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搜索引擎優(yōu)化方案「篇一」

建筑優(yōu)化方案設(shè)計(jì)的原則

一.建筑方案設(shè)計(jì)的概述

建筑工程中的建筑方案設(shè)計(jì)是根據(jù)具體環(huán)境條件進(jìn)行的有針對性的空間環(huán)境建

構(gòu)過程，是一種運(yùn)用圖示思維解決設(shè)計(jì)矛盾的過程，其本質(zhì)是生活設(shè)計(jì)。圖示思維

即借助徒手草圖的方式及時迅速地記錄下頭腦中不穩(wěn)定的、模糊的設(shè)計(jì)意向，使其

成為可感知的圖形，一方面進(jìn)行功能分析的邏輯思維，一方面就方案的平面布局進(jìn)

行思考。在方案設(shè)計(jì)討論階段，需要進(jìn)行各方面的調(diào)研、分析、討論、設(shè)計(jì)等工

作，從而達(dá)到一個設(shè)計(jì)的完整性及操作實(shí)施的順利性，使整個建筑工作在最短的時

間花最少的資金達(dá)到一個最好的效果。

二.建筑方案設(shè)計(jì)的原則

1、建筑方案設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持自頂向下、抓大放小的原則。在建筑方案設(shè)計(jì)時，應(yīng)

當(dāng)采取自頂向下的設(shè)計(jì)策略，著力從宏觀方面及總體上進(jìn)行考慮，將本階段所要完

善與決策的重要事項(xiàng)作為重點(diǎn)關(guān)注的對象，以避免過多或過早地受到?些局部細(xì)節(jié)

問題的困擾。如果出現(xiàn)一些設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)問題或?qū)I(yè)技術(shù)問題之時，可以考慮由專門的

設(shè)計(jì)部門予以解決。

2、體現(xiàn)建筑工程的整體風(fēng)格。隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)代建筑其功

能己經(jīng)不僅僅是居住和生活，而是對于個性的追求。從城市建筑的整體來看，建筑

的功能和性質(zhì)也許會有所相似，但是其自身的意義和內(nèi)涵卻是大不相同。對于方案

設(shè)計(jì)單位而言，建筑方案設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容就是對建筑的潛在信息進(jìn)行分析和整理,

去其糟粕，取其精華，使得建筑的設(shè)計(jì)可以真實(shí)地表現(xiàn)出設(shè)計(jì)人員的底蘊(yùn)和精神,

可以滿足使用人員的需求的期望，是對建筑文化層次的表現(xiàn)，也是建筑的靈魂所

在。

3、堅(jiān)持建筑方案設(shè)計(jì)專業(yè)人員的主導(dǎo)作用。影響建筑方案設(shè)計(jì)的原因有很

多，其中最主要的是由于非專業(yè)因素過分地干預(yù)而造成的。例如，一方面由于建設(shè)

單位過分地?zé)崆閰⑴c或者領(lǐng)導(dǎo)的一些主觀意愿而局限了建筑設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作空間，而

另一方面，一些中標(biāo)單位在完成任務(wù)的過程中常常帶有一種被動工作的心態(tài)，業(yè)主

單位要求怎么改就怎么改，缺乏對建造工作的積極主動性等。所以，在對建筑方案

設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化時除了需要多方位的考慮與參與之外，還要意識到其工作所具有的專

業(yè)性也是極強(qiáng)的。為了確保方案設(shè)計(jì)優(yōu)化的科學(xué)性和合理性，建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)對來自

各方面的意見及建議進(jìn)行慎重的整理、甄別以及過濾，在此之后，還應(yīng)運(yùn)用專業(yè)的

設(shè)計(jì)手段以及技術(shù)措施予以落實(shí)。建筑設(shè)計(jì)師要摒棄以往工作時的消極態(tài)度，積極

地承擔(dān)起優(yōu)化方案設(shè)計(jì)的主導(dǎo)責(zé)任，發(fā)揮主導(dǎo)作用；與此同時，建設(shè)單位還應(yīng)對建

筑師予以充分的信任，使其在工作中能有充分的創(chuàng)作空間。

三.建筑方案設(shè)計(jì)優(yōu)化的策略與方法

1、建筑總平面的優(yōu)化設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)任何一項(xiàng)建筑方案時，首要考慮的內(nèi)容有

很多，比如需確定出入口與室外場地及建筑物之間的關(guān)系；分析應(yīng)從哪兒確定主、

次出入口的相關(guān)范圍；通過對人、車、建筑物三者之間關(guān)系的分析，以此確定建筑

物的形狀、位置等。而具體的主要人流應(yīng)從哪個方向、哪個部位進(jìn)入場地是建筑設(shè)

計(jì)時最先要分析的內(nèi)容，這也是關(guān)乎到建筑總平面布局成敗的最為關(guān)鍵性的問題。

對其進(jìn)行分析的依據(jù)來源于設(shè)計(jì)計(jì)劃書中的相關(guān)敘述、地形圖以及文字所顯示的道

路狀況等；此外，判斷這個選擇本身是否合適時，則與建筑物與城市環(huán)境之間的關(guān)

系有著直接關(guān)系；其是否有機(jī)地結(jié)合并協(xié)調(diào)起來，則與建筑物自身的出入口定位以

及室外場地的各種流線組織有著直接的關(guān)系，這也進(jìn)一步關(guān)乎到建筑物其內(nèi)部功能

布局是否恰當(dāng)合理。

2、建筑物功能區(qū)的優(yōu)化設(shè)計(jì)。將建筑物中的管理、使用、后勤等功能區(qū)依次

與場地的主、次出入口對應(yīng)起來，或者也可以進(jìn)一步對建筑物進(jìn)行劃分與歸納，如

可分為內(nèi)外區(qū)或安靜區(qū)、活動區(qū)這兩大功能區(qū)，方便對設(shè)計(jì)矛盾進(jìn)行簡化。對于一

些具復(fù)雜功能的建筑物，如果一開始就對所有的功能房間無遺漏地予以功能關(guān)系圖

的劃分的話，這樣只會使得我們陷入自設(shè)的功能迷魂陣當(dāng)中，因?yàn)槲覀円粫r無法弄

清楚這幾十或成百個房間之間的內(nèi)在聯(lián)系，就單從表面對個別房間加以孤立地分

析?，會讓我們失去對整個方案全局性的把握。所以在建筑物中所采取的'功能分析

方法應(yīng)當(dāng)首先從劃分功能分區(qū)開始。

3、房間布同的優(yōu)化設(shè)計(jì)。在對建筑物中各個功能分區(qū)進(jìn)行布局設(shè)計(jì)的時候，

應(yīng)首先確定其彼此之間的位置關(guān)系，先對功能分區(qū)進(jìn)行豎向劃分，再進(jìn)行水平劃

分。在這些功能分區(qū)的房間當(dāng)中，哪些應(yīng)被設(shè)置在上樓，哪些被配置在下層，都是

設(shè)計(jì)人員在對平面功能分區(qū)進(jìn)行分析時所先要決策的；當(dāng)然，這也寓意著豎向的功

能分區(qū)具有一定的優(yōu)先雙，只有在設(shè)置好豎向功能分區(qū)的條件下，才能更好地對水

平功能分區(qū)進(jìn)行配置；而這兩者之間又是互動的關(guān)系，也只有在這種互相調(diào)整關(guān)系

的狀況下，對功能分區(qū)各房間的層層布局才能逐漸敲定下來。此外，豎向功能分區(qū)

要遵循功能合理、結(jié)構(gòu)合理以及功能與空間形式變化相結(jié)合的原則。

4、做好圖底關(guān)系的分析。建筑工程的建筑方案設(shè)計(jì)過程中，可以適當(dāng)?shù)睾喕?/p>

其矛盾。例如在對圖底關(guān)系進(jìn)行分析時，可以將所要設(shè)計(jì)的所有建筑房間看作一個

設(shè)計(jì)要素，而將室外人群聚集的活動區(qū)域與停車區(qū)域看成另外兩個設(shè)計(jì)的要素，這

樣進(jìn)行各個劃分更有利于具體地分析設(shè)計(jì)要素，而且還抓住了在這一設(shè)計(jì)階段所要

解決的主要設(shè)計(jì)矛盾。但我們還應(yīng)意識到要在具體的建筑用地范圍內(nèi)對圖底關(guān)系進(jìn)

行分析時，還應(yīng)結(jié)合外部的環(huán)境條件與出入口方位的前提條件予以有目的的分析，

只有通過分析才能更好地確定圖的位置及形狀。

5、建筑細(xì)部的優(yōu)化設(shè)計(jì)。首先應(yīng)該對個別房間的尺寸、比例進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)

整，使得平面設(shè)計(jì)進(jìn)一步的完善；同時對建筑的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、防火分區(qū)、無障礙設(shè)計(jì)

進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z查，看其沒置得是否合理，以達(dá)到完善總平面設(shè)計(jì)的目的。如：以住

