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直升機(jī)教員無(wú)人機(jī)真題及答案(3)選擇題1、(單選)書(shū)面測(cè)試只有在以下哪一種情況時(shí)才能說(shuō)具有綜合性A、包含了所有難度層次的題目B、適用于一切隨機(jī)抽樣C、以不同的方式對(duì)同一主題知識(shí)進(jìn)行進(jìn)行測(cè)量(江南博哥)正確答案:A2、(單選)鋰離子電池、鋰鐵電池、鎳氫電池的優(yōu)缺點(diǎn)?(通用)A、鋰離子電池重量大、容量大、壽命短鋰鐵電池重量大、容量中、壽命長(zhǎng)鎳氫電池重量小、容量小、壽命中B、C、正確答案:A3、(單選)多項(xiàng)選擇型試題勝過(guò)命題論文的優(yōu)點(diǎn)之一在于選擇題A、能夠測(cè)量學(xué)生對(duì)一個(gè)課題的普遍理解力B、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀,與學(xué)生或閱卷人無(wú)關(guān)C、無(wú)法對(duì)不同教員教出的學(xué)生進(jìn)行比較正確答案:B4、(單選)解釋槳葉扭轉(zhuǎn)A、扭轉(zhuǎn)槳葉可以抵消扭矩,改善旋翼槳葉的拉力分布,扭轉(zhuǎn)角多在-5度至16度之間B、C、正確答案:A5、(單選)在出多項(xiàng)選擇題時(shí),以下哪一項(xiàng)是出題者會(huì)遇到的主要困難A、使每題都適用于項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析B、使所有選擇項(xiàng)的長(zhǎng)度大致一致C、編制能夠吸引那些缺乏知識(shí)和理解力學(xué)生的干擾題正確答案:C6、(單選)槳葉的平面形狀和剖面形狀(翼型)A、平面分矩形、梯形、混合梯形、翼尖后掠形剖面是三凹凸一對(duì)稱一s一特種B、C、正確答案:A7、(單選)在一份筆試題中,哪種題型更容易在同班或不同班學(xué)生之間進(jìn)行成績(jī)比較A、命題式作文題B、選擇題型C、正誤判斷題型正確答案:B8、(單選)影響起飛載重的主要因素A、(1)機(jī)場(chǎng)標(biāo)高(周邊高,起飛需要快速爬升,需要減重)(2)空氣溫度(熱氣流的上升影響升力)(3)風(fēng)速和方向(逆風(fēng)飛行起降)B、C、正確答案:A9、(單選)在教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)輔助設(shè)備不應(yīng)該是A、意在強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)B、成為教員教學(xué)的拐杖C、成為節(jié)省時(shí)間的工具正確答案:B10、(單選)怎么在轉(zhuǎn)速不變的情況下增加升力?A、升力增加→阻力增加→電流增大,在電機(jī)不變的情況下,小槳改大槳。B、C、正確答案:A11、(單選)在教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)輔助設(shè)備應(yīng)該是A、具有自明性,不需什么解釋說(shuō)明B、能夠與所要達(dá)到的目的相吻合C、在準(zhǔn)備和組織教學(xué)計(jì)劃之前就應(yīng)選定正確答案:B12、(單選)螺旋槳怎樣產(chǎn)生升力A、通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生與空氣相反作用的力,抵消重力,產(chǎn)生升力B、C、正確答案:A13、(單選)以下哪一種情況會(huì)降低教員的職業(yè)威信A、沒(méi)有獲得他應(yīng)有的報(bào)酬B、鎮(zhèn)定、有思想,且受過(guò)良好訓(xùn)練C、干了任何可能傷害學(xué)生自尊心的事正確答案:C14、(單選)(我們的考試機(jī)型)X6能否有自己的導(dǎo)航功能A、能,如果不能,就通過(guò)地面站來(lái)導(dǎo)航B、C、正確答案:A15、(單選)為了能更有效地使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