它已不能豎起放，我只好把它當(dāng)心地收在一只盒子里。幾度搬遷，我總是當(dāng)心地帶著它。現(xiàn)在，它就放在床邊書架上，我經(jīng)常端起盒子細(xì)看，真不能信任這是兒子的杰作。悠悠二十年歲月的痕跡，都刻在那一根根帶有微塵的暗淡火柴棒上，而它所賜予我的是一份真誠(chéng)的“歡樂”。我心里有太多的感謝，也有太多的感慨。（5）記得那個(gè)深夜，他把房門關(guān)得緊緊的，亮著燈不睡。我以為他在偷看從攤上借來的臟兮兮的“小人書”，幾次敲門催他睡，他只是不理，我氣得一夜未睡好。次日早晨他上學(xué)了，卻見書桌上端端正正擺著這件精致的手工，邊上一張卡片上寫著：“媽媽，給你歡樂。”我的感動(dòng)無法名狀，我真是歡樂了好多時(shí)日?。。?）他慢慢長(zhǎng)大了，我們母子時(shí)有爭(zhēng)吵，他曾生氣地出走，數(shù)日不歸，我守著虛掩的大門，夜以繼日，看著“歡樂”二字泫然而泣。當(dāng)然兒子并沒像這位摯友的孩子那樣，拿起自己做的手工扔向我，但他對(duì)我珍惜這件禮物所表現(xiàn)的麻木不仁，卻使我心酸。每次央求他修補(bǔ)一下火柴棒的骨架，他總是漫不經(jīng)心地一再拖延。我了解這是無法牽強(qiáng)的，時(shí)間不會(huì)倒流，童稚親情不復(fù)可得。兒子成人了，我已老了。當(dāng)年母親說得對(duì)，“一代歸一代，茄子拔掉種芥菜”，母親那時(shí)已知代溝無法逾越了。（7）我再想想這篇文章的作者，我是看著她長(zhǎng)大的。她在初中時(shí)，每周兩次放學(xué)后，帶了兩個(gè)弟弟，背著書包到我家來讀古文。他們專注的神情都還在眼前，一下子他們也將近中年了。她現(xiàn)在是兩個(gè)孩子的母親，也嘗到了做母親的味道。但在給我的信中，她仍幽默地說：“母親來時(shí)，總是事事看我不順眼。”這就是兩代的不同吧。（8）她在文章結(jié)尾時(shí)說：“希望兒子成長(zhǎng)為一個(gè)有用而歡樂的人?！弊阋娔感谋M管苦澀，卻是恒久滿懷希望的。（9）她道出了天下父母心，也給了我一份暖和與啟示。（10）我也不再為兒子送我的那一對(duì)骨架松散的“歡樂”二字而感受萬千了。1.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)本文題目的含義及作用的理解。2.圍繞兒子的禮物作者講解并描述了兩個(gè)故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出這兩個(gè)故事。（2分）3.請(qǐng)簡(jiǎn)析第（3）段在全文中的作用。（2分）4.其次段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫手法？在表達(dá)上有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文意加以分析。5.體會(huì)第（6）段中加點(diǎn)詞語在文中的表達(dá)效果。（3分）6.文中“她”是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（寫出兩個(gè)方面即可）二、爭(zhēng)論文閱讀大時(shí)代須要大擔(dān)當(dāng)①《后漢書?虞詡傳》記載，東漢名將虞詡將赴任的朝歌一地，當(dāng)時(shí)正發(fā)生叛亂，摯友聞?dòng)嵑蠖紴樗陌参?dān)憂，紛紛勸他別去。虞詡卻坦然笑答：“志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯(cuò)節(jié)，何以別利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危難時(shí)刻顯身手，虞詡這種“志不求易，事不避難”的擔(dān)當(dāng)精神著實(shí)令人欽佩。②擔(dān)當(dāng)須要志氣。上世紀(jì)60年頭石油大會(huì)戰(zhàn)，鐵人王進(jìn)喜率領(lǐng)的鉆井隊(duì)，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)建條件也要上”“寧可少活20年，也要拿下大油田”最終打出了大慶第一口噴油井。這種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，首先靠的就是克服重重困難的志氣。③擔(dān)當(dāng)須要正氣。當(dāng)年，林則徐被任命為欽差大臣，前往廣州禁煙。身邊跟差提示說，鴉片由來已久，且官商勾結(jié)，不行深查，與其得罪權(quán)貴和洋人，不如明哲保身，給自己留條退路。