宅區(qū)戶內(nèi)的設(shè)計(jì)為例，對房間門、戶門、窗戶等等設(shè)置得是否合理，主要是考慮對

家具的擺放、房間內(nèi)具有順暢的流線以及采光、通風(fēng)等等要求是否有影響；對于廚

房及衛(wèi)生間的布置，要考慮到相關(guān)器具的尺度規(guī)格、擺放得是否合理，且使用時是

否方便，上下水管與燃?xì)夤艿榔湮恢檬欠窈侠?，通風(fēng)效果是否良好，且能否確保足

夠的隱私性：此外，還應(yīng)關(guān)注的是對室內(nèi)外空調(diào)機(jī)位置的合理設(shè)置，各種水管安置

得是否合理，不同房間內(nèi)家具擺放得是否合理、且尺寸及使用的舒適程度是否合乎

要求等等。其次，還要檢查結(jié)構(gòu)柱網(wǎng)布置得是否合理、完善，需不需要增減相應(yīng)的

柱子；檢查防火分區(qū)的面積是否合乎規(guī)范與要求，以確定相應(yīng)防火分區(qū)數(shù)量，并進(jìn)

一步審核其數(shù)量是否適應(yīng)各防火分區(qū)的疏散要求。

四.結(jié)束語

綜上所述，建筑方案設(shè)計(jì)對于建筑設(shè)計(jì)的影響是十分巨大的，是建筑設(shè)計(jì)的重

要環(huán)節(jié)以及關(guān)鍵因素。建筑方案設(shè)計(jì)屬于設(shè)計(jì)的最初的階段，同樣也是最為關(guān)鍵的

階段。如果方案設(shè)計(jì)的不合理，會對后續(xù)的設(shè)計(jì)工作造成嚴(yán)重的影響。因此企業(yè)必

須要高度的重視建筑方案的設(shè)計(jì)，提高建筑的整體的設(shè)計(jì)水平，確保建筑的施工質(zhì)

且

里。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇二」

人才網(wǎng)站優(yōu)化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)營策略的必然要求。

人才網(wǎng)站優(yōu)化方案之收錄和關(guān)鍵詞分析

如果在人才網(wǎng)站建沒中沒有體現(xiàn)網(wǎng)站優(yōu)化和搜索引擎優(yōu)化的基本思想，在網(wǎng)絡(luò)

營銷水平普.

人才網(wǎng)站優(yōu)化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)營策略的必然要求。如果在人才網(wǎng)站建設(shè)中

沒有體現(xiàn)網(wǎng)站優(yōu)化和搜索引擎優(yōu)化的基本思想，在網(wǎng)絡(luò)營銷水平普遍提高的網(wǎng)絡(luò)營

銷環(huán)境中是很難獲得競爭優(yōu)勢的。

人才網(wǎng)站優(yōu)化可以從狹義和廣義兩個方面來說明，狹義的人才網(wǎng)站優(yōu)化，即搜

索引擎優(yōu)化，也就是讓人才網(wǎng)站設(shè)計(jì)適合搜索引擎檢索，滿足搜索引擎排名的指

標(biāo)，從而在搜索引擎檢索中獲得排名靠前，增強(qiáng)搜索引擎營銷的效果。廣義的人才

網(wǎng)站優(yōu)化所考慮的因素不僅僅是搜索引擎，也包括充分滿足用戶的需求特征、清晰

的網(wǎng)站導(dǎo)航、完善的在線幫助等，在此基礎(chǔ)上使得網(wǎng)站功能和信息發(fā)揮發(fā)揮的效

果。也就是以企業(yè)網(wǎng)站為基礎(chǔ)，與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商（如搜索引擎等）、合作伙伴、顧

客、供應(yīng)商、銷售商等網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境中各方面因素建立良好的關(guān)系網(wǎng)站推廣。

人才網(wǎng)站優(yōu)化是一個很大的概念,沒有什么特定的模式，一般要與你網(wǎng)站整體考

慮才能有專來的優(yōu)化方案

一、但人才網(wǎng)站優(yōu)化不是為了提高排名而優(yōu)化，優(yōu)化還包括：

1、人才網(wǎng)站的內(nèi)容：優(yōu)化的關(guān)鍵是提高內(nèi)容質(zhì)量，高質(zhì)量的內(nèi)容是網(wǎng)站長期

保持排名的關(guān)鍵；

2、人才網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)：條理清晰的樹狀結(jié)構(gòu)會使搜索引薦容易爬行；

3、人才網(wǎng)站的代碼：代碼要簡潔.一般用CSS+div,把樣式表用外部調(diào)用的方

法,還有網(wǎng)站的JS文件都采用外部調(diào)用;

4、長尾詞的設(shè)計(jì)：網(wǎng)站長尾詞帶來流量的總和遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過目標(biāo)關(guān)鍵詞，所以網(wǎng)

站是以長尾詞提高有效流量。

二、大概的操作方法：

1、人才網(wǎng)站描述標(biāo)簽：詳細(xì)的網(wǎng)站內(nèi)容說明一下。好的說明可以帶來流量。

2、人才網(wǎng)站的標(biāo)題必須出現(xiàn)關(guān)鍵詞，注意不要過多。一般3()字以內(nèi)足夠；

3、將你人才網(wǎng)站的關(guān)鍵詞用H、B等到標(biāo)簽加重，讓搜索知道這是關(guān)鍵詞；

4、關(guān)鍵詞標(biāo)簽：把目標(biāo)關(guān)鍵詞寫進(jìn)去，一-般不要超過5個。

三、增大用戶體驗(yàn)，減少跳出率等等；

四、人才網(wǎng)站的內(nèi)部錨文字。

五、外部鏈接：友情鏈接、軟文、等等；

六、人才網(wǎng)站內(nèi)容更優(yōu)化(長尾詞流量的關(guān)鍵)

在人才網(wǎng)站優(yōu)化的時候人們想到最多的就是搜索引擎的收錄情況，總看到不少

的做站的人說，今天我的站收錄了多少多少頁，我的站多久被更新一次那么，到底

百度是如何更新、收錄呢？怎樣讓百度經(jīng)常更新你的站、收錄你最新的內(nèi)容呢？

1+1在給客戶做優(yōu)化過程當(dāng)中總結(jié)出來的一些具體做法，供大家參考，歡迎討論！

首先，做好一個站，人才網(wǎng)站至少要有一定的內(nèi)容，然后再把你的站提交到百

度，最近1+1觀察了下，百度收錄新站的速度比以前快多了，一般1天一3天就能

收錄，所以，你要是有條件，就長公百度查你的站是否收錄。

收錄之后，我們就開始我門的第二步一一保證經(jīng)常更新，最好能夠確定一個比

較穩(wěn)定的時間去更新，有利于搜索引擎的抓?。豪纾亨嵵萑瞬啪W(wǎng)()當(dāng)時，1+1

是第二天發(fā)現(xiàn)被收錄了，大概收錄了30多篇文章，于是就立刻更新了網(wǎng)站內(nèi)容，

又更新了有10多篇，第二天，一查，哈哈，又把更新的10多篇中的8篇更新了！

從收錄的那天起，我基本上都天天更新，收錄的文章也一天比一天多，百度更

新我的站是一天一更新

第三步：流量之旅，其實(shí)，天天更新你，如果你的關(guān)鍵字上不去，也是徒勞，

光給你好話，沒有實(shí)惠，還是沒有動力，但是，如果天天更新你的站，那么，做點(diǎn)

關(guān)鍵字也就不是什么難的事了。

提到關(guān)鍵詞乂是網(wǎng)站推廣方案中的一大重點(diǎn)，如果您在搜索引擎想要很好排

列，則您必須絕對了解如何做市場研究和建立您的關(guān)鍵詞名單。為什么？由于關(guān)

鍵詞研究確定您的市場的有利和競爭。

如果您跳這個階段，您可能包纏完成跟隨死角的很多工作。有就是不是值得

追求的有些市場。您不想要導(dǎo)致追逐不是有益的市場。

您需要決定什么市場正在尋找和給市場帶來自己。許多小企業(yè)主做對面。他

們產(chǎn)生產(chǎn)品或服務(wù)他們認(rèn)為市場需要然后設(shè)法以后去和說服他們的產(chǎn)品價值市場。

有將適合您的II味可利用的大量的市場。一旦您發(fā)現(xiàn)您想要到達(dá)的市場，然后您

將建立您的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵短語名單。

關(guān)鍵詞研究的好處

什么是做適當(dāng)?shù)年P(guān)健詞研究的好處？列出的是關(guān)鍵詞研究的力量的四個好處：

1.它駕駛鏈接到您的站點(diǎn)；由完全使用詞您的在他們的搜索的目標(biāo)觀眾用

途。

電腦資料

《人才網(wǎng)站優(yōu)化方案之收錄和關(guān)鍵詞分析》。

2.它幫助您為您的網(wǎng)站寫更加有效的拷貝（銷售拷貝）；知道什么期限合并到

您的拷貝里幫助您的目標(biāo)觀眾立刻辨認(rèn)與您的邊。

3.它幫助與美滿的發(fā)展；它幫助您創(chuàng)造您的目標(biāo)觀眾需要并且避免浪費(fèi)您的

在亳不相關(guān)的題目的時間的內(nèi)容。

4.它幫助您更好明白您的目標(biāo)觀眾：您怎么將知道，并且什么您的目標(biāo)觀眾

搜尋網(wǎng)站推廣。

5.它幫助您測量您的市場的大?。和ㄟ^確定搜索的數(shù)量，您能瞄準(zhǔn)未利用的

潛力巨大的水池和避免許多坑。

6.它幫助您開發(fā)和多樣化收益流：通過使用暴露并且使用普遍的關(guān)鍵詞的關(guān)

鍵詞研究，您可以被啟發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)造新產(chǎn)品和服務(wù)想法。

