成功作文之成功的關(guān)鍵作文

成功的關(guān)鍵作文【篇一：寫好作文的七大關(guān)鍵要素】寫好作文的關(guān)鍵要素關(guān)鍵詞：卷面標(biāo)題首段語(yǔ)言結(jié)尾結(jié)構(gòu)選材內(nèi)容摘要：寫好一篇作文的關(guān)鍵是要有整潔漂亮的卷面，先聲奪人的標(biāo)題，別具一格的首段，精彩備至的語(yǔ)言，獨(dú)具匠心的結(jié)尾，還要有清晰別致的結(jié)構(gòu)及別出心裁的選材。一、整潔漂亮的卷面都說字如其人，學(xué)生們的卷面整潔與否，會(huì)直接影響到閱卷老師的感受和情緒，他們可以從不同的字體以及卷面情況中看出一個(gè)學(xué)生的總體學(xué)習(xí)素質(zhì)。字體潦草、字跡模糊不清、卷面臟亂的作文會(huì)給評(píng)卷老師留下不好的印象，這樣的作文在無(wú)形當(dāng)中就會(huì)吃虧。相反，那些字體工整清秀、卷面干凈整潔的作文，讓人一看就賞心悅目，即使有些瑕疵，閱卷老師一般也會(huì)手下留情，酌情給予高分。從這幾年的中考作文中我們可以看出，那些滿分作文，卷面整潔干凈，書寫也美觀大方。可見，卷面正如人的相貌一樣，會(huì)給人留下不同的印象，進(jìn)而影響到作文得分的高低。因此，在考試中作文卷面保持整潔漂亮的學(xué)生，在一定程度上會(huì)比較占優(yōu)勢(shì)。二、先聲奪人的標(biāo)題當(dāng)閱卷老師對(duì)一篇作文有了大致的印象后，接下去當(dāng)然是要關(guān)注作文的標(biāo)題了，標(biāo)題也就是題目。題目是作文的眼睛，好的標(biāo)題獨(dú)辟蹊徑，先聲奪人，能吸引閱卷老師的眼球，引發(fā)評(píng)卷老師的閱讀興趣。題好一半文，說的就是這個(gè)道理。因此，處理好這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。在考試中，如果考生能在標(biāo)題的命名上下功夫，相信會(huì)博得改卷老師的好評(píng)。一般來說，巧用修辭、妙改名句、設(shè)置懸念、巧用數(shù)字、妙用流行語(yǔ)、語(yǔ)意雙關(guān)且幽默、善用符號(hào)、情感濃厚動(dòng)人之類的題目都能引人入勝，獲得好的評(píng)價(jià)，增加印象分。如一學(xué)生在給半命題作文《母愛，是＿＿》命名時(shí)，擬定了《母愛，是一道亮麗的風(fēng)景線》作為文章的標(biāo)題，一下子抓住了閱卷老師的心，就是因?yàn)樗龖?yīng)用了生動(dòng)形象的比喻修辭，化無(wú)形為有形，更具感染力，效果很不錯(cuò)。三、別具一格的首段如果作文首段與標(biāo)題的寫作水平迥乎不同甚至相差甚遠(yuǎn)，那么給閱卷老師留下的印象反而會(huì)大打折扣，因?yàn)檫@樣的狀況只能說明兩個(gè)問題：作者擬定的標(biāo)題華而不實(shí)，純屬作秀；首段與標(biāo)題銜接不暢，有離題傾向，讓人不知所云。因此，作文首段是否出彩就相當(dāng)重要了?？v觀歷屆中考優(yōu)秀作文，很多考生一般都用以下一系列方法來組織文章的首段，取得不錯(cuò)的成績(jī)：巧用修辭、濃情法、開門見山法、描寫環(huán)境造氣氛、人物亮相法、巧用揭示主旨的題記、議論法、設(shè)計(jì)懸念、巧用書信格式、聯(lián)想回憶式、營(yíng)造矛盾法等。如2010年莆田中考語(yǔ)文作文《走過風(fēng)雨》，一考生就以“天空中烏云密布，不時(shí)有幾個(gè)炸雷翻滾而過。狂風(fēng)仿佛幸災(zāi)樂禍地呼嘯而來，帶動(dòng)了一大堆落葉滿天飛舞，窗戶被風(fēng)刮得直響。云層越來越密，壓得我的心更加浮躁起來。應(yīng)該是一場(chǎng)暴雨，我想?！边@樣的環(huán)境描寫當(dāng)作文的首段，有力地渲染了緊張壓抑的氣氛，烘托了人物的煩悶心情，為下文的事件做了很好的鋪墊，結(jié)果獲得了高分。如果學(xué)生們能在平時(shí)的寫作當(dāng)中試著用以上一系列常用的方法來組織首段，水平應(yīng)該不會(huì)差。四、精彩備至的語(yǔ)言雖然有的學(xué)生卷面保持得很整潔，題目也獨(dú)具特色，開頭也處理得很精彩，但是如果接下去的語(yǔ)言樸實(shí)過頭，勢(shì)必干癟乏味、了無(wú)生趣，也會(huì)使閱卷老師過目之后一個(gè)頭兩個(gè)大，作文水平自然就會(huì)受到不可估量的影響?！