三年級道德與法治下冊公開課一等獎創(chuàng)新教案 1 我是獨特的VIP

三年級道德與法治下冊公開課一等獎創(chuàng)新教案1我是獨特的《我是獨特的》教學設計

一、教學目標

1.

學生了解到每個人都有自己的特點，正確認識自己的優(yōu)缺點。

2.

通過各種活動，學會清楚地表達自己的感受，能結合自我評價和他人評價來正確認識自己。

3.

培養(yǎng)學生的自信心，學會悅納自己。

二、教學重點

正確認識自己。

三、教學難點

培養(yǎng)學生的自信心，能悅納自己。

四、教學準備

教師準備:

視頻；名片卡；獎狀；不倒翁先生頭飾；調(diào)查表；課件；微課。

學生準備:

課前完成調(diào)查表。

五、活動過程：

導入：猜猜我是誰

事先選擇一名學生，根據(jù)她的外貌、生活、學習、愛好、特長等特點，準備一個名片，PPT一條條出示她的特征，讓學生猜是誰，猜中者給予獎勵。

設計意圖

課堂要注重“以生為本”，學生也是教學資源。猜一猜環(huán)節(jié)能激發(fā)學生學習的興趣，調(diào)動學生學習的積極性。

活動一：我的自畫像

模仿PPT出示的名片示范，完成個人小名片，老師選取幾張名片用希沃授課助手傳到電腦屏幕，讓學生再次猜測是誰，猜中有獎。

設計意圖

本環(huán)節(jié)讓學生認識自己的特點，初步感受到每個人都是獨特的。

活動二：聽聽眾人說

師：同學們真厲害，每個人都有自己的特點，都有自己與眾不同的地方，這是你們自己眼中的自己，別人眼中的你又是什么樣子呢？課前，我們已經(jīng)完成了一個小調(diào)查，（PPT出示調(diào)查表）誰來分享一下你的調(diào)查結果（PPT出示答題模板）？

（生分享）

師小結：那么，想要正確認識自己，我們該怎么做呢？

（引導：自我評價和他人評價結合）

設計意圖

通過此環(huán)節(jié)，讓學生意識到自我評價和他人評價之間存在差別，并能通過分析來客觀評價自己，進一步感受自己是獨特的，同時提高語言表達能力。

活動三：神奇魔法師

師：在生活中，我們常常對自己有特別的期望，假如你現(xiàn)在有了一種神奇的魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？（PPT出示答題模板）

分組交流：每4個同學為一組，以現(xiàn)場抽簽的方式來確定自己想變成的事物類型（動物、植物、卡通人物等）

師指名答到第三人時，問：為什么你會期望自己具有這樣的特點呢？（引導：往往當我們不具備這樣的優(yōu)點時，就會對自己有所期望）

再次追問：你的不足之處是什么？能舉例說明嗎？

設計意圖

本環(huán)節(jié)能讓學生意識到自己的不足之處，從不同角度來正確認識自己。

活動四：提升我自己

師：小健同學和我們有一樣的困惑，他覺得自己在很多方面做的不夠好，于是老師給他請來了“不倒翁先生”，我們一起來認識一下他們吧！

（PPT出示視頻不倒翁先生的問候、小健的故事《其實，你也很棒！》）

師：你覺得不倒翁先生的話有道理嗎？如果你是小健的同學，看到小健這么否定自己，看不到自己的優(yōu)點，你會對他說什么呢？

（生答）

師：“不倒翁先生"是大家忠實的好伙伴，他總能給孩子們提出好的建議。下面有誰來勇敢地說說自己的不足之處？

（生答，師引導其他學生爭當“不倒翁先生”為其樹立信心）

師：看來你已經(jīng)認識到自己的不足了?，F(xiàn)在，同學們，你們誰能當一回“不倒翁先生”，鼓勵一下他呢？

（請2-3名學生鼓勵）

師：是呀，同學們，我們每個人都有不足，但是，這些不足都不足以完全否定自己，不過，如果我們能改進自己的不足，就能變成更好的自己啦！你能說一說你準備怎么做來改正自己的不足嗎？

（生答）

師：感謝“不倒翁先生”們，你們的鼓勵讓

變得自信多了，而且他還找到了好方法來幫助自己變得更好呢！現(xiàn)在老師還想看看他更自信的樣子，誰能當一當升級版的“不倒翁先生”，來夸一夸他的優(yōu)點？

（請2-3名學生夸一夸）

設計意圖

通過視頻，建立“不倒翁先生”的形象，吸引學生的注意力。聯(lián)系生活實際，讓學生在交流中勇于表達，樹立自信。

活動五：贊贊我自己

師：大家都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每一個人都有優(yōu)點，你能夸夸自己嗎？下面，我們一起開一場“我真棒"頒獎會，請大家拿出獎狀為自己頒獎吧！

（生完成，師展示4人的獎狀）

設計意圖

學生通過趣味環(huán)節(jié)——“我真棒”頒獎會，在為自己頒獎時，進一步樹立信心。

課堂總結

（播放微課——悅納自己）

師小結：看了大家為自己寫的頒獎辭，我覺得我們班上的同學們實在是太棒啦！同學們，今天這節(jié)課讓我們知道了每個人都是很優(yōu)秀的，但是也是有缺點的，這個不完美的自己卻是世界上最獨特的，只要我們能改進自己，接納