)保持在最佳狀態(tài),教員必須A、使每次課都成為愉快的體驗(yàn)B、制訂等級(jí)曲線,使大多數(shù)學(xué)員都能完成課程C、不斷激勵(lì)學(xué)生去達(dá)到最高訓(xùn)練目標(biāo)正確答案:A16、(單選)升力的產(chǎn)生A、由于機(jī)翼上表面的彎度大于下表面,上表面的空氣被迫多走了一段距離,空氣經(jīng)過(guò)上表面的速度大于下表面,而產(chǎn)生了一個(gè)上下的壓力差B、C、正確答案:A17、(單選)如果學(xué)生進(jìn)步緩慢是因灰心喪氣和缺乏自信造成的,教員應(yīng)該A、提供大量的幫助與鼓勵(lì)B、布置一些比常規(guī)學(xué)習(xí)目標(biāo)更易達(dá)到的次要目標(biāo)C、提高達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),以便使學(xué)生在面對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)時(shí)獲得益處正確答案:B18、(單選)飛行器起飛前應(yīng)準(zhǔn)備工作有哪些?(飛行器硬件、電池電壓、重心位置)A、(CW)、適合逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的是反漿(CCW)。安裝的時(shí)候,一定記得無(wú)論正反槳,有字的一面是向上的(槳葉圓潤(rùn)的一面要和電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向一致)。B、C、正確答案:A19、(單選)教員是否應(yīng)該關(guān)心那些聰明且?guī)缀醪环稿e(cuò)誤的學(xué)員A、不應(yīng)該,因?yàn)橛械膶W(xué)員天生就是飛行的料B、應(yīng)該,因?yàn)閷W(xué)員的過(guò)分自信會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤C、應(yīng)該,如果教員不能在學(xué)員的行為中發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),學(xué)員就會(huì)對(duì)教員失去信心正確答案:B20、(單選)起降遙控器如何設(shè)置某一通道(如副翼)的正反舵?如何將某一通道(如控制模式切換)定義在面板某指定開(kāi)關(guān)上?A、第一問(wèn)參考答案案要點(diǎn):操作演示REV。第二問(wèn)參考答案案要點(diǎn):操作演示SW1。B、C、正確答案:A21、(單選)學(xué)員正確理解了處境,并且懂得了正常的操作程序,但卻不能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)執(zhí)行時(shí),可能的原因是A、缺乏自信B、不重視或興趣淡然C、認(rèn)為教員對(duì)操作和成績(jī)有不合理的要求正確答案:A22、(單選)飛行中地面站顯示滾轉(zhuǎn)角度為零,目視飛機(jī)有明顯的坡度,可能原因是什么?A、飛控故障;下行鏈路中斷。B、C、正確答案:A23、(單選)處在應(yīng)激狀態(tài)下時(shí),學(xué)生的通常反應(yīng)是A、情緒變化快,對(duì)教員或其它人感到憤怒B、在飛行經(jīng)驗(yàn)與訓(xùn)練有限的情況下,具有自動(dòng)化和迅速準(zhǔn)確的反應(yīng)C、不恰當(dāng)?shù)男袨?,如過(guò)分的合作、過(guò)分的自我控制和小心謹(jǐn)慎,不合時(shí)令的大笑和歌唱正確答案:C24、(單選)手拿遙控器(日本或美國(guó)手),簡(jiǎn)述固定翼和多軸撥動(dòng)每個(gè)桿轉(zhuǎn)速或舵面怎么變化,飛行器怎么變化?A、易出錯(cuò)的是,固定翼拉桿,升降舵上偏,無(wú)人機(jī)上仰。多軸拉桿,前槳加速,無(wú)人機(jī)后退。