把灾疅o(wú)文，行而不遠(yuǎn)”，說的就是這種現(xiàn)象。其實(shí)很多時(shí)候，閱卷老師在評(píng)卷時(shí)更傾向于給那些文筆精彩、語(yǔ)言豐富的作文以高分，即使有的學(xué)生稍稍有點(diǎn)文不對(duì)題，老師也會(huì)出于惜才的原因酌情多打點(diǎn)分。因此，要想作文取得好成績(jī)，就要在語(yǔ)言上做文章，讓自己的言辭馨香飄逸，富有文采。那么怎樣做到語(yǔ)言精彩吸引人呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做到以下幾點(diǎn)，語(yǔ)言也就不會(huì)枯燥乏味了：運(yùn)用準(zhǔn)確傳神的動(dòng)詞、生動(dòng)逼真的形容詞、豐富多彩的修辭（如常用的比喻、擬人、排比、引用、對(duì)偶等）、嚴(yán)謹(jǐn)凝練的說詞、精辟入理的措辭。只有這樣，才能在很大程度上增加自己作文語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。如某優(yōu)秀作文第一文段“一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯?！苯o閱卷老師留下了深刻的印象，就是因?yàn)樗诮M織語(yǔ)言時(shí)運(yùn)用了大量的動(dòng)詞、形容詞以及排比修辭等，豐富了意境，充實(shí)了內(nèi)涵，韻味深遠(yuǎn)。值得一提的是，不同的文體則要用不同的語(yǔ)言風(fēng)格來著色，否則會(huì)非驢非馬，不倫不類。今天考試結(jié)束，作文寫得一塌糊涂，看得我頭疼，忍著陣陣胃疼下午終于看完了。材料作文審題還是最重要的，不能準(zhǔn)確把握材料主旨，就不能恰當(dāng)立意，文章也寫不出一定的深度。如果只是抓住材料的只言片語(yǔ)，在此點(diǎn)上窮追不舍，那么反而越寫越遠(yuǎn)，新材料作文的審題，本來不是什么那么難以分析把握的，只是初中階段學(xué)生只練話題作文而失去了分析問題的能力，加之閱讀能力不夠，讀偏審跑也就不足為怪了。這次考試本來就是想拉大差距，高者自高，低者自低，突出一下能力，看來目的達(dá)到了，平均分可是降了不少。一步一步來吧，快餐式的文化環(huán)境已經(jīng)把學(xué)生認(rèn)識(shí)問題的能力消磨盡了，如果我們還不能及時(shí)抓住這一點(diǎn)，不但作文，包括閱讀、語(yǔ)言表達(dá)部分也不會(huì)好到哪去。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。印度哲學(xué)大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”一味的比較最容易動(dòng)搖我們的心態(tài)，改變我們的初衷。而比較的結(jié)果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實(shí)，每一個(gè)人都有一段“沉香”。也有人說：“沒有比較就沒有鑒別。”只有通過比較，才能明確自己的優(yōu)劣高低，確定自己的奮斗目標(biāo)?！氨容^”引起了你什么樣的聯(lián)想或思考？請(qǐng)自定立意、自擬題目、自選文體，寫一篇不少于800字的文章。這是一道給材料、給話題的比喻性、思辨性作文題。寫作這樣較復(fù)雜的作文，首先要明辨題型，看山唱歌。一種選擇是可以論辯性作文對(duì)待，須獨(dú)持“偏見”，作正方或反方文章?；蚩邸皼]有比較就沒有鑒別”做正方文章，旗幟鮮明地提倡比較：比較，可區(qū)分孰輕孰重，誰(shuí)主誰(shuí)次，孰先孰后，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，方明白優(yōu)劣高低，有利于確定奮斗目標(biāo)，選擇行進(jìn)路徑，抵達(dá)成功彼岸；比較，可借鑒他人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免摸索，少走彎路，汰劣擇優(yōu)，找到成功捷徑。立足點(diǎn)是汰劣擇優(yōu)作“入世”文章。