7.底線：關(guān)鍵詞研究的結(jié)果是您的網(wǎng)站拷貝、經(jīng)營戰(zhàn)略和網(wǎng)上營銷將是成功

的時間的大多數(shù)。

關(guān)鍵詞研究是基礎(chǔ)時適當(dāng)連接。為什么是重要的這？有時我們假設(shè)我們知道

什么我們的觀眾搜尋。這是許多專家犯的一個常見錯誤。他們假設(shè)，因?yàn)樗麄兪?/p>

在題目的當(dāng)局他們應(yīng)該知道什么他們的觀眾搜尋。

唯一的正確方式知道什么您的觀眾搜尋將做適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞研究。什么您認(rèn)為

您的觀眾需要或?qū)ふ铱梢允峭耆e誤的。我可以保證您將由關(guān)鍵詞驚奇發(fā)現(xiàn)您的

觀眾的搜索您的題目。

95%網(wǎng)站在壞關(guān)鍵詞選擇陷井被捉住。您在您的網(wǎng)站上使用關(guān)鍵詞的高交互作

用，并且詞您的在他們的搜索的目標(biāo)觀眾用途實(shí)際上移動網(wǎng)站朝觀眾并且吸引許多

被瞄準(zhǔn)的訪客。

建立您的關(guān)鍵詞名單

第一步。明白您的目標(biāo)觀眾

要開始一張有效的關(guān)鍵詞名單，考慮您潛在的顧客的刺激和意圖。他們將問

什么樣的問題？他們設(shè)法完成什么？什么問題他們是否需要解答？

第二步。您必須了解買家和您的目標(biāo)觀眾的種類

有買家的二種類型。買家的第一種類型是邏輯買家。他們“怎么”通常將要

求和“什么”問考慮什么時候購買。

然而，70%所有買家是情感買家。買家的這些類型通常是自發(fā)和關(guān)心的與用

戶經(jīng)驗(yàn)和最終結(jié)果，當(dāng)，就購買而論。他們問典型的問題，什么在它我的？

第三步。認(rèn)為象您的目標(biāo)觀眾。

記住，大多您的買家是情感買家。因此，使用情感偏鋒說服此種買家。使用

情感關(guān)鍵詞船錨在您的文本。例如，如果您有關(guān)于跑鞋的一個網(wǎng)站，一個情感買家

是對“最佳的”跑鞋或“最健康的”跑的政權(quán)感興趣。他們不一定會想知道跑鞋

的好處。他們想要知道什么在它他們的。

第四步。認(rèn)為寬廣和寬您的目標(biāo)觀眾的

開始以關(guān)鍵詞一張寬廣的名單在您的題目附近。確定他們是足夠具體的適合

您的目標(biāo)觀眾。包括與您的訪客的嚴(yán)密地配比專心關(guān)于的期限什么您賣。

注：鏈接花錢！考慮不是質(zhì)量數(shù)量。您的兌換率是重要因素。您僅不想要

鏈接，您想要轉(zhuǎn)換鏈接：

第五步。給予根據(jù)轉(zhuǎn)換的您的關(guān)鍵詞優(yōu)先

如果您沒有轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)，您將必須做搜索期限您認(rèn)為將轉(zhuǎn)換最好的您的最佳的猜

測。

考慮這些點(diǎn)：

1.做您的產(chǎn)品或?yàn)橐鈭D明白服務(wù)。不要掩藏什么您設(shè)法賣。

2.如果您的關(guān)鍵詞詞組是“藍(lán)色高梆的籃球鞋”，確定訪客能買“藍(lán)色高梆

的籃球鞋”在您的站點(diǎn)。改善，確定您鏈接對關(guān)于那些鞋子的頁。

3.考慮您的能力而現(xiàn)值。您的產(chǎn)品現(xiàn)值？

4.考慮使用您的關(guān)鍵詞，您將引起的通信量。如果您使用一位便宜的主持的

提供者，您可以想要換成可能處理更高的通信計(jì)數(shù)的事。因?yàn)槟豢赡芴幚礞?/p>

接，它是令人沮喪安排網(wǎng)站下來。這是某事您有全面控制。確定您不由有多半破

壞您的第一次印刷網(wǎng)站崩潰。

5.考慮轉(zhuǎn)換的可能性。如果高度安頓您并且精確地知道什么關(guān)鍵詞或關(guān)鍵詞

詞組您的口標(biāo)觀眾搜尋，則使用您的高度被安頓的關(guān)鍵詞。

如果您不知道什么您的轉(zhuǎn)換的可能性將是，則您需要跟蹤公尺的此。有您能

使用跟蹤這信息的幾個分析工具。不要限制。保證您知道這信息。

關(guān)鍵詞研究是重要的

您在銷售能采取您的網(wǎng)站上的最重要的步驟是關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)推廣研究。您不僅

需要知道關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換您的網(wǎng)站的最好。的您想要得到排列為的關(guān)鍵詞，而且

因?yàn)檗D(zhuǎn)換不在那里，它在事務(wù)沒有道理駕駛很多鏈接到您的站點(diǎn)和不能停留。

因此，在不是質(zhì)量數(shù)量的焦點(diǎn)。與您的最佳的關(guān)鍵詞的開始或詞組和開始您連接

的競選。調(diào)低您的關(guān)鍵詞名單，每次促進(jìn)和連接與下個關(guān)鍵詞詞組。

及時，您的站點(diǎn)不僅將提高搜索等第，但是移動基于您選擇的關(guān)鍵詞。不要

為神話落更多鏈接您得到好。控制您的鏈接并且得到很好排列為是多數(shù)有益的您

的事務(wù)的關(guān)鍵詞和詞組。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇三」

一、網(wǎng)站優(yōu)化目標(biāo)及意義：

網(wǎng)站優(yōu)化是一個整體過程，從網(wǎng)站建設(shè)到網(wǎng)站的運(yùn)營，這個過程都離不了優(yōu)化

策略，每個環(huán)節(jié)都必須有優(yōu)化思想。

首先，應(yīng)該知道什么是網(wǎng)站優(yōu)化，網(wǎng)站優(yōu)化的目的是什么？

網(wǎng)站優(yōu)化是指在搜索引擎許可的優(yōu)化原則下，通過對網(wǎng)站中代碼、鏈接和文字

描述的重組優(yōu)化，以及后期對該優(yōu)化網(wǎng)站進(jìn)行合理的反向鏈接操作：最終實(shí)現(xiàn)被優(yōu)

化的網(wǎng)站在搜索引擎的檢索結(jié)果中得到排名提升。

網(wǎng)站優(yōu)化就是通過對網(wǎng)站功能、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁布局、網(wǎng)站內(nèi)容等要素的合理

設(shè)計(jì)，使得網(wǎng)站內(nèi)容和功能表現(xiàn)形式達(dá)到對用戶友好并易于宣傳推廣的最佳效果，

充分發(fā)揮網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營銷價值。

網(wǎng)站優(yōu)化設(shè)計(jì)的含義具體表現(xiàn)在三個方面：對用戶優(yōu)化、對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（搜索引

擎等）優(yōu)化，以及對網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)的優(yōu)化。

對用戶優(yōu)化：經(jīng)過網(wǎng)站的優(yōu)化設(shè)計(jì)，用戶可以方便地瀏覽網(wǎng)站的信息、使用網(wǎng)

站的服務(wù)。具體表現(xiàn)是：以用戶需求為導(dǎo)向，網(wǎng)站導(dǎo)航方便，網(wǎng)頁下載速度盡可能

快，網(wǎng)頁布局合理并且適合保存、打印、轉(zhuǎn)發(fā)，網(wǎng)站信息豐富、有效，有助于用戶

產(chǎn)生信任。

對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（搜索引擎等）優(yōu)化：以通過搜索引擎推廣網(wǎng)站的角度來說，經(jīng)過

優(yōu)化設(shè)計(jì)的網(wǎng)站使得搜索引擎順利抓取網(wǎng)站的基本信息，當(dāng)用戶通過搜索引擎檢索

時，企業(yè)期望的網(wǎng)站摘要信息出現(xiàn)在理想的位置，用戶能夠發(fā)現(xiàn)有關(guān)信息并引起興

趣，從而點(diǎn)擊搜索結(jié)果并達(dá)到網(wǎng)站獲取進(jìn)一步信息，直至成為真正的顧客。對網(wǎng)絡(luò)

環(huán)境優(yōu)化的表現(xiàn)形式是：適合搜索引擎檢索（搜索引擎優(yōu)化），便于積累網(wǎng)絡(luò)營銷

網(wǎng)站資源（如互換鏈接、互換廣告等）。

對網(wǎng)站運(yùn)營維護(hù)的優(yōu)化：網(wǎng)站運(yùn)營人員方便進(jìn)行網(wǎng)站管理維護(hù)（日常信息更

新、維護(hù)、改版升級），有利于各種網(wǎng)絡(luò)營銷方法的應(yīng)用，并且可以積累有價值的

網(wǎng)絡(luò)營銷資源（獲得和管理注冊用戶資源等）。

所謂搜索引擎優(yōu)化，也就是針對各種搜索引擎的檢索特點(diǎn)，讓網(wǎng)頁設(shè)計(jì)適合搜

索引擎的檢索原則（即嗖索引擎友好），從而獲得搜索引擎收錄并在排名中靠前的

各種行為。

SEO的主要工作是通過了解各類搜索引擎如何抓取互聯(lián)網(wǎng)頁面、如何進(jìn)行索引

以及如何確定其對某一特定關(guān)鍵詞的搜索結(jié)果排名等技術(shù)，來對網(wǎng)頁進(jìn)行相關(guān)的優(yōu)

