2025年濟(jì)南歷城區(qū)九年級(jí)中考化學(xué)二?？荚囋囶}（含答案）

年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試（二）化學(xué)試題本試卷共8頁(yè)，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷規(guī)定位置上。回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1.下列日常生活中的變化，屬于物理變化的是（）A.天然氣燃燒B.糧食釀酒C.玉石雕刻D.電池供電2.下列實(shí)驗(yàn)操作中，合理的是（）A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，將固體放在右盤(pán)燒杯中稱(chēng)量B.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入盛有水的量筒中C.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)時(shí)，立即用濕抹布蓋滅D.將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)驗(yàn)滿3.利用紅磷和白磷進(jìn)行燃燒條件探究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.紅磷和白磷屬于同一種單質(zhì)B.a、b兩點(diǎn)對(duì)比說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸C.a、c兩點(diǎn)對(duì)比說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.c處白磷不能燃燒是因?yàn)闆](méi)有充足的氧氣4.從微觀視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。下圖是四種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中，不正確的是（）A.圖中共涉及四種元素B.a元素在化合物中的化合價(jià)通常顯-2價(jià)C.c原子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)易形成陽(yáng)離子D.b和d粒子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定5.了解化學(xué)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是（）A.生病時(shí)，不要服用過(guò)期藥物B.外出游玩時(shí)，不要在林區(qū)內(nèi)生火燒烤C.在煤爐旁放盆水預(yù)防煤氣中毒D.在點(diǎn)燃?xì)錃庵?，?yīng)先檢驗(yàn)氫氣純度6.加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法，不合理的是（）A.試管口塞棉花團(tuán)，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B.實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查裝置氣密性，后加入藥品C.導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)，立即收集氧氣D.也可以用向上排空氣法收集氧氣7.化學(xué)科學(xué)幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)和探索物質(zhì)世界。下列有關(guān)敘述中，不合理的是（）A.利用中和反應(yīng)改良酸性土壤B.利用化學(xué)方法減緩金屬銹蝕C.利用分解反應(yīng)分離液態(tài)空氣D.利用置換反應(yīng)進(jìn)行濕法冶金8.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖（甲、乙、丙分別代表圖中對(duì)應(yīng)的三種物質(zhì)），下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中，不合理的是（）A.甲和丙都屬于有機(jī)物B.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生了改變9.化學(xué)觀念是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說(shuō)法中，不正確的是（）A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成且伴隨著能量變化C.化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子10.科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的核心。下列說(shuō)法正確的是（）A.歸納：控制燃燒條件可以有效防火、滅火B(yǎng).比較：H2O、H2O2的元素組成相同，化學(xué)性質(zhì)相同C.分析：常溫下，鋁比鐵耐腐蝕，是因?yàn)殇X的活動(dòng)性比鐵弱D.推理：某塑料在氧氣中完全燃燒只生成CO2和水，則該塑料中一定含有C、H、O元素二、多項(xiàng)選擇題（共5小題，每小題4分，共20分）11.向一定質(zhì)量的MgSO4和AgNO3的混合溶液中加入ag鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到一定溫度下的濾液（不飽和）和濾渣，再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，有氣泡生成。下列有關(guān)說(shuō)法中，合理的是（）A.濾渣質(zhì)量一定大于agB.濾液一定為無(wú)色溶液C.濾渣中一定有單質(zhì)鎂和單質(zhì)銀D.濾液中一定有Mg2+和Fe2+12.下列物質(zhì)提純的方案設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?3.化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改進(jìn)電解水裝置對(duì)影響電解水速率的因素進(jìn)行如下探究。保持其他條件不變，每次收集10mL氧氣，所用時(shí)間記錄如下表。