或扣“只要去看，不要比較”和“每個(gè)人都有一段沉香”作反方文章，在堅(jiān)信“存在即合理”、“人皆可為堯舜”的哲學(xué)思想的基礎(chǔ)上，提出：修身，則獨(dú)善其身；做人，則特立獨(dú)行；行事，則獨(dú)辟蹊徑。剔去浮華，除掉偽善，加強(qiáng)個(gè)人修為，培養(yǎng)潛在美質(zhì)，就足以彰顯你獨(dú)有的人格魅力，展現(xiàn)你個(gè)性的人生輝煌。立足點(diǎn)是以坦然心態(tài)面對(duì)人生社會(huì)，“走自己的路，讓別人去說吧”。“入世”則敢于創(chuàng)新，堅(jiān)守自我，大有可為；“出世”，則獨(dú)善其身，人格偉岸，境界高遠(yuǎn)。兩種選擇是將兩則材料結(jié)合起來，作一分為二的辯證分析文章。持身則以坦然心態(tài)，堅(jiān)定心志，獨(dú)善其身；入世則放眼天下，汰劣擇優(yōu)，善用比較去認(rèn)識(shí)世界，改造世界。或在認(rèn)識(shí)上澄清模糊思想，分析什么該比，什么不該比。如倡導(dǎo)比學(xué)習(xí)，不比吃穿；比奉獻(xiàn)，不比享受；比拼搏，不比父母背景；比精神風(fēng)格，不比安逸享樂等等?；蛟诜椒ㄉ限饤壠婀虉?zhí)，力求全面公正。如倡導(dǎo)聯(lián)系地比，反對(duì)孤立地比；倡導(dǎo)發(fā)展地比，反對(duì)短淺地比；倡導(dǎo)以健康心態(tài)比，反對(duì)偏執(zhí)狹隘地比；倡導(dǎo)科學(xué)地比，反對(duì)盲目地比等等。比較，可以是人與人之間、事與事之間，可以是幾種認(rèn)識(shí)、情感、態(tài)度、方法之間，也可以是不同的人群、團(tuán)體、國(guó)家、社會(huì)之間；還可以是個(gè)人不同的階段之間。立意角度可涉及生活、學(xué)習(xí)、情感、事業(yè)、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、科研等等領(lǐng)域。從切入點(diǎn)看，可做“認(rèn)識(shí)論”文章，陳比較之利弊，析其文化心態(tài)、社會(huì)心理；也可做“方法論”文章，以“比較”為經(jīng)，方法為緯，論述比較品質(zhì)的高下、時(shí)機(jī)的是否合適，對(duì)象的是否得宜等。其次，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨易避難。要選擇自己有把握的選題立意，善駕馭的角度入手。如前所言的反方文章就比正方文章好做。其三，要獨(dú)持“偏見”，自圓其說。作論辯性的正方或反方文章，切忌“各打五十大板”，以簡(jiǎn)單的然否判斷，既提倡比較，大陳其利，又反對(duì)比較，大言其害，造成觀點(diǎn)曖昧，前后齟齬，或?yàn)閷?duì)方提供炮彈，陷自己于被動(dòng)。其四，要有的放矢，文中有“我”。切記寫文章要有針對(duì)性，要解決具體的問題，力求把“我”寫入文章，寫出真情實(shí)感。例文留住沉香沒有錯(cuò)，我們不能否認(rèn)，在比較之中，能讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬厦鞔_自己的優(yōu)劣高低，來完善自身。但你可曾想過，總是生活在別人的陰影下，你永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，是多么可悲。那一段原本屬于你的“沉香”因你耽于比較被你慷慨地?fù)]霍掉了?，F(xiàn)在，請(qǐng)你閉上眼睛，靜靜地感受，有一段沉香在你心頭縈繞。沒有錯(cuò)，它只屬于你自己。此刻，如果別人已將沉香釋放，請(qǐng)你不必羨慕，認(rèn)真自我反省。上帝鐘愛他的每一個(gè)子民，你的潛質(zhì)、潛能、潛力，還需你自己去挖掘、開發(fā)。畢竟，走在別人踏平的路上，雖然安逸，卻終究少了一份奮斗的樂趣。你必須闖出一條屬于自己的路，一路上種上花朵，讓你的香氣沖破天際。如果你是天山上的一株雪蓮，多年的風(fēng)吹雪澆，已讓你的內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)；多年的天寒地凍，卻讓你的激情愈發(fā)火熱。