語(yǔ)文（福建卷）（考試版）

2025年中考第二次模擬考試（福建卷）語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（23分）1.（8分）根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。歌詠?zhàn)鎳?guó)大好河山，是愛國(guó)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，（1）”（《白雪歌送武判官歸京》），這是岑參對(duì)塞外奇麗雪景的詠嘆；“（2）,(3)”（《錢塘湖春行》），這是白居易對(duì)早春西湖鶯燕爭(zhēng)春的描畫?！案叻迦朐?，（4）”（《答謝中書書》），這是陶弘景所見山水之美。抒發(fā)個(gè)人報(bào)國(guó)之志，是愛國(guó)。蘇軾仕途坎坷，仍寫下“（5），西北望，射天狼”（《江城子·密州出獵》），抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。范仲淹雖遭貶謫，卻仍踐行“（6）,(7)”（《岳陽(yáng)樓記》），心系萬(wàn)家憂樂，這與杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，（8）”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的濟(jì)世情懷有異曲同工之妙。2.（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。蘇軾剛滿20歲，參加科舉考試，就從眾多才俊中（）。只是好景不①（cháng），他初入仕途，就碰上新黨王安石變法，觸怒新黨，幾次差點(diǎn)被陷于死地。眾親友（），才保住性命。下放黃州，面對(duì)荒②（wú）之地，他感到無(wú)措又茫然。直到一日雨后，聽到不遠(yuǎn)處有寺廟的禪音奏響，聲韻縈繞在心頭，他仿佛（）到人生真③（dì）。從此，他對(duì)于黃州而言，并非只是靈魂的寄托，而是孤寂荒涼之地。(1)（3分）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字。(2)（3分）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)、最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．脫穎而出

力挽狂瀾

領(lǐng)悟B．嶄露頭角

扭轉(zhuǎn)乾坤

領(lǐng)悟C．嶄露頭角

力挽狂瀾

領(lǐng)略D．脫穎而出

扭轉(zhuǎn)乾坤

領(lǐng)略(3)（3分）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他對(duì)于黃州而言，并非只是靈魂的寄托，而是孤寂荒涼。B．他對(duì)于黃州而言，并非只是孤寂荒涼之地，而是靈魂的寄托。C．黃州對(duì)于他而言，并非只是靈魂的寄托，而是孤寂荒涼之地。D．黃州對(duì)于他而言，并非只是孤寂荒涼之地，而是靈魂的寄托之所。3.（6分）閱讀名著，常能體會(huì)到書中人物的魅力。這些人物豐富了我們的精神世界，影響了我們的思想認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你從以下兩部名著中任選一個(gè)人物，結(jié)合其主要經(jīng)歷，談?wù)勀愕拈喿x體會(huì)。《簡(jiǎn)·愛》

《鋼鐵是怎樣煉成的》二、閱讀（67分）（一）（7分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成4--5題。小松杜荀鶴自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。4.（4分）請(qǐng)賞析首句“刺”的表達(dá)效果。5.（3分）詩(shī)歌運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（二）（16分）閱讀下面的材料，完成6--9題。【甲】已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】軾徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河匯于城下漲不時(shí)泄城將敗。富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)日：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕②小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺垡猿?，筑東南長(zhǎng)堤。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，使官吏分堵以守，卒全其城。（選自《宋史·蘇軾傳》）【注】①涂潦：指道路泥濘積水。②儕（chái）：同類的人。③畚鍤（běnch?。痕?，盛土器；鍤，起土器。④版：古代墻的夾板，中填土石，夯實(shí)，壘而成。6．（3分）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．溢于南清╱河匯于城下╱漲不時(shí)╱泄城將敗B．溢于南清河╱匯于城下╱漲不時(shí)泄╱城將敗C．溢于南清河╱匯于城下╱漲不時(shí)泄城╱將敗D．溢于南清╱河匯于城下╱漲不時(shí)泄╱城將敗7．（3分）根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)字詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義太守謂誰(shuí)查閱詞典，選擇義項(xiàng)①告訴、對(duì)……說(shuō)；②叫作、稱為；③認(rèn)為；④為，是。

