曾國藩傳讀書心得

曾國藩傳讀書心得曾國藩傳讀書心得「篇一」近日，拜讀了張宏杰先生的《曾國藩傳》，感慨良多?？v觀曾公之一生，從科舉“七不中”到翰林帝師，一介書生，草創(chuàng)湘軍，平內(nèi)亂，幾經(jīng)生死，倡洋務(wù)，開眼看世界。立德、立功、立言、為師、為將、為相，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，名滿天下人不妒，功高蓋主主不疑，無愧千古完人。曾公之智慧值得終身學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，我年少淺薄，妄自分享兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。一是下笨功夫?！按蟮乐梁啞?，“天道忌巧，去偽守拙”、“唯天下之至拙能勝天下之至巧”、“結(jié)硬寨，打呆仗”是曾公大智慧的最好體現(xiàn)。要終生保持“笨小孩”的空杯心態(tài)，下笨功夫，耐得住寂寞，守得住平凡，不走捷徑，不學(xué)投機(jī)取巧，不計(jì)較眼前得失，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，用恒心和毅力扎實(shí)走好每一步。保持韌性，日拱一卒，死磕到底，終能星火燎原、水滴石穿。二是心誠?！拔ㄌ煜轮琳\能勝天下之至偽”、“有善念，方得始終”、“其身正，不令而行”，心誠要有必勝的理想信念，更要有真誠待人的坦蕩從容。曾公之一生，光明磊落，心胸豁達(dá)，內(nèi)圣外王，把一個(gè)“仁”字發(fā)揮到了極致。不耍小聰明，不陽奉陰違，不兩面三刀，學(xué)會(huì)感恩，有包容萬物之心，保持一份善念，恪守君子之道，精誠所至，方能金石為開。（景天宇）曾國藩傳讀書心得「篇二」讀完這本書后，我沒有急著寫書評，停了一天才寫的書評，目的是為了以后再回顧的時(shí)候有個(gè)參照。原先看書的時(shí)候有時(shí)寫書評，有時(shí)沒有書評，后來通過看書我喜歡上了看大家的書評，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是看過的書過一段時(shí)間內(nèi)容情節(jié)都忘記了，所以感悟后決定以后哪怕是一句話也要自己反思一下。我對本書的自我看法_這本書有具體的參考日記和書信，更能真實(shí)的反饋曾國藩一生的成長和人生的結(jié)束的全過程。以下幾點(diǎn)可供自己參考和學(xué)習(xí)！1.從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)記筆記，可以是書寫版本的也可以是手機(jī)的記錄本，做筆記目的是反思自己每一天和回顧人的一生自我成長的軌跡。2.人聰明和笨是相對的，只要是一個(gè)正常人，其實(shí)都不笨，重要是有一顆進(jìn)取的心和不斷的堅(jiān)持。最后可能成功的反倒是笨人！在目前的社會(huì)中充滿了各種的誘惑，要有一種不畏浮云遮望眼，堅(jiān)持自己真誠的內(nèi)心和誠實(shí)的人生態(tài)度，自己會(huì)過的坦然。有時(shí)感覺快就是慢，慢就是快，動(dòng)就是靜，靜就是動(dòng)的自然發(fā)展規(guī)律，把握規(guī)律。3.其實(shí)曾國藩?jiǎng)傞_始人格是不健全的，自傲，偏見，自負(fù)等問題挺多，多次處理不好人際關(guān)系，但是我最想知道這種人格的形成是什么原因造成的沒有寫出來，有點(diǎn)遺憾，沒有找到自己想要的結(jié)果。但是通過主人公自我反思和聽取別人意見中，改正了自己在特定環(huán)境下生存的的特點(diǎn)，但是在骨子里的自我個(gè)性還是保持了自己的初心，在目前的職場中也是這樣的，寧直不彎的人是很難生存的，要學(xué)會(huì)職場中的人生法則。4.通過看書，要學(xué)會(huì)明辨是非，從我的觀念中認(rèn)為八國聯(lián)軍侵華，簽訂各項(xiàng)不平等的條約，不了解當(dāng)時(shí)的背景下，自己認(rèn)為清朝末期是非?？蓱z的，但是從書中我也學(xué)到了末期的政治昏庸，不誠信，不負(fù)責(zé)的國家主要人員的真實(shí)做法。曾國藩傳讀書心得「篇三」曾國藩是一個(gè)善于反思的人，他一生得力處在一“悔”字，他每天都寫日記，還拿出來和大家討論，接受大家的監(jiān)督批評建議。他說：天下之至拙，能勝天下之至巧?！本褪钦f，笨拙勝過機(jī)巧。辦事笨拙，才靠得住。他并不是一個(gè)聰明的人，但絕對是一個(gè)勤奮努力的人，這跟他內(nèi)心根深蒂固的儒家文化思想有莫大的關(guān)系，是個(gè)有信仰的人，常以圣人之心要求自己。經(jīng)歷了三個(gè)皇帝，包括慈禧垂簾聽政的同治，從七次科考失敗到翰林院，到太平天國運(yùn)動(dòng)（鴉片戰(zhàn)爭）、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、天津教案等等，說他的一生是成功的一生，也說不上，畢竟以一人之力，無法挽回傳統(tǒng)社會(huì)積千百年形成的強(qiáng)大頹勢。那不是一個(gè)人的失敗，是整個(gè)政權(quán)的腐敗。但他一介書生，創(chuàng)建湘軍，統(tǒng)率群雄，帶兵打仗，曾兩次絕望到自殺被救，到后來力挽狂瀾，剿滅捻軍，使中國傳統(tǒng)文化免遭徹底毀滅的命運(yùn)，使清王朝的生命又延續(xù)了六十年，其功不可沒呀。就連毛澤東