你只需用心中的那團(tuán)火焰燃燒自己，將自己融化成一滴快樂的雪水，帶著那天山神圣的清香出發(fā)吧！困境中，我總感到前路茫茫，但我的腳下卻確實(shí)踩著大地。盡管道路崎嶇，腳印卻一路清晰。我堅(jiān)信自己就是那出淤泥而不染的蓮花，或是那艷麗熱情的玫瑰，只要擁有那一份坦然的心境，就不怕路途上的坎坷荊棘，就不怕路人的說三道四。我一次次撞擊著看似可怕的礁石，我用美麗的浪花告訴它們，我不怕，我高高躍起，向著前方振臂高呼：“大海，我來了！”余光里，我的身后，一路激昂，一路清香。走在高考的路上，我也應(yīng)該這樣，擁有那份坦然和自信。然而一次次的沖擊，總是邁不出大步；一次次考試的失利，似乎讓我身上的沉香也變得黯淡?？粗瑢W(xué)們盡情地釋放著香氣，我毫不心動(dòng)。因?yàn)槲疑钪?，一步一個(gè)腳印，走好自己的路，才是最重要的。實(shí)力若在，信心若在，我那沉淀已久的清香必然釋放出更大的能量。印度哲學(xué)大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要去比較?！蔽椰F(xiàn)在，更愿意做一只養(yǎng)精蓄銳的蝶蛹，任憑那些破蛹的蝶兒們?nèi)ザ菲G吧，待到我破蛹而出之時(shí)，必定艷驚四座！我現(xiàn)在，更愿意做一朵含苞待放的蓮花或玫瑰，任憑那些早已開放的花兒們?nèi)?zhēng)春吧，待到我開放之時(shí)，必定清香襲人。我高興，我留住了我的沉香?！酒喝松年P(guān)鍵作文】人生的關(guān)鍵作文人生的關(guān)鍵作文（一）同樣面臨挫折和困難，有的人成功了，有的人卻失敗，只有擁有志氣的人才能笑對(duì)待困難，從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章。所以說志氣是人生的關(guān)鍵。遙望歷史，許許多多的名垂史冊(cè)的人往往是在關(guān)鍵時(shí)刻用志氣鑄造一番成就，而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無(wú)成。志氣，自強(qiáng)不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒有書看，他抱著要讀書，需要書本，需要老師的信念。在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，宋濂沒有退縮，而是自強(qiáng)不息。向他人借書來抄寫，到百里之外請(qǐng)教老師問題，在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書，最終他學(xué)業(yè)有成。相反，方仲永少時(shí)極有天賦，家里并不貧窮，但他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢，最終他一事無(wú)成，才識(shí)如常人一樣。為什宋濂能夠?qū)W業(yè)有成，而方仲永卻才能反而平庸，“泯于眾人”呢？是因?yàn)樗五ピ谌松年P(guān)鍵時(shí)刻具有自強(qiáng)不息的志氣，所以他即使面對(duì)多大的困難都不放棄，勇敢面對(duì)，所以才能達(dá)到成功的彼岸，達(dá)到了人生的關(guān)鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有了奮發(fā)的志氣，所以也就一事無(wú)成。著眼現(xiàn)在，志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒有改變，只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生。出生在鄉(xiāng)村的朱立軍，生活貧苦并且他有口吃的現(xiàn)象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒有起色，但是他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有放棄自己，而是憑著自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個(gè)翻譯家，最后成為國(guó)際的大牌翻譯家。