環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案_第1頁
環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案_第2頁
環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案_第3頁
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環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案_第5頁
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環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)背景環(huán)境保護(hù),南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)保活動(dòng)在這金秋之季正式展開了。二、活動(dòng)目的及意義1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動(dòng)主題凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):南華廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9:00-11:00(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)五、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備:1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門具體工作。2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。(二)活動(dòng)開展:(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。(活動(dòng)開展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)(三)后期宣傳與總結(jié):后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))1、在南華大學(xué)BBS上發(fā)帖。2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞?;顒?dòng)總結(jié):1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)目標(biāo):給同學(xué)們提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓同學(xué)們勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,并且讓每個(gè)組員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn),讓團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員認(rèn)識(shí)到參與的重要性。同時(shí),通過這次活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。二、主辦單位:大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)三、活動(dòng)對(duì)象:全院師生四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:20xx年6月9日15:30~17:30地點(diǎn):操場(chǎng)(備用場(chǎng)地:草坪)五、活動(dòng)流程:(一)宣傳階段:宣傳以電子板、海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行,提前一個(gè)星期作好宣傳工作。并要求學(xué)生會(huì)的干事在本班進(jìn)行宣傳工作。(二)準(zhǔn)備階段:1.材料的準(zhǔn)備.吸管300支,膠帶10卷,剪刀10把,訂書機(jī)10個(gè)。2.報(bào)名用的登記表一份,內(nèi)容包括編號(hào)、姓名、班級(jí)及聯(lián)系方式。3.獎(jiǎng)品若干份。(三)活動(dòng)進(jìn)行階段:1、報(bào)名時(shí)間:6月1日11:30-12:30(如不夠名額,下午繼續(xù)報(bào)名)地點(diǎn):第一飯飯?zhí)脤?duì)面。報(bào)名形式:4~5人一組,10組即止。2.發(fā)放材料,開始活動(dòng)六、活動(dòng)過程:1.發(fā)給每個(gè)小組材料,每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機(jī)一個(gè)并說明每組要在25分鐘之內(nèi)用這些材料建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,進(jìn)行評(píng)比。3.每個(gè)小組都要給自己的塔一個(gè)主題,并要說出這個(gè)塔所要表達(dá)的內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)拉票。4.發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)觀眾一定票數(shù),進(jìn)行投票,得出“最具人氣塔”“最佳創(chuàng)意塔”,發(fā)放獎(jiǎng)品。5.讓每小組與自己的塔合影留念,也可與其他組塔合影留念。6.活動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保協(xié)會(huì)干事回收材料,收拾現(xiàn)場(chǎng)。環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案「篇三」一、活動(dòng)的目的意義:通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),更家自覺地保護(hù)我們和環(huán)境,愛護(hù)我們的校園;增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息、加工信息的能力;培養(yǎng)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)審美能力,樹立正確的審美觀。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月三、活動(dòng)對(duì)象:初二全體學(xué)生四、活動(dòng)主題:“綠色校園,綠色承諾”。五、活動(dòng)內(nèi)容:環(huán)保繪畫比賽,班級(jí)黑板報(bào),班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化展示,參觀太陽能垃圾場(chǎng)六、活動(dòng)形式:班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽(繪畫)七、活動(dòng)的組織者:由團(tuán)隊(duì)組織,由班主任任評(píng)審組長,由有關(guān)科任老師等任評(píng)審組成員。八、活動(dòng)過程:1、利用信息課,讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息2、班級(jí)討論后確定主題內(nèi)容。3、各自完成環(huán)保作品的制作。4、班級(jí)評(píng)出優(yōu)秀作品,還評(píng)出學(xué)生個(gè)人鼓勵(lì)獎(jiǎng)和積極學(xué)生獎(jiǎng)。5、作品展示:獲班級(jí)三等獎(jiǎng)的在教室班級(jí)文化處展示,獲班級(jí)一、二等獎(jiǎng)的在學(xué)校班級(jí)展示處展示。6、在校領(lǐng)導(dǎo),班主任及科任老師的陪同下,組織學(xué)生參觀垟溪太陽能垃圾處理場(chǎng),在科學(xué)老師的講解下,讓學(xué)生了解太陽能垃圾處理場(chǎng)全過程。環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案「篇四」一、活動(dòng)背景:xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。二、活動(dòng)目的:1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。三、活動(dòng)倡議書:同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日--3月31日五、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)六、活動(dòng)主題:爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動(dòng)地點(diǎn):校多功能廳八、活動(dòng)內(nèi)容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫作與演講讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類分類等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實(shí)施:1、活動(dòng)設(shè)想:(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動(dòng)形式:(1)宣讀倡議書(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答,答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;環(huán)保進(jìn)校園活動(dòng)方案「篇五」項(xiàng)目起止時(shí)間:XX年x月至x月實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)支持媒體:xx日?qǐng)?bào)。一、項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識(shí)正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認(rèn)為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。二、目標(biāo)人群xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時(shí)通過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。四項(xiàng)目策略1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動(dòng)”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報(bào)。2.在活動(dòng)的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。3.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動(dòng)氣氛。在比賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào)。4.在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告。5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙,電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。五、項(xiàng)目主體1.活動(dòng)場(chǎng)所的布置:活動(dòng)所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場(chǎng)所并在該天下午5點(diǎn)前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場(chǎng)呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場(chǎng)地。女生負(fù)責(zé)裝飾場(chǎng)地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。(如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單)2.xx日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),將開設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請(qǐng)、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場(chǎng)同學(xué)介紹活動(dòng)目的、流程、意義等信息。3.(要同步開展)安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流,在交流場(chǎng)地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢(shì)及沖突、中國的能源形式等。4.每場(chǎng)交流結(jié)束時(shí)(上下午共兩場(chǎng))由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動(dòng)所有參與者

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