結(jié)合圖表信息，下列有關(guān)分析正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中，溶液的堿性逐漸增強(qiáng) B.a、b兩支注射器中的氣體體積比為2:1 C.實(shí)驗(yàn)中，溶液里Na+濃度增大 D.NaOH溶液濃度一定時(shí)，電壓越大，電解速率越快 14.實(shí)驗(yàn)室中有甲、乙、丙三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液中的各一種。為了鑒別三種溶液，各取適量?jī)蓛苫旌希a(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的推斷中，合理的是（）A.甲是K2CO3溶液 B.甲和乙發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng) C.乙是CaCl2溶液 D.乙和丙反應(yīng)生成的白色沉淀是CaCO3?15.燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgO和Mg(OH)2的固體混合物，向其中加入氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100g，恰好完全反應(yīng)，得到106g該溫度下的不飽和溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A.原固體混合物的質(zhì)量為6gB.此稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%C.原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為3gD.反應(yīng)后生成水的質(zhì)量為3.25g三、非選擇題（共5小題，共60分）16.（12分）（1）按要求從氫氧化鈉、氫氧化鈣、二氧化氮、氫氣、硝酸鋅中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。①一種可燃性的氣體單質(zhì)；②一種非金屬氧化物；③一種可溶于水的鹽；④一種微溶于水的堿。（2）CO2“捕集”技術(shù)為實(shí)現(xiàn)CO2的資源化利用提供支持。下圖為一種捕集CO2生產(chǎn)甲醛(CH2O)的流程圖。①甲醛(CH2O)由種元素組成；其中，碳元素和氫元素質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。②在甲醇(CH2OH)中，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（填元素符號(hào)）。③如圖所示，甲醇(CH2OH)經(jīng)“反應(yīng)I”可轉(zhuǎn)化為甲醛(CH2O)。為使甲醇持續(xù)不斷地轉(zhuǎn)化為甲醛，需要在“反應(yīng)II”中不斷補(bǔ)充H2O2溶液。理論上，“反應(yīng)I”中生成的H2O2的分子個(gè)數(shù)與“反應(yīng)II”補(bǔ)充H2O2的分子個(gè)數(shù)之比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）《本草綱目》記載：“火藥乃焰硝、硫黃、杉木炭所合……”焰硝經(jīng)處理可得到含少量NaCl的KNO3。KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。①20℃時(shí)，將20gKNO3固體放入到50g水中，充分溶解后，再恢復(fù)至20℃，得到KNO3的溶液。（選填“不飽和”“飽和”之一）②將40℃時(shí)KNO3和NaCl的飽和溶液分別降溫至20℃，此時(shí)所得KNO3溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“小于”“等于”“大于”之一）NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③在40℃時(shí)，各取NaCl和KNO3固體ag，分別加水至固體完全溶解，分別配制成飽和溶液，此時(shí)所得KNO3溶液的質(zhì)量NaCl溶液的質(zhì)量（選填“小于”“等于”“大于”之一）。④當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí)，可采用的方法提純KNO3（選填“降溫結(jié)晶”“蒸發(fā)結(jié)晶”之一）。17.（9分）氫氣被科學(xué)家譽(yù)為21世紀(jì)最理想的能源。（1）水在半導(dǎo)體光催化劑作用下制氫氣原理如圖1所示。光解水時(shí)，光能轉(zhuǎn)化為能。（2）以甲烷為原料水化制備氫氣的一種流程如圖2所示。①理論上，16kg甲烷在“水化”后，生成氫氣的質(zhì)量為。②在“分離”過(guò)程中發(fā)生了一個(gè)化合反應(yīng)，化學(xué)方程式為。（3）我國(guó)科學(xué)家研發(fā)的循環(huán)制氫和貯存氫氣的新工藝如下圖所示。①ZnFe2O4中鐵元素的化合價(jià)為。②固體鎂基材料儲(chǔ)氫時(shí)需要通入氬氣作為保護(hù)氣，體現(xiàn)了氬氣具有的性質(zhì)。③MgH2易與水發(fā)生反應(yīng)生成一種堿和一種氣體單質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式。18.（12分）人類(lèi)文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展的關(guān)系十分密切。某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)金屬鐵、鋁、銅進(jìn)行系列研究。（1）一定量的生鐵和足量的鹽酸充分反應(yīng)后，總會(huì)有一些殘?jiān)Ｓ?。該殘?jiān)闹饕煞质牵ㄌ钸x項(xiàng)序號(hào)之一）。A.鐵B.氯化鐵C.氯化亞鐵D.碳和一些雜質(zhì)（2）下列關(guān)于金屬資源的敘述不正確的是（填選項(xiàng)序號(hào)之一）。A.地球上的金屬資源大多數(shù)以化合物的形式存在B.隨意丟棄金屬?gòu)U棄物只會(huì)污染土壤，不會(huì)污染水C.地球上的金屬資源是有限的，屬于不可再生資源D.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境，又能節(jié)約資源（3）欲探究鐵和鋁的金屬活動(dòng)性差異，采用金屬試樣與酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察反應(yīng)現(xiàn)象得出結(jié)論。