假如當(dāng)初在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒有自強(qiáng)不息的志氣，可能他現(xiàn)在還在鄉(xiāng)村里當(dāng)著一位淳樸的農(nóng)民。正是因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的志氣，所以他能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。面對(duì)困難和挫折時(shí)，他不逃避、不放棄地勇敢面對(duì)，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家。從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵，獲得成功的關(guān)鍵？要知道沒有任何人可以違背這規(guī)律的。在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要想擁有志氣并不是隨意可得的。而是要通過一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，自強(qiáng)不息的精神，志氣才會(huì)慢慢形成。人生的關(guān)鍵作文（二）每個(gè)人都有自己的人生，每個(gè)人的人生都不同，每個(gè)人可能都想過：我想要什么樣的人生？有人想擁有金錢權(quán)勢(shì)，有的人想擁有美滿的家庭，有人想擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人想擁有可是，人生的關(guān)鍵是什么？這引發(fā)了我的思考。每天，每個(gè)人都面對(duì)著各方面的壓力，然而壓力給了我們動(dòng)力，有了壓力，我們都在勤奮的學(xué)習(xí)，將來我們長(zhǎng)大了就更要努力。一個(gè)充實(shí)的一天，反而使我們感到愉悅。誰(shuí)也不應(yīng)該碌碌無(wú)為，每一天的努力和忙碌才使我們的每一天充滿色彩，蘊(yùn)含健康。當(dāng)我們夜晚滿足的疲倦的閉上眼睛進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天迎來的又是一個(gè)希望蓬勃的一天。生活中，有的人被病痛折磨，有的人窮困潦倒，有的人遭遇坎坷，有的人當(dāng)我們低落的時(shí)候，我們應(yīng)該抬頭看看天空，我們不能指天問地，而是應(yīng)該好好感受天空的寬廣，我們的心胸也要寬廣起來。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。生病了，我們要積極鍛煉，要靜心調(diào)理。沒有錢，我們要努力拼搏，自力更生。遇到挫折，我們要平和面對(duì)，不讓壞脾氣占據(jù)我們?cè)久篮玫男那?。無(wú)論發(fā)生什么，我們都要有健康的心態(tài)。人生的關(guān)鍵是擁有金錢嗎？人生的關(guān)鍵是擁有隨時(shí)可以滿足的東西嗎？當(dāng)人們擁有了金錢，擁有了隨手可得的東西，有沒有想過，我們來到這個(gè)世界是在做什么？難道是用錢買想要的東西？人生的關(guān)鍵在于充實(shí)，在于健康，在于對(duì)社會(huì)對(duì)人類有或多或少的貢獻(xiàn)，這才是一個(gè)真正的人，才擁有真正的人生！人生的關(guān)鍵作文（三）面臨挫折和困難，有人喜有人憂，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對(duì)困難，從而達(dá)到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章。所以說志氣是人生的關(guān)鍵。遙望歷史，一串串鮮明的事例見證了在人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無(wú)成。志氣，自強(qiáng)不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒有書看，怎么辦呢。要讀書，需要書本，需要老師。在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，宋濂沒有退縮，而是自強(qiáng)不息。向他人借書來抄