文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編

一、崗位職責(zé)

（一）、辦公室職責(zé)

辦公室是學(xué)校行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工

作。其職責(zé)是：

1、組織起草學(xué)校綜合匯報(bào)，確定相關(guān)行政管理方面計(jì)劃、計(jì)劃、總結(jié)、

通知等;組織確定全校性規(guī)章制度，公布相關(guān)行政事務(wù)通告。

2.組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好統(tǒng)計(jì)。

3.依據(jù)審批權(quán)限開具證實(shí)信函和介紹信函。

4.對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。

5.管理文書檔案，健全檔案管理制度。

6、多種辦公用具及教學(xué)器材購置和維護(hù)，固定資產(chǎn)登記管理、檢驗(yàn)等

工作。

7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作組織檢驗(yàn)，確

保學(xué)校安仝和整齊。

8、完成校長(zhǎng)交辦其它工作。

（二）、教學(xué)部門職責(zé)

1.負(fù)責(zé)全校教學(xué)管理，把提升教學(xué)質(zhì)量放在首位，制訂教學(xué)計(jì)劃，檢

驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度，組織、安排全?？荚嚒?/p>

2.組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

3.指導(dǎo)、檢驗(yàn)各年級(jí)、各學(xué)科備課。

4、了解教學(xué)情況，時(shí)學(xué)生提出問題、要求立即反饋給相關(guān)老師。

5、組織好對(duì)老師評(píng)價(jià)工作，表彰優(yōu)異，幫助后進(jìn)。

6.采取方法培養(yǎng)青年老師。

（三）、教育部門職責(zé)

1.在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主管全校學(xué)生思想政治工作。負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)馬列

主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，并對(duì)學(xué)生進(jìn)

行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育和黨路線、方針、政策

和品德、法紀(jì)、尊師愛校等方面教育。

2、依據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨，參考國家教委相關(guān)學(xué)生思想政治教育要求，負(fù)

責(zé)確定在學(xué)生中開展思想品德教育關(guān)鍵點(diǎn)，由班主任、老師以不一樣形

式向?qū)W生進(jìn)行思想教育及品德教育。

3、依據(jù)各個(gè)時(shí)期中心任務(wù)，選擇印發(fā)實(shí)事、形式教育材料，供班主任、

老師在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育。

4.總結(jié)和交流班主任、老師開展德育工作經(jīng)驗(yàn)。

5.組織開展評(píng)選表彰“教育優(yōu)異工作人員”活動(dòng)。

6.完成校長(zhǎng)交辦其它工作。

（四）、教務(wù)部門職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績(jī)檔案管理工作。

2.組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。

3.制訂并調(diào)整課程表。

4.做好學(xué)生反饋工作總結(jié)。

5.做好全校考務(wù)工作。

6.保留并做好和弟兄學(xué)校交換教學(xué)資料工作。

7、負(fù)貢全校教室、專用教室安排，做到合理使用。

8、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳、咨詢、接待工作。

（五）、財(cái)務(wù)部門職責(zé)

L在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織編

制學(xué)校年度預(yù)算和年底決算。

2.落實(shí)勤儉辦學(xué)方認(rèn)真實(shí)施國家相關(guān)財(cái)務(wù)管理法律、法規(guī)、制度、

措施，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3.負(fù)責(zé)管理學(xué)校資金，確保資金安全;計(jì)發(fā)老師課酬和管理人職員資、

津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報(bào)賬、記賬等日常財(cái)務(wù)管理工

作。

4.建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。

5.按相關(guān)部門要求，立即上報(bào)年度財(cái)務(wù)匯報(bào)和審計(jì)匯報(bào)。

6、每會(huì)計(jì)年度，認(rèn)真做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作自查，發(fā)覺問題，立即糾正。

重大事項(xiàng)，應(yīng)在年度財(cái)務(wù)情況說明書給予說明。

7、定時(shí)組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)、制度等文件;參與教育和相關(guān)

部門培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不停提升會(huì)計(jì)專業(yè)水平。

8、做好財(cái)務(wù)檔案管理和相關(guān)安全工作。

9、完成校K交辦其它工作。

（六）、招生部門職責(zé)

1.熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)綱領(lǐng)，掌握各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和指

定教材，組織招生咨詢工作，解答學(xué)生、家長(zhǎng)提出問題。

2.負(fù)責(zé)新生招生和注冊(cè)具體組織工作。

3.掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)增減改變，上報(bào)校長(zhǎng)并通報(bào)教務(wù)人員作為

編班、安排教室及老師依據(jù)。天天上報(bào)各課程招生報(bào)名人數(shù)及注冊(cè)人數(shù)。

4、保留招生登記簿冊(cè)及學(xué)生記錄表等原始資料，建立對(duì)應(yīng)檢索目錄，

立即將學(xué)生注冊(cè)交費(fèi)情況、考試情況、考試成績(jī)及學(xué)科改變登記入學(xué)生

檔案。

5、按學(xué)校要求，幫助會(huì)計(jì)做好收繳學(xué)費(fèi)工作。

（七）、班主任工作職責(zé)

1.班主任是各學(xué)科教學(xué)班組織者、管理者。必需選派有較高素質(zhì)和組織

管理經(jīng)驗(yàn)人員擔(dān)任。

2.班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)

生管理。

3.班主任做好學(xué)生考勤，保持和學(xué)生、家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)。

4、班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律，保持教室、學(xué)校環(huán)境整齊，注意安全,

預(yù)防意外傷害事故發(fā)生。

5、常常了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，親密和任課老師聯(lián)絡(luò)。

（八）、人員管理制度

依據(jù)《中國勞動(dòng)法》及《中國民辦教育促進(jìn)法》及學(xué)校實(shí)際情況，制訂

本措施：

1.用人條件:本校系中等文化藝術(shù)教育層次教育機(jī)構(gòu)，聘用人員必需有

較高素質(zhì)。條件以下：

(1)、必需堅(jiān)持四項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小

平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，不停提升政治思想水平。

(2)、老師必需含有符合國家相關(guān)要求任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證

書。

(3)、管理人員須含有一定文化程度，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定組織管理

能

力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)正派，身體健康，年紀(jì)通常不超出XX歲。新

聘用工作人員要有一定適用期，經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。

2.聘用程序

(1)、依據(jù)用人需要，登記應(yīng)聘人員基礎(chǔ)情況(包含姓名、性別、年紀(jì)、

政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關(guān)系所

在單位、關(guān)鍵優(yōu)缺點(diǎn)、部門使用意見等)。

(2)、依據(jù)應(yīng)聘人員基礎(chǔ)情況由校長(zhǎng)面試審核、試講最終確定錄用是否,

凡錄用人員通常試用期為三個(gè)月，合格者簽發(fā)聘書。

3.人員管理和考評(píng)

（1）、按獎(jiǎng)懲條件中各項(xiàng)要求，管理人員由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師由主管部門

負(fù)責(zé)。

（2）、教職員每年依據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié)，作為考評(píng)基礎(chǔ)。

二、管理人員崗位分工職責(zé)

1.龔希春（專職）：校長(zhǎng)，法人，負(fù)擔(dān)法律責(zé)任。主持全方面工作，主管人事、

財(cái)務(wù)。全方面計(jì)劃安排，總結(jié)、年審。分管:教學(xué)文書檔案、聲樂、影視。

2.沈長(zhǎng)起（專職）副校長(zhǎng):主管邏輯思維、形象思維、美術(shù)、書法、舞蹈、魔術(shù)、

器樂聲部教學(xué)檢驗(yàn)協(xié)調(diào)、劍橋英語考級(jí)組考考務(wù)工作，師生教材；口常工作任務(wù):

主管科目招生，根據(jù)教學(xué)要求，課堂常規(guī)進(jìn)行教學(xué)管理，對(duì)學(xué)生管理并抽查統(tǒng)

計(jì)。按要求完成主管各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、茅媛媛（專職）校長(zhǎng)助理:主管:劍橋英語、計(jì)算機(jī)（少兒NIT）及考級(jí)

工作。各科報(bào)名、收費(fèi)、老師工資造表發(fā)放。日常工作任務(wù):主管科目招生、根

據(jù)教學(xué)要求，課堂常規(guī)進(jìn)行教學(xué)管理、學(xué)生管理并抽查統(tǒng)計(jì)。按時(shí)完成主管各項(xiàng)

工作任務(wù)。

4、穆東納（兼職）:藝術(shù)教育主任。主管器樂班根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和管理要求,