（摘自《古代漢語(yǔ)詞典》）（1）謂：（填寫序號(hào)）使官吏分堵以守關(guān)聯(lián)教材課下注釋法上乃使使詔將軍。（2）使：廬于其上詞類活用南陽(yáng)諸葛廬。（3）廬：8．（6分）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。（2）率其徒持畚鍤以出，筑東南長(zhǎng)堤。9．（4分）甲、乙兩文中都體現(xiàn)以民為本的思想，請(qǐng)結(jié)合兩文相關(guān)內(nèi)容加以說(shuō)明。（三）（20分）閱讀下面的文字，完成10--13題。樟樹下，外婆家朝顏①一群老樟樹，時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里。順著它們揮舞的長(zhǎng)臂，童年、外婆、鄉(xiāng)愁，時(shí)間的經(jīng)緯，無(wú)數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹下的村莊深處。②大巴車一路暢行，開進(jìn)了村委會(huì)門前的寬闊停車場(chǎng)，車上走下來(lái)一群來(lái)自全省各地的文藝家，作為其中一員，你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村莊在你生命中的特殊意義——外婆家。③兒時(shí)鉆進(jìn)鉆出的土房子、老洞水、泥巴路、豬欄牛舍不見了，取而代之的，是一排排白墻黛瓦的徽派建筑，還有整潔的水泥路、青磚地。原來(lái)供全村人洗衣服的泥堰池塘，如今用片石砌得方方正正，成了荷花池。一口用來(lái)汲取飲用水的簡(jiǎn)易水井不見了，你還記得，井面上墊著一塊濕滑的木板，上面長(zhǎng)滿青苔。④念書前，你是外婆家的?？?，父母忙得腳不沾地的年月，一個(gè)無(wú)人看顧的野孩子，多么需要一個(gè)隨時(shí)可以倚靠的溫暖懷抱，外婆給了你一張共臥的床鋪，還有許多個(gè)在鼾聲中入夢(mèng)的夜晚。只是，她和三舅三舅母共同生活的這個(gè)家很窮，給不了你像樣的吃食。有一年夏天，三舅母種了一大塊地的胡蘿卜，于是到了收獲季節(jié)，餐桌上便每天都是這一樣菜，葷腥就更別提了。你瘦弱、敏感、膽小，食欲總是不佳，又從不敢像表弟妹那樣無(wú)所顧忌地吐露愿望。外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋，用眼神暗示你到門口屋坪趁黑吃掉。那時(shí)候，雞蛋是不舍得自己吃，要拿去賣錢的，外婆甘冒婆媳不和之風(fēng)險(xiǎn)，給予你的特殊慈愛，何嘗不是那個(gè)時(shí)代不可言說(shuō)的心酸。⑤外婆十幾年前已長(zhǎng)眠于村后的一座山岡。⑥那群老樟樹還在，它還用寬大的枝葉覆蓋一座村莊的日升月落，炊煙裊裊。五十六棵老樟樹，圍繞著一個(gè)村莊，已經(jīng)活了一百年甚至幾百年了，它們用自己的存在和氣息，成就了一個(gè)村莊的符號(hào)，也豐滿了幾代人的記憶。⑦這是一座地道的紅軍村，村里人念念不忘的，有“一家五兄弟齊革命”的故事；也有“七子參軍”的故事。后一個(gè)故事的主人公歐陽(yáng)汝明，成家很晚，1928年，當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí)，歐陽(yáng)汝明做通老母親劉氏的思想工作，又挨個(gè)說(shuō)服兒子們投身革命。他的大兒子歐陽(yáng)克茂參軍時(shí)，不到三十歲；他的小兒子歐陽(yáng)克榮隨紅軍北上時(shí)，剛滿十六歲。悲傷的是，他的七個(gè)兒子，全部壯烈犧牲在了長(zhǎng)征路上，1934年，這里榮獲了“擴(kuò)紅第一村的旗幟”。⑧幾年前，一場(chǎng)前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開，短短的時(shí)間，全村環(huán)境好了，產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了，三舅承包的臍橙園一年四季長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，后來(lái)，他們又加種了奈李、甜柚，還在果園里散養(yǎng)母雞和花鴨，受了大半輩子窮的三舅和三舅母，笑聲一日比一日爽朗。⑨若是外婆還在人世，該有多歡喜呢？⑩幾聲鳥鳴隱入稠密的枝葉，陽(yáng)光在葉隙間跳蕩，你聞到樟樹的香氣，像聞到一股源自光陰的醇釀。臨別時(shí)，和同行的文藝家們?cè)诖笳翗湎潞嫌傲裟?