《兒童戲劇》 課件 第18講 兒童劇的合作排演

國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件主講教師第18講

兒童劇的合作排演技術講解重視“此時、此地”，完成角色的情緒體驗的創(chuàng)造一·舞臺排練集體變臉舞臺排練《我不要被吃掉》國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件一、舞臺排演的三個階段排演，也稱排練。是演員在導演的組織領導下，與舞臺各部門工作人員一起合作，在經過劇本分析之后有了共同認識的基礎上，通過導演和演員的創(chuàng)造，使參加演出的演員都能較好地創(chuàng)作出真實、鮮明、生動的舞臺人物形象，最終完成整個演出的總體構思的一個階段。排演可以分為初排、細排和合成三個階段。國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件初排也稱“粗排”、“搭架子”。即把一幕戲或全劇先樹立起情節(jié)行動的初步輪廓來，讓演員對它有個完整印象，以便作行動貫串性的思考。導演要和演員認真研究和感受劇作的規(guī)定情境，觀察演員的形體動作，明確其的形體任務，引導演員與同演者建立起真實的交流適應，觀察演員的行動是否有效。導演可以得出一個粗略的構思體現(xiàn)輪廓，有助于審視自己的處理概貌。（一）初排階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件童話劇《我不要被吃掉》“三只狐貍坐在沙丘上”初排階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件細排應注重解決三個問題：(一)運用行動來進行角色的性格刻畫；(二)重視“此時、此地”，完成角色的情緒體驗的創(chuàng)造；(三)運用形體和語言來從外部體現(xiàn)角色。（二）細排階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件童話劇《我不要被吃掉》“三只狐貍坐在沙丘上”進入細排階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件合成也被稱為彩排。即把一出戲中許多片斷、場景和各幕間銜接起來塑捏成一個藝術完整性的演出。合成會給演員帶來許多新鮮的刺激，使之能更進一步感覺到人物。布景、燈光等方面營造出的新的舞臺氛圍，能激起演員一些新的創(chuàng)作想象與新的感受。（三）合成階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件導演應以觀眾或批評家的身份嚴格審查，并要求演員在調度上做一些變動和調整，有時需要反復許多遍，甚至為布景遷換，也會折騰很多回。導演盡量做到重大體，盡精微，務必使各項因素都能融合、和諧、統(tǒng)一、優(yōu)美。導演要防止演員和各部門工作人員出現(xiàn)焦躁、不耐煩心理。導演要多鼓勵初次登臺的新演員，幫其及時調整其表演狀態(tài)，解決存在的問題，確保演出的成功。（三）合成階段對導演的挑戰(zhàn)國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件童話劇《我不要被吃掉》“三只狐貍坐在沙丘上”進入合成階段國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件合成階段在彩排數(shù)次后就結束了，面向觀眾的演出開始，這是一個集體創(chuàng)作階段的結束，又是另一個階段的開始。在演出過程中，導演要體察小觀眾復雜而微妙的感受反應，做好記錄。導演要虛心聽取觀眾意見，及時檢查并調整自己的藝術構思和舞臺處理，不斷豐富導演理論，發(fā)揮創(chuàng)造才能，把演出推向更高的水平。（四）小結國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件技術講解尋找構圖的焦點人物和觸發(fā)事件二·舞臺繪意訓練《貓王子的心愿》舞臺繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件繪意不包含動作，只是就每個靜止的畫面而言。繪意依賴組合的形式和演員情感的表達。導演決定演員在臺上的位置，不只是為了畫面的美觀與劇情的要求，更重要的是表達各角色彼此的情感關系；這種關系告訴導演某人應該在某處，某人應與某人相近或相遠，某人身體的曲直姿態(tài)應該如何。導演要獲得這些經驗，必須多觀察生活。（一）什么是舞臺繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件《貓王子的心愿》中“貓王子勇斗黑白二狼”的舞臺繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件《貓王子的心愿》“刀下留人”的舞臺繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件導演描繪生活和演員是不同的。演員的描繪局限于個人，導演卻是顧大局，他不止是注意某個人如何表現(xiàn)其情感，其反應，更要注意許多角色彼此相互的情感相互的反應。導演是一次演出中把各部各節(jié)團結在一起使其獲得整個生命的一股力量，他眼中先見大體，再顧細節(jié)。優(yōu)秀的演員不一定是優(yōu)秀的導演，叫他排戲，他可以把每個角色都做得很精彩，但常常因小失大，全盤松懈，戲顯得有一段沒一段的。（二）演員不一定能做好舞臺繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件兒童劇《紅領巾》的繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件兒童劇《紅領巾》的繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件兒童劇《東郭、獵人、狼》的繪意國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件作業(yè)：一開幕，不等演員開口，觀眾便知道舞臺上兩人在吵架，而且是青蛙王子和小公主在吵架。繪意怎么呈現(xiàn)？國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件歡迎交流方先義-兒童戲劇創(chuàng)編