課堂常規(guī)進(jìn)行教學(xué)管理、學(xué)生管理老師管理。每十二個(gè)月匯演和參賽演。

5.耿輝、賈秀然（兼職）：幫助穆東納管理好器樂班各項(xiàng)工作任

務(wù)。

6.袁僑（兼職）：舞蹈教學(xué)、學(xué)生管理。每十二個(gè)月匯演和參賽。

固定資產(chǎn)帳目及管理。

7、謝麗娟（兼職）：影視班管

理。

8、張淑英（兼職）：校醫(yī)，疫情檢驗(yàn)、匯報(bào)處理。周（六），值班學(xué)生管

理

9、崔東立（兼職）：計(jì)算機(jī)顧問。

10、盧長(zhǎng)源（兼職）：計(jì)算機(jī)顧問。

11.唐雅紅（兼職）：計(jì)算機(jī)顧問。。

12.李嫣（兼職）:錄入打印員。

13.房麗琨（兼職）：會(huì)計(jì)。

13.王麗芳：出納。

14.宦國布：清潔員

三、管理人員值班職責(zé)

1.必需提前30分鐘到鹵。開教室門窗通風(fēng)，掛年級(jí)標(biāo)牌。

2.接待家長(zhǎng)態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學(xué)校統(tǒng)一要求給耐心解

答。

3.把好門衛(wèi)，家長(zhǎng)、外單位人員一律不得進(jìn)校，上學(xué)、放學(xué)一律在自動(dòng)

門外等候，報(bào)名交費(fèi)家長(zhǎng)進(jìn)東門培訓(xùn)部辦理，不得進(jìn)入校內(nèi)，報(bào)名學(xué)

生按記錄表項(xiàng)目登記、收費(fèi)。

4.課前、課間要在學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理好學(xué)生課間活動(dòng)，學(xué)生不得在

樓梯、操場(chǎng)跑鬧，嚴(yán)防事故。發(fā)生問題立即處理，如學(xué)生發(fā)生事故

立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)，并立即匯報(bào)校長(zhǎng)。

5.上課期間要巡視各班上課情況，如發(fā)覺課堂教學(xué)秩序問題應(yīng)立即和

任課老師取得聯(lián)絡(luò)進(jìn)行研究處理。

6.認(rèn)真管理考勤，一節(jié)課后，要立即檢驗(yàn)各班出席情況，凡缺勤學(xué)員

要立即電話和家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)。

7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時(shí)按教學(xué)日志要求項(xiàng)目，進(jìn)行登記。

8、放課時(shí)各班必需排隊(duì)有秩序放學(xué)。各班老師送出門廳。如有學(xué)生沒

接走，安排好學(xué)生在大廳等候。

9、放學(xué)后回到各教室檢驗(yàn)門窗、照明、電扇是否關(guān)好。將

桌椅擺整齊。用其它教室桌椅送回原處。

10、將錄音機(jī)、掛圖等教具、教室標(biāo)牌送回原處。

11.一切安排好方能離校。

四、北京地域劍橋少兒英語口試考官職責(zé)

（一）.認(rèn)真作好考試保密和安全工作.

（二）.按考試綱領(lǐng)要求和要求進(jìn)行考試評(píng)分，作到公平、公正、不徇私

情；

㈢、有責(zé)任感、嚴(yán)格按口試考試操作程序工作，考試填分、操作等認(rèn)真

仔細(xì)；

㈣、在考試時(shí)做到儀表整齊、得體，以和藹、親切、耐心態(tài)度對(duì)待每一

位考生，為其發(fā)明一個(gè)輕松測(cè)試環(huán)境。

㈤、每十二個(gè)月必需參與一次考前培訓(xùn)；

閑、按時(shí)接收培訓(xùn)官指導(dǎo)，不停提升測(cè)試水平；

（七）、不得私自以考試院名義為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或她人進(jìn)行“模擬考試”或

考前教導(dǎo);對(duì)本人教過學(xué)生，考試時(shí)應(yīng)予回避；

（A）、口試考官有下列情況之一通常應(yīng)該被取消資格：

①、考試中有違紀(jì)行為考官；

②、連續(xù)兩年未參與考試工作考官；

③、十二個(gè)月內(nèi)未參與考前培訓(xùn)考官；

④、連續(xù)兩次監(jiān)聽結(jié)果為需要改善考官；

⑤、監(jiān)聽結(jié)果為不合格考官;

摘自《北京教育考試院京考社考□13號(hào)文件》

五、教職員民主參與相關(guān)建立學(xué)校基層工會(huì)組織意見

在民辦學(xué)校中建立工會(huì)組織，最大程度地把教職員組織到工會(huì)中來，是

落實(shí)“三個(gè)代表”關(guān)鍵思想和黨全心全意依靠工人階級(jí)根本方針要求，是加強(qiáng)

黨建設(shè)，親密組織和教職員聯(lián)絡(luò)，鞏固黨階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政地位需要，是維護(hù)廣

大教職員正當(dāng)權(quán)益需要，是充足調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員主動(dòng)性和發(fā)明性，促進(jìn)

學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定需要。基層工會(huì)組織要依據(jù)《工會(huì)法》、《教育法》、《老

師法》等法律法規(guī)切實(shí)推行維護(hù)教職員正當(dāng)權(quán)益基礎(chǔ)職責(zé)，在教育改革發(fā)展穩(wěn)

定大局中發(fā)揮應(yīng)有作用。

一、組織教職員主動(dòng)參與學(xué)校改革，開展群眾性合理化提議活動(dòng)，為學(xué)

校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，全方面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、依法維護(hù)教職員正當(dāng)權(quán)益。根據(jù)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育

法》、《老師法》等法規(guī)要求，指導(dǎo)幫助教職員簽署聘用協(xié)議或勞動(dòng)協(xié)

議，代表教職員和學(xué)校就勞動(dòng)酬勞、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等

事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會(huì)應(yīng)參與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，為教職員提供

對(duì)應(yīng)支持和幫助。

三、組織教職員依據(jù)法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要經(jīng)過建立教

職員代表大會(huì)制度及其它民主管理形式組織教職員群眾參與學(xué)校民主

管理。學(xué)校違反教職員代表大會(huì)制度和其它民主制度，工會(huì)有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)

校舉行者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。

四、學(xué)校要以加強(qiáng)師德建設(shè)為中心，努力提升教職員素質(zhì)，建設(shè)“四有”

教職員隊(duì)伍。要圍繞學(xué)校中心工作，開展教職員自我教育活動(dòng)，經(jīng)過靈

活多樣、群眾樂于接收方法，樹立忠于職守、勤奮努力敬業(yè)精神。組織

教職員開展豐富多彩文化體育活動(dòng)，陶冶教職員情操，促進(jìn)校園精神

文明建設(shè)。

五、建立健全規(guī)章制度。

（一）建立崗位責(zé)任制度

工會(huì)主席:負(fù)責(zé)工會(huì)全方面工作，每十二個(gè)月年初制訂工會(huì)工作計(jì)劃，

審定工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算，組織工會(huì)委員會(huì)討論經(jīng)過，上報(bào)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和

學(xué)校黨組織、學(xué)校行政。年底作年度工作總結(jié)，上報(bào)工會(huì)聯(lián)合會(huì)，并向

全體會(huì)員匯報(bào)。和學(xué)校行政、黨組織保持常常聯(lián)絡(luò)，接收其領(lǐng)導(dǎo)并爭(zhēng)取

她們支持。參與上級(jí)工會(huì)在開會(huì)議。參與學(xué)校行政會(huì)議，代表全體會(huì)員

接收任務(wù)，反應(yīng)工會(huì)需求和會(huì)員意見、提議。

工會(huì)副主席：負(fù)責(zé)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，配合工會(huì)主席完成工會(huì)

其它工作。

婦女工作委員：維護(hù)女教職員正當(dāng)權(quán)益，負(fù)責(zé)女教職員工作、生活、保

健等工作。

生活委員：負(fù)責(zé)工會(huì)福利工作，幫助處理教職員困難，負(fù)責(zé)職員之家工

作。

文體委員：負(fù)責(zé)教職員文藝、體育活動(dòng)。

組織委員：負(fù)責(zé)工會(huì)組織建設(shè)工作，做好工會(huì)檔案、會(huì)籍管理工作，幫

助工會(huì)副主席做好教職員多種培訓(xùn)工作。

財(cái)務(wù)委員：負(fù)責(zé)管理工會(huì)財(cái)務(wù)工作，編制工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算方案，收繳

個(gè)人會(huì)費(fèi)，接收學(xué)校撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，按時(shí)上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

（二）工作會(huì)議制度

工會(huì)委員會(huì)六個(gè)月或十二個(gè)月最少召開一次工作會(huì)議，匯報(bào)、研究、部

署工作。

（三）學(xué)習(xí)制度

工會(huì)委員會(huì)要定時(shí)組織全體會(huì)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包含以下兩個(gè)方面：

1.政治學(xué)習(xí)：黨方針政策、法律法規(guī)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)交流，教學(xué)專題

研討、匯報(bào)、講座等。

（四）獎(jiǎng)懲制度

每十二個(gè)月應(yīng)對(duì)優(yōu)異老師、優(yōu)異管理人員和對(duì)學(xué)校有較大貢獻(xiàn)會(huì)員進(jìn)行

