2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析_第1頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析_第2頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析_第3頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析_第4頁(yè)
2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年日語(yǔ)能力考試(JLPTN1)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)模擬試卷(附N1語(yǔ)法接續(xù)總結(jié))及解析一、單選題(每題1分,共15分)要求:選擇正確的語(yǔ)法項(xiàng)填入空格中。1.?したことがあるA.?したことがないB.?したことがあるかどうかC.?することができるD.?することができない2.?してみるA.?してみないかB.?してみるべきC.?してみた方がいいD.?してみるべきかどうか3.?ているA.?ていることができるB.?ていることができないC.?ていないD.?てある4.?てあるA.?てあることができるB.?てあることができないC.?ていないD.?てあるべき5.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか6.?てくるA.?てくることができるB.?てくることができないC.?てくるべきD.?てくるべきかどうか7.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか8.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか9.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか10.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか11.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか12.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか13.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか14.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか15.?ていくA.?ていくことができるB.?ていくことができないC.?ていくべきD.?ていくべきかどうか二、填空題(每空1分,共15分)要求:根據(jù)句意,選擇正確的語(yǔ)法項(xiàng)填入空格中。1.?を聞かれたので、彼の意見(jiàn)を?しました。A.?聞くB.?聞かせるC.?聞かれるD.?聞かせる2.?が決まったので、計(jì)畫(huà)を?します。A.?立てるB.?立てさせるC.?立てられるD.?立てさせる3.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき4.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき5.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき6.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき7.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき8.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき9.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき10.?が好きで、いつも?しています。A.?するB.?させるC.?させるべきD.?するべき三、判斷題(每題1分,共10分)要求:判斷下列句子是否正確。1.?ていることができると、?するべきです。(正確/錯(cuò)誤)2.?てあることができると、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)3.?てあることができないと、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)4.?てあることができると、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)5.?てあることができないと、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)6.?てあることができると、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)7.?てあることができないと、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)8.?てあることができると、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)9.?てあることができないと、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)10.?てあることができると、?することができます。(正確/錯(cuò)誤)四、閱讀理解題(每題2分,共10分)要求:閱讀下列文章,根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。文章:日本料理中,壽司是極具代表性的美食之一。壽司的歷史可以追溯到公元8世紀(jì)的日本。當(dāng)時(shí),人們將米飯與各種魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等海鮮混合,形成了最初的壽司。隨著時(shí)間的推移,壽司的種類(lèi)和做法逐漸豐富多樣。如今,壽司已成為日本飲食文化的重要組成部分。問(wèn)題:1.壽司的歷史可以追溯到哪個(gè)時(shí)期?2.最初的壽司是由什么材料制成的?3.壽司在日本的飲食文化中扮演什么角色?4.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述壽司的種類(lèi)和做法是如何發(fā)展的。5.根據(jù)文章,壽司在日本飲食文化中的地位如何?五、完形填空題(每空1分,共10分)要求:根據(jù)文章內(nèi)容,選擇正確的詞語(yǔ)填入空格中。文章:日本是一個(gè)多山的島國(guó),地形以山地、丘陵為主。其中,富士山是日本的象征,海拔3776米,是世界上最高的活火山之一。日本的河流短小湍急,多為山地河流。由于地形復(fù)雜,日本的氣候類(lèi)型多樣,南部為亞熱帶季風(fēng)氣候,北部為溫帶季風(fēng)氣候。問(wèn)題:1.日本的地形以什么為主?2.富士山是世界上最高的什么之一?3.日本的河流多為什么類(lèi)型的河流?4.日本的氣候類(lèi)型多樣,南部為什么氣候?5.日本的北部為什么氣候?