林則徐說：“茍利國(guó)家生死矣，豈因禍福避趨之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有人遇到麻煩問題繞道走，遇到困難往后躲，遇事不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，守?cái)偠热詹蛔鳛?。怕?lián)?dāng)責(zé)任，怕影響個(gè)人名節(jié)，怕丟烏紗帽。表面上一個(gè)“怕”字，事實(shí)上是“私”字作怪，缺少勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤?。④?dān)當(dāng)須要實(shí)力?！端疂G傳》里的洪教頭，連喊幾個(gè)“來!來!來!”結(jié)果被人家輕松打倒;《三國(guó)演義》中的馬謖，敢立軍令狀守街亭，卻因紙上談兵、剛愎自用失了街亭，丟了性命。沒有實(shí)力的擔(dān)當(dāng)，樣子做得再足，終究只是花架子。⑤大時(shí)代須要大擔(dān)當(dāng)，大擔(dān)當(dāng)方有大作為。今日，民族復(fù)興的歷史使命，給我們賜予了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。但是，敢于擔(dān)當(dāng)絕不是停留在嘴邊，而是落到踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)上。只有這樣，個(gè)人的擔(dān)當(dāng)才會(huì)真正推動(dòng)集體事業(yè)的進(jìn)步，個(gè)人的幻想才能融入更多人的幻想!1.選文的中心論點(diǎn)是什么？(2分)2. 選文第③段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？3.請(qǐng)簡(jiǎn)述選文第④段的論證過程。(3分)4.第三段引用林則徐的話有什么作用？5.選文第⑤段加點(diǎn)詞語“只有這樣”中的“只有”能否刪去？為什么？(2分)不走尋常路①路，既可以是交織相通的阡陌，也可以是“吾將上下而求索”的精神之音。一味地沿著前人的蹤跡行走，多是無用的重履覆轍。想要真正的有所突破，則需人們?cè)诹硪粭l路上蝸行摸索。泰戈?duì)栐f：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過?！边@種先知先行，令人感嘆。②不走尋常路，須要這種先行與創(chuàng)新。十九世紀(jì)，指揮家們都用手杖或紙卷指揮樂隊(duì)，因不得心應(yīng)手而橫生枝節(jié)。在一次演出中，德國(guó)人史博領(lǐng)先運(yùn)用了自己制作的小木棒進(jìn)行指揮，聽眾為之震驚。從今，這種輕快省力的指揮工具流行開來，經(jīng)久不衰。③假如說史博起先的指揮棒的變革，那么不如說是他的創(chuàng)新與先知先行使他另辟蹊徑。誰都會(huì)制造小木棒，關(guān)鍵在于是否敢于顛覆常規(guī)，將小木棒發(fā)揮出前所未有的作用。由此可見，不走尋常路不僅須要踐行，更須要?jiǎng)?chuàng)新。④不走尋常路，須要堅(jiān)持與毅力。一位芭蕾舞演員雙目失明，被醫(yī)生告知恒久無法返回舞臺(tái)?？伤耘f堅(jiān)持在心中默練舞姿，最終重返舞臺(tái)，并出演了《吉賽爾》《卡門》《天鵝湖》這些聞名的芭蕾舞劇。她就是古巴聞名的芭蕾舞蹈家阿隆索。⑤一個(gè)常人，當(dāng)被告知無法再跳舞的時(shí)候，或許都會(huì)就此放棄，另謀它路?？墒前⒙∷鳑]有走向這相沿成習(xí)的路，她用自己的堅(jiān)持與毅力走向了不尋常的道路，舞出了不尋常的人生。不走尋常路，正須要這種堅(jiān)持與毅力。⑥不走尋常路，須要探究與變革。當(dāng)我們回顧歷史時(shí)會(huì)發(fā)覺：正是由于商鞅、王安石那石破天驚的一舉，才撬動(dòng)舊時(shí)的制度順應(yīng)著歷史前進(jìn)；正是由于劉邦、李世民的英雄膽識(shí)，才將所開創(chuàng)的王朝矗立在歷史的一巔。⑦歷史的痕跡，有很多已被時(shí)間所風(fēng)化，而這些往事之所以還在流淌，是因?yàn)樗麄兊闹鹘怯米约旱奶骄亢透覟樘煜孪鹊闹練饬粝铝瞬恍心绲囊还P。不走尋常路，須要這樣的探究與變革。⑧當(dāng)然，不走尋常路并不是一味地獨(dú)樹一幟，追求特立獨(dú)行。它所代表的是一種為人們所稱頌的精神與行為，而不是淺薄的出眾和功名。有多少人因?yàn)橄胍肀脔鑿蕉`入歧途，又有多少人因?yàn)橄胍?dú)樹一幟而貽笑大方。所以。不走尋常路須要我們敢于創(chuàng)建，還需我們把握好尺度，才能演繹不一樣的將來。⑨既想有所收獲，就需走不尋常的道路。雖然我們面對(duì)的是未知的結(jié)果，但我們可以選擇的是一生的庸庸碌碌抑或是脫穎而出?！皹淞掷锓殖鰞蓷l路，而我選擇了人跡更少的一條，從今確定了我一生的道路?！备チ_斯特如是說?！坝⒂碌刈叱?/p>