化，使其提高搜索引擎排名，從面提高網(wǎng)站訪問量，最終提升網(wǎng)站的銷售能力或宣

傳能力的技術(shù)。如：對于基于META標(biāo)簽檢索的搜索引擎，在META標(biāo)簽中設(shè)置有效

的關(guān)鍵詞和網(wǎng)站描述，對于以網(wǎng)頁內(nèi)容相關(guān)性為主的蜘蛛型搜索引擎，則通過在網(wǎng)

頁中增加關(guān)鍵詞的密度，或者專門為搜索引擎設(shè)計(jì)一個便于檢索的頁面。

二、網(wǎng)站優(yōu)化實(shí)施計(jì)劃:

1、框架布局及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

網(wǎng)站建設(shè)過程中，必須要以“快捷方便速度優(yōu)先價值內(nèi)容”為指導(dǎo)，讓網(wǎng)站

能滿足客戶需要，贏得好評。先把自己放到瀏覽者的位置上，然后合理設(shè)計(jì)網(wǎng)頁布

局。

網(wǎng)頁源代碼要堅(jiān)持精簡原則，以最少的代碼體現(xiàn)最多內(nèi)容。避免網(wǎng)頁中大量采

用圖片或者Flash等RichMedia形式，而沒有可以檢索的文本信息；網(wǎng)頁沒有標(biāo)

題，或者標(biāo)題中沒有包含有效的關(guān)鍵詞；網(wǎng)頁正文中有效關(guān)鍵詞比較少；網(wǎng)站導(dǎo)航

系統(tǒng)讓搜索引擎“看不懂”：大量動態(tài)網(wǎng)頁讓搜索引擎無法檢索；沒有被其他已經(jīng)

被搜索引擎收錄的網(wǎng)站提供的鏈接；網(wǎng)站中充斥大量欺騙搜索引擎

的垃圾信息，如“過渡頁”、“橋頁”、顏色與背景色相同的文字等；網(wǎng)站中

含有許多錯誤的鏈接。

避免使用框架或內(nèi)嵌框架，非耍使用時盡量簡潔化。網(wǎng)站設(shè)計(jì)要求簡單化，表

格嵌套盡量在3層以下，頁面內(nèi)容應(yīng)該文字多圖片少，文字關(guān)鍵詞保持在8%以

下，圖片文件盡量小，避免應(yīng)用大量ALT屬性說明。

新聞列表或內(nèi)容連接內(nèi)，避免濫用TITLE標(biāo)題，如：新聞標(biāo)題。

圖片可以有ALT描述，如：alt=〃點(diǎn)此進(jìn)入易管天下〃。

描述文字要求簡潔，避免煩瑣累贅的描述。整頁內(nèi)圖片描述不宜過多，保持在

20%以下。

2、功能的組合和使用的便捷

網(wǎng)站要在客戶心目中的地位提高，就必須有完善的、快捷的功能。以客戶為中

心，服務(wù)客戶，這是每個網(wǎng)站的宗旨。網(wǎng)站內(nèi)容必須有價值，讓瀏覽者在站內(nèi)找到

有價值的東西，因此，內(nèi)容是最關(guān)鍵的。有了強(qiáng)大的功能，快速便捷的操作，為瀏

覽者節(jié)省了時間，就是為網(wǎng)站拓展了市場。

禁忌：含有大量浮動廣告和垃圾廣告。這點(diǎn)是眾多網(wǎng)站的通病，打開網(wǎng)站，盡

是廣告宣傳，強(qiáng)制性的讓客戶接受，讓客戶產(chǎn)生厭惡。

網(wǎng)站不能沒有廣告，如何讓廣告體現(xiàn)價值而且不影響網(wǎng)站，建議：一方面網(wǎng)站

可以開設(shè)廣告池，將需要的廣告放在一起。另一方面可以分別放置，避免瀏覽者一

打開首頁看到的就是鋪天蓋地的廣告，盡量少放，固定廣告位置。堅(jiān)持首頁廣告不

超過5個。注：廣告媒體網(wǎng)站可以酌情處理。不要為了廣告而做大量廣告，把握尺

度，效應(yīng)會更好。

3、管理維護(hù)及內(nèi)容更新

完善管理，及時更新內(nèi)容，網(wǎng)站每天需要更新10條以上的相關(guān)內(nèi)容，保持內(nèi)

容每天的新穎，確保瀏覽者來有所獲。我們的目標(biāo)是客戶，不是搜索引擎。因此，

我們的整體管理和更新都要圍繞客戶。

(1)、網(wǎng)站具有智能更新維護(hù)管理系統(tǒng)，為網(wǎng)站做定期和不定期維護(hù)(主要

是調(diào)試和網(wǎng)絡(luò)安全)。

(2)、網(wǎng)站的改版升級，更換風(fēng)格，面頁色彩更新等。策劃營銷行為，吸引

更多的瀏覽者。

(3)、組織網(wǎng)站維護(hù)人員及網(wǎng)絡(luò)編輯，及時發(fā)布信息，分欄目負(fù)責(zé)，調(diào)試系

統(tǒng)信息發(fā)布功能，以便客戶更快捷的發(fā)布商情。

(4)、錯誤更正，仔細(xì)查找面頁連接錯誤以及內(nèi)容差錯，發(fā)現(xiàn)后及時更正。

及時檢查連接的有效性是很必要的，錯誤連接會影響瀏覽者的情緒。

4、針對搜索引擎做進(jìn)一步優(yōu)化

為什么要SEO,SEO是為了更好的服務(wù)瀏覽者，服務(wù)搜索者，不單純的為了搜

索引擎。SEO的目標(biāo)是進(jìn)一步達(dá)到推廣，讓客戶快速的找到你。

搜索引擎的優(yōu)化一定要堅(jiān)持適度原則，以方便客戶為目標(biāo)，不能盲目的優(yōu)化，

盲目的優(yōu)化會被視做作弊。

對搜索引擎作弊，是指為了提高在搜索引擎中展現(xiàn)機(jī)會和排名的目的，欺騙搜

索引擎的行為。

以百度為例，以下行為會被搜索引擎認(rèn)為是作弊：

(1)、在網(wǎng)頁源代碼中任何位置，故意加入與網(wǎng)頁內(nèi)容不相關(guān)的關(guān)鍵詞；

(2)、在網(wǎng)頁源代碼中任何位置，故意大量重復(fù)某些關(guān)鍵詞。即使與網(wǎng)頁內(nèi)

容相關(guān)的關(guān)鍵詞，故意重復(fù)也被視為作弊行為；

(3)、在網(wǎng)頁中加入搜索引擎可識別但用戶看不見的隱藏文字。無論是使用

同背景色文字、超小字號文字、文字隱藏層、還是濫用圖片ALT等方法。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇四」

1.網(wǎng)站導(dǎo)航優(yōu)化

(1)主導(dǎo)航醒目清晰

主導(dǎo)航一般體現(xiàn)為一級目錄,通過它用戶和蜘蛛程序可以層層深入訪問到網(wǎng)站

所有重要內(nèi)容。因此主欄目必須在網(wǎng)站首頁第一屏的醒目位置體現(xiàn)，并最好采用文

本鏈接而不是圖片。

(2)首頁突出重要內(nèi)容

除了主欄目，還應(yīng)該將次級目錄中的重要內(nèi)容以鏈接的方式在首頁或其他子頁

中多次呈現(xiàn)，以突出重點(diǎn)。搜索引擎會對這種一站內(nèi)多次出現(xiàn)的鏈接給予充分重

視，對網(wǎng)頁級別提高有很大幫助,這也是每個網(wǎng)站首頁的網(wǎng)頁級別一般高于其他頁

面級別的重要因素，因?yàn)槊總€子頁都對首頁進(jìn)行了鏈接。

2.超鏈接優(yōu)化：

(1)URL優(yōu)化:

把網(wǎng)站的url優(yōu)化成權(quán)重較高的urlo(U全部使用靜態(tài)URL,不要在URL中出

現(xiàn)〃?〃、〃=〃、〃%〃，以及〃&〃、〃$〃等符號。用“/”代替)

網(wǎng)站目錄層級為2~3層子目錄。像下面這樣：

此外，圖形、腳本、CGI-BIN和CSS樣式表則各自建立專門的目錄收入其中,

一般不放在根目錄下。

(2)目錄和文件命名規(guī)則

根據(jù)關(guān)鍵字規(guī)范原則，可以在目錄名稱和文件名稱中使用關(guān)鍵詞。但如果是關(guān)

鍵詞組，則需要用分隔符分開。一般用連字符“-”進(jìn)行分隔，盡量使用不多于3

個連字符。因此，如果以“中國制造”作文件名，那就按照這個要求來書寫：

目錄和最終頁面最好能包含關(guān)鍵詞，可以采用英文和拼音的形式。如果URL中

有多個關(guān)鍵詞則需要進(jìn)行分隔，請使用“-"o

(3)做好站內(nèi)鏈接:

做好站內(nèi)各類頁面之間的相關(guān)鏈接，此條非常重要，這方面做好，可以在改版

初期先利用網(wǎng)站的內(nèi)部鏈接，為重要的關(guān)鍵詞頁面建立眾多反向鏈接。(反向鏈接

是網(wǎng)頁和網(wǎng)頁之間的，不是網(wǎng)站和網(wǎng)站之間的。所以網(wǎng)站內(nèi)部頁面之間相互的鏈

接，也是相互的反向鏈接，對排名很有益的。)