B、C、正確答案:A25、(單選)教員可以通過(guò)以下哪一種方法以減輕學(xué)員的焦慮A、將學(xué)員的恐懼視為正常反應(yīng)B、不再繼續(xù)會(huì)引起學(xué)生焦慮的教學(xué)內(nèi)容C、允許學(xué)生自己決定何時(shí)開(kāi)始對(duì)新的操縱動(dòng)作的練習(xí)正確答案:C26、(單選)保持油門(mén)持續(xù)爬升,螺旋槳轉(zhuǎn)速會(huì)增加還是減???為什么?A、增加,因?yàn)殡S著高度的增加,空氣密度減小,螺旋槳所受的阻力減小。B、C、正確答案:A27、(單選)綜合飛行教學(xué)的主要目的是A、形成牢固的目視觀察和依靠飛行儀表的行為模式B、區(qū)分目視飛行與儀表飛行條件下的飛行控制C、養(yǎng)成偶爾對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)控和對(duì)飛機(jī)性能進(jìn)行監(jiān)控的習(xí)慣正確答案:A28、(單選)電動(dòng)動(dòng)力的飛機(jī),隨著高度的增加,電動(dòng)機(jī)功率是否會(huì)降低?為什么?A、不會(huì),電動(dòng)機(jī)功率是由額定電壓和電流確定的,與高度變化無(wú)關(guān)。B、C、正確答案:A29、(單選)判斷學(xué)員綜合飛行的主要依據(jù)是A、形成對(duì)外觀察的習(xí)慣B、在借助外界參照操縱飛機(jī)時(shí)能依靠飛行儀表C、在外界參照消失后自己能繼續(xù)控制飛機(jī)正確答案:C30、(單選)機(jī)翼、旋翼、螺旋槳升力產(chǎn)生的機(jī)理A、當(dāng)氣流流過(guò)機(jī)翼時(shí),氣流分別沿機(jī)翼上、下表面流過(guò),而在機(jī)翼后緣重新匯合后向后流去。由于機(jī)翼上表面流速加快,壓力降低;在機(jī)翼下表面,流速減慢,壓力增大。機(jī)翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差。產(chǎn)生了機(jī)翼的升力。B、C、正確答案:A31、(單選)在決定飛行訓(xùn)練周期的長(zhǎng)度和頻率時(shí),首先應(yīng)考慮的因素是A、焦慮B、疲勞C、心理敏銳度正確答案:C32、(單選)內(nèi)、外轉(zhuǎn)子無(wú)刷電機(jī)特點(diǎn)區(qū)別,應(yīng)用領(lǐng)域A、外轉(zhuǎn)子扭矩大、適合帶較大螺旋槳,效率高,廣泛應(yīng)用在各種電動(dòng)無(wú)人機(jī)上;內(nèi)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速快,適合應(yīng)用在電涵道航空模型上。B、C、正確答案:A33、(單選)普通無(wú)刷電調(diào)幾根線,分別連什么?A、2粗紅黑連電池;3中同色連電機(jī);3細(xì)杜邦連飛控或接收機(jī)。注:杜邦中紅線可反向供電B、C、正確答案:A34、(單選)在以下哪一種情況下,學(xué)員很快就會(huì)顯得情緒淡漠A、需要達(dá)到的目標(biāo)很難,但有可能達(dá)到B、理解了他們正在為之努力的目標(biāo)后C、意識(shí)到教員未作充分準(zhǔn)備正確答案:C35、(單選)多旋翼是不是任意方向都可以作為機(jī)頭,指向飛行方向,為什么?A、不是,磁羅盤(pán)和飛控慣性測(cè)量單元的安裝都有指向性要求。即使能夠用無(wú)頭模式飛行的多旋翼其實(shí)也是有頭的。B、C、正確答案:A36、(單選)動(dòng)力電池的功率密度越大越好還是越小越好?為什么?A、一般越大越好,相同重量的電池可以產(chǎn)生更大的功率;但也不能過(guò)大,大了貴。B、C、正確答案:A37、(單選)以下有關(guān)訓(xùn)練過(guò)程中客觀教學(xué)單元的描述,哪一項(xiàng)是正確的A、它們通常是總體目標(biāo)的必要組成部分B、它們通常會(huì)妨礙最終目標(biāo)的圓滿完成C、它們有利于達(dá)到教學(xué)目的正確答案:A38、(單選)無(wú)人機(jī)視距外飛行,風(fēng)速大于飛機(jī)與飛控極限?A、大氣中風(fēng)速高度不同變化很大,迅速改變高度設(shè)置。B、C、
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