秋日校園里的故事寫物作文7篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋日校園里的故事寫物作文[7篇]秋日校園里的故事寫物作文篇1秋日的陽光灑在校園的小徑上，金黃的落葉鋪滿小道，仿佛鋪就一條通往童話世界的小徑。在這個收獲的季節(jié)，校園里的每一個角落都彌漫著故事的味道。清晨，陽光透過窗欞，喚醒沉睡的校園。操場上，一群孩子正在奔跑，他們的笑聲如同清脆的銀鈴，回蕩在秋日的空氣中。在這片金色的海洋中，我看到青春的活力，看到夢想的翅膀。教室里，老師們用知識的種子播撒在學(xué)生們的心田。一張張求知的面孔，一雙雙渴望的眼睛，仿佛在訴說著對未來的憧憬。在這個季節(jié)，知識成為一種寶貴的財富，孩子們用勤奮和汗水，一點一滴地積累著。圖書館里，靜謐而祥和。學(xué)生們沉浸在書海中，尋找著心靈的慰藉。一本本書籍，如同一位位智者，引領(lǐng)著他們摸索未知的世界。在這個秋天，書籍成為一種力量，支撐著他們勇往直前。校園的角落里，一棵棵老樹見證歲月的滄桑。它們的枝葉雖然稀疏，但依然頑強(qiáng)地伸向天空。它們的故事，如同歷史的篇章，訴說著校園的變遷。秋日的校園，一個充滿故事的地方。在這里，我們可以看到青春的活力，感受到知識的魅力，體會到歲月的滄桑。我們珍惜這片充滿故事的土地，用我們的青春和智慧，書寫屬于我們的美好篇章。秋日校園里的故事寫物作文篇2陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，一片金黃。秋風(fēng)起，樹葉在空中翩翩起舞，一片片飄落在地，仿佛鋪就一條通往記憶深處的路。在這秋日校園里，有那樣一個物品，它靜靜地躺在角落，見證著無數(shù)的故事。那一張舊課桌，木質(zhì)，表面布滿歲月的痕跡。課桌的一角，刻著幾個歪歪扭扭的字：“友誼萬歲”。這當(dāng)年我們班上的一個調(diào)皮鬼刻下的，他總喜歡在課桌上刻些奇怪的東西，惹得大家哭笑不得。課桌旁邊，那把破舊的椅子。椅面已經(jīng)磨得光亮，椅背卻因為無數(shù)次被倚靠而略顯彎曲。記得有一次，我在課堂上突然感到肚子疼，就坐在椅子上休息一會兒。那時候，我們班上的同學(xué)都圍在我身邊，關(guān)切地詢問我的情況。那一刻，我感受到來自同學(xué)們的溫暖。課桌的抽屜里，藏著許多珍貴的回憶。那一本泛黃的日記本，記錄著我們曾經(jīng)度過的點點滴滴。翻開它，仿佛可以聽到我們曾經(jīng)歡聲笑語的聲音。還有那盒粉筆，上面沾滿粉筆灰，那我們曾經(jīng)一起上課、一起討論問題時留下的痕跡。秋天，校園里的桂花開。那淡淡的清香，彌漫在空氣中，讓人陶醉。課桌旁的桂花樹下，我們曾經(jīng)一起玩耍的地方。我們在這里捉迷藏，在這里分享快樂，在這里度過無數(shù)美好的時光。如今，我們各奔東西，為各自的夢想而努力。但每當(dāng)看到這張舊課桌，心中總會涌起一股暖流。它見證我們的成長，承載我們的回憶。在這秋日校園里，它靜靜地躺在角落，仿佛在訴說著一個又一個動人的故事。時光荏苒，歲月如梭。愿我們都能珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們的物品，讓它們成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝Ｇ锶招@里的故事寫物作文篇3親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個發(fā)生在我們校園里的秋日小故事。那天，秋天的陽光暖暖地灑在校園里，樹葉們也開始換上五彩斑斕的新裝。我們班上有個叫小明的同學(xué)，他特別愛畫畫。那天下午，他拿著畫板，跑到操場上的那棵老銀杏樹下，開始畫起畫。銀杏樹的葉子就像一把把小扇子，金黃黃的，輕輕搖曳著。小明坐在樹下，眼睛緊緊盯著那些葉子，一筆一劃地畫著。他的畫技越來越好，不一會兒，一幅幅銀杏葉的畫就展現(xiàn)在我們面前。就在這時，一陣風(fēng)吹過，一片葉子飄到小明的臉上。他輕輕地把它拿起來，笑著說：“看，這葉子就像一只小鳥，飛到我的畫里?！闭f完，他又繼續(xù)畫起來。