(4)動態(tài)URL

A.目前很多網(wǎng)站都有數(shù)據(jù)庫驅(qū)動生成的URL,即動態(tài)URL,往往表現(xiàn)為在

URL中出現(xiàn)“？”、"二”、“％”，以及“&”、等字符。動態(tài)URL極不利于

搜索引擎抓取網(wǎng)頁，會嚴(yán)重影響網(wǎng)站排名，通常是通過技術(shù)解決方案將動態(tài)URL

轉(zhuǎn)化成靜態(tài)URL形式，如：

B.內(nèi)部鏈接盡量為絕對鏈接路徑。

3.圖片的優(yōu)化(這是我們平時注意不到的地方)

對圖片的優(yōu)化還有“添加ALT屬性文字”和“圖片文字說明”，通過對圖片的

優(yōu)化，可以使搜索引擎艱據(jù)這些提示搜索到我們的圖片：

(1)、在圖片上方或下方加上包含關(guān)鍵詞的描述文本；

(2)、在代碼中增加一個包含關(guān)鍵詞段的heading標(biāo)題標(biāo)簽，然后在圖片下方

增加文字描述。

(3)、在圖片下方或旁邊增加如〃更多某某〃鏈接，包含關(guān)鍵詞。

總的說來，對圖片的優(yōu)化還是應(yīng)該盡量減少大圖片以及縮小圖片的加載時間。

Alt屬性中的文字對搜索引擎來說，其重要性比止文內(nèi)容的文字要低。

4、網(wǎng)頁代碼的優(yōu)化(主要是Javascript)

(1)、將腳本移至頁面底部

大部分的JAVA代碼都可以移到頁面結(jié)束標(biāo)簽之上，而不影響網(wǎng)站功能。這樣

就能一開始突出關(guān)鍵詞，并加快頁面加載時間。

(2)、將Javascript腳本放到.js文件中。

這樣.js腳本就口J以被緩存卜來，訪問同樣調(diào)用這個Javascript的頁面的時

候就會提高網(wǎng)頁的訪問速度。

5、新版上線后的注意事項(xiàng)

(1).保留原有的網(wǎng)頁命名/PR值:

保留原有網(wǎng)頁，即使網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容被更改，搜索引擎蜘蛛還是可以按“原

路”找到頁面。這種方式能讓蜘蛛更快的重新收錄原頁面中的新內(nèi)容，也保護(hù)了原

有的排名及頁面的PR值。當(dāng)然，如果有些頁面不合理的，不適合搜索引擎的可以

刪掉，對于那些包含現(xiàn)在每天能帶來穩(wěn)定流量的關(guān)犍字頁面，可以將其保留。

(2).Sitemaps更新：

能讓搜索引擎更好、更快的收錄新站，建議建立Sitemaps,告訴搜索引擎我

的網(wǎng)站在改變，牽引搜索蜘蛛去收錄新的頁面。

(3).避免站點(diǎn)內(nèi)容的沖突：

因?yàn)樾赂陌嬷蟛豢赡芎芸炀陀泻芏嘈碌膬?nèi)容，所以網(wǎng)站的內(nèi)容還是照搬舊版

本的內(nèi)容，這樣對搜索引擎是不友好的，另外加上新、舊網(wǎng)站的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不一樣,

搜索引擎有可能要花更多的時間來觀察、分析目前的網(wǎng)站情況。所以應(yīng)該處理好

新、舊站之間的鏈接、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，避免出現(xiàn)過多內(nèi)容重復(fù)。

(4).及時檢查網(wǎng)站友情鏈接，以防止鏈接到的頁面因作弊被懲罰。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇五」

一、網(wǎng)站定位

在建設(shè)一個網(wǎng)站之前，我們首先要做的就是一個網(wǎng)站清晰的定位，會帶來轉(zhuǎn)化

率相對較高的客戶群體，我們建站的目的就是為了營銷，只有集中來做某一件事，

才會更好的展現(xiàn)我們的網(wǎng)站，這樣網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)相當(dāng)也會比較簡單。

在做SEO優(yōu)化的同時，我們首先就要先確認(rèn)網(wǎng)站優(yōu)化的最終SEO目標(biāo)，有了一

個明確的目標(biāo)才能更好的安排具體的工作。

這個目標(biāo)可以是長期的、具有戰(zhàn)略意義的，也可以是短期的‘，但不管是短期

還是長期，我們的目標(biāo)沒定一定要可以實(shí)現(xiàn)的前提下，不要設(shè)定一個根本無法完成

的目標(biāo)出來，然后將目標(biāo)分解到具體的每月、每周、每日的階段目標(biāo)。

針對目標(biāo)人群是各個社會層次的人員，對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用相對不一致，明

確網(wǎng)站的訪問人群，要在互聯(lián)網(wǎng)上推廣，就得對病種治療的品牌推廣、效果推廣、

真人真事口碑宣傳推廣，自然優(yōu)化的效果會比競價好些。

二、競爭對手分析

孫子兵法有云：“知己知彼，放能百戰(zhàn)殆”，在著手優(yōu)化之前，要先去了解客

戶的產(chǎn)品和服務(wù)，以及研究競爭對手網(wǎng)站情況。

對于網(wǎng)站的目標(biāo)群休和服務(wù)可以通過網(wǎng)站或直接和客戶溝通去了解，對于競爭

對手的分析，SEO學(xué)堂乜重點(diǎn)寫了以下幾個要點(diǎn)：

1、基本數(shù)據(jù)：網(wǎng)站年齡、收錄量、收錄率、快照新鮮度。

2、站內(nèi)優(yōu)化：TITLE的設(shè)計(jì)、描述的書寫、強(qiáng)調(diào)文本、段落標(biāo)題（Hl、H2之類

的）、URL處理、鏈接深度、Nofollow的使用、目錄頁和內(nèi)容頁的優(yōu)化等等。

3、外部數(shù)據(jù)：外鏈數(shù)量和質(zhì)量、全站外鏈、首頁外鏈、品牌知名度。

SEO學(xué)堂建議各位站長或SEO人員可.以通過這；I個方面的內(nèi)容來建立數(shù)據(jù)模

型，將每一項(xiàng)詳細(xì)記錄下來，寫進(jìn)方案中。

三、目標(biāo)群體分析，確定網(wǎng)站關(guān)鍵詞

分析和了解病人的群體，網(wǎng)站的1=1標(biāo)用戶是屬于哪一類，不同的網(wǎng)站性質(zhì)所需

要的目標(biāo)用戶是不同的，SEO學(xué)堂建議大家要做精準(zhǔn)的客戶營銷，不為SEO而去

SEOo

在確定好用戶群體后開始研究和分析客戶網(wǎng)站的關(guān)鍵詞，選擇關(guān)鍵詞的原則是

以網(wǎng)站的用戶為導(dǎo)向，從用戶的角度去分析他們會通過什么關(guān)鍵詞去搜索網(wǎng)站的產(chǎn)

品和服務(wù)，同時還耍和客戶溝通，確定網(wǎng)站的關(guān)鍵詞，客戶網(wǎng)站的核心關(guān)鍵詞不一

定要熱門但是要精準(zhǔn)！

對于分析關(guān)鍵詞的方法，SEO學(xué)堂建議大家可從以下幾點(diǎn)來入手：

1、研究競爭對手的網(wǎng)站關(guān)鍵詞。

2、關(guān)鍵詞挖掘工具：這里特別推薦百度后臺關(guān)鍵詞查詢工具和愛站網(wǎng)關(guān)鍵詞

推薦挖掘工具。

3、搜索引擎下拉框和相關(guān)搜索。

4、問答平臺長尾關(guān)鍵詞挖掘。

四、制定網(wǎng)站SEO優(yōu)化

對于如何制定網(wǎng)站的SEO優(yōu)化策略，這里，SE3學(xué)堂就從站內(nèi)優(yōu)化和站外優(yōu)化

2個方面來為大家簡單的介紹一下：

1、站內(nèi)優(yōu)化

一般來說，初期的網(wǎng)站都會有不合理之處，需要根據(jù)SEO優(yōu)化的要點(diǎn)對網(wǎng)站進(jìn)

行修改，這里，SEO學(xué)堂就簡單的介紹以下幾個要點(diǎn)：

(1)、站內(nèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)要清晰，布局要合理，拒絕冗雜的代碼，拒絕大量的JS腳本和

FLASH動畫，影響網(wǎng)站的打開速度，欄目設(shè)置要清晰易見，讓訪客瀏覽起來清晰明

了。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇六」

方案執(zhí)筆人蘇州高新區(qū)通安中學(xué)徐邦桃

一、課題提出的背景與所要解決的主要問題

(1)課題提出的背景

教育部《關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》(教基[20xx]33號)中要求

“高度重視信息技術(shù)教育資源的開發(fā)建設(shè)。中小學(xué)信息技術(shù)教育資源的開發(fā)和建設(shè)

要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育要求?！?/p>

全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，是實(shí)施素質(zhì)教育的重

點(diǎn)，成為我國二十一世紀(jì)教育的主題。創(chuàng)新思維能力是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要手

段。在學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)上，我們不僅關(guān)注對學(xué)生邏輯思維能力的訓(xùn)練，而且

更關(guān)注學(xué)生的發(fā)散思維、逆向思維、側(cè)向思維、直覺思維等多種思維方式的訓(xùn)練；

不僅關(guān)注學(xué)生注意力、汜憶力、觀察力、理解力、推理力等初級思維智能的培養(yǎng)，

而且還注重學(xué)生想象力、思考力、洞察力、內(nèi)省力、創(chuàng)造力等高級思維能力的培

養(yǎng)。

現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用，是教育教學(xué)手段的一次歷史性變革，必將

有力促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容體系的改革，推動教學(xué)方法的革新。這種先進(jìn)的教育思想在教育