精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)違反法律法規(guī)、工會(huì)管理制度和學(xué)校規(guī)章制度會(huì)員除進(jìn)行批評(píng)教育外,

還應(yīng)進(jìn)行合適處罰。

（五）救助、慰問制度

1.工會(huì)委員會(huì)要關(guān)心會(huì)員生活，對(duì)生活有困難會(huì)員給精神、物

質(zhì)和人力上幫助。

2、每十二個(gè)月新年至春節(jié)期間，對(duì)生活有困難會(huì)員給合適經(jīng)濟(jì)

補(bǔ)助。

3.對(duì)因病住院會(huì)員進(jìn)行慰問。

六、教學(xué)管理制度（教學(xué)培養(yǎng)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評(píng)價(jià)）

（一）教學(xué)管理基礎(chǔ)內(nèi)容

1.老師是辦好學(xué)校主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)

需求、相對(duì)穩(wěn)定老師隊(duì)伍，十分關(guān)鍵。

2.學(xué)校相關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重老師勞動(dòng)，全心全意地為老師服務(wù)，

為老師教育教學(xué)活而發(fā)明條件和提供方便。

3.為保障教學(xué)質(zhì)量提升，特要求了老師權(quán)利、老師責(zé)任、老師聘用、管

理和考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)和解聘等制度。

4.教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)

校制訂，校長(zhǎng)同意后實(shí)施。

5.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)綱領(lǐng)要求編制教學(xué)計(jì)戈IJ、教案，嚴(yán)格按教

材、綱領(lǐng)進(jìn)行教學(xué)。

6.課表。每學(xué)期課表于開課前招生前確定并公布，方便學(xué)生在報(bào)名、注

冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。

7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要通暢。

8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱領(lǐng)要求，確保老師在要求時(shí)

間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程教學(xué)進(jìn)

度表。

9、教學(xué)檢驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，要不定時(shí)深入課堂聽課，尤其

對(duì)首次聘用老師，必需聽課1-2次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生

反應(yīng)。

10、成績(jī)每期考評(píng)最少一次。成績(jī)考評(píng)每學(xué)期末對(duì)學(xué)生考評(píng)成績(jī)應(yīng)統(tǒng)計(jì)

在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)久保留。

11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專員負(fù)責(zé)搜集、整理和保留，并

逐步形成電子教學(xué)檔案。

12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充足發(fā)揮班主任作用，應(yīng)

制訂“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

（二）、老師管理

1.兼職老師應(yīng)聘條件:

⑴、堅(jiān)持四項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，遵守老師行為規(guī)范。

⑵、須含有大學(xué)本科以上學(xué)歷，并含有對(duì)應(yīng)《老師職業(yè)資格證書》或含

有中高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員。

⑶、能勝任所講課程教學(xué)任務(wù)；

⑷、通常應(yīng)含有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)步驟指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

⑸、身心健康，能確保正常教學(xué)；

⑹、在京有穩(wěn)定工作單位或在京有固定居所。

2.應(yīng)聘程序：

⑴、應(yīng)聘老師應(yīng)出具木人身份證、畢業(yè)證、職稱證、老師職業(yè)資格證等

能代表其水平能力證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫老師記錄表；

⑵、應(yīng)聘老師簽署教學(xué)協(xié)議書；

⑶、按學(xué)校要求頒發(fā)老師聘書，聘期一至兩年，或依據(jù)課程安排階段性

聘用。

3.受聘老師基礎(chǔ)要求：

⑴、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。

⑵、自覺維護(hù)學(xué)校形象、信譽(yù)和整體利益。

⑶、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

⑷、自編或選擇要求教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身講課，努力爭(zhēng)取最優(yōu)教學(xué)結(jié)

果。

⑸、不得在本學(xué)校中從事和教學(xué)無關(guān)商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為

她校招生。

⑹、要和學(xué)校建立有效通訊聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)方法變更要立即立案。

（三）老師權(quán)利

1.老師受聘期間享受聘用協(xié)議要求權(quán)利和義務(wù)。

2.老師應(yīng)按勞取酬，老師對(duì)酬勞提出異議，屬于正常情況，能夠和學(xué)

校協(xié)商處理。

3、學(xué)校相關(guān)部門和人員，為老師教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)明條件，提供方便。

老師有權(quán)要求相關(guān)部門和人員配合、支持自己工作。

4、老師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評(píng)和提議。學(xué)校對(duì)

老師批評(píng)和提議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真處理。

（四）老師責(zé)任義務(wù)

1.熱愛教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管

學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2.熟悉所任課程教學(xué)綱領(lǐng)和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全方面兼顧教

學(xué)各個(gè)步驟，確保教學(xué)質(zhì)量。

3.依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不停改善教學(xué)方法，突出關(guān)

鍵，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。

4.要重視講、練結(jié)合，落實(shí)精講多練，分析題型、題式，部署作業(yè)，進(jìn)

行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。

5.常常了解學(xué)生聽課、自學(xué)和作業(yè)情況，征求學(xué)生意見，改善教學(xué)方

法。提升教學(xué)效果。

6、遵守學(xué)校相關(guān)教學(xué)工作要求，上課不遲到，不早退，不隨便請(qǐng)假，

不隨意請(qǐng)人代課。

7、主動(dòng)向?qū)W校反應(yīng)教學(xué)情況，并提出改善教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量提議。

（五）教學(xué)工作要求：

1.講課準(zhǔn)備要求：

①、簽署教學(xué)協(xié)議書、領(lǐng)取教材、教學(xué)綱領(lǐng)，并按本校校歷和課程表安

排做好課前

準(zhǔn)備，確保按時(shí)開課。

②、按教學(xué)綱領(lǐng)要求，填寫《講課計(jì)劃表》一式兩份，于開學(xué)第一次上

課時(shí)交教學(xué)部備

案;并嚴(yán)格按《講課計(jì)劃表》實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。

③、認(rèn)真實(shí)施所講課程教學(xué)綱領(lǐng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保講課質(zhì)量，完成教學(xué)

綱領(lǐng)確定教學(xué)目標(biāo)。

④、按時(shí)參與教研活動(dòng)，根據(jù)教研活動(dòng)要求，正確了解和把握教學(xué)綱領(lǐng),

不停提升教學(xué)質(zhì)量，努力提升相關(guān)考試經(jīng)過率及優(yōu)異率。

⑤、講課過程中，要組織好教學(xué)，重視啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生求知欲望,

提升課堂中學(xué)生吸收率。

2.講課過程要求：

①、遵守教學(xué)常規(guī)，按統(tǒng)一時(shí)間上、下課，未經(jīng)同意不得私自停課、調(diào)

課、調(diào)教室，不得隨意縮短講課時(shí)間或增加計(jì)劃外課時(shí);任課老師如有

特殊原因不能正常講課時(shí)，需提前一周向?qū)W校說明原因，方便立即妥

善處理。

②、每次講課時(shí)應(yīng)提前10分鐘到校，做好教學(xué)準(zhǔn)備，按時(shí)上下課。。

③、認(rèn)真填寫教學(xué)實(shí)施情況表，以此為教學(xué)檢驗(yàn)和結(jié)算課酬依據(jù)。

④、如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生考勤，并配合班主任督促學(xué)生出勤。

⑤、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生思想教育。任課老師有責(zé)任監(jiān)

控課堂紀(jì)律，和班主任一起共同做好學(xué)生思想教育工作和班風(fēng)建設(shè),營(yíng)

造良好教學(xué)氣氛。

⑥、要求同學(xué)們主動(dòng)主動(dòng)地參與教學(xué)過程，勇于提出問題，掌握分析問

題和處理問題方法，重視自主、探究、合作式學(xué)習(xí)，在選擇中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，

在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。

⑦、重視培養(yǎng)同學(xué)們濃厚學(xué)習(xí)愛好、旺盛求知欲、主動(dòng)探索精神、.里持

真理態(tài)度;重視培養(yǎng)同學(xué)們搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、分

析和處理問題能力、

交流和合作能力和應(yīng)用、探索、創(chuàng)新能力。

⑧、講課前應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具。講課過程中，不得接聽電話，不得

私自安排學(xué)惡能力生自習(xí)或休息。

3.講課結(jié)果檢驗(yàn)要求：

①、按教學(xué)綱領(lǐng)要求“命題”，不得“超綱”，要制訂好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)C做

到老師要挖掘教材

中思想教育原因，教書育人。課程結(jié)束后對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行考評(píng)。

②、考評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定按命題要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施，并在指定時(shí)間內(nèi)將

學(xué)生成績(jī)冊(cè)及電

子版成績(jī)交到學(xué)校。

（六）獎(jiǎng)懲和解聘：

1.獎(jiǎng)勵(lì)條件及措施:

①、負(fù)擔(dān)教學(xué)任務(wù)量大，完成課時(shí)多，且學(xué)生滿意率高;