六、寫(xiě)作題(10分)要求:根據(jù)以下提示,用日語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,字?jǐn)?shù)在100字左右。提示:1.最近去了一家新開(kāi)的咖啡店。2.店內(nèi)裝修風(fēng)格獨(dú)特,給人一種舒適的感覺(jué)。3.咖啡師手藝精湛,提供的咖啡味道醇厚。4.店內(nèi)還提供多種甜點(diǎn),讓人回味無(wú)窮。5.這家咖啡店值得一去。本次試卷答案如下:一、單選題(每題1分,共15分)1.A解析:?したことがある表示“曾經(jīng)做過(guò)某事”,?したことがない表示“未曾做過(guò)某事”,?したことがあるかどうか表示“是否曾經(jīng)做過(guò)某事”,?することができる表示“能夠做某事”,?することができない表示“不能做某事”。2.B解析:?してみる表示“試著做一下”,?してみないか表示“不試試看嗎?”,?してみるべき表示“應(yīng)該試著做一下”,?してみるべきかどうか表示“是否應(yīng)該試著做一下”。3.A解析:?ている表示“正在做某事”,?ていることができる表示“能夠做某事”,?ていることができない表示“不能做某事”,?ていない表示“沒(méi)有做某事”,?てある表示“有某物”。4.B解析:?てある表示“有某物”,?てあることができる表示“能夠有某物”,?てあることができない表示“不能有某物”,?ていない表示“沒(méi)有做某事”,?てあるべき表示“應(yīng)該有某物”。5.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。6.A解析:?てくる表示“過(guò)來(lái)”,?てくることができる表示“能夠過(guò)來(lái)”,?てくることができない表示“不能過(guò)來(lái)”,?てくるべき表示“應(yīng)該過(guò)來(lái)”,?てくるべきかどうか表示“是否應(yīng)該過(guò)來(lái)”。7.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。8.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。9.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。10.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。11.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。12.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。13.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。14.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。15.A解析:?ていく表示“持續(xù)做某事”,?ていくことができる表示“能夠持續(xù)做某事”,?ていくことができない表示“不能持續(xù)做某事”,?ていくべき表示“應(yīng)該持續(xù)做某事”,?ていくべきかどうか表示“是否應(yīng)該持續(xù)做某事”。二、填空題(每空1分,共15分)1.A解析:?を聞かれたので、彼の意見(jiàn)を?しました。這里的“聞かれた”表示“被聽(tīng)到”,所以應(yīng)該用?聞く表示“聽(tīng)到”。2.A解析:?が決まったので、計(jì)畫(huà)を?します。這里的“決まった”表示“決定了”,所以應(yīng)該用?立てる表示“決定”。3.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。4.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。5.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。6.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。7.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。8.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。9.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。10.A解析:?が好きで、いつも?しています。這里的“好き”表示“喜歡”,所以應(yīng)該用?する表示“做”。三、判斷題(每題1分,共10分)1.正確解析:?ていることができると、?するべきです。這里的“?ていることができる”表示“能夠做某事”,所以應(yīng)該用“?するべき”表示“應(yīng)該做”。2.正確解析:?てあることができると、?することができます。這里的“?てあることができる”表示“能夠有某物”,所以應(yīng)該用“?することができます”表示“能夠做某事”。3.錯(cuò)誤解析:?てあることができないと、?することができます。這里的“?てあることができない”表示“不能有某物”,所以應(yīng)該用“?することができない”表示“不能做某事”。4.正確解析:?てあることができると、?することができます。這里的“?てあることができる”表示“能夠有某物”,所以應(yīng)該用“?することができます”表示“能夠做某事”。5.錯(cuò)誤解析:?てあることができないと、?することができます。這里的“?てあることができない”表示“不能有某物”,所以應(yīng)該用“?することができない”表示“不能做某事”。6.正確解析:?てあることができると、?することができます。這里的“?てあることができる”表示“能夠有某物”,所以應(yīng)該用“?することができます”表示“能夠做某事”。7.錯(cuò)誤解析:?てあることができないと、?することができます。這里的“?てあることができない”表示“不能有某物”,所以應(yīng)該用“?することができない”表示“不能做某事”。8.正確解析:?てあることができると、?することができます。這里的“?てあることができる”表示“能夠有某物”,所以應(yīng)該用“?することができます”表示“能夠做某事”。9.錯(cuò)誤解析:?てあることができないと、?することができます。這里的“?てあることができない”表示“不能有某物”,所以應(yīng)該用“?することができない”表示“不能做某事”。10.正確解析:?てあることができると、?することができます。這里的“?てあることができる”表示“能夠有某物”,所以應(yīng)該用“?することができます”表示“能夠做某事”。四、閱讀理解題(每題2分,共10分)1.公元8世紀(jì)解析:根據(jù)文章第一句話“壽司的歷史可以追溯到公元8世紀(jì)的日本?!笨梢缘贸龃鸢?。2.魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等海鮮解析:根據(jù)文章第一句話“當(dāng)時(shí),人們將米飯與各種魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等海鮮混合,形成了最初的壽司?!笨梢缘?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論