教學(xué)中的落實(shí)，必須借助于現(xiàn)代化的教學(xué)手段，特別是現(xiàn)代信息技術(shù)?，F(xiàn)代教育技

術(shù)在優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)中的作用認(rèn)識得還不夠，運(yùn)用得還不夠，這是選

擇本課題的出發(fā)點(diǎn)之一。本課題的研究順應(yīng)了國際國內(nèi)課程改革和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的

發(fā)展趨勢。本課題的研究順應(yīng)了國際國內(nèi)課程改革和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的發(fā)展趨勢。

（2）所要解決的主要問題

1、研究現(xiàn)代教育技術(shù)的特點(diǎn)：信息技術(shù)使教育媒體集文字、聲音、圖形、動

畫、影像為一體，出現(xiàn)了電子教科書、多媒體軟件以及網(wǎng)上傳輸?shù)挠耙暪?jié)目、衛(wèi)星

節(jié)目和虛擬現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維特征：創(chuàng)新思維具有的主要特征：敏銳的洞察力；豐

富獨(dú)特的想象力；積極的求異意識；強(qiáng)烈的探索發(fā)現(xiàn)欲；活躍的創(chuàng)造靈感；開放性

的思維空間。

3、探討總結(jié)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的途徑、方式、

方法及課堂教學(xué)模式。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，增強(qiáng)教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能

力的意識，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改變教學(xué)方式。

二、本課題在國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢分析

（1）國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢分析

綜觀國內(nèi)外同類課題研究的現(xiàn)狀，國外已經(jīng)開始從整體上重構(gòu)和設(shè)計(jì)基于現(xiàn)代

教育技術(shù)環(huán)境的課堂教學(xué)過程，并在利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教師的教學(xué)效率，促進(jìn)

學(xué)生探究學(xué)習(xí)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，基本上能將信息技術(shù)自然、流暢地滲透到

學(xué)科教學(xué)整個過程中。

我國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心的.有關(guān)人員則于1998年第一次引進(jìn)了“課程

整合”的思想，并成立了相關(guān)課題組，從改革信息技術(shù)教育的角度進(jìn)行研究。隨著

近年來信息技術(shù)教育的發(fā)展，國內(nèi)同行側(cè)重于研究現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合。

但如何科學(xué)、合理、高效、充分地將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

能力學(xué)科之中，學(xué)科教學(xué)過程的變革，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生基本能力和信息素養(yǎng)的綜合

教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，仍是我國基礎(chǔ)教育研究亟待解決的現(xiàn)實(shí)課題。本課

題將重點(diǎn)放在現(xiàn)代教育技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力方面的優(yōu)勢、途徑、課堂教學(xué)

模式、對教師所提出的新要求等內(nèi)容，以解決實(shí)際問題為主。

(2)本課題與之聯(lián)系與區(qū)別

本課題研究方向與國內(nèi)外同一領(lǐng)域研究具有同一性、微觀性，側(cè)重于現(xiàn)代信息

技術(shù)條件下的優(yōu)化學(xué)生思維能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究，探索學(xué)生如何學(xué)會在

現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的生存，如何學(xué)會在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)習(xí)，教師如何發(fā)

揮現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

本課題與當(dāng)前國內(nèi)外的研究有一些明顯的區(qū)別：①研究的形式有差別。我們的

課題把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)教育階段方在學(xué)生思維能力培養(yǎng)上。③研究的內(nèi)容有不同。當(dāng)

前流行的建構(gòu)主義對以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了理論探索，本課

題重點(diǎn)是研究運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生思維能力培養(yǎng)的實(shí)踐和方法。

三、課題研究的實(shí)踐意義與理論價值

本課題的選題適應(yīng)時代發(fā)展和信息化社會的要求，體現(xiàn)了較高的規(guī)范性、科學(xué)

性和創(chuàng)新性，為運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)提供了時間和理論

總結(jié)，對促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在現(xiàn)代教育中的運(yùn)用，為轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想，提

高和改進(jìn)教育方法、教育質(zhì)量、教育環(huán)境提供了強(qiáng)有力的支持。

課題的實(shí)踐意義在于：

1、是完全符合了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的精神，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用提高到優(yōu)化學(xué)

生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)重要地位加以重視。

2、是對“綜合性課程”的開設(shè)和“研究性學(xué)習(xí)”的開展起到推波助瀾的作用

現(xiàn)代教育技術(shù)下的學(xué)習(xí)非常講究自主發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)生在斑斕多姿

的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境學(xué)習(xí)中求知欲望被激發(fā)到最高境

3、是本課題成果具有廣闊的運(yùn)用前景。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日趨成熟的知識經(jīng)濟(jì)時

代，技術(shù)學(xué)習(xí)越來越多地影響著知識學(xué)習(xí)。本課題的研究成果必然會傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)

進(jìn)行一次革新，還會對其他學(xué)科的知識實(shí)施網(wǎng)上組織管理機(jī)制提供有實(shí)踐意義的運(yùn)

作原則和方法。

四、完成課題的可行性分析

1、課題是在充分研究文獻(xiàn)、了解現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出的，對于課題研究的初步

方案向有關(guān)教科研部門的專家提請咨詢與論證，因此本課題符合當(dāng)前素質(zhì)教育、課

程改革改革的方向，具有現(xiàn)實(shí)針對性，理論依據(jù)充分、科學(xué)。

2、本課題研究理論假設(shè)合理，目標(biāo)內(nèi)容清晰，實(shí)施的可操作性較強(qiáng)，階段實(shí)

施過程與目標(biāo)都很明確，完成課題的可行性有充分保障。

3、學(xué)校一直致力于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生思維能力培養(yǎng)方面的研究，有

一定的研究基礎(chǔ)。而且，本課題研究人員配置合理，既有專家的指導(dǎo)，又有完成課

題的校級領(lǐng)導(dǎo)的親自掛帥。

4、本課題組成員有多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，樂于和善于進(jìn)行理論總結(jié)，曾

有多篇教育管理論文和研究成果出版，近幾年又多次參加省、地教育管理培訓(xùn)，有

能力協(xié)同課題組成員完成本課題的研究。同時，主持人為此專題以潛心研究了近很

長時間，積累了大量有關(guān)材料，能夠比較準(zhǔn)確地、全方位地把握該課題的研究方

向。全校教師都通過了多輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，能比較熟練地運(yùn)用信息技術(shù)為自己

的教育教學(xué)服務(wù)，這為我們課題的實(shí)施提供技術(shù)上的保證。

五、課題研究設(shè)計(jì)果告

1.課題界定與支撐性理論

課題界定：

現(xiàn)代教育技術(shù)就是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，通過對教與學(xué)的過程和

教與學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評價，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。

所謂創(chuàng)新思維，是人們創(chuàng)造性地解決問題與發(fā)明創(chuàng)造過程中的特有的思維活

動，是一切具有嶄新內(nèi)容的思維形式的綜合，是能夠產(chǎn)生前所未有的思維成果的特

定范疇。

優(yōu)化是指運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，解決原來傳統(tǒng)教學(xué)下對學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的

不足之處。

課題中的“運(yùn)用”是指根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，使培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力過

程得到優(yōu)化。

支撐性理論：

1、建構(gòu)主義教學(xué)觀。建構(gòu)主義(constructivism)理論認(rèn)為：知識不是教師

傳授得到的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情景下通過意義建構(gòu)的方式而獲得知識。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)理論認(rèn)為：現(xiàn)代教育技術(shù)研究和實(shí)踐的對象是“學(xué)習(xí)過

程”。它可以使知識信息的容量增大，內(nèi)容充實(shí)形象，更具吸引力，為學(xué)習(xí)者提供

多樣化的外部刺激，從而最大限度的發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主動性，激發(fā)學(xué)生主動參與，充

分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。

3、主體性教學(xué)理論。主體性在一定意義上可以說是人最基本的屬性，培養(yǎng)學(xué)

生的主體性，激發(fā)學(xué)生的思維能力，這是主體性教育的最終追求。

4、創(chuàng)新教育理論。從創(chuàng)新教育角度看，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能創(chuàng)建?個無“權(quán)

威”束縛和民主自由的環(huán)境，為學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)提供機(jī)會，立足于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)

習(xí)能力和研究能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，以及自己去探索知識的奧秘，

以增強(qiáng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。

5、關(guān)于人的全面發(fā)展的觀點(diǎn)。教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，發(fā)展的目

的，應(yīng)著眼于主體性的生成和潛在智能的開發(fā)。

2.理論假設(shè)與研究目標(biāo)(研究目標(biāo)分解與具體化)

研究目標(biāo)：

1、通過本課題的研究與實(shí)踐，探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新思維能

力的培養(yǎng)的途徑和方法；

2、通過本課題的研究與實(shí)踐，總結(jié)并形成運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新

思維能力的培養(yǎng)創(chuàng)新教學(xué)模式:

3、通過本課題的研究與實(shí)踐，探索運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新思維能

力的培養(yǎng)的基本理論、模式和經(jīng)驗(yàn)。

3.研究內(nèi)容設(shè)計(jì)（研究內(nèi)容的分解與具體化，含子課題的設(shè)計(jì)）

1、現(xiàn)代教育技術(shù)對教師所提出的新要求及教師如何適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)所帶來