，身后是一排紅色大字：“幸福，都是奮斗出來(lái)的”。?你體味著一座村莊的前世今生，仿佛自己也變成了一棵樟樹，立于時(shí)間之中，枝葉婆娑，周身浸透綠意。（選自《民族文學(xué)》，有刪改）10．（3分）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章標(biāo)題既點(diǎn)明了地點(diǎn)，又充滿了回憶的韻味，對(duì)稱結(jié)構(gòu)富有語(yǔ)言美感。B．文章使用第二人稱“你”，讓讀者仿佛身臨其境，增強(qiáng)了文章的代入感。C．文章重點(diǎn)寫了外婆家的日常生活和房屋的巨大變化，表達(dá)對(duì)外婆的懷念。D．文章結(jié)尾提到“幸福，都是奮斗出來(lái)的”，體現(xiàn)作者對(duì)未來(lái)的樂觀態(tài)度。11．（8分）品味語(yǔ)言，回答問(wèn)題。（1）外婆擔(dān)心你瘦得不成人形，便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋，用眼神暗示你到門口屋坪趁黑吃掉。（賞析加點(diǎn)詞）（2）若是外婆還在人世，該有多歡喜呢？（分析外婆歡喜的原因）12．（3分）文章線索明晰，首尾呼應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合全文加以分析。13．（6分）俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)：“寫你的村莊，你就寫了世界?！弊髡咴诒疚闹谐尸F(xiàn)了什么樣的世界？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（四）（12分）閱讀下面的文字，完成14--16題。讓生僻字擁有自己的一方天地①龍年春節(jié)，“龘”字一躍火出圈。央視發(fā)布2024年春晚主題——“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”，同時(shí)發(fā)布由三個(gè)“龘”字組合在一起的主標(biāo)識(shí)，文化底蘊(yùn)拉滿，生僻字“龘”成為刷屏熱詞。②“龘”的來(lái)源可以追溯到古代的甲骨文和金文，與古代的宗教和祭祀活動(dòng)密切相關(guān)。據(jù)《說(shuō)文解字》記載，“龘”是古代神話中的一種吉祥神獸，名為“虬龍”，其形象和聲音被古人用“龘”字來(lái)描述，因此，“龘”字的本義可理解為一種神秘且象征祥瑞的神獸。另外，“龘”字也出現(xiàn)在南朝梁代顧野王編纂的《玉篇》中，被用來(lái)形容龍騰飛的樣子，意指昂揚(yáng)而熱烈。③“龘”字的出圈，再次喚起了人們對(duì)生僻字的關(guān)注和興趣。④生僻字具有獨(dú)特的形態(tài)美，它是一種以純自然符號(hào)的方式來(lái)構(gòu)建天地間萬(wàn)事萬(wàn)物的龐大體系。它描摹世間萬(wàn)物的實(shí)體形象，表形性極強(qiáng)，達(dá)到音、形、義結(jié)合。它的每一個(gè)點(diǎn)，每一條線，都代表著一個(gè)物質(zhì)或生命。如，“前程?hào)T朤，生活??……”，“朤（lǎng）”古同“朗”，本意為明亮；“?（yè）”指魚多的樣子，表意為：前程明朗，生活年年有余。⑤生僻字作為漢字的一部分，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要符號(hào)，隱藏著深厚的歷史文化意蘊(yùn)。作為整個(gè)漢字庫(kù)里“孤傲”的特殊者，生僻字帶有很強(qiáng)烈的時(shí)代印記，背后有許多既有趣又有內(nèi)涵的故事。最為典型的例子，便是武則天給自己取了一個(gè)“曌”字。這個(gè)生僻字側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)武則天的心境和那段特殊的歷史。這個(gè)字現(xiàn)在基本沒有人用，但我們可以從“日月當(dāng)空——曌”這個(gè)生僻字，作為切入點(diǎn)，了解武則天的故事及那段歷史。⑥如今，越來(lái)越多的生僻字已融入日常生活，成為人們交流和表達(dá)情感的工具。人們通過(guò)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)表情等形式廣泛傳播。如，有博物館在入口處設(shè)立巨大的“生僻字”墻面，參觀者只要準(zhǔn)確讀出其中一部分，就能免費(fèi)進(jìn)入?yún)⒂^。