②、在專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革方面有突出貢獻(xiàn)；

③、教學(xué)效果好，學(xué)生參與考試經(jīng)過率、優(yōu)異率高或教學(xué)結(jié)果突出；

④、教書育人，所教班級(jí)能樹立良好學(xué)風(fēng)，學(xué)生出勤率高流失率低。含

有以上條件老師給表彰并獎(jiǎng)勵(lì)。

2.罰責(zé)：

①、不遵守本管理要求，造成不良影響者。

②、無正當(dāng)理由遲到、早退者

③、未經(jīng)同意，私自委托她人代課，或不推行調(diào)課手續(xù)而調(diào)課者；

④、協(xié)議期間自行制聘，對(duì)教學(xué)造成較大影響者，按相關(guān)要求進(jìn)行處罰

直至解聘。

（七）教學(xué)計(jì)劃

⑴、教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)專業(yè)人才和組織教學(xué)工作依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃由教學(xué)處

依據(jù)教材編寫，經(jīng)校務(wù)會(huì)審核，校長(zhǎng)同意后實(shí)施。

⑵、教學(xué)計(jì)劃相對(duì)穩(wěn)定，實(shí)施過程中碰到特殊情況，教學(xué)處可作局部調(diào)

整，重大修改必需經(jīng)校長(zhǎng)同意。

（八）教學(xué)要求

依據(jù)本校辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)目標(biāo)，參考相關(guān)法律法規(guī)并依據(jù)目標(biāo)要求，

制訂出本校各科教學(xué)目標(biāo)要求，制訂后老師必需不折不扣實(shí)施，并依

據(jù)目標(biāo)要求，老師制訂教學(xué)六成。

教學(xué)綱領(lǐng)是教學(xué)計(jì)劃具體化，是學(xué)校教育教學(xué)指導(dǎo)性文件。包含:學(xué)校

應(yīng)設(shè)置科目；活動(dòng);要求了每個(gè)科目學(xué)習(xí)和安排次序;周時(shí)數(shù)及總時(shí)數(shù)。

1.制訂教學(xué)要求基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)

⑴、教學(xué)綱領(lǐng)要正確地落實(shí)技能培訓(xùn)階段培訓(xùn)方案所表現(xiàn)教育思想和培

養(yǎng)目

標(biāo)，服從培訓(xùn)方案中課程結(jié)構(gòu)整體要求。

⑵、編寫教學(xué)要求要更新教育觀念，根據(jù)民辦教育特點(diǎn)改革教學(xué)內(nèi)容、

手段和方法。

⑶、各門課程全部要把提升學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)作為課程最關(guān)鍵目

標(biāo)。力口

強(qiáng)實(shí)踐性步驟，著力提升學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)科目及活動(dòng)內(nèi)容和格式

⑴、教學(xué)任務(wù);課程名稱、編碼、總課時(shí)和適用教材，課程性質(zhì)和任務(wù)

（2）、內(nèi)容;教學(xué)目標(biāo)和基礎(chǔ)要求（包含專業(yè)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)

目標(biāo)和綜

合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)）

⑶、程序；教學(xué)內(nèi)容及講課方法（系統(tǒng)地列出理論講授和實(shí)踐性教學(xué)步驟

各部分

內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)及講課方法）

⑷、教學(xué)課時(shí);課時(shí)分配及說明

⑸、教學(xué)方法、提議。教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)步驟軟硬件要求及使用

3.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和形式

⑴、校內(nèi)結(jié)課考評(píng)方法和要求

⑵、職業(yè)技能證書判定方法和要求

⑶、推薦教材:正式出版教材（書名、書號(hào)、出版社和作者）或自編講義

4.教學(xué)綱領(lǐng)制訂、修改和審批

⑴、經(jīng)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦，培訓(xùn)中心選聘各課程責(zé)任人，組成各

專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)

小組，負(fù)責(zé)編寫或修訂各課程教學(xué)綱領(lǐng)。

⑵、各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組對(duì)本專'業(yè)方向培養(yǎng)方案各課程教學(xué)綱領(lǐng)進(jìn)行整

體

研討修訂，經(jīng)培訓(xùn)中心教研部門審定后，印發(fā)給每位任課老師實(shí)施。

5.教學(xué)目標(biāo)實(shí)施

⑴、由課程責(zé)任人組織任課老師備課會(huì)，研究和討論教學(xué)綱領(lǐng)，選擇或

組織編寫和綱領(lǐng)相適應(yīng)教材和教學(xué)參考資料。

⑵、每位任課老師必需認(rèn)真實(shí)施教學(xué)綱領(lǐng)，依據(jù)教學(xué)綱領(lǐng)編寫學(xué)期講課

計(jì)戈IJ、教學(xué)進(jìn)程表和教案。

⑶、依據(jù)教學(xué)綱領(lǐng)要求，講課，以確保完成課程教學(xué)目標(biāo)。

⑷、主動(dòng)推進(jìn)教學(xué)模式和考評(píng)方法改革，提倡引入項(xiàng)目

教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等優(yōu)異教學(xué)模式，探索采取能夠真實(shí)

測(cè)試學(xué)生綜合能力多個(gè)考評(píng)方法。

⑸、技能培訓(xùn)階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要以教學(xué)綱領(lǐng)為依據(jù)，以提升學(xué)生職業(yè)

能力為標(biāo)準(zhǔn)，

向用人單位和家長(zhǎng)充足展示職業(yè)技能培訓(xùn)階段教學(xué)結(jié)果，切實(shí)確保人

才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

（九）課表編制

1.課表內(nèi)容，包含班級(jí)課程上課時(shí)間、地點(diǎn)和任課老師。課表要依據(jù)教

學(xué)計(jì)劃，開設(shè)課程，學(xué)生人數(shù)和任課老師實(shí)際情況，統(tǒng)籌兼顧、妥善安

排。

2、每學(xué)期課表于開課前確定并公布，方便老師提前準(zhǔn)備，按時(shí)上課，

學(xué)生報(bào)名時(shí)了解和選定課程進(jìn)行學(xué)習(xí)安排。

3、如遇課表發(fā)生沖突，由教務(wù)處協(xié)調(diào)處理。

（十）教學(xué)進(jìn)度

1.為了落實(shí)教學(xué)綱領(lǐng)和教學(xué)計(jì)劃要求，確保老師在要求時(shí)間內(nèi)完成教

學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開課前兩周內(nèi)編寫出本課程教學(xué)進(jìn)度表。

2、教學(xué)進(jìn)度表由班主任負(fù)責(zé)搜集送交教務(wù)處，經(jīng)審核同意后實(shí)施。教

務(wù)處應(yīng)常常檢驗(yàn)實(shí)施情況。

（十一）教學(xué)檢驗(yàn)

⑴、校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)主任要不定時(shí)深入課堂聽課，尤其對(duì)首次聘用老師，

必需聽課12次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

⑵、班主任及教務(wù)處天天要到教室巡視，了解教學(xué)情況。

⑶、班主任及教務(wù)處，每學(xué)期要統(tǒng)計(jì)各科及格率、重讀率、畢業(yè)率等，分

析教學(xué)質(zhì)量。研究改善教學(xué)管學(xué)工作。

（4）、聽課統(tǒng)計(jì)

(十二)教學(xué)考評(píng)

考評(píng)是督促學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和評(píng)定成績(jī)必需手

段。統(tǒng)計(jì)在案。

(十三)教學(xué)檔案

教學(xué)檔案關(guān)鍵包含：

⑴、教學(xué)計(jì)劃

⑵、每學(xué)期教學(xué)安排和課表

⑶、教學(xué)進(jìn)度表

(4)、教學(xué)日志

(5)、學(xué)生成績(jī)、記錄表

(6)、學(xué)生名冊(cè)

⑺、學(xué)生交費(fèi)記錄表

⑻、學(xué)生考勤表

⑼、證書領(lǐng)取記錄表

⑩、學(xué)生和老師獲獎(jiǎng)名單

(11)、老師名冊(cè)

?、學(xué)生結(jié)業(yè)記錄表

?、教學(xué)總結(jié)及教學(xué)統(tǒng)計(jì)

?、相關(guān)組織教學(xué)多種文件資料、會(huì)議統(tǒng)計(jì)教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專員

負(fù)責(zé)搜集、整理和保留。

七、相關(guān)劍橋英語教學(xué)幾點(diǎn)要求

(1)、任課老師每次上課提前10分鐘到位，點(diǎn)名、記考勤。上課期間不

得吸煙、打電話、接得客人或家長(zhǎng)。

(2)、老師教書育人。對(duì)學(xué)生要進(jìn)行遵紀(jì)遵法、珍惜公物、禮貌待人教

育。

(3)、放學(xué)前，搞好教室衛(wèi)生，把桌椅擺整齊，關(guān)好門窗，排隊(duì)放學(xué)。

老師要率領(lǐng)學(xué)生送出校門口方可離校。

(4)、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，各班上課、休息、放課時(shí)間聽鈴聲統(tǒng)一行動(dòng),