的挑戰(zhàn)。

2、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)的基本模式、途徑和方

法。

3、提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化對學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)的能力，建立

一支既有現(xiàn)代教育理論，又有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的骨干教師隊(duì)伍。

4、如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識的能

力、分析和解決問題的能力、動手操作的能力等，促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造

能力。

5、在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下，研究教法轉(zhuǎn)化為學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)

行學(xué)法的優(yōu)化。

6、教師如何充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的優(yōu)勢，讓學(xué)生感受和理解知識產(chǎn)生和發(fā)

展的過程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

六、研究過程設(shè)計(jì)?（階段時間劃分、階段達(dá)成目標(biāo)、階段研究內(nèi)容、階段成果

形式、階段負(fù)責(zé)人）

（一）起始階段（20xx年1月―20xx年3月）課題準(zhǔn)備階段

1、主要采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法對課題提出的背景、課題研究的必要性和可行

性、課題研究的主要內(nèi)容等進(jìn)行全面、深入的論證。

這個階段的主要研究內(nèi)容及成果是：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論，學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論。收集相關(guān)資料。

階段負(fù)責(zé)人：胡國華

1、初步提出核心概念和基本觀點(diǎn)，撰寫相關(guān)論文。階段負(fù)責(zé)人：

徐邦桃

2、完成課題申報(bào)報(bào)告和課題立項(xiàng)論證報(bào)告。階段負(fù)

責(zé)人：徐邦桃

3.完成前期現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告，根據(jù)研究需要增加硬件設(shè)備。階段負(fù)責(zé)人：曹金

良

（二）分析階段（20xx年6月―20xx年9月）

本課題正式立項(xiàng)后，將根據(jù)專家提出的建議進(jìn)一步明確研究方向、理清研究內(nèi)

容、調(diào)整研究方案。這個階段的主要研究內(nèi)容及成果是：

1、進(jìn)一步探討運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維的概念和理論問題。完成

相關(guān)論文。階段負(fù)責(zé)人：徐邦桃

2、初步設(shè)計(jì)行動研究方案，提出本課題開展研究所需的硬件、軟件、教師技

能、學(xué)生技能等基本條件。階段負(fù)責(zé)人：曹金良

（三）實(shí)踐階段（20xx年9月―20xx年8月）

依據(jù)初步提出的行動研究方案，開展課題研究。課題組成員既是研究者，又是

行動者；在不斷的實(shí)踐中反思、調(diào)整，探究相對優(yōu)化的策略，總結(jié)每一點(diǎn)行動研究

的經(jīng)驗(yàn)。這個階段的主要研究內(nèi)容及成果是：

1、對教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力基本技能培訓(xùn)。階段負(fù)責(zé)

人：胡國華

2、在大量扎實(shí)的日常教學(xué)實(shí)踐中，提煉出具有代表意義的、涉及多種教學(xué)形

式的典型學(xué)科教學(xué)案例，編輯成學(xué)科案例集。階段負(fù)責(zé)人：曹金良

3、在實(shí)踐過程中，收集數(shù)據(jù)和資料，不斷完善先前提出的理論模型和構(gòu)想，

并給予操作化、系統(tǒng)化，最終提出較完整的教學(xué)策略體系，完成相關(guān)的研究報(bào)告。

階段負(fù)責(zé)人：徐邦桃

（四）結(jié)題階段（20xx年9月―20xx年7月）

將課題的研究成果再進(jìn)行匯總、整理，最終完成整個課題的研究目標(biāo)。這個階

段的主要研究內(nèi)容及成果是：

1、撰寫《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究報(bào)告》。階段負(fù)責(zé)

人：徐邦桃

2、展示運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力的課堂教學(xué)案例。階段負(fù)責(zé)

人：曹金良

3、展示學(xué)生在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新思維能力研究下的系列成果。

階段負(fù)責(zé)人：胡國華

4、申請結(jié)題，進(jìn)行成果推廣和運(yùn)用。

七、研究方法設(shè)計(jì)（對應(yīng)研究目標(biāo)、內(nèi)容過程進(jìn)行某一方法的具體設(shè)計(jì)）

本課題的研究主要綜合采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、檢測法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。在現(xiàn)代教

育技術(shù)運(yùn)用過程中，善于抓典型、樹榜樣，以點(diǎn)帶面。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研

究、邊交流，不斷及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過再研究上升到理性的認(rèn)識。

1、文獻(xiàn)法。通過專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀訪問等途徑，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技

術(shù)、創(chuàng)新理論方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，借鑒前人研究成果以指導(dǎo)課題研究，夯實(shí)

課題研究成員的理論基礎(chǔ)。

2、調(diào)查法。通過調(diào)查輔導(dǎo)組語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，找出課堂教學(xué)中不利于

學(xué)生自主探究、主動發(fā)展的癥結(jié)所在，找準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的最佳切入口和有效途徑。

3、檢測法。通過前期檢測，了解實(shí)驗(yàn)前學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、技能和非智

力因素等發(fā)展?fàn)顩r，通過實(shí)驗(yàn)，掌握最有說服力的數(shù)據(jù)，以證實(shí)實(shí)驗(yàn)的效果。

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。將課題研究內(nèi)容、過程加以歸納，進(jìn)行綜述，撰寫相關(guān)的

階段性小結(jié)，及時肯定實(shí)驗(yàn)成果，修正實(shí)驗(yàn)方案，撰寫有關(guān)論文

八、完成本課題研究任務(wù)的保證措施

1、課題組成員的知識結(jié)構(gòu)合理，有豐富的教育理論知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有較

強(qiáng)的科研能力，并有駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，學(xué)校給予充分的時間，足夠的研究

經(jīng)費(fèi)作為保障。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)。落實(shí)課題研究的組織管理，成立由校長室、教科室、教導(dǎo)

處、相關(guān)教研組和實(shí)驗(yàn)教師組成的課題組，具體落實(shí)對方案的實(shí)施，定期開展課題

組活動，保證課題研究的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和具體操作的培訓(xùn)。組織課題研究的教師學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)資

料，及時修正研究計(jì)劃，落實(shí)任務(wù)，積累資料，定期交流，撰寫課題研究的經(jīng)驗(yàn)總

結(jié)、教改論文等。

4、聘請市、區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家學(xué)者指導(dǎo)課顆研究，進(jìn)行科學(xué)論證，理

論指導(dǎo)和運(yùn)用指導(dǎo)；同時，選派課題研究教師外出參觀訪問、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，推動課題

研究的進(jìn)程。

九、預(yù)期研究成果（成果形式及預(yù)期完成時間）

（-）準(zhǔn)備階段：

（20xx4年1月―20xx年3月底）（1）召開會議，商討課題研究。

（2）全校動員，組織課題組加強(qiáng)理論研究。（3）填寫申請書。（4）起草

課題實(shí)驗(yàn)方案。

（二）實(shí)施階段：

（20xx年4月―20xx年7月）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、論證理論假設(shè)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代

教學(xué)理論、實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、研究實(shí)驗(yàn)方法、年度小結(jié)。

（三）總結(jié)階段：

（20xx年8月―20xx年12月）按方案進(jìn)行總結(jié)，整理資料，撰寫論文、實(shí)

驗(yàn)報(bào)告，編輯典型教案、展示學(xué)生創(chuàng)新思維系列成果。通過結(jié)題鑒定并推廣成果。

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搜索引擎優(yōu)化方案「篇七」

員工培訓(xùn)及晉升制度的優(yōu)化方案范文

電影《天下無賊》中有這樣一句臺詞：“21世紀(jì)什么是最貴的？答案是人

才！”同樣對于一個企業(yè)的發(fā)展而言，如果在人力資源管理方面，不能擁有一套合

理的企業(yè)的員工培訓(xùn)以及晉升制度，那么這個企業(yè)的發(fā)展也是十分不順利的。眾所

周知，人力資源是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一資源，其中員工的培訓(xùn)以及晉升管理是

人力開發(fā)人力資源的最重要的手段之一。我們國家自從上個世紀(jì)80年代初開始實(shí)

行市場經(jīng)濟(jì)以來，雖然人力資源體系管理有了很好的發(fā)展，但是目前仍然在員工培

訓(xùn)以及晉升制度方面與歐美等發(fā)達(dá)國家相比較，仍然存在著重大的缺陷與不足[1-

2].本文首先分析了我們國家的企業(yè)在員工培訓(xùn)及晉升制度方面存在的問題，然后

針對這些問題，筆者根據(jù)我們國家企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，提出了自己的相關(guān)看法和

意見。

1我國企業(yè)在員工培訓(xùn)以及晉升制度方面存在問題

企業(yè)高層并不重視員工培訓(xùn)，缺乏合理的培訓(xùn)制度。目前國內(nèi)的絕大多數(shù)企業(yè)

在由于受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的培養(yǎng)，導(dǎo)致了企.業(yè)的發(fā)展要做到節(jié)能降本，這樣就使得企業(yè)

在發(fā)展的同時，對員工的培訓(xùn)產(chǎn)生了很大的忽略，從而在員工培訓(xùn)方面投入的資金

也就太少，起不到什么顯著的效果，相關(guān)培訓(xùn)也就是走走形式而已。據(jù)一項(xiàng)不完全

的統(tǒng)計(jì)，在我國的所有的國有與民營的企業(yè)中，大概只有5%的企業(yè)愿意把更多的

錢投入到員工的培訓(xùn)與管理上[3],這些企業(yè)比較重視自己公司的人力資源的管理

與發(fā)展。另外一方面，之所以投入的培訓(xùn)資金太少，主要是因?yàn)槠髽I(yè)的員工培訓(xùn)也

是一種投資，但是這種灰資具有很大的收益風(fēng)險性。但我們也要站在企業(yè)的角度進(jìn)