還有些家長(zhǎng)選用生僻字給孩子起名字，既不易重名，又有好的寓意。《漢字聽寫大會(huì)》語(yǔ)言顧問(wèn)酈波認(rèn)為：“所謂生僻字，多是傳統(tǒng)經(jīng)典古籍的核心詞匯，在魯迅、冰心等名家名篇中都曾出現(xiàn)?！鄙ё诌\(yùn)用于日常生活，彰顯了社會(huì)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。⑦生僻字和常用字共同構(gòu)成了中華文化的重要載體，記錄了華夏五千年的歷史和文化傳承。讓生僻字擁有屬于自己的一方天地?。ㄕ浴豆饷魅?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）14．（3分）下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開篇從春節(jié)“龘”字一躍火出圈引出話題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。B．第②段闡述了“龘”的出處及其形象背后所蘊(yùn)含的豐富文化意蘊(yùn)。C．第⑤段中“孤傲”一詞，生動(dòng)地表明生僻字在漢字中的重要地位。D．本文論證結(jié)構(gòu)清晰，層層深入：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔而嚴(yán)密，可讀性強(qiáng)。15．（4分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑥段的論述思路。16．（5分）新學(xué)期伊始，班級(jí)開展“我說(shuō)生僻字”活動(dòng)，小文同學(xué)認(rèn)為“生僻字難讀難寫，不便交流，可以廢除”。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)述你的看法。（五）（12分）閱讀下面的材料，完成17--19題。材料一：應(yīng)縣木塔，又稱佛宮寺釋迦塔，位于山西省朔州市應(yīng)縣城西北的佛宮寺內(nèi)，是世界上現(xiàn)存最高大且最古老的一座純木結(jié)構(gòu)樓閣式建筑。木塔大量運(yùn)用斗拱這一中國(guó)古建筑所特有的建筑構(gòu)件，全塔上下共有59種不同形式、成百上千朵斗拱，猶如朵朵盛開的蓮花裝點(diǎn)于塔身各處，種類之多國(guó)內(nèi)罕見，有“斗拱博物館”之稱。全塔上下沒用一顆鐵釘，完全依靠木構(gòu)件卯榫互相咬合而成，斗拱、柱梁鑲嵌穿插吻合，形成了穩(wěn)固而有一定彈性的整體結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，展示了古代工匠的卓越技藝。（摘編自周怡《從應(yīng)縣木塔賞析木結(jié)構(gòu)技藝之妙》）材料二：斗拱是屋頂和屋身的過(guò)渡構(gòu)件，通常位于柱頂之上、屋檐之下。斗為方形木塊，拱為弓形木構(gòu)件，兩者在水平方向搭扣連接成一組，而后在垂直方向上組組疊加。以故宮中常見的斗拱為例，其主要構(gòu)件包括翹、坐斗、斗、拱等。拱為橫向，向左右延伸；翹又被稱為華拱，縱向，向前后延伸，因前后翹起而得名翹，可以說(shuō)，翹也是一種拱。拱和翹位于同一層上，兩者互相垂直。層層相疊的拱翹組合之間，也由一個(gè)個(gè)斗形木塊——斗相連。坐斗位于整個(gè)斗拱最下方，是斗拱中最大的斗。在一些斗拱的中線上，還會(huì)有向前后延伸、貫通斗拱的構(gòu)件——昂。斗拱具有出色的抗震性能，能有效抵御地震時(shí)水平與垂直的振動(dòng)。當(dāng)水平振動(dòng)時(shí)，斗拱就像不倒翁一樣，不斷來(lái)回?cái)[動(dòng)，雖然會(huì)發(fā)生搖擺，但是不易傾覆。發(fā)生垂直方向的振動(dòng)時(shí)，斗拱整體就像彈簧一樣反復(fù)進(jìn)行壓縮—復(fù)原運(yùn)動(dòng)，不斷地削弱振動(dòng)的能量，有著“以柔克剛”的特性。（摘編自周乾《抗震“大力士”——斗拱》）材料三：古代建筑斗拱在形制的發(fā)展演變和構(gòu)件的使用中，被不斷地賦予禮制、等級(jí)觀念。斗拱方方正正地挺立于梁柱之間的形態(tài)與中國(guó)古人典型的中正思想和中庸的審美習(xí)慣是密切相關(guān)的，也反映了古人追求和諧統(tǒng)一的世界觀。從斗拱的名稱來(lái)看，是象天法地的。斗拱中的“斗”即是“北斗”的象形物。中華民族世