不得自行安排，以免相互干擾。

(一)、教學(xué)要求：

?各任課老師上課前必需備好課.寫好教案.準(zhǔn)備好教具，做好課前充足準(zhǔn)備，

?任課老師要制訂好教學(xué)進(jìn)度，按進(jìn)度上好每節(jié)課。預(yù)備級(jí)、一,二級(jí)每學(xué)期47課時(shí)講完一冊(cè)(18個(gè)單元教學(xué)

內(nèi)容),每2課時(shí)講1個(gè)單元內(nèi)容共用36課時(shí).其它11課時(shí)用于復(fù)習(xí)。每課時(shí)復(fù)習(xí)2個(gè)單元，2課時(shí)機(jī)動(dòng)。三級(jí)每學(xué)期50課時(shí)

完成一冊(cè)書，每2.5課時(shí)講完1個(gè)單元內(nèi)容.共用45課時(shí).其它5課時(shí)機(jī)動(dòng)。

?預(yù)備級(jí)一級(jí)關(guān)鍵從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好入手，以聽說訓(xùn)練為主，經(jīng)過聽、說'看'指認(rèn)'對(duì)話'演出、說唱'

繪畫、上色'問答、朗誦'游戲、猜謎、競(jìng)賽等活動(dòng)滿足學(xué)生生理和心理要求.讓學(xué)生能聽懂,看懂、識(shí)別及朗誦出所學(xué)字母、

字母發(fā)音'單詞讀音'對(duì)話、課文及段落.會(huì)說會(huì)唱并會(huì)書寫所學(xué)字母。尤其預(yù)防學(xué)生在朗誦課文時(shí)唱讀和說話拉長(zhǎng)聲音。

?從二級(jí)開始仍需以聽說教學(xué)領(lǐng)先，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生課文朗誦及問答訓(xùn)練。合適加強(qiáng)部分學(xué)生拼寫，但無須每

個(gè)調(diào)全部會(huì)拼，以綱為準(zhǔn)。

?從三級(jí)開始仍需以聽說教學(xué)領(lǐng)先.加強(qiáng)閱讀了解和讀寫訓(xùn)練。

?從預(yù)備級(jí)下冊(cè)開始.課堂教學(xué)語言應(yīng)會(huì)部利用英語.盡力闡昭吏用漢語。

?老師上課必需采取必需輔助教具.如:持圖、卡片、實(shí)物、或自制小獎(jiǎng)品。

?在課堂教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生朗誦能力.口語表示力、發(fā)音要正確,培養(yǎng)學(xué)生聽力和書寫能力并在教學(xué)過程

中對(duì)她們學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況立即書面統(tǒng)計(jì)。

?課堂教學(xué)氣氛應(yīng)擔(dān)心、活躍、有序。

?教學(xué)游戲應(yīng)常常,時(shí)間要合適、（3分鐘左右）內(nèi)容要和英語教學(xué)相符合.

?課堂紀(jì)律應(yīng)反復(fù)提醒、大力表彰、避免批評(píng)。

?經(jīng)過變換教學(xué)活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律。

?老師應(yīng)在課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性使她們愛學(xué)、會(huì)學(xué)，提升教學(xué)效率。尤其注

意碩防學(xué)員留失。

?每次課后要合適留家庭作業(yè)，各級(jí)每次所學(xué)單詞要求背熟，明白詞意。第二次上課時(shí)檢騙。

?要激勵(lì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)出勤好,學(xué)習(xí)好學(xué)生,每學(xué)期期末前老師列出1/3名單.學(xué)校給表彰。

八、器樂、舞蹈班課堂教學(xué)要求

1.任課老師課前必需備好課，提前5分鐘到位，做好課前準(zhǔn)備工

作。鈴響后立即進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)，教課時(shí)間專時(shí)專用。

2.老師不得遲到早退連續(xù)3次遲到，給解聘

3.老師有事必需提前請(qǐng)假，并找好有責(zé)任心專業(yè)老師代課，做好

課前交接工作，代課內(nèi)容要按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。（民樂、管樂老師請(qǐng)假請(qǐng)

一律找學(xué)校穆主任聯(lián)絡(luò)，舞蹈老師和袁老師聯(lián)絡(luò)）。

4.教學(xué)內(nèi)容必需按計(jì)劃要求內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行，要和合奏緊密結(jié)合，

基礎(chǔ)功訓(xùn)練要和排練節(jié)目相結(jié)合。民樂、管樂、舞蹈全部要做好每十一

個(gè)月定時(shí)匯報(bào)演出準(zhǔn)備工作。

5、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)緊，老師要以指導(dǎo)集體練習(xí)為主，部分練習(xí)

為輔。老師課余“小課”不能在課堂教學(xué)中進(jìn)行。

6、老師要嚴(yán)格管理學(xué)生，課上學(xué)生不能做其它作業(yè)、玩游戲機(jī)、

追跑打鬧及其它事情，更不得出教室或回家。特殊情況要和學(xué)校和家長(zhǎng)

取得聯(lián)絡(luò)。老師要以身作則，上課時(shí)不能隨便出教室，不能吸煙、打電

話，不能做和教學(xué)無關(guān)事情。

7、強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)效果每次全部應(yīng)有提升。

8、合奏練習(xí)時(shí)，指揮要提前到位，做好合奏前一切準(zhǔn)備工作，要全

力投入練習(xí)指導(dǎo)。休息要和各班組同時(shí)，不得相互干擾。

9、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序。各班統(tǒng)一上、下課教課時(shí)間，不得自行安排。

聽從鈴響統(tǒng)一行動(dòng)。放課時(shí)各任課老師要組織好學(xué)生路隊(duì)出校門。

10、要不停總結(jié)工作，做到即發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)風(fēng)格，又要勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取年

年有成績(jī)。

11、老師及學(xué)校管理人員要肯于吃苦、要眼勤、嘴勤、手勤，責(zé)任心

強(qiáng)，課前要充足做好準(zhǔn)備工作，要尤其抓好考勤工作，對(duì)每次缺勤學(xué)

生一定要和家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò)并有書面統(tǒng)計(jì)。課后做好收尾工作，做到學(xué)生

不離校，管理人員不離崗，確保學(xué)員安全。

九、老師培訓(xùn)制度

教和學(xué)關(guān)鍵是“教”，老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要提升課堂

教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在老師，要不停提升老師教育教學(xué)水平。特作以下要

求：

1、劍橋英語、計(jì)算機(jī)（少兒NIT）老師和考官必需按時(shí)參與北京教育考試

院培訓(xùn)會(huì)，每十二個(gè)月最少一次。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校召開培訓(xùn)會(huì)一次。

2.每學(xué)期開學(xué)前召開器樂班和其它學(xué)科老師培訓(xùn)會(huì)一次。

3.培訓(xùn)內(nèi)容：

①、匯報(bào)上學(xué)期教學(xué)情況，部署本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排要求。

②、分析討論教材關(guān)鍵難點(diǎn)。

③、交流老師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

④、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)異老師。

4.每次上課前20分鐘到校，15分鐘課前培訓(xùn)會(huì)，關(guān)鍵反饋上次教

育教學(xué)情況，學(xué)員家長(zhǎng)意見，提出此次教育教學(xué)、安全要求。

年月日

課堂教學(xué)自我檢驗(yàn)評(píng)定表

任課老教學(xué)科目

師等級(jí)

自我檢查評(píng)估

評(píng)估項(xiàng)目

評(píng)估等級(jí)

主要經(jīng)驗(yàn)及問題

學(xué)校意見

ABCD

提課前10分鐘高

到崗

不做和課堂教

學(xué)關(guān)事

課課前認(rèn)真?zhèn)湔n，

課有教案

按按教學(xué)進(jìn)度

上上課

組組織教學(xué)能力力

較強(qiáng)

充足利用教具

教學(xué)目標(biāo)明

確確、關(guān)鍵、難難

點(diǎn)突出

教教學(xué)方法靈或活

教教學(xué)語言清西

晰;表端莊、態(tài)度、

自然

教教學(xué)提問、對(duì)話本

使用英語。

教學(xué)氣氛擔(dān)心、活躍、

有序。學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)

性高。

范讀規(guī)范

認(rèn)讀指導(dǎo)規(guī)范

書寫指導(dǎo)規(guī)范

板書規(guī)范

學(xué)員聽力、對(duì)話

朗誦、書寫能力強(qiáng)

作業(yè)合適

作業(yè)檢驗(yàn)批改立即

改善方法

年

月日（星期）課堂教學(xué)檢驗(yàn)評(píng)定

表

任課教師教學(xué)科目檢驗(yàn)

等級(jí)人員

評(píng)估等級(jí)

評(píng)估項(xiàng)目主要經(jīng)驗(yàn)及問題

ABCD

提前10分鐘高

崗

不做和課堂教學(xué)