行考慮問題，一旦企業(yè)花費(fèi)大量的資金去培訓(xùn)自己的員工，會導(dǎo)致有的員工卻被自

己的競爭對手挖走，造成不可避免的損失以及培訓(xùn)投資的失敗。

企業(yè)員工晉升制度存在晉升制度的不健仝、升職環(huán)境較差以及晉升渠道單一等

問題。由于企業(yè)內(nèi)部利益的驅(qū)動，一旦有了晉升渠道之后，企業(yè)的員工開始無所不

用其極獲得晉升的渠道。目前我國的大多數(shù)企業(yè)存在企業(yè)員工的晉升制度不健全的

問題，很少企業(yè)的員工晉升適度是完善的。一個完善的員工晉升制度主要包括以下

幾個方面：1）完整的績效考核制度；2）完整領(lǐng)導(dǎo)能力及性格測評；3）對于中國

的企業(yè)而言，要有良好的人脈關(guān)系這是最重要的。在中國的企、上的晉升環(huán)境是十分

惡劣的，企業(yè)內(nèi)部的各種拉幫結(jié)派的現(xiàn)象還是十分嚴(yán)重的，依靠很多裙帶關(guān)系上位

的員工還有很多，中國的人情社會決定了我們的企業(yè)很難有一套行之有效的晉升制

度。另外我們國家的企業(yè)的員工的晉升的渠道十分單一。

2.筆者對我國企業(yè)的企業(yè)員工培訓(xùn)及晉升制度的合理化建議

2.1建立合理且有效完善的企業(yè)員工培訓(xùn)制度

將企業(yè)培訓(xùn)制度化并與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及員工的績效考核相掛鉤。在企業(yè)的人力資源

管理體系中就會有這一種需求，就是盡可能要降低員工培訓(xùn)投資所帶來的風(fēng)險，實(shí)

現(xiàn)企業(yè)員工培訓(xùn)所帶來利益的最大化。在這里筆者認(rèn)為，對企業(yè)員工的培訓(xùn)并能夠

僅僅只得到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)口頭上的支持，還必須建立一套讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的員工培訓(xùn)績

效考核制度，目的是為了保證員工培訓(xùn)目標(biāo)的整體實(shí)現(xiàn)。所以在這里筆者建議，要

把企業(yè)員工的培訓(xùn)的實(shí)現(xiàn)效果貫徹到企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的績效考核制度內(nèi)去，讓企業(yè)內(nèi)

部更多的人參與進(jìn)來，并不能只有企業(yè)員工的參與，還要有領(lǐng)導(dǎo)的深切的關(guān)懷。另

外，對于不是領(lǐng)導(dǎo)的普通員工來說，員工在企業(yè)培訓(xùn)的‘過程中要讓員工感受到一

種家庭般的關(guān)懷，讓員工感受到被尊重的服務(wù)，其日的就是為了增強(qiáng)企業(yè)員工的歸

屬感。

將員工培訓(xùn)與職業(yè)管理生涯相結(jié)合。企業(yè)員工的職業(yè)生涯管理是對員工未來發(fā)

展的一個很重要的歸屬感的體現(xiàn)。通過這種職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理師的員工能夠更

好的為企業(yè)服務(wù)，明確自已以后的發(fā)展方向，只有這樣企業(yè)員工在明確了自己再企

業(yè)的具體發(fā)展位置后，才有可能為員工的真實(shí)的培訓(xùn)打下一個良好的基礎(chǔ)，使得企

業(yè)的人力資源的這種培訓(xùn)形式更具有針對性和目的性。在這筆作者還建議中國的企

業(yè)可以對企業(yè)員工的培訓(xùn)建議一套合理的獎懲制度，為了提高員工參加企業(yè)培訓(xùn)的

這種積極性，企業(yè)就必須把培訓(xùn)的獎懲措施落實(shí)到實(shí)處，使得企業(yè)的這種培訓(xùn)能夠

獲得良好的效果，并讓企業(yè)的培訓(xùn)活動與企業(yè)員工的績效考核制度相掛鉤，在培訓(xùn)

的過程中，對那些表現(xiàn)不好的員工進(jìn)行物質(zhì)上的懲罰。

企業(yè)要尊重人才與知識。在企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部，要創(chuàng)造一種尊重人才發(fā)展的良好

的企業(yè)環(huán)境。只有企業(yè)做到尊重人才，尊重知識，給大家提供一個公平競爭的機(jī)

會，讓企業(yè)的員工形成自己主動學(xué)習(xí)的良好工作習(xí)慣。通過這種人才競爭機(jī)制的作

用，減少我國傳統(tǒng)國企論資排輩的現(xiàn)象，為優(yōu)秀的員工提供快速的發(fā)展晉升渠道，

才能使得企業(yè)的員工在企業(yè)的培訓(xùn)上做到態(tài)度認(rèn)真與負(fù)責(zé)，進(jìn)而企業(yè)的這種培訓(xùn)風(fēng)

險降到最低。

2.2建立公平完善的企業(yè)員工晉升制度

在企業(yè)內(nèi)部建立合理的升降職制度。對于企業(yè)員工的發(fā)展而言，晉升是企業(yè)員

工為企業(yè)貢獻(xiàn)自己能力的一種很大的內(nèi)在驅(qū)動力，企業(yè)只有合適的把握好這種驅(qū)動

力會收到事半功倍的效果，進(jìn)而增強(qiáng)員工的企業(yè)認(rèn)同感。為了激發(fā)企業(yè)員工為了獲

得晉升的動力，筆者認(rèn)為在企.業(yè)內(nèi)部可以建立一套合適的升降職制度是很有必要

的，適度的增強(qiáng)崗位的流動性更加有利于企業(yè)的未來發(fā)展。幫助遭到降職處分的人

分析原因，給予他們相關(guān)的政策激勵，從而更好的為企業(yè)服務(wù)。

構(gòu)建多重晉升渠道以及公平合理的競爭環(huán)境。通常我們可以知道在一個企業(yè)有

兩條晉升路線，一條是技術(shù)晉升路線，一條是管理晉升路線。目前在很多企業(yè)這兩

條路線是分開的，相互獨(dú)立的，在這里筆者建議，這兩條晉升路線可以交互進(jìn)行，

簡而言之可以對企業(yè)內(nèi)部那些技術(shù)能力較強(qiáng)的人員進(jìn)行管理上的培訓(xùn)，走這種雙重

的晉升道路，這樣更有利于企業(yè)的發(fā)展。對于企業(yè)員工的晉升而言，最終的是營造

一種公平的晉升氛圍，對于一些重要崗位可以采取公開選取的制度，并成立專門的

晉升評審制度和評審管理委員小組，保證這種晉升結(jié)果的公平性。尤其在中國的企

業(yè)要避免依靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系進(jìn)入企業(yè)的晉升渠道，這樣利用這種不公平競爭的手段獲

得升職，會嚴(yán)重?cái)钠髽I(yè)的競爭風(fēng)氣，不利于企業(yè)的健康發(fā)展。

3.小結(jié)

筆者本文首先分析了我們國家的企.業(yè)在員工培訓(xùn)及晉升制度方面存在的問題，

然后針對這些問題，筆者根據(jù)我們國家企.業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，提出了自己的相關(guān)看

法和意見，得到結(jié)論如下：

目前我國在我國企業(yè)在員工培訓(xùn)以及晉升制度方面存在問題主要包括企業(yè)高層

并不重視員工培訓(xùn)，缺乏合理的培訓(xùn)制度以及企業(yè)員工晉升制度存在晉升制度的不

健全、升職環(huán)境較差以及晉升渠道單一等問題。

筆者對我國企業(yè)的企業(yè)員工培訓(xùn)制度的建議主要包括將企業(yè)培訓(xùn)制度化并與企

業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及員工的績效考咳相掛鉤、將員工培訓(xùn)與職業(yè)管理生涯相結(jié)合以及尊重人才

與知識；在晉升制度方面要在企業(yè)內(nèi)部建立合理的升降職制度以及構(gòu)建多重晉升渠

道以及公平合理的競爭環(huán)境。

搜索引擎優(yōu)化方案「篇八」

物流優(yōu)化方案設(shè)計(jì)我告

一、目的

為合理規(guī)劃貨物運(yùn)輸路線，節(jié)約運(yùn)輸成本，降低物流經(jīng)費(fèi)，特制定本方案。

二、適用范圍

本方案適用于運(yùn)輸路線的設(shè)計(jì)、優(yōu)化等事宜，在對車輛路線實(shí)施紙上優(yōu)化作

業(yè)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化及智能系統(tǒng)優(yōu)化時，均依照本方案實(shí)施。

三、相關(guān)職責(zé)

1、運(yùn)輸部經(jīng)理對運(yùn)輸路線進(jìn)行控制，并對優(yōu)化的運(yùn)輸路線進(jìn)行審批。

2、運(yùn)輸主管組織人員開展運(yùn)輸路線優(yōu)化設(shè)計(jì)工作，確保車輛運(yùn)輸路線達(dá)到優(yōu)

化目的3o調(diào)度員負(fù)責(zé)具體路線優(yōu)化工作，并對車輛行駛進(jìn)行及時調(diào)度。

四、