下列有關(guān)做法中，符合控制變量要求的是（填選項(xiàng)序號(hào)之一）。A.取用鐵片和鋁粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.取鐵和稀鹽酸反應(yīng)，鋁和稀硫酸反應(yīng)C.取用濃度和體積相同的稀硫酸D.在不同的溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（4）室溫下，向盛有100gCuSO4溶液的燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示。①滴加NaOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯溶液中大量存在的酸根陰離子是（寫(xiě)離子符號(hào)）。②計(jì)算加入NaOH溶液40g（即A點(diǎn)）時(shí)，燒杯中溶液的質(zhì)量。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1g）19.（14分）（1）實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知是稀H2SO4溶液和Ca(OH)2溶液中的各一種，小明和小紅同學(xué)想用化學(xué)方法確定各是哪種溶液，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。①小明各取兩種無(wú)色溶液少許，分別加入A、B兩支試管中，用干燥的長(zhǎng)塑料管分別向兩試管中的溶液里慢慢吹氣，觀察到A試管中有白色渾濁現(xiàn)象，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。則可判斷A試管中加入的是（填化學(xué)式）溶液。②小紅從下列四種試劑中選取了一種試劑，進(jìn)行鑒別實(shí)驗(yàn)，根據(jù)明顯現(xiàn)象也成功鑒別了上述兩種無(wú)色溶液。則小紅所選的這種試劑可以是下列中的（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.無(wú)色酚酞試液B.NaCl溶液C.Na2CO3溶液D.銅粉（2）已知固體混合物A，可能含有Mg(OH)2、NH4Cl、NH4NO3、BaCO3四種物質(zhì)中的一種或多種；另有無(wú)色溶液B，其中的溶質(zhì)可能是MgCl2、Na2SO4、Na2CO3三種物質(zhì)中的一種或多種。按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。①無(wú)色氣體C為（寫(xiě)化學(xué)式）。②無(wú)色溶液H中，一定大量存在的金屬陽(yáng)離子是（填離子符號(hào)）。③寫(xiě)出步驟III生成無(wú)色氣體G的化學(xué)方程式。④在混合物A里，所述四種物質(zhì)中，一定不含有的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）。⑤在無(wú)色溶液B里，所述三種物質(zhì)中，還不能確定是否存在的是（填化學(xué)式），要進(jìn)一步確定其是否存在，可另取少許白色沉淀F再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：。20.（13分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，連接儀器，檢查裝置的氣密性，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）①所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚?xiě)儀器序號(hào)字母）。②上述方法制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。③下列有關(guān)二氧化碳的敘述中，正確的是（填選項(xiàng)序號(hào)）。A.二氧化碳能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅色B.二氧化碳是植物光合作用的原料之一C.二氧化碳在自然界中的循環(huán)對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義D.檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶?jī)?nèi)（2）用干燥純凈的CO氣體測(cè)定某鐵的氧化物(FexOy)試樣的元素組成比例，所選儀器按“干燥純凈的CO→E→C”順序連接，充分反應(yīng)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置的氣密性，假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。①裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②反應(yīng)前大玻璃管中加入鐵的氧化物(FexOy)試樣的質(zhì)量為ag。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，繼續(xù)通入CO氣體，直至大玻璃管冷卻，此時(shí)稱(chēng)量E處大玻璃管中固體的質(zhì)量為bg。試推算：該鐵的氧化物(FexOy)的化學(xué)式中x和y的比值為（用含a和b的代數(shù)式表示）。③從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)還存在不完善之處，你的具體改進(jìn)方案是。（3）10g過(guò)氧化鈉(Na2O2)和10g過(guò)氧化鈣(CaO2)固體與水作用生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。若給魚(yú)池增氧，結(jié)合上述信息，選擇試劑為（選填“Na2O2”“CaO2”之一），理由是。答案1-5:CCDAC6-10:CCBAA11.AD12.BC13.ACD14.BD15.ACD16.(12分，每空1分）(1)①H2②NO2③Zn(NO3)2④Ca(OH)2(2)①36:1②O③1:1(3)①飽和②小于③小于④降溫結(jié)晶17.(9分）(1）化學(xué)／氫(2)①6kg②K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3(3)①+3②化學(xué)性質(zhì)