無關(guān)事

課前認(rèn)真?zhèn)湔n，

上課有教案

按教學(xué)進(jìn)度上課

組織教學(xué)能力較

強(qiáng)

充足利用教具

教學(xué)目標(biāo)明確，

關(guān)鍵、難點(diǎn)突出

教學(xué)方法靈活

多樣

教學(xué)語言清楚；

儀表端莊、態(tài)度

自然

教學(xué)提問、對(duì)話

基礎(chǔ)使用英語。

教學(xué)氣氛擔(dān)心、

活躍、有序。學(xué)

員學(xué)習(xí)主動(dòng)性

高。

范讀規(guī)范

認(rèn)讀指導(dǎo)規(guī)范

書寫指導(dǎo)規(guī)范

板書規(guī)范

學(xué)員聽力、對(duì)話

朗誦、書寫能力

強(qiáng)

作業(yè)合適

作業(yè)檢驗(yàn)批改立

即

十、學(xué)籍管理制度

（一）入學(xué)須知

1.凡愿來我校學(xué)習(xí)者必需提前報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，滿額為止。入學(xué)學(xué)員須

進(jìn)行登記立案。

2.如開課時(shí)間沒有變動(dòng)不再另行通知，請(qǐng)家長(zhǎng)按通知時(shí)間接送孩子上

課。不遲到，不早退，不得隨意請(qǐng)假，特殊原因不能上課時(shí)請(qǐng)撥打電

話：65246853請(qǐng)假。

3.定額班級(jí)開課后、一般班開課20天，一律不再辦理退費(fèi)手續(xù)。

4、入學(xué)者必需遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，上課時(shí)必需用心聽老師講誤，

主動(dòng)地認(rèn)真地回復(fù)老師提出問題。不得隨意說話或做和本課無關(guān)事。常

常違規(guī)者取消評(píng)優(yōu)資格，屢教不改者并影響她人學(xué)習(xí)者，勒令退學(xué)。

5、外語課，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每日最少用20分鐘時(shí)間聽錄音磁帶朗誦課

文。其它學(xué)科全部必需認(rèn)真地復(fù)習(xí)鞏固老師當(dāng)日講過教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真地

完成老師留作業(yè)。

(二)班級(jí)管理

1.每個(gè)教學(xué)班要設(shè)置班委會(huì)，以利于發(fā)揮學(xué)生主體作用，促進(jìn)學(xué)生主

體發(fā)展。班委會(huì)組成及分工以下：

(1)班長(zhǎng)：1人，負(fù)責(zé)班級(jí)全方面工作；

(2)、生活委員：1人，負(fù)責(zé)木班值日，衛(wèi)生保潔，公物管理，安全工作;

(3)、學(xué)習(xí)委員：1人，負(fù)責(zé)各位認(rèn)課老師和本班學(xué)生之間聯(lián)絡(luò)；

2.每個(gè)教學(xué)班要排好固定座位，并填寫座次表；

3.每個(gè)教學(xué)班要按座位設(shè)置小組，委托小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組管理工作。

4.每個(gè)教學(xué)班委派各科科代表，負(fù)責(zé)任課老師交給工作并向任課老師

立即反應(yīng)學(xué)生要求。

(三)學(xué)員行為規(guī)范

1.四知道:本人在那個(gè)學(xué)校、科目、等級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)？什么時(shí)間學(xué)習(xí)？

2.按時(shí)上課，不遲到、不早退、不缺課，如實(shí)在不能上課，必需請(qǐng)

撥打65246853或86008689請(qǐng)假。

3.到校第一次見到老師要行禮、問老師好。

4.課間休息期間，不得追跑打鬧、不串班、不在教室、走廊喧嘩。

各班結(jié)合所學(xué)課程發(fā)明并開展些有意義活動(dòng)。同學(xué)之間相互友愛、學(xué)習(xí)

相互幫助、課間相互照料，不欺負(fù)小同學(xué)。

5.自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不在增壁、黑板、桌椅亂寫亂畫，

珍惜桌椅、電教設(shè)備等公共財(cái)物、損壞東西要賠賞。

6.保護(hù)學(xué)校和教室環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地扔廢紙或果皮，

放學(xué)前課間搞好教室衛(wèi)生。

7、上課鈴響，立即進(jìn)入教室，等候老師上課。

8、上課時(shí)用心聽講，主動(dòng)回復(fù)老師提出問題，不做和本課無關(guān)事。

自覺遵守課堂紀(jì)律。

9、課后，英語學(xué)員要認(rèn)真讀書，聽錄音磁帶，努力學(xué)好英語名言

警句和生活川語。其它學(xué)員要認(rèn)真完成老師留作業(yè)

十一、收費(fèi)退費(fèi)措施

L收費(fèi)：

⑴學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在區(qū)發(fā)改委進(jìn)行立案并進(jìn)行公告后方可進(jìn)

行。學(xué)歷教育學(xué)校需同意后實(shí)施。

⑵、招生簡(jiǎn)章要明確標(biāo)明各類培訓(xùn)班課時(shí)數(shù)及學(xué)費(fèi)和資料費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）、插班收費(fèi)要求在教室容量許可條件下，能夠繼續(xù)招插班生。插班

學(xué)員按實(shí)際上課時(shí)數(shù)收費(fèi)，并不予退費(fèi)。

（4）、學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)經(jīng)過設(shè)置公共識(shí)牌、公告欄、公告墻等形

式，向社會(huì)公告。

（5）、學(xué)校在招生簡(jiǎn)章關(guān)鍵寫明學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)條件、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

2.優(yōu)惠收費(fèi)要求：

①文理雙科給優(yōu)惠。

②老學(xué)員給優(yōu)惠。

③團(tuán)體報(bào)名學(xué)費(fèi)給優(yōu)惠

3.退費(fèi)：

（一）、依據(jù)國務(wù)院《中國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和國家教委、北京

市相關(guān)管理部門要求和國家和北京市發(fā)票管理措施，制訂本要求。

（二）、有下列情形之一者，全部退費(fèi)（報(bào)名費(fèi)不退）：

1.開課前；

（三）、有下列情形之一者，按未上完課次數(shù)（或課時(shí)數(shù)）計(jì)算退費(fèi)（報(bào)名

費(fèi)不退）：

1.因?。ㄓ姓结t(yī)院證實(shí)）無法繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí);

2.因家庭搬遷，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到遠(yuǎn)郊縣或外地，無法繼續(xù)

就學(xué)（需持相關(guān)證實(shí)）；

3、因嚴(yán)重違反校紀(jì)，學(xué)校勸其退學(xué)；

（四）、本學(xué)期一般班開課2次后和后插班生、8人小班開課一次后一律

不再辦理退費(fèi)手續(xù)。

（五）、按國家相關(guān)發(fā)票管理要求和相關(guān)財(cái)務(wù)制度，學(xué)生辦理退費(fèi)，必需

同時(shí)退回原收費(fèi)收據(jù)原件并由收款人簽字確定。退回收據(jù)原件將作為學(xué)

校退費(fèi)正式憑證;收費(fèi)收據(jù)原件丟失，不管何種理由，一律不辦理退

費(fèi)。所以，請(qǐng)學(xué)生或家長(zhǎng)務(wù)必妥善保管好收費(fèi)發(fā)票。

（六）、退費(fèi)措施，應(yīng)在區(qū)教育主管部門立案;并在學(xué)校招生辦公室和各

個(gè)招生網(wǎng)點(diǎn)公告。

十二、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度

（一）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度

為加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行為，確保會(huì)計(jì)核實(shí)質(zhì)量,

依據(jù)《中國會(huì)計(jì)法》、《中國民辦教育促進(jìn)法》和國務(wù)院《中國民辦教

育促進(jìn)法實(shí)施條例》、財(cái)政部《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》、《北京市

實(shí)施〈中國民辦教育促進(jìn)法〉措施》制訂本管理制度。

第一章基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)

一、學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作必需嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)、制度、措施，嚴(yán)

格遵守財(cái)經(jīng)政策和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

二、學(xué)校不以營(yíng)利為目標(biāo)。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，以收抵支，略有節(jié)余；

學(xué)校收支結(jié)余及其滾存，均不準(zhǔn)進(jìn)行分配，關(guān)鍵用于發(fā)展本校教育事

業(yè)和部分用作教職員獎(jiǎng)勵(lì)及福利;臨時(shí)閑置滾存結(jié)余，在不影響學(xué)校正

常運(yùn)作前提下，能夠控制合適百分比購置國債，支援國家建設(shè);學(xué)校如

有其它對(duì)外投資行為，必需限定在和發(fā)展教育事業(yè)有直接關(guān)系方面。對(duì)

外投資，不管投資額大小，均須事先經(jīng)過論證，并經(jīng)董事會(huì)（理事會(huì)）

討論并作出書面決議，同時(shí).，明確該項(xiàng)對(duì)外投資具體管理責(zé)任人，方

便幫助法人代表確保對(duì)外投資安全、升值和立即收回。

三、學(xué)校設(shè)置專門會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，配置持有資格證書專職會(huì)計(jì)及出納人員。