我們圍著小明，看著他那專注的小模樣，心里也充滿畫畫的欲望。那天下午，我們都在銀杏樹下畫起畫，畫著那些金黃的葉子，畫著那些快樂的時光。秋天的校園，因為有這些小故事，變得更加溫暖和美麗。秋日校園里的故事寫物作文篇4校園里的秋天，真?zhèn)€特別的日子。走在林蔭道上，腳下的落葉沙沙作響，就像在給我講著故事。你看，那片片葉子，就像我們這群學(xué)生，曾經(jīng)那么翠綠，現(xiàn)在卻慢慢變黃，飄落下來。記得去年秋天，我和朋友在操場邊的長椅上，看著天空中飄過的落葉，聊著我們的夢想。那時候，我們都覺得未來很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，一年過去，那些夢想好像離我們更近。就像那片葉子，雖然落下來，但它曾經(jīng)的存在，依然在我們心中。秋天，也收獲的季節(jié)。記得那次我們班上的運動會，同學(xué)們都拼盡全力，只為為班級爭光。跑道旁，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲，匯成一首秋天的歌。雖然有些同學(xué)跑輸，但大家都很開心，因為我們盡力。校園里的秋天，不僅僅落葉和運動會的回憶，還有那窗外的銀杏樹，金黃一片，美得讓人陶醉。每次走在樹下，我都會停下腳步，抬頭望一望，仿佛看到自己曾經(jīng)的夢想。秋天，就像一本書，記錄著我們成長的點點滴滴。那些曾經(jīng)的歡笑、淚水、努力和挫折，都成為我們寶貴的財富。我們珍惜每一個秋天，珍惜每一個校園里的故事。秋日校園里的故事寫物作文篇5陽光灑在校園的小徑上，一片金黃。秋風(fēng)輕輕拂過，樹葉沙沙作響。我漫步在這片秋日校園，四周忙碌的身影，青春的笑聲。校園里的銀杏樹披上金裝，一片片葉子如同蝴蝶般翩翩起舞，落在地上，鋪成一條金色的地毯。我踩在上面，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在傾聽秋天的低語。圖書館里，學(xué)生們埋頭苦讀，筆尖在紙上飛舞。我坐在角落，靜靜地翻閱著書籍，感受著知識的海洋。操場上，一群孩子在踢足球，汗水與秋風(fēng)交織在一起。他們的笑聲，秋日校園里最美的旋律。教學(xué)樓旁的小花園里，菊花盛開，五彩斑斕。我坐在石凳上，看著花朵，心中涌起一股暖意。校園的每個角落，都充滿秋天的氣息。我沉浸在這美好的時光里，不愿離去。秋日校園，青春的記憶，夢想的起點。秋日校園里的故事寫物作文篇6大家好！今天我想和大家分享一個秋日校園里的故事，說的我們班上的“秋葉精靈”。記得那一個秋高氣爽的午后，我們正在教室里上自習(xí)。突然，窗外飄進(jìn)來一片金黃的落葉，就像一只輕盈的小精靈，跳著舞，從窗戶的縫隙里鉆進(jìn)來。那一刻，教室里立刻安靜下來，同學(xué)們都好奇地抬起頭，看著那片落葉。就在大家還沉浸在這意外的驚喜中時，我們班的小明站起來。他走到窗邊，輕輕地捧起那片落葉，然后走到講臺上，開始給大家講解秋天的知識。他說，這片落葉秋天送給我們的禮物，它代表著豐收和希望。從那天起，我們班上多一個特別的“秋葉精靈”。每當(dāng)秋天來臨，我們都會在校園里尋找落葉，用它們來裝飾教室，感受秋天的美好。而小明，也成我們心中的小英雄，因為他用一片落葉，我們學(xué)會欣賞季節(jié)的變遷，懂得生活的美好。秋日校園里的故事寫物作文篇7朋友們，今天想和大家分享一個發(fā)生在秋日校園里的溫馨小故事。那天，陽光暖暖的，校園里的銀杏樹葉黃得像金子一樣。我走在去圖書館的路上，突然看到一只小松鼠在樹上跳來跳去，它的尾巴搖搖擺擺的，可愛極。我忍不住拿出手機(jī)，拍下這一幕。走進(jìn)圖書館，我發(fā)覺一個角落里坐著一個女孩，她低頭看著一本書，臉上洋溢著幸福的笑容。我走過去，和她聊幾句。原來，她叫小夢，中文系的。她告訴我，她正在讀一本關(guān)于秋天的書，書里描述的每一個場景都讓她想起家鄉(xiāng)的秋天。我們聊著聊著，突然，一陣風(fēng)吹過，書頁翻動，飄出一片銀杏葉。小夢抬頭看著那片葉子，眼中閃過一絲淚光。她告訴我，這片葉子她小時候在老家撿到的，每次看到它，她就會想起家鄉(xiāng)的親人。這時，我注意到圖書館的角落里放著一個花瓶，里面插滿盛開的菊花。