學(xué)校會(huì)計(jì)組織和會(huì)計(jì)核實(shí)，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)并負(fù)總責(zé)。

四、學(xué)校實(shí)施《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》，以權(quán)責(zé)發(fā)生制為核實(shí)基礎(chǔ),

采取一級(jí)核實(shí)方法;堅(jiān)持核實(shí)客觀性、一貫性、立即性、明晰性和配比

標(biāo)準(zhǔn);采取借貸記帳法進(jìn)行帳務(wù)處理;使用財(cái)政部統(tǒng)一要求會(huì)計(jì)科比設(shè)

置總分類帳、明細(xì)分類帳和現(xiàn)金、銀行存款日志帳;總務(wù)部門設(shè)置必需

物品帳;按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表;學(xué)期末，應(yīng)提供簡(jiǎn)明扼要財(cái)務(wù)情況說明書。

五、嚴(yán)格根據(jù)在教育和物價(jià)主管部門立案收費(fèi)范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)雜

費(fèi)。學(xué)費(fèi)收入關(guān)鍵用于教學(xué)、教務(wù)支出；用于激勵(lì)老師提升教學(xué)質(zhì)量，調(diào)

動(dòng)教職職員作主動(dòng)性;用于優(yōu)異學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

六、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)檔案管理，根據(jù)財(cái)政部公布《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)

范》和《會(huì)計(jì)檔案管理措施》實(shí)施。

七、每十二個(gè)月根據(jù)教育主管部門統(tǒng)一布署，按時(shí)委托社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)依

法對(duì)學(xué)校年度收支情況和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)匯報(bào)進(jìn)行審計(jì)并由主管部門公布審

計(jì)結(jié)果。

八、重視財(cái)會(huì)隊(duì)伍專業(yè)繼續(xù)教育和法紀(jì)教育，定時(shí)組織學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》

和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度、措施，提升財(cái)會(huì)技能，規(guī)范會(huì)計(jì)行為，提升工

作質(zhì)量。

第二章收入管理

一、學(xué)校是獨(dú)立核實(shí)、自收自支、以收抵支、自負(fù)盈虧民辦非企業(yè)單位。

學(xué)雜費(fèi)收入是學(xué)校經(jīng)費(fèi)關(guān)鍵起源。加強(qiáng)學(xué)雜費(fèi)收入管理，是學(xué)校財(cái)務(wù)管

理關(guān)鍵內(nèi)容之一。

二、各項(xiàng)收入必需嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策，實(shí)施正當(dāng)收費(fèi)

范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁無標(biāo)準(zhǔn)，無依據(jù)亂收費(fèi)。

三、收取學(xué)雜費(fèi)，應(yīng)向交費(fèi)者開具國家法定正式收據(jù);收據(jù)內(nèi)容必需真

實(shí)、完整、字跡清楚，手工復(fù)寫必需上下一致、加蓋財(cái)務(wù)專用章或收費(fèi)

專用章。

四、當(dāng)日學(xué)雜費(fèi)收入當(dāng)日送存銀行，立即全部入賬;不準(zhǔn)坐支現(xiàn)金。

五、新學(xué)期開始前集中收款時(shí)，由班主任代收在校生學(xué)雜費(fèi)應(yīng)立即移交

出納員送存銀行，不準(zhǔn)挪用或私存;班主任代收學(xué)雜費(fèi)應(yīng)同時(shí)填報(bào)收費(fèi)

明細(xì)表一式兩份，列明班級(jí)、學(xué)生姓名、收費(fèi)金額，計(jì)算出累計(jì)金額，

經(jīng)會(huì)計(jì)人員審核簽收后，退一份由班主任存查；另外一份表格由財(cái)務(wù)部

門留存。會(huì)計(jì)人員在查對(duì)班級(jí)收費(fèi)明細(xì)表時(shí)，應(yīng)注意收據(jù)、實(shí)收現(xiàn)金和

報(bào)表金額三相符。

六、嚴(yán)格票據(jù)管理

1.責(zé)成專員負(fù)責(zé)發(fā)票等票據(jù)購置，庫存、使用登記、存根保管和歸檔。

2.購置空白票據(jù)應(yīng)依據(jù)用量需要，預(yù)防積存或空缺。

3.為便于查找和保留，學(xué)校按年對(duì)空白票據(jù)封面加編冊(cè)號(hào)，按次序使

用。

4.領(lǐng)用票據(jù)應(yīng)進(jìn)行登記，明確責(zé)任人;票據(jù)用完應(yīng)立即交回并注明存根

交回日期，收費(fèi)總金額、退費(fèi)總金額和實(shí)收總金額。

5.票據(jù)作為收入原始憑證，應(yīng)如實(shí)填寫，其金額應(yīng)和收取款項(xiàng)相符。

6.嚴(yán)格限定范圍使用票據(jù)。

第三章成本費(fèi)用管理

一、各項(xiàng)成本費(fèi)用支出，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)制度，落實(shí)厲行

節(jié)省、量入為出標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師和管理人職員資，勞務(wù)費(fèi)支出管理。

1.老師和工作人職員資、勞務(wù)費(fèi)水平及具體標(biāo)準(zhǔn)，由校長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校運(yùn)行

情況、社會(huì)平均水平、教學(xué)或工作質(zhì)量和學(xué)校實(shí)際承受能力確定;校長(zhǎng)

就工資支出作出決議，應(yīng)提交董事會(huì)（理事會(huì)）討論經(jīng)過。

2.學(xué)校用于老師和工作人員工資性支出（含獎(jiǎng)金等），控制在同期學(xué)雜

費(fèi)收入50%-65%范圍內(nèi)。

3.每個(gè)月月終前八天，由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總各年級(jí)老師、班主任考勤表，

報(bào)財(cái)務(wù)部門；校辦公室負(fù)責(zé)校部工作人員、學(xué)科帶頭人考勤及工資支出

憑單報(bào)送;財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)編制當(dāng)月工資表，經(jīng)校長(zhǎng)審批后，開啟發(fā)放工

資程序。

4.教職職員工資或勞務(wù)費(fèi)收入達(dá)成國家要求納木兌標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校統(tǒng)一代

扣代繳個(gè)人所得稅;所扣稅款須立即向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納。

三、租金支出管理。辦公用房、教室租金和車輛等固定資產(chǎn)租金支出，按

協(xié)議要求期限、金額、經(jīng)校長(zhǎng)簽批后支付。

四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金管理。對(duì)特殊貧困學(xué)生，可酌情減免學(xué)雜費(fèi);對(duì)連

續(xù)在本校學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異者，學(xué)校給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其名額由教務(wù)處提出提

議，由校長(zhǎng)審定;支出憑證，由校長(zhǎng)簽批后支付。

五、業(yè)務(wù)活動(dòng)成本。是指直接因教育教學(xué)活動(dòng)而發(fā)生老師、班主任工資、

獎(jiǎng)金、津貼、福利費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、社會(huì)保障費(fèi)、租用教學(xué)用房、場(chǎng)地、設(shè)

施支付租金、水電費(fèi)、教學(xué)試驗(yàn)費(fèi)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)、資料講義費(fèi)、招生經(jīng)

費(fèi)、宣傳廣告費(fèi)、教材編審費(fèi)、用于教學(xué)教材及教輔印刷費(fèi)、教學(xué)耗用

粉筆、板擦、紙張、文具用具等材料費(fèi)、課桌椅、教具、試驗(yàn)器材等低

值易耗品攤銷和教學(xué)用固定資產(chǎn)折舊和學(xué)校每個(gè)月應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅等流

轉(zhuǎn)稅金。

六、管理費(fèi)用。是指學(xué)校在組織和管理教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生費(fèi)用。包含:

董事會(huì)（理事會(huì)）經(jīng)費(fèi)、行政管理人員工資、獎(jiǎng)金、津貼、福利費(fèi)、住房

公積金、住房補(bǔ)助、社會(huì)保障費(fèi)、退休人職員資和補(bǔ)助、辦公費(fèi)、會(huì)議

費(fèi)、水電費(fèi)、燃料費(fèi)、取暖費(fèi)、郵電費(fèi)、租賃費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、差旅費(fèi)、

折舊費(fèi)、修理費(fèi)、聘用中介機(jī)構(gòu)費(fèi)、審計(jì)費(fèi)、招待費(fèi)、提取工會(huì)經(jīng)費(fèi)等。

七、籌資費(fèi)用。關(guān)鍵核實(shí)籌資費(fèi)用支出和銀行利息收入。

八、上列三類費(fèi)用支出，必需在滿足教學(xué)教務(wù)需要前提下從嚴(yán)控制，厲

行節(jié)省;每筆支出，必需取得含有法律效力原始憑證（如法定發(fā)票，收

據(jù)等）；確因特殊原因，無法取得原始憑證支出，應(yīng)填寫支出憑單，注

明無法取得憑證原因，經(jīng)校長(zhǎng)同意;全部原始憑證，必需有經(jīng)手人、主

管領(lǐng)導(dǎo)簽字;超出1000元以上支出或非正常項(xiàng)目支出，須經(jīng)校長(zhǎng)事先同

意并在憑證上簽批。無經(jīng)手人簽字或?qū)徟掷m(xù)不完備開支項(xiàng)目，會(huì)計(jì)人

員拒絕付款。

九、福利費(fèi)支出依據(jù)《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》根據(jù)學(xué)校董事會(huì)（理

事會(huì)）要求據(jù)實(shí)列支，

第四章會(huì)計(jì)核實(shí)

一、本校實(shí)施《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》，以人民幣作為記賬本位幣,

采取借貸記帳法進(jìn)行會(huì)計(jì)核實(shí)；使用通用記帳憑證；設(shè)置總分類帳、現(xiàn)金

日志帳、銀行存款日志帳和相關(guān)明細(xì)分類帳;總務(wù)部門設(shè)置物品帳。

二、實(shí)施會(huì)計(jì)人員和出納人員分管標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置專職出納員。

三、固定資產(chǎn)核實(shí)。

1.固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn):參考相關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況，確定我校固定資

產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是:單位價(jià)值在元（含元）以上;使用年限在十二個(gè)月以上房屋、建

筑物、設(shè)備、器具、物品等。未同時(shí)達(dá)成這兩項(xiàng)指標(biāo)，作為低值易耗品

管理。

2.固定資產(chǎn)折舊采取年限折舊法（直線法）o

3.固定資產(chǎn)折舊年限依據(jù)國家相關(guān)要求類別低限年限實(shí)施。

4、依據(jù)本校固定資產(chǎn)特點(diǎn)，本校不確定估計(jì)殘值率。在固定資產(chǎn)報(bào)廢

時(shí)發(fā)生殘值，據(jù)實(shí)進(jìn)行帳務(wù)處理。

5.固定資產(chǎn)按實(shí)際成本計(jì)價(jià)。

四、低值易耗品采取一次攤銷法。

五、本校不計(jì)提各項(xiàng)準(zhǔn)備金，發(fā)生壞帳損失等，據(jù)實(shí)核銷。

六、本校依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，每十二個(gè)月從年度凈收益

中，按年度凈資產(chǎn)增加額25%百分比提取發(fā)展基金，用于學(xué)校建設(shè)、維

護(hù)和教學(xué)設(shè)備添置、更新等。

七、學(xué)校開設(shè)以下關(guān)鍵會(huì)計(jì)帳戶（必需時(shí)，根據(jù)《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)

制度》作合適增加或降低）：

笫五章資產(chǎn)管理

一、貨幣資產(chǎn)管理

1.學(xué)?，F(xiàn)金和銀行存款由出納員負(fù)責(zé)管理；出納員負(fù)責(zé)序時(shí)登記〈〈現(xiàn)金

日志帳〉和〈〈銀行存款日志帳》O

2.當(dāng)日收、付現(xiàn)金，應(yīng)立即記帳，并結(jié)出余額;帳面余額應(yīng)立即和庫存

現(xiàn)金查對(duì)，做到帳實(shí)相符，日清日結(jié);發(fā)生長(zhǎng)短款應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯

報(bào)。

3.當(dāng)日超限額庫存現(xiàn)金應(yīng)立即送存銀行。

4.從銀行提取或送存銀行現(xiàn)金，超出萬元，應(yīng)兩人監(jiān)護(hù)同行;超出10萬

元，學(xué)校派車接送，以確保安全。

5.對(duì)各項(xiàng)貨幣支出，出納員應(yīng)進(jìn)行原始憑證政策性、正當(dāng)性審核；不合

格原始憑證或經(jīng)手人、同意人簽字不完全，不予受理;嚴(yán)禁和防范假發(fā)

票等非法原始憑證。

6.現(xiàn)金支出憑單使用，僅限于小數(shù)額臨時(shí)性支出；1-2人工資或勞務(wù)費(fèi)

支出；獎(jiǎng)金支出；誤餐或工作餐補(bǔ)助；因特殊原因無法取得原始憑證支出

等;現(xiàn)金支出憑單，須經(jīng)校長(zhǎng)簽批。

7.出納員負(fù)責(zé)學(xué)校教職職員資、課酬、獎(jiǎng)金、福利性補(bǔ)助發(fā)放;領(lǐng)取人

必需在工資表、現(xiàn)金支出憑單等憑證上簽字，凡代領(lǐng)者，須簽代領(lǐng)者姓

名并注明“代領(lǐng)”字樣;簽字一律使用藍(lán)色或黑色墨水，不得使用圓珠

筆或鉛筆。

8.嚴(yán)格支票管理。領(lǐng)用支票須經(jīng)校長(zhǎng)同意;領(lǐng)用者應(yīng)在票根下方簽字備

查；出納員開出支票必需正確填寫日期、用途和金額，無法填開金額應(yīng)

限定最高限額;嚴(yán)禁開出空白支票、空頭支票、遠(yuǎn)期支票;對(duì)領(lǐng)出支票，

出納員應(yīng)進(jìn)行登記并立即催促報(bào)帳或交回，預(yù)防丟失;對(duì)發(fā)生支票丟失

責(zé)任人，視其造成損失程度，追究經(jīng)濟(jì)或其它責(zé)任。

9.出納員應(yīng)定時(shí)和“銀行對(duì)帳單”查對(duì)銀行存款余額，編制《銀行存款

余額調(diào)整表>>,掌握未達(dá)帳項(xiàng)原因，立即進(jìn)行清理

10.嚴(yán)禁私設(shè)小金庫、嚴(yán)禁公款私存;學(xué)校只在銀行設(shè)置基礎(chǔ)帳戶，不再

分設(shè)結(jié)算帳戶。

11.主管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)金和銀行存款收支情況定時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)重大貨

幣資金收支進(jìn)行審核監(jiān)督，發(fā)覺問題立即糾正，對(duì)違紀(jì)行為，嚴(yán)厲處

理。

二、固定資產(chǎn)和低值易耗品管理

1.購置固定資產(chǎn)，由校長(zhǎng)視教學(xué)教務(wù)活動(dòng)需要決定;購入固定資產(chǎn)，手

續(xù)必需齊備，經(jīng)手人、驗(yàn)收人、保管人要簽收;購入憑證由校長(zhǎng)簽批后

交會(huì)計(jì)進(jìn)行帳務(wù)處理。

2.總務(wù)處（或總務(wù)責(zé)任人）是管理固定資產(chǎn)和低值易耗品職能部門；每六

個(gè)月，總務(wù)處應(yīng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品進(jìn)行一次全方面清查，

確保帳帳、帳實(shí)相符。（通常安排在5月和11月下旬進(jìn)行）。

3.總務(wù)處應(yīng)按品種設(shè)置固定資產(chǎn)和低值易耗品物品帳，同時(shí)登記存放

地點(diǎn)、保管責(zé)任人、完好情況等資料。

4.固定資產(chǎn)報(bào)廢，由校長(zhǎng)指派判定小組進(jìn)行判定，提出書面判定意見,

經(jīng)按國家法律法規(guī)要求程序進(jìn)行審批后，注銷固定資產(chǎn)帳。

5.本校購置固定資產(chǎn)，按要求計(jì)提折舊;購進(jìn)低值易耗品，一次列支費(fèi)

用，不再分次攤銷。

十三、安全保衛(wèi)制度（安全制度）

一、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全方面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

二、學(xué)校要建立消防安全、用電安全和衛(wèi)生管理工作專管員責(zé)任制，結(jié)

合崗位特點(diǎn)，實(shí)施H標(biāo)管理責(zé)任制。建立責(zé)任追究制度，對(duì)出現(xiàn)問題要

進(jìn)行責(zé)任追究。

三、定時(shí)開展安全教育活動(dòng)，使師生職員深入了解和掌握安全技能和危

害預(yù)防、自救等常識(shí)。

四、購置必需安全設(shè)備和設(shè)施。常常檢驗(yàn)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全，發(fā)覺隱患

立即糾正和處理。

五、嚴(yán)格實(shí)施請(qǐng)示匯報(bào)制度，遇有緊急情況或重大安全事故情況，應(yīng)立

即向上級(jí)相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

十四、全國劍橋少兒英語考點(diǎn)考場(chǎng)安全預(yù)案

時(shí)間:-一年一月一日（周一）、早晨一：00------下午一:00

人數(shù):一月--日（周一）一:00—:--筆試，***人。

--:00--:00口試***人。分一批口試，每批***人。

場(chǎng)地:東城區(qū)回民小學(xué)，1-3層。（朝內(nèi)大街124號(hào)）